第7课时 地球的自转与公转-【红对勾讲与练·自主复习手册】2026年高考地理大一轮复习全新方案基础版(湘教版)

2025-12-30
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 地球自转的特征,地球公转的特征
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考大一轮复习讲与练全新方案
审核时间 2025-12-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

无脊椎动物空前繁盛,古生代后期是鱼 类和两栖动物时代,中生代是爬行动物 时代,新生代则是哺乳动物和人类时代。 ②小行星撞击地球并发生爆炸,造成火 山喷发,大量烟尘弥漫天空,阻挡阳光射 向地面,绿色植物光合作用无法进行,大 气中氧气含量变低。 解析:(1)①依据图中生物进化栏目中最 右侧一栏,就可以写出植物的演化规律 ②古生代末期的生物灭绝事件是地球历 史上最大的灭绝事件:而中生代末期的 生物灭绝事件,使恐龙时代终结,海洋中 50%以上的无脊椎动物也灭绝了。③煤 炭的形成是远古植物埋在地层下,经过 地壳隔绝空气的压力和温度条件下作 用,产生的碳化化石矿物,据此即可推测 出当时的环境特点应有利于植物的生长, 即气候温暖湿润,森林密布。(2)①可结 合生物的进化、灭绝与环境变迁关系示 意图中左侧生物进化框中动物进化栏作 答。②小行星撞击地球并发生爆炸,造 成火山喷发,形成的烟尘漂浮于大气层 中,阻挡太阳辐射射向地面,地面的气温 降低,植物光合作用无法进行,大多数动 物缺少氧气和食物,导致大部分物种灭绝」 知识点2地球的圈层结构 一、2.(2)快液体固体介质 二、1.传播速度横波纵波 3.地壳固体厚薄硅酸盐岩浆 铁镍液态熔融 三、1.(1)气体(2)减小 2.(1)固态水(2)陆地水 3.(1)生存环境(2)全部 4.相互联系 【即学即清】 1.C解析:岩石圈包括地壳和上地慢顶 部。图示①是地壳,②是地幔,③是外 核,岩石圈包括图中所示①全部和②顶 部,C正确。 2.B解析:火山喷发的物质主要来自上地 幔的软流层,图中②是地幔,软流层位于 图中②上部,B正确。 3.A解析:根据图中各圈层的位置判断, ①处于空中,应为大气圈:②位于海洋, 应为水圈:③位于地表以上的上层,应为 岩石圈。故选A。 4.C解析:人类生存的环境与大气圈、水 圈、生物圈以及岩石圈四大圈层密切相 关,①正确;外部各圈层物质运动的能量 来自太阳辐射能,内部圈层物质运动的 能量来自地球内部,如岩浆活动与太阳 辐射无关,②错误;圈层之间相互作用、 相互影响,圈层之间存在物质运动和能 量交换,③④正确。故选C。 第7课时地球的自转与公转 知识点1地球的自转 1.地轴 2.(1)自西向东(2)逆时针顺时针 3.360°自转太阳昼夜交替 4.(1)相同(2)赤道 【即学即清】 1.A解析:地球自转的线速度从赤道向 两极越来越小,赤道最大,极,点为0。图 中a、b、c、d四点中,a点的纬度最低,b、c 1202对闪·讲与练·高三地理 两点位于同一条纬线上,纬度居中,点 的纬度最高,因此自转线速度最大的是a 点。故选A。 2.B解析:地球自转角速度除极,点外,全 球各地相等,图中a、c、d、e、f各点中,没 有位于极,点的,地球自转角速度与b点 都相同,因此有5个,B正确。 知识点2地球的公转 1.太阳 2.西东 3.恒星年 4.椭圆 5.17 【即学即清】 1.C解析:北京冬奥会期间(2022年2月 4一20日),地球公转至冬至日与春分日 之间。根据地球在公转轨道上的位置可 知,a位于夏至日和秋分日之间,b位于 秋分日和冬至日之间,c位于冬至日和春 分日之间,d位于春分日和夏至日之间。 故选C。 2.C解析:地球公转速度与距离太阳的远 近有关。每年1月初,地球到达近日点 附近,公转速度最快。根据上题分析并 读图可知,C点位于冬至日和春分日之 间,最接近近日点,故速度最快,C正确。 3.D解析:地球公转方向与自转方向相 同,均为自西向东,在图中方向为a一b c一d一a,A错误:a,点位于夏至日之后, 位于远日,点附近,B错误;根据上题分析 可知,a、b、c、d四点分别位于夏至之后、 秋分之后、冬至之后和春分之后,C错 误;地球公转轨道为近似正圆的椭圆,太 阳位于椭圆的一个焦点上,D正确。 知识点3黄赤交角及其影响 1.(1)垂直(3)黄道23.5 2.(1)(从上至下)6月22日9月23日 3月21日12月22日①北南 ②北南 (2)回归年 【即学即清】 1,B解析:读图可知,①为赤道面,②为黄 道面,a为黄赤交角,b为黄道面与地轴 的夹角。故选B。 2.C解析:黄赤交角与南北回归线的纬度 数相同,与极圈纬度数互余,如果黄赤交 角增大1°,则南北回归线的纬度数增加 1°,极圈纬度数减小1°,回归线与极圈之 间的温带纬度范围减小2°,即热带的范 围和寒带的范围均增大,温带的范围缩 小,A错误;寒带范围增大,则极昼极夜 范围将增大,B错误;热带的范围增大, 太阳直射,点南北移动范围将增大,故夏 至日太阳直射,点的纬度会增加,北京距 离太阳直射点的纬度会更接近,夏至日 正午太阳高度增大,C正确,D错误。 第8课时地球自转的地理意义 知识点1昼夜交替和物体水平运动 方向的偏转 一、1.昼乙夜甲 2.昼夜晨晨 二、1.地转偏向力 2.右左不偏转 基础版 【即学即清】 (1)C>B=D>AA=B=C=D (2)先向右偏后向左偏 (3)晨顺着地球自转方向,由夜半球进 入昼半球,所以为晨线 解析:(1)地球自转线速度随纬度的增加 而递减。依据A、B、C、D四地分别所处 纬度可判断四地线速度关系为C>B= D>A。地球自转的角速度除南北极,点 外,其他地方都相同,四地自转角速度关 系为A=B=C=D。(2)物体沿A向D 水平运动过程中跨越南、北两个半球,从 A运动到赤道的过程位于北半球,向右 偏转,从赤道向D运动的过程位于南半 球,向左偏转。即物体从A向D运动过 程中,先向右偏后向左偏。(3)根据地球 自转方向判断,以晨昏线为界,顺着地球 自转方向,由夜半球进入昼半球,所以图 中昼夜半球的分界线为晨线。 知识点2时差 1.(2)14 2.24中央经线1 3.(2)180 【即学即清】 1.C解析:正常情况下,2011年12月29日 午夜之后的日期为12月30日,萨摩亚 将日期更改为31日,说明该国向西越过 日界线,日期增加一天,与东十二区的国 家时间保持一致,成为最早迎接新的 天的国家之一。故选C。 2.B解析:萨摩亚由日界线东侧跨到西 侧,使其时间与东十二区的国家保持一 致。由图可知,该国家最可能是新西兰, B正确。 3.C解析:神舟十六号戟人飞船着陆时为 北京时间(东八区)10月31日8时 11分,纽约使用西五区区时,比北京时 间晚13小时,因此神舟十六号载人飞 船着陆时,纽约当地时间为10月30日 19时11分,C正确。 第9课时正午太阳高度的变化 1.最大 2.(1)太阳直射点(2)北回归线北回归 线(3)南回归线南回归线(4)赤道 【即学即清】 1.B解析:从图中可看出,23.5°S的正午 太阳高度为90°,说明此时太阳直射 23.5°S,南回归线及其以南(23.5°S 90S)正午太阳高度达到一年中最大值。 故选B。 2.C解析:我国科学家要到南极去考察, 应选择南极洲相对暖和、白昼时间长的 季节。每年11月至次年3月为南极的 暖季,此时南极洲的白昼时间长,适合科 学考察,C符合题意:6一9月、35月、 9一11月,南极地区昼较短,气温较低. 不适宜科学考察,排除A、B、D。故选C。 第10课时昼夜长短、 四季和五带 知识点1昼夜长短的变化 昼长夜短夏至日最大值极昼昼 短夜长冬至日最小值极夜3月 21日昼夜等长3.C生物圈 (1)组成:地球上所有生物及其 (2)范围:大气圈的底部、水圈的 和岩石圈的 上部。 4.各圈层之间的关系:大气圈、水圈、生物圈与岩石圈 、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发 展的自然环境。 《即学即清> (教材必修第一册P25图1-18)下图为地震波的传 播速度与地球内部圈层的划分图。读图,完成1一2题。 速度/(千米/秒) 1215 1000 横波 纵波 莫霍面 (S) (P) ② ① 4(00 古登堡面 5000 ③ 6000 1.岩石圈包括图中所示的 A.①底部 B.②顶部 C.①全部和②顶部 D.②底部和③全部 第7课时 地玉 如基本概念地球自转、恒星日、太阳日、角速度、线速度 知识点1地球的自转 1.定义:地球自西向东绕 不停地旋转。地轴北 端始终指向北极星附近」 2.方向 90W 90°E 180 1809 90°E B (1)侧视图(如A图): (2)俯视图:从北极上空看,呈 方向旋转 (如B图);从南极上空看,呈 方向旋转 (如C图)。 【教材助读> -0 北半球纬度越高,北极星相对地平线的高度越 高;北半球某点观测北极星的仰角等于该地的纬度。 2.火山喷发的物质来自图中 A.①顶部 B.②上部 第 C.③顶部 D.③底部 部 (教材必修第一册P28图1-21)下图为地球圈层 分 结构示意图。读图,完成34题 自 ① 物 撞 生 ② 圈 3.①②③三个圈层名称依次是 A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.水圈、岩石圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 4.下列关于地球四大圈层的叙述,正确的有 ①人类生存的环境与四大圈层密切相关 ②各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能 ③圈层之间相互作用、相互影响 ④圈层之间存在物质运动和能量交换 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 的自转与公转 ;地球公转、回归年、恒星年;赤道面、黄道面、黄赤交角。 3.周期 项目 参照物 时间 自转角度 意义 23时56 地球 的 恒星日 恒星 分4秒 真正周期 太阳日 24时 360°59 的周期 4.速度 (1)角速度:地球表面除南北两极点外,任何地点的自 转角速度都 ,约为15°/h。 (2)线速度:由 向两极逐渐减小;赤道最大, 极点为0。 教材助读)……0 理解地球自转速度 (1)认识角速度和线速度 ①角速度是指单位时间内转过的角度。 ②线速度是指单位时间内转过的弧线长度。 第二章地球及其运动011 (2)地球同步卫星与地球表面对应点速度比较:角速 第 度相同,均为每小时15°;线速度大于地面上的对 应点。 分 (3)地球表面纬度相同的点,海拔越高,线速度 自 越大。 地 《即学即清> 理 (教材选择性必修1P5图1-6变式)下图示意地 球自转角速度和线速度。读图,完成1一2题。 北极 60N 30°N a 地心 赤道 a 1.图中a、b、c、d各点中,地球自转线速度最大的是 A.a B.b C.c D.d 2.图中a、c、d、e、f各点中,地球自转角速度与b点相同 的个数是 () A.2个 B.5个 C.3个 D.1个 知识点2 地球的公转 1.521 B 亿km太阳 *1471A 亿km 球公转轨道 公转方向 1.概念:地球绕 运行。 2.方向:自 今 3.周期:为365日6时9分10秒,即一个 地球公转的真正周期。 4.轨道:近似正圆的 轨道,太阳位于椭圆的一 个焦点上。 5.速度 项目 位置 时间 速度 A点近日点 月初 公转速度较快 B点 远日点 月初 公转速度较慢 012 2对闪·讲与练·高三地理·基础版 【教材助读> 北半球夏半年、冬半年日数差异的原因 北半球夏半年,地球运动至离太阳较远的位置, 地球公转速度较慢,所用天数较多,为186天;北半球 冬半年,地球运动至离太阳较近的位置,地球公转速 度较快,所用天数较少,为179天。 《即学即清> (教材选择性必修1P12图1-12)第24届冬奥会 于2022年2月4一20日在北京市和张家口市举行。读 图,完成1~3题。 N 1.在北京冬奥会期间,地球的公转位置最接近图中的 () A.a B.b C.c D.d 2.地球公转到图中四点时,速度最快的是 ( A.a B.b C.c D.d 3.下列有关地球公转的叙述,正确的是 A.地球公转方向为a一d一c一b一a B.a点位于近日点附近 C.a、b、c、d四点分别代表夏至、秋分、冬至和春分 D.地球公转轨道为近似正圆的椭圆,太阳位于椭圆 的一个焦点上 知识点3黄赤交角及其影响 1.概念 (1)赤道面:过地心并与地轴 的平面。 (2)黄道面:地球公转轨道面」 (3)黄赤交角: 面与赤道面之间的夹角叫作 黄赤交角,目前的黄赤交角约 北极星 北极 黄道面 南极 2.影响:太阳直射点的回归运动 (1)移动规律 夏至日( 前后) ---23.5N 秋分日( 前后) 春分日( 前后) -23.5S 冬至日( 前后) ①春分日至秋分日期间,太阳直射点位于 半球; 秋分日至次年春分日期间,太阳直射点位于 半球。 ②冬至日至次年夏至日期间,太阳直射点向 移动;夏至日至冬至日期间,太阳直射点向 移动。 (2)周期:一个 ,即太阳直射点回归运动的周 期365日5时48分46秒。 第8课时 地球 (基本概念昼夜半球、晨昏线、地转偏向力;地方时、时 知识点1昼夜交替和物体 水平运动方向的偏转 一、导致昼夜交替现象 1.昼夜半球:地球是一个不发光、 不透明的球体,因而在同一时 太 间里,太阳只能照亮地球表面 的一半。被太阳照亮的一半为 光 半球,如图中 所 线 在半球;背向太阳的一半为 半球,如图中 所在半球。 2.晨昏线: 半球的分界线,分为 线和昏 线,图中AOB线为 线。 3.交替周期:1个太阳日(24小时)。 二、物体水平运动方向发生偏转 1.偏转原因:地球自转产生 2.偏转规律:北半球向偏转,南半球向偏转,赤 道上 (如下图)。 北极 南半球 南极 …初始运动方向→偏转方向 《即学即清> 第 (教材选择性必修1P13 *北极星 图1-13)地球在自转的同 部 时也在围绕太阳公转。右图 北极 为黄赤交角示意图。据此完 自 成1~2题。 1.图中代表黄道面和黄赤交 撞 角的分别是 A.①、a B.②、a C.①、b D.②、b 2.如果黄赤交角增大1°,则 A.温带范围变大 B.极昼极夜范围变小 C.北京夏至日正午太阳高度增大 D.太阳直射点移动范围减小 自转的地理意义 区、区时、北京时间、世界时、国际日界线。 I教材助读> 水平运动物体偏转方向的判断 北半球用右手,南半球用左手,手心向上,四指指 向物体的原始运动方向,拇指指向为物体实际运动 方向。 (南半球) (北半球) T ·原始运 实际运 动方向 动方向 《即学即清> (教材选择性必修1P6图1-7)读某日太阳光照 图,完成下列要求。 线 南极 (1)A、B、C、D四地,地球自转线速度的关系是 ,自转角速度的关系是 第二章地球及其运动013

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