第6课时 地球的历史与圈层结构-【红对勾讲与练·自主复习手册】2026年高考地理大一轮复习全新方案基础版(湘教版)

第 《即学即清》 (教材必修第一册P18图1-12)下图示意太阳辐 射能量随波长的分布。读图，完成1一2题。 分 12 自 10 然 8 理 4- 甲 丙 2 0 0.20.40.60.81.0 1.5 2.0 3.0波长1微米 1.图中乙区域是 ( A.紫外区 B.红外区 C.可见光区 D.微波区 2.谚语“日是黄金雨是宝，五谷丰登少不了”体现了太阳 辐射为地球提供 ( A.大气循环的原动力 B.海水涨落 C.水循环的原动力 D.光热资源 第6课时地球日 基本概念】 地层、化石、地质年代简表；地震波、地球的 知识点1 地球的历史 一、地层和化石 1.地层 地壳上部呈带状展布的层状 或堆 概念 积物 地层在正常情况下，地层是按顺序排列的，先形成 顺序的 ,后形成的在上 根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追 作用 溯地层沉积时的 2.化石 存留在地层中的古生物的遗体和古生物活动 概念 的 作用确定地层的 和顺序 二、地球的演化史 1.地质年代简表 (1)划分依据： 生物演化阶段、地壳运动 和岩石年龄等。 0082对闪·讲与练·高三地理·基础版 (教材必修第一册P21图1-14)下图黑色区域示 意某类太阳活动。读图，完成3~5题。 3.图中太阳活动类型及分布位置依次是 A.耀斑色球层 B.太阳黑子光球层 C.日耳日冕层 D.太阳黑子色球层 4.图中该类太阳活动 A.周期一定为11年 B.为太阳内部核裂变反应 C.与耀斑活动同步 D.区域温度高于周围地区 5.在太阳活动的高峰期，地球 A.无线电短波通信畅通 B.低纬地区出现极光现象 C.山脉雪线明显下移 D.海上航行方向可能受到干扰 的历史与圈层结构 内部圈层、莫霍面、古登堡面、地球的外部圈层。 (2)时间单位： 地质年代简表 冥古宙太古宙元古宙 显生宙 古生代 中生代新生代 前寒武纪 寒奥志泥石 三侏白古新第 叠叠罗垩近近四 纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪 4600 541 252.17 66 2.58 距今年龄/百万年 2.演化历程 (1)前寒武纪 ①冥古宙：初生地球阶段，地球经历了复杂而有序的 发育与变化。 ②太古宙 海陆分布 地质活动 成矿状况 生命演化 早期，没有生 一片广阔的 活动 命现象；中 形成 海洋，没有 剧烈，火山 期，出现最 的重要时代 宽广的大陆喷发频繁 的 生物 ③元古宙 海陆分布 晚期出现若干大片 海水中的生命活动明显增强 生命演化（地球进人生 细胞到 细胞 命大发展的阶段) 生物到 生物 (2)显生宙 ①古生代 地壳剧烈变动：许多地方反复上升和下 地质环境 沉→ 大陆和 大陆雏形基本 变迁 形成 早期 动物空前繁盛 中期出现了脊椎动物 鱼类 陆地上 必 部分鱼类逐渐演化为 物 后期 类，动物从海洋向陆地 植物繁生 进 发展；是重要的 时期 化 60%以上的 动物种类灭绝，原始 类蕨类植物明 末期 和古老的 类全部显衰退 灭绝 ②中生代 环境演变 动物演变 植物演变 中生代末期 陆地面积空前 突 动 然销声匿 地带地壳运 物盛行： 植迹；海洋中 动剧烈，形成高 繁物迅速50%以上 大山系，也带来 生；出现了发展 的 了丰富的金属矿 始祖鸟 动物 产；重要的造煤 种类灭绝 时期 ③新生代 造山运动 海陆格局 气候特点 生物演变 发生一次规模 动物 现代地貌格 第四纪大 巨大的造山运 和被子植物 局及 冰期，气候 动，形成现代 大发展；出现 分布形成 高山 高考对接》 -0 第 全球范围内三大成煤期 (1)古生代的石炭纪和二叠纪：成煤植物主要是孢子 部 植物，形成的主要煤种为烟煤和无烟煤。 (2)中生代的侏罗纪和白垩纪：成煤植物主要是裸子 植物，形成的主要煤种为褐煤和烟煤。 然 (3)新生代的第三纪：成煤植物主要是被子植物，主要 煤种为褐煤，其次为泥炭，也有部分年轻烟煤。 理 《即学即清> (教材必修第一册P33地质年代简表和P36阅读 变式)阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：生物是在地球发展历史中产生的，但在地 质历史时期，地球经历过一些不利于生物生存的环境变 化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。下面是生物 的进化、灭绝与环境变迁关系示意图。 生物进化 环境变迁 生物灭绝 人类时代 新生代 被子 哺乳动 植物 物时代 时代 中 生 中生代 爬行动 裸子植 B 物时代 物时代 机进 有氧环境 代末期 两栖动 蕨类 物时代 植物 时代 鱼形动 物时代 无脊椎 元古宙 动物时代 藻菌 时代 化学演化 无氧环境 古生代末期 A 太古宙 冥古宙生命现象开始出现 (1)结合材料探究： ①根据示意图内容写出植物演化从低级到高级的 顺序。 ②说明表格中A、B所示两次生物灭绝事件的 内容。 ③古生代的石炭纪、二叠纪是地质史上最重要的成 煤时期，推测当时的环境特点。 第二章地球及其运动009 材料二：生物进化与环境演变有着密切的关系。一 第 方面，生物进化在地理环境的演化中具有重要意义，在 部 地理环境的发展中扮演了极其活跃的角色；另一方面， 分 环境的演化又促使生物不断进化，以适应环境的变化。 在中生代末期的地层内，铱元素含量异常，比相邻岩层 自 然 平均值高出30倍左右，而铱是陨石的重要组成成分之 地 一，这说明可能曾有一颗富含铱的小行星撞击过地球。 理 (2)结合材料探究： ①以动物为例，说明不同的地质年代有不同的生物 ②推测小行星撞击地球是如何引起环境变化的。 知识点2地球的圈层结构 一、地震和地震波 1.地震：是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动， 是一种危害和影响巨大的自然灾害。 2.地震波 (1)概念：地震的能量以波动的方式向外传播，形成地 震波。 (2)分类 分类 纵波(P波) 横波(S波) 速度 慢 能传播 固体 、气体 的介质 地震波在不同 中的传播速度不同。 共同点 地震波经过不同介质的界面时，还会发生反 射和折射现象 010 亿对构·讲与练·高三地理·基础版 二、地球的内部圈层 速度/km·s) 03691215 1000 C 莫霍面 B 软流层 古登 紫5000 外核、堡面 6000 内核 E平D 1.划分依据：地震波 的变化，图中A为 ,B为 2.两个界面：莫霍面、古登堡面。 3.各圈层特征 名称 界面 特征 外壳，地球大范围固 体表面的海拔越高，地壳越 海拔越低，地壳越 莫霍面 地幔具有固态特征，主要由 楼 含铁、镁的 类矿物 D地幔 组成。一般认为软流层可 能是 的主要发源地 幔 之一 古登堡面 外核 极高温度和高压状态下的 和组成。外核呈 E地核 或 状态，内核 内核 呈固态 三、地球的外部圈层 B 岩石圈 1.A大气圈 (1)组成：包裹地球的 层。 (2)特点：随着高度的增加，大气的密度迅速 2.B水圈 (1)组成：液态水、 和气态水。 (2)按存在的位置和状态分类：海洋水 、大 气水和生物水 (3)意义：与人类社会关系密切，尤其是陆地水。 3.C生物圈 (1)组成：地球上所有生物及其 (2)范围：大气圈的底部、水圈的 和岩石圈的 上部。 4.各圈层之间的关系：大气圈、水圈、生物圈与岩石圈 、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发 展的自然环境。 《即学即清> (教材必修第一册P25图1-18)下图为地震波的传 播速度与地球内部圈层的划分图。读图，完成1一2题。 速度/（千米/秒） 1215 1000 横波 纵波 莫霍面 (S) (P) ② ① 4(00 古登堡面 5000 ③ 6000 1.岩石圈包括图中所示的 A.①底部 B.②顶部 C.①全部和②顶部 D.②底部和③全部 第7课时 地玉 如基本概念地球自转、恒星日、太阳日、角速度、线速度 知识点1地球的自转 1.定义：地球自西向东绕 不停地旋转。地轴北 端始终指向北极星附近」 2.方向 90W 90°E 180 1809 90°E B (1)侧视图（如A图）： (2)俯视图：从北极上空看，呈 方向旋转 (如B图)；从南极上空看，呈 方向旋转 (如C图)。 【教材助读> -0 北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越 高；北半球某点观测北极星的仰角等于该地的纬度。 2.火山喷发的物质来自图中 A.①顶部 B.②上部 第 C.③顶部 D.③底部 部 (教材必修第一册P28图1-21)下图为地球圈层 分 结构示意图。读图，完成34题 自 ① 物 撞 生 ② 圈 3.①②③三个圈层名称依次是 A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.水圈、岩石圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 4.下列关于地球四大圈层的叙述，正确的有 ①人类生存的环境与四大圈层密切相关 ②各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能 ③圈层之间相互作用、相互影响 ④圈层之间存在物质运动和能量交换 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 的自转与公转 ;地球公转、回归年、恒星年；赤道面、黄道面、黄赤交角。 3.周期 项目 参照物 时间 自转角度 意义 23时56 地球 的 恒星日 恒星 分4秒 真正周期 太阳日 24时 360°59 的周期 4.速度 (1)角速度：地球表面除南北两极点外，任何地点的自 转角速度都 ,约为15°/h。 (2)线速度：由 向两极逐渐减小；赤道最大， 极点为0。 教材助读)……0 理解地球自转速度 (1)认识角速度和线速度 ①角速度是指单位时间内转过的角度。 ②线速度是指单位时间内转过的弧线长度。 第二章地球及其运动011第一部分自然地理 第一章地理基础必备 第1课时地球仪与地图 知识点1经纬网的判读与应用 1.(1)两极稍扁赤道略鼓(2)①4万 ②6371 2.(1)地轴英赤道相等(2)本初子 午线赤道越大越大越大越大 东半球西半球赤道本初子午 180°30°60°回归线极圈 (3)②计算距离 【即学即清】 1.C解析：若相邻两条纬线的纬度向北增 大，就是北纬，若相邻两条纬线的纬度向 南增大，就是南纬；若相邻两条经线的经 度向东增大，就是东经；若相邻两条经线 的经度向西增大，就是西经。据此可知， 图中乙地的地理坐标为(50°N,170°W), C正确。 2.A解析：纬线的长度因纬度不同而不 同，纬度越高，纬线长度越短。甲、乙、丙 都位于170W上，与180°经线之间所跨 经度相同：由于甲所处纬度最高，航行的 距离最短，因此三艘船以相同的速度向 180°经线航行，最先到达180°经线的是 甲，A正确 知识点2地图三要素 1.(1)图上距离/实地距离(2)文字线 段(3)大小小大 2.北南西东 3.图例注记 【即学即清】 1.D解析：读图可知，图中有指向标、图例 和注记，A、C错误：经纬网不是地图三要 素，B错误：图中缺少比例尺，D正确。 2.D解析：根据图中指向标可知，德润楼 位于北校门的偏西方，D正确。 第2课时等高线地形图的 判读和计算 1.(1)海平面(2)1000 2.(2)山峰 3.(2)相等 4.500 5.(1)大次一(2)绝对相对植物 【即学即清】 (1)丘陵。依据：高度（海拔）在500米以 下，相对高度小于200米。 (2)180。理由：图中等高距为80米；N处 为乙河支流的发源地，其海拔高于154米。 解析：(1)据图示等高线数值可知，图示 区域海拔较低，起伏较小，故判断该区域 主要的地形类型是丘陵。(2)从图中相 邻等高线数值可以读出，图中等高距为 80米：N地附近发育了乙河的支流，水 向东南方向流入干流，说明N地地势高 于支流汇入点水位高程(154米)，故此 判断N处等高线的数值是180。 参考答案 第3课时等高线地形图的应用 2.水位含沙结冰山谷相反平行 【即学即清】 岛屿中间高、四周低，河流由中心流向四 周，形成放射状水系；地势起伏大，河流 流速快，水能资源丰富。 解析：河流的水系特征即集水河道的结 构，主要有河流的流程、流向、流域面积 支流数量及其形态、河网密度、河道特征 (河谷的宽窄、河床深度、河流弯曲程度) 等。河流的水文特征指河流的水情，即 河流状况及其变化规律等，包括流量、水 位、汛期、水能（流速）、含沙量、结冰期、 凌汛等要素。读图可知，加里曼丹岛中 部高、四周低，山地多，河流发育于山地， 并流向海洋，因此地形特征对河流的影 响是河流由中心流向四周，形成放射状 水系；岛屿高差大，河流落差大，流速快， 水能资源丰富。 第4课时地理信息技术 1.(1)计算机地理数据分析(2)虚拟 现实与地理模拟 2.(1)人造卫星电磁波(2)获取存储 (3)传感器(4)资源普查环境与灾害 3.(2)全天候时间(3)交通运输资源 勘查 【即学即清】 公共交通：利用全球卫星导航系统进行 定位和导航：利用地理信息系统查询和 管理车辆信息，分析和优化交通线路。 物流配送：利用全球卫星导航系统实时 跟踪车辆位置，提高配送效率；应用地理 信息系统选择最优配送路线，缩短配送 距离和时间。 第二章地球及其运动 第5课时宇宙中的地球 知识点1地球的宇宙环境 一、1.时间空间物质 2.可观测137亿 二、1.(1)恒星行星 (2)①吸引绕转 ②银河系太阳系地月系 2.相同可观测宇宙 3.金星 火星木星海王星自西 向东 三、2.(1)宇宙环境(2)温度液态水 质量大气 【即学即清】 (1)水星木星火星木星 (2)西东共面性近圆性 (3)二 太阳系太阳 (4)大小行星各行其道、互不干扰，地球 处于安全的宇宙环境中 (5)日地距离适中，地球温度适宜 知识点2太阳对地球的影响 一、1.(1)电磁波(2)可见光可见光 2.(1)生物化学(2)大气运动 二、1.(2)光球层色球层日冕层耀斑 太阳风(3)太阳黑子 2.(1)电离短波(2)极光 【即学即清】 1.C解析：根据所学知识可知，甲为紫外 区，乙为可见光区，丙为红外区，C正确。 2.D解析：谚语“日是黄金雨是宝，五谷丰 登少不了”说明阳光雨露是农作物生长 的必备条件，体现了太阳辐射为地球提 供了光热资源，是大气运动、水体运动的 主要动力，D正确，A、C错误；海水涨落 是月球、太阳引力的结果，B错误。 3.B解析：读图并结合所学知识可知，太 阳表面出现的黑色斑点，主要是该处温 度较其他地方温度低、亮度暗所致，为光 球层上的太阳黑子，B正确，D错误；耀 斑为颜色更亮的斑点，出现在色球层， A错误；日珥是出现在色球层的环状物 C错误。 4.C解析：太阳活动的周期不固定，大致 为11年，A错误；太阳活动爆发的能量 来自太阳内部的核聚变反应，B错误；太 阳黑子多时，往往耀斑出现也相应增多， 二者具有同步性，C正确；太阳黑子区域 温度较其他地方温度低，D错误。 5.D解析：在太阳活动高峰期，太阳大气 抛出的高能带电粒子流会干扰地球大气 层中的电离层，影响无线电短波通信， A错误；在太阳活动高峰期，太阳大气抛 出的高能带电粒子流冲进两极高空，同 稀薄大气相互碰撞发生电离，会在两极 地区产生极光现象，B错误：太阳活动不 会对地球温度产生明显的影响，对山脉 雪线影响很小，C错误；在太阳活动高峰 期，太阳大气抛出的高能带电粒子流会 扰动地球磁场，发生磁暴现象，使磁针不 能正确指示方向，海上航行方向可能受 到千扰，D正确。 第6课时地球的历史 与圈层结构 知识点1地球的历史 一、1.岩石在下环境特征 2.遗迹时代 二、1.(1)地层顺序(2)宙代纪 2.(1)②岩浆铁矿原始③陆地 单多原核真核(2)①欧亚北 美海生无脊椎两栖造煤蕨类 海生无脊椎鱼两栖②扩大环太 平洋爬行恐龙裸子恐龙无脊 椎③海陆变冷哺乳人类 【即学即清】 (1)①藻菌时代→蕨类植物时代→裸子 植物时代→被子植物时代。 ②A:发生了地球历史上最大的灭绝事 件，60%以上的海生无脊椎动物种类灭 绝，脊椎动物中原始鱼类和古老的两栖 类也全部灭绝，蕨类植物明显衰退。 B:除盛极一时的恐龙从地球上突然销声 匿迹外，海洋中50%以上的无脊椎动物 种类也灭绝了。 ③气候温暖湿润，森林密布。 (2)①太古宙中期出现最原始的生物，元 古宙出现多细胞生物，古生代早期海生 参考答案119 无脊椎动物空前繁盛，古生代后期是鱼 类和两栖动物时代，中生代是爬行动物 时代，新生代则是哺乳动物和人类时代。 ②小行星撞击地球并发生爆炸，造成火 山喷发，大量烟尘弥漫天空，阻挡阳光射 向地面，绿色植物光合作用无法进行，大 气中氧气含量变低。 解析：(1)①依据图中生物进化栏目中最 右侧一栏，就可以写出植物的演化规律 ②古生代末期的生物灭绝事件是地球历 史上最大的灭绝事件：而中生代末期的 生物灭绝事件，使恐龙时代终结，海洋中 50%以上的无脊椎动物也灭绝了。③煤 炭的形成是远古植物埋在地层下，经过 地壳隔绝空气的压力和温度条件下作 用，产生的碳化化石矿物，据此即可推测 出当时的环境特点应有利于植物的生长， 即气候温暖湿润，森林密布。(2)①可结 合生物的进化、灭绝与环境变迁关系示 意图中左侧生物进化框中动物进化栏作 答。②小行星撞击地球并发生爆炸，造 成火山喷发，形成的烟尘漂浮于大气层 中，阻挡太阳辐射射向地面，地面的气温 降低，植物光合作用无法进行，大多数动 物缺少氧气和食物，导致大部分物种灭绝」 知识点2地球的圈层结构 一、2.(2)快液体固体介质 二、1.传播速度横波纵波 3.地壳固体厚薄硅酸盐岩浆 铁镍液态熔融 三、1.(1)气体(2)减小 2.(1)固态水(2)陆地水 3.(1)生存环境(2)全部 4.相互联系 【即学即清】 1.C解析：岩石圈包括地壳和上地慢顶 部。图示①是地壳，②是地幔，③是外 核，岩石圈包括图中所示①全部和②顶 部，C正确。 2.B解析：火山喷发的物质主要来自上地 幔的软流层，图中②是地幔，软流层位于 图中②上部，B正确。 3.A解析：根据图中各圈层的位置判断， ①处于空中，应为大气圈：②位于海洋， 应为水圈：③位于地表以上的上层，应为 岩石圈。故选A。 4.C解析：人类生存的环境与大气圈、水 圈、生物圈以及岩石圈四大圈层密切相 关，①正确；外部各圈层物质运动的能量 来自太阳辐射能，内部圈层物质运动的 能量来自地球内部，如岩浆活动与太阳 辐射无关，②错误；圈层之间相互作用、 相互影响，圈层之间存在物质运动和能 量交换，③④正确。故选C。 第7课时地球的自转与公转 知识点1地球的自转 1.地轴 2.(1)自西向东(2)逆时针顺时针 3.360°自转太阳昼夜交替 4.(1)相同(2)赤道 【即学即清】 1.A解析：地球自转的线速度从赤道向 两极越来越小，赤道最大，极，点为0。图 中a、b、c、d四点中，a点的纬度最低，b、c 1202对闪·讲与练·高三地理 两点位于同一条纬线上，纬度居中，点 的纬度最高，因此自转线速度最大的是a 点。故选A。 2.B解析：地球自转角速度除极，点外，全 球各地相等，图中a、c、d、e、f各点中，没 有位于极，点的，地球自转角速度与b点 都相同，因此有5个，B正确。 知识点2地球的公转 1.太阳 2.西东 3.恒星年 4.椭圆 5.17 【即学即清】 1.C解析：北京冬奥会期间(2022年2月 4一20日)，地球公转至冬至日与春分日 之间。根据地球在公转轨道上的位置可 知，a位于夏至日和秋分日之间，b位于 秋分日和冬至日之间，c位于冬至日和春 分日之间，d位于春分日和夏至日之间。 故选C。 2.C解析：地球公转速度与距离太阳的远 近有关。每年1月初，地球到达近日点 附近，公转速度最快。根据上题分析并 读图可知，C点位于冬至日和春分日之 间，最接近近日点，故速度最快，C正确。 3.D解析：地球公转方向与自转方向相 同，均为自西向东，在图中方向为a一b c一d一a,A错误：a,点位于夏至日之后， 位于远日，点附近，B错误；根据上题分析 可知，a、b、c、d四点分别位于夏至之后、 秋分之后、冬至之后和春分之后，C错 误；地球公转轨道为近似正圆的椭圆，太 阳位于椭圆的一个焦点上，D正确。 知识点3黄赤交角及其影响 1.(1)垂直(3)黄道23.5 2.(1)(从上至下)6月22日9月23日 3月21日12月22日①北南 ②北南 (2)回归年 【即学即清】 1,B解析：读图可知，①为赤道面，②为黄 道面，a为黄赤交角，b为黄道面与地轴 的夹角。故选B。 2.C解析：黄赤交角与南北回归线的纬度 数相同，与极圈纬度数互余，如果黄赤交 角增大1°，则南北回归线的纬度数增加 1°，极圈纬度数减小1°，回归线与极圈之 间的温带纬度范围减小2°，即热带的范 围和寒带的范围均增大，温带的范围缩 小，A错误；寒带范围增大，则极昼极夜 范围将增大，B错误；热带的范围增大， 太阳直射，点南北移动范围将增大，故夏 至日太阳直射，点的纬度会增加，北京距 离太阳直射点的纬度会更接近，夏至日 正午太阳高度增大，C正确，D错误。 第8课时地球自转的地理意义 知识点1昼夜交替和物体水平运动 方向的偏转 一、1.昼乙夜甲 2.昼夜晨晨 二、1.地转偏向力 2.右左不偏转 基础版 【即学即清】 (1)C>B=D>AA=B=C=D (2)先向右偏后向左偏 (3)晨顺着地球自转方向，由夜半球进 入昼半球，所以为晨线 解析：(1)地球自转线速度随纬度的增加 而递减。依据A、B、C、D四地分别所处 纬度可判断四地线速度关系为C>B= D>A。地球自转的角速度除南北极，点 外，其他地方都相同，四地自转角速度关 系为A=B=C=D。(2)物体沿A向D 水平运动过程中跨越南、北两个半球，从 A运动到赤道的过程位于北半球，向右 偏转，从赤道向D运动的过程位于南半 球，向左偏转。即物体从A向D运动过 程中，先向右偏后向左偏。(3)根据地球 自转方向判断，以晨昏线为界，顺着地球 自转方向，由夜半球进入昼半球，所以图 中昼夜半球的分界线为晨线。 知识点2时差 1.(2)14 2.24中央经线1 3.(2)180 【即学即清】 1.C解析：正常情况下，2011年12月29日 午夜之后的日期为12月30日，萨摩亚 将日期更改为31日，说明该国向西越过 日界线，日期增加一天，与东十二区的国 家时间保持一致，成为最早迎接新的 天的国家之一。故选C。 2.B解析：萨摩亚由日界线东侧跨到西 侧，使其时间与东十二区的国家保持一 致。由图可知，该国家最可能是新西兰， B正确。 3.C解析：神舟十六号戟人飞船着陆时为 北京时间（东八区）10月31日8时 11分，纽约使用西五区区时，比北京时 间晚13小时，因此神舟十六号载人飞 船着陆时，纽约当地时间为10月30日 19时11分，C正确。 第9课时正午太阳高度的变化 1.最大 2.(1)太阳直射点(2)北回归线北回归 线(3)南回归线南回归线(4)赤道 【即学即清】 1.B解析：从图中可看出，23.5°S的正午 太阳高度为90°，说明此时太阳直射 23.5°S,南回归线及其以南(23.5°S 90S)正午太阳高度达到一年中最大值。 故选B。 2.C解析：我国科学家要到南极去考察， 应选择南极洲相对暖和、白昼时间长的 季节。每年11月至次年3月为南极的 暖季，此时南极洲的白昼时间长，适合科 学考察，C符合题意：6一9月、35月、 9一11月，南极地区昼较短，气温较低. 不适宜科学考察，排除A、B、D。故选C。 第10课时昼夜长短、 四季和五带 知识点1昼夜长短的变化 昼长夜短夏至日最大值极昼昼 短夜长冬至日最小值极夜3月 21日昼夜等长