精品解析：云南省红河州蒙自市2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题

蒙自市2023—2024学年上学期学业质量监测 九年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 搜集整理著名的历史遗迹，是轻松学历史的一种方法。小历同学收集到以下三个历史遗迹的图文材料，它们的主题可以归类为（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的亚洲国家 D. 走向近代 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“金字塔、楔形文字、释迦牟尼像”可知，图片中三个历史遗迹分别为：金字塔（古埃及文明，非洲尼罗河流域）、楔形文字（古代两河流域文明，亚洲）、释迦牟尼佛像（古印度文明，亚洲）。古埃及、两河流域、古印度均属于古代亚非文明的重要组成部分，A项正确；古代欧洲文明以古希腊、古罗马为代表，与图片中的遗迹无关，排除B项；封建时代的亚洲国家指中古时期（如日本、阿拉伯帝国等），而图片中的遗迹均属于古代奴隶社会文明，排除C项；“走向近代”是资本主义萌芽时期（14世纪后），与古代文明时间不符，排除D项。故选A项。 2. 2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”。奥林匹克运动会起源于古希腊，雅典成为古希腊国力强盛的城邦，得益于建立民主政体，雅典达到全盛时期主政的是（ ） A. 苏格拉底 B. 亚历山大 C. 伯里克利 D. 查士丁尼 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“奥林匹克运动会起源于古希腊，雅典成为古希腊国力强盛的城邦，得益于建立民主政体，雅典达到全盛时期主政的是”和所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，雅典城邦也进入全盛时期，C项正确；苏格拉底是古希腊的哲学家，并非雅典主政者，排除A项；亚历山大是马其顿国王，与雅典全盛时期无关，排除B项；查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，并非古希腊雅典的主政者，排除D项。故选C项。 3. 西欧中世纪乡村庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都能自己制作。”东汉豪强大族的庄园“有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”材料体现了中国东汉与中世纪西欧庄园的共同特点是（ ） A. 实行土地公有 B. 只生产盐、铁和奢侈品 C. 出现资本主义萌芽 D. 经济自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西欧中世纪乡村庄园内‘有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都能自己制作。’东汉豪强大族的庄园‘有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。’”和所学知识可知，材料体现了两者都能依靠自身生产满足生活需求，即经济自给自足，D项正确；西欧庄园土地是领主私有，东汉庄园土地也是豪强私有，并非土地公有，排除A项；材料显示庄园能制作奶酪、衣帽等生活必需品，并非只生产盐、铁和奢侈品，排除B项；资本主义萌芽出现在封建社会后期（如中国明朝），东汉和西欧中世纪并未出现，排除C项。故选D项。 4. 这部法律在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”，还对契约、债务、婚姻、所有权与继承权等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“这部法律在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’，还对契约、债务、婚姻、所有权与继承权等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。”和所学可知，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃，不符合题意，排除A项；《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，不符合题意，排除B项；《拿破仑法典》是拿破仑时期颁布的民法典，处于资本主义社会，而不是奴隶社会，排除D项。故选C项。 5. 历史老师带领同学们学习绘制某个国家发展的时间轴，图中横线上应填的内容是（ ） A. 波斯帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“历史老师带领同学们学习绘制某个国家发展的时间轴，图中横线上应填的内容是”和所学知识可知，该国家是古罗马，4世纪末罗马帝国分裂为东罗马帝国（拜占庭帝国）和西罗马帝国，西罗马帝国于476年被日耳曼人灭亡，B项正确；波斯帝国是古代西亚帝国，与罗马城邦、共和国无关，波斯帝国并非通过“形成城邦、建立共和国”的历程发展，排除A项；阿拉伯帝国7世纪建立，时间不符，排除C项；奥斯曼帝国1453年灭亡拜占庭帝国，并非476年灭亡，排除D项。故选B项。 6. 学习《古代日本》一课时，可以用列表归纳的方法，下面表格空白处对应的事件是（ ） 时间 事件 影响 5世纪 本州的大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入近700年的幕府统治时期 A. 倭奴国奉贡朝贺 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 武士集团兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“646年、从奴隶制社会过渡到封建社会”并结合所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，B项正确；公元1-3世纪，倭国处于部落联盟阶段，多次遣使向汉朝进贡，排除A项；12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期，与题意不符，排除C项；大化改新百余年后，庄园建立，为了保护自己的庄园，武士集团兴起，排除D项。故选B项。 7. “阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，其最高首领哈里发重视知识，设立“智慧宫”，重视人才的招募，注重吸收、消化外来文化。”这句话描述的是阿拉伯文化辉煌的（ ） A. 成就 B. 原因 C. 影响 D. 过程 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“最高首领哈里发重视知识，设立‘智慧宫’，重视人才的招募，注重吸收、消化外来文化”和所学知识可知，这些内容都是推动阿拉伯文化走向辉煌的重要条件，属于阿拉伯文化辉煌的原因，B项正确；成就是指阿拉伯文化取得的具体成果，比如阿拉伯数字的传播、《天方夜谭》的创作、医学和天文学领域的贡献等，材料并未提及这些具体成果，排除A项；影响是指阿拉伯文化对世界或周边地区产生的作用，比如沟通东西方文化、为欧洲文艺复兴提供文化养分等，材料没有涉及相关内容，排除C项；过程是指阿拉伯文化从萌芽到发展再到辉煌的先后阶段和具体历程，材料没有按时间顺序描述文化发展的步骤，排除D项。故选B项。 8. 文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗反映的生活态度是（ ） A. 宣扬苦行禁欲 B. 追求死后升入天堂 C. 提倡“神权至上” D. 追求享受现世生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据“得欢乐时且欢乐吧”结合所学知识可知，这反映了文艺复兴时期人文主义者的生活态度，即追求享受现实生活，D项正确；天主教会宣扬苦行禁欲、提倡“神权至上”，排除AC项；材料反映的是文艺复兴时期追求享受现世生活，“追求死后升入天堂”不符合题意，排除B项。故选D项。 9. 17世纪，“欧洲—非洲—美洲”这个航路路线呈三角形的贸易，称为“三角贸易”。它以贩卖黑奴为中心，过程中千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。材料体现了（ ） A. 欧、亚、非、美洲联系密切 B. 使世界的观念逐步确立起来 C. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 D. 促进了西欧资本主义的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“它以贩卖黑奴为中心，过程中千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”可知，这反映了新航路开辟后欧洲人进行黑奴贸易的残酷过程，通过“千千万万黑人死亡”等细节，强调黑人在贩运过程中大量死亡的现象，直接揭露了资本主义原始积累的野蛮性和血腥性，C项正确；新航路的开辟使得欧、亚、非、美洲联系日益密切，但是与题干“三角贸易”的血腥性不符，排除A项；新航路的开辟使世界开始连成一个整体，世界观念逐步确立起来，与题意描述信息不符，排除B项；黑奴贸易为欧洲带来了巨额利润，促进了西欧资本主义的发展，但是材料未提及促进作用，仅描述死亡惨状，排除D项。故选C项。 10. 时空观念是历史重要的学科素养。历史学习必须建立在对时序梳理的基础之上才能呈现出最真实的面貌，下列关于14至19世纪的大事，时序排列正确的是（ ） ①文艺复兴②哥伦布“发现”美洲③英国君主立宪制的确立 A. ①②③ B. ③①② C. ③②① D. ①③② 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“时空观念是历史重要的学科素养。历史学习必须建立在对时序梳理的基础之上才能呈现出最真实的面貌，下列关于14至19世纪的大事，时序排列正确的是”和所学知识可知，文艺复兴兴起于14世纪，哥伦布“发现”美洲是在1492年，英国君主立宪制确立于1689年《权利法案》颁布后，三者顺序为①②③，A项正确；英国君主立宪制确立时间晚于文艺复兴和哥伦布“发现”美洲，排除BC项；英国君主立宪制确立时间晚于哥伦布“发现”美洲，排除D项。故选A项。 11. 老师批改作业时发现小历同学梳理的某国君主更替示意图（下图）很有意思，由此你来判断该同学学习的内容是（ ） A. 日本大化改新 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 法国大革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“老师批改作业时发现小历同学梳理的某国君主更替示意图（下图）很有意思，由此你来判断该同学学习的内容是”和所学知识可知，1640年英国资产阶级革命爆发，1649年查理一世被处死，1660年查理二世复辟，1688年“光荣革命”后玛丽二世和威廉三世入主英国，这些都是英国资产阶级革命的重要进程，B项正确；日本大化改新发生于7世纪（646年），由孝德天皇推行，与图示中17世纪欧洲君主（查理一世、查理二世等）无关，排除A项；美国独立战争为殖民地独立运动，无君主制，不存在君主更替，不涉及英国君主，排除C项；法国大革命始于1789年，涉及君主为路易十六，与图示17世纪英国君主无关，排除D项。故选B项。 12. “1789年7月14日，巴黎人民以死伤近百人的代价，攻占了该地，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。”这段文字描述的事件是（ ） A. 启蒙运动 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 三级会议召开 D. 拿破仑帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1789年7月14日，巴黎人民以死伤近百人的代价，攻占了该地，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。”并结合所学知识可知，这描述的是巴黎人民攻占巴士底狱，它标志着法国大革命的开始，B项正确；启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础，排除A项；三级会议的召开是法国大革命的导火索，排除C项；拿破仑帝国实质是法国大革命的延续和发展，排除D项。故选B项。 13. 英国早期的工厂多建在水流湍急的山谷处，靠能量转换。但这些地区交通不便，很不完善。1785年，瓦特改良设备，提供了便利的动力。瓦特改良的设备指的是（ ） A. 飞梭 B. “珍妮机” C. 蒸汽机 D. 火车 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1785年，瓦特改良设备，提供了便利的动力。”并结合所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，C项正确；飞梭是生产工具，但并不是动力，排除A项；“珍妮机”的推广标志着工业革命开始，排除B项；火车需要蒸汽机提供动力，排除D项。故选C项。 14. 习近平同志指出《共产党宣言》是全人类最重要的精神财富，它发表的意义是（ ） A. 普法战争的最终结束 B. 马克思主义诞生 C. 无产阶级政权的建立 D. 第一国际的成立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“习近平同志指出《共产党宣言》是全人类最重要的精神财富，它发表的意义是”和所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，B项正确；普法战争结束于1871年，与《共产党宣言》发表无关，排除A项；世界上第一个无产阶级政权是1871年的巴黎公社，并非《共产党宣言》发表的意义，排除C项；第一国际成立于1864年，与《共产党宣言》发表时间不符，排除D项。故选B项。 15. 史论结合，是历史解释的基本原则，是学习历史的重要方法。下列历史史实与历史结论对应正确的是（ ） A. 1787年的美国宪法——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 法国大革命——推翻了英国的殖民统治 C. 巴黎公社——第一个无产阶级政权 D. 《十二铜表法》——第一个人权宣言 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“史论结合，是历史解释的基本原则”和所学知识可知，1871年建立的巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是世界上第一个无产阶级政权，C项正确；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，排除A项；法国大革命的目标是推翻本国的波旁王朝封建专制统治；美国独立战争的成果是推翻英国的殖民统治，排除B项；《独立宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国独立，宣扬了自由、平等的原则；《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，奠定了罗马法系的基础，排除D项。故选C项。 16. 林肯发表演说：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”材料表明他主张（ ） A. 大力推行地税改革 B. 反抗英国殖民统治 C. 打击欧洲封建势力 D. 废除黑人奴隶制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态”和所学知识可知，林肯所说“裂开了的房子”是指美国南北两种经济制度的矛盾。它表明林肯反对分裂，希望维护国家统一，要求废除黑人奴隶制度，D项正确；地税改革是日本明治维新的内容，与美国无关，排除A项；林肯担任总统的时候，美国早已独立，早就彻底摆脱英国的殖民统治了，排除B项；林肯针对的是国内的种植园，与欧洲封建势力无关，排除C项。故选D项。 17. 通过以下措施：引进西方先进技术和设备，改造原有技术和工具；采用奖励、保护等多种方式，鼓励优质新产品和发明创新。从1868年到1892年，日本总共设立了5600多个公司，每个公司资本差不多1100万日元。这一措施被称为（ ） A. “统一赋税” B. “殖产兴业” C. “废藩置县” D. “文明开化” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“引进西方先进技术和设备，改造原有技术和工具；采用奖励、保护等多种方式，鼓励优质新产品和发明创新。从1868年到1892年，日本总共设立了5600多个公司，每个公司资本差不多1100万日元。”并结合所学知识可知，材料反映日本投资设厂数大幅度增加，主要得益于“殖产兴业”，日本明治维新在经济方面主张“殖产兴业”，发展资本主义经济，B项正确；统一赋税不是当时日本建厂数大量增加的主要原因，排除A项；废藩置县有利于加强中央集权，是政治方面的措施，排除C项；“文明开化”是社会生活方面的措施，不是材料现象出现的主要原因，排除D项。故选B项。 18. 当时社会出现了新的元素：电力的广泛使用，从蒸汽时代进入电气时代；主要能源为石油和电力；科学与技术紧密结合；欧美多国参与；出现垄断组织，进入大企业时代；以电动机、内燃机为动力。这种情形出现在（ ） A. 第一次工业革命期间 B. 第二次工业革命期间 C. 第一次世界大战期间 D. 殖民地人民的抗争运动期间 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第二次工业革命以电力的广泛使用为标志，从蒸汽时代进入电气时代；主要能源变为石油和电力；科学与技术开始紧密结合；生产领域出现垄断组织，进入大企业时代，且以电动机、内燃机为新动力，B项正确；第一次工业革命以蒸汽机为核心动力，主要能源是煤炭，生产方式是手工工场向机器大生产转变，科学与技术尚未紧密结合，也未出现垄断组织，排除A项；一战是第二次工业革命后帝国主义国家间的战争，战争期间虽运用了第二次工业革命的科技成果，但并非题干中这些社会新元素出现的时期，排除C项；殖民地人民的抗争是民族解放运动范畴，其核心是反抗殖民统治，与电力使用、能源变革、垄断组织出现等工业发展特征无关，排除D项。故选B项。 19. 世界近代科学与文化繁荣灿烂，大师辈出。下列人物和成就匹配正确的是（ ） A. 牛顿——近代自然科学的奠基人之一——《自然哲学的数学原理》 B. 达尔文——推动物理学发展到一个新的高度——《物种起源》 C. 贝多芬——德国天才作曲家——《蒙娜丽莎》 D. 巴尔扎克——文艺复兴的先驱——《高老头》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，牛顿，英国科学家，是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，使物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，近代自然科学的奠基人之一，A项正确；1859年，英国科学家达尔文发表《物种起源》，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说，排除B项；贝多芬是德国音乐家，《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，排除C项；巴尔扎克是19世纪法国最伟大的作家之一。《人间喜剧》是巴尔扎克的作品，排除D项。故选A项。 20. 历史叙述包括史实和评价。下列关于“两次世界大战”内容的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 1914年6月，爆发了萨拉热窝事件 B. 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点 C. 1942年1月，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》 D. 1941年10月，苏联军民在莫斯科顽强抵抗德军 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史评价指用辩证、历史唯物主义观点，对历史事件、人物、观点等进行分析、评判，作出正确的、符合客观规律的论断，“斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点”，这是对斯大林格勒战役在二战中历史地位的评价，B项正确；“1914年6月，爆发了萨拉热窝事件”，这是一战爆发的史实，并非历史评价，排除A项；“1942年1月，26个国家代表在华盛顿签署《联合国家宣言》”这是《联合国家宣言》签订的史实，并非历史评价，排除C项；“1941年10月，苏联军民在莫斯科顽强抵抗德军”这是莫斯科战役的史实，并非历史评价，排除D项。故选B项。 21. 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。冷战开始的标志是（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的提出 C. 日本的崛起 D. 欧共体的成立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1947年3月12日，杜鲁门在国会众、参两院发表咨文，宣布美国将支持和帮助世界上所有抵抗“共产主义威胁”的力量，这就是杜鲁门主义。杜鲁门主义是美国外交政策的转折点，标志着战后美苏“冷战”年代的开始，A项正确；马歇尔计划是第二次世界大战结束后，美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，实质是为了遏制苏联，称霸世界，是美国冷战在经济上的表现，排除B项；第二次世界大战后，日本重视教育，发展科技，得到美国的军事订单等，促进日本崛起，不是冷战开始的标志，排除C项；欧共体的成立体现了欧洲一体化进程的推进，不是冷战开始的标志，排除D项。故选A项。 22. 随着西方列强势力的变化，殖民地人民民族民主运动也在不断发展，下图的事件主题可以是（ ） A. 资本主义世界经济大危机的爆发 B. 国际共产主义运动的兴起和发展 C. 欧洲资本主义制度确立和扩展 D. 殖民地人民争取民族解放的斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“随着西方列强势力的变化，殖民地人民民族民主运动也在不断发展”和所学知识可知，拉丁美洲独立运动、印度非暴力不合作运动、纳米比亚独立都属于殖民地人民反抗殖民统治、争取民族解放的斗争，D项正确；资本主义世界经济大危机的爆发与殖民地人民民族民主运动无关，排除A项；国际共产主义运动主要涉及无产阶级革命等内容，与题干中的民族民主运动不符，排除B项；欧洲资本主义制度的确立和扩展是欧洲内部的制度变革，与殖民地人民的斗争无关，排除C项。故选D项。 23. 2023年11月6日，中国第27批赴刚果（金）维和部队接受联刚稳定团南部战区司令一行视察。中国维和部队各项工作得到联刚稳定团南部战区司令和维和部队友军的高度评价。授权中国参与这些行动的国际组织是（ ） A. 联合国 B. 亚太经合组织 C. 世界贸易组织 D. 欧盟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“中国第27批赴刚果（金）维和部队接受联刚稳定团南部战区司令一行视察。”和所学知识可知，联合国是维护国际和平与安全的主要国际组织，维和行动是联合国的重要职能之一，中国参与的维和行动是由联合国授权的，A项正确；亚太经合组织是区域性经济合作组织，不涉及维和行动授权，排除B项；世界贸易组织是负责国际贸易规则的组织，与维和行动无关，排除C项；欧盟是欧洲区域性政治经济组织，中国并非其成员，也不会由其授权维和行动，排除D项。故选A项。 24. 对如图示意图反映的历史主题解读最准确的是（　　） A. 殖民体系的瓦解 B. 世界格局的演变 C. 资本主义的发展 D. 霸权主义的衰败 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第一次世界大战后，形成了凡尔赛-华盛顿体系。第二次世界大战后，形成了美苏对峙的两极格局。1991年，苏联解体后，两极格局瓦解，世界格局多极化的趋势进一步发展，因此材料反映的是世界格局的演变，B项正确；凡尔赛-华盛顿体系没有反映殖民体系的瓦解，排除A项；题干反映的是世界政治格局的演变，没有体现资本主义的发展，排除C项；凡尔赛-华盛顿体系的形成没有反映霸权主义的衰败，排除D项。故选B项。 25. 第二次世界大战后，人类社会发生了很大变化。下列包含四个图的现象的主题是（ ） A. 不断发展的现代社会 B. 计算机网络发展 C. 妇女地位提高 D. 生态与人口问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“第二次世界大战后，人类社会发生了很大变化。下列包含四个图的现象的主题是”和所学知识可知，四个图分别涉及互联网发展（现代科技）、妇女会议（社会进步）、人口粮食问题（社会挑战）、冰川融化（环境问题），这些都属于不断发展的现代社会的多元表现，A项正确；计算机网络发展仅对应第一个图，不能涵盖其他三个图的内容，排除B项；妇女地位提高仅对应第二个图，无法概括其他现象，排除C项；生态与人口问题仅对应第三、四个图，不能包含前两个图的主题，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题12分，第29题16分，共50分） 26. 分析西方近代化之路，可探寻大国崛起的密码。阅读材料，完成下列要求。 材料一 自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光……持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式……1861年沙皇亚历山大二世通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路…… ——摘自部编人教版《世界历史》九年级上册 材料二 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 ——改编自《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，指出西方近代化历程中的两个历史事件。 （2）根据以上材料并结合所学知识，归纳出1787年美国宪法的进步性和局限性。 （3）根据以上材料并结合所学知识，归纳大国崛起的共同因素。 【答案】（1）事件：文艺复兴、俄国1861年改革。 （2）进步性：美国通过1787年宪法，确立了三权分立的共和政体，这是美国历史上第一部资产阶级成文宪法，巩固了资产阶级革命的成果，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 （3）共同因素：制度创新、科学技术、思想解放。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动”可知，14世纪中叶兴起于意大利的思想文化运动，是资本主义时代的曙光。根据材料一“1861年沙皇亚历山大二世通过自上而下的改革”可知，俄国1861年改革是一场自上而下的资产阶级性质改革，使俄国走上了发展资本主义的道路。 【小问2详解】 进步性：根据材料二“宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡”可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，其“三权分立、分权制衡”的设计确立了比较民主的资产阶级政治体制，促进了美国资本主义的发展，并对世界其他国家的政治制度产生了深远影响。 局限性：根据材料二“允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利”可知，1787年宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，暴露了其维护资产阶级利益、存在不平等的弊端。 【小问3详解】 共同因素：根据所学知识可知，美国1787年宪法、俄国1861年改革，均通过制度调整确立适合本国发展的体制。工业革命使英国成为“世界工厂”，体现科技对国家实力的推动，文艺复兴打破中世纪神学束缚，为欧洲近代化提供思想动力。因此，制度创新、科学技术、思想解放是大国崛起的共同因素。 27. 某校九年级历史学习小组开展“思想解放”主题探究学习，他们收集整理到以下材料： 【图片材料】 【文献摘录】 从伏尔泰出生时的法国社会环境写起，直到伏尔泰在耄耋之年回到法国，受万众欢呼为止，对伏尔泰主张自由平等的思想、创作和生活做了详尽中肯的评述，是了解伏尔泰其人的重要参考。有人说，十七世纪是路易十四的世纪，十八世纪是伏尔泰的世纪。在莫洛亚的笔下，伏尔泰走下神坛，成为一个顽皮的孩童，一个反叛的少年，一个性情飞扬而不断受挫的青年。他在成功与磨难中认识了社会与人生，在流放与牢狱中愈发坚韧。 ——引自[法]安德烈·莫洛亚，傅雷译《伏尔泰传》序 【课堂笔记】 马克思主义诞生的历史意义 ①使社会主义从空想变成了科学，开辟了科学社会主义理论发展的新的前程 ②给国际无产阶级无比锐利的思想武器，推动了工人运动的发展，使国际工人运动进入了一个新的历史时期 ③为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，将社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础 ④迫使资产阶级不得不改变统治策略，提高工人的待遇，完善资本主义统治制度。例：巴黎公社的成立，十月革命的胜利，中国走上社会主义道路 ——整理自部编人教版《世界历史》九年级上册 （1）根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“思想解放”这一主题，自己提炼一个观点，并加以阐述或说明。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字） （2）在学习历史的过程中，你认为可以通过哪些途径搜集历史材料？ 【答案】（1）观点：思想解放促进社会进步 《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作品，他的作品以人文主义为核心，文艺复兴促进了人们思想解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。伏尔泰是启蒙运动的代表，此运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，主张自由平等，为法国大革命的爆发奠定了思想基础。马克思是国际工人运动的重要领导人之一，1848年，他与恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际共产主义运动更加蓬勃地发展。 综上所述，三份材料都促进了当时社会进步，成为社会发展的指导思想。 （2）途径：上网搜索相关材料；到图书馆查阅文献资料 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识，从材料一的图片《蒙娜丽莎》、马克思主义诞生的历史意义课程笔记等内容可知，文艺复兴、启蒙运动、马克思主义都为社会进步做出了巨大贡献，由此可得出观点：思想解放促进社会进步，随后将文艺复兴、启蒙运动和马克思主义诞生的相关内容以及影响等展开叙述，做到史论结合，条理清晰。 观点：思想解放促进社会进步 《蒙娜丽莎》是达·芬奇代表作品，他的作品以人文主义为核心，文艺复兴促进了人们思想解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。伏尔泰是启蒙运动的代表，此运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，主张自由平等，为法国大革命的爆发奠定了思想基础。马克思是国际工人运动的重要领导人之一，1848年，他与恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际共产主义运动更加蓬勃地发展。 综上所述，三份材料都促进了当时社会进步，成为社会发展的指导思想。 【小问2详解】 途径：根据所学知识，我们在日常学习历史的过程中，除了了解书本上的内容，还能通过上网搜索相关材料，或者到图书馆查阅文献资料。 28. 2023年10月，中国发布《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书，开辟了人类共同实现现代化的新路径。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1922年，华盛顿会议上，九国代表签署了《九国公约》等条约。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。华盛顿会议是巴黎和会的继续，在这两个会议的基础上，一战后国际秩序得以重建。 ——摘自部编人教版《世界历史》九年级下册 材料二 二战历史证明，团结就是力量，联合才能胜利。二战后，新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。1955年，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚的万隆，举行了第一次亚非会议。会上，中国的“求同存异”方针，主张各国团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平等，促进了会议的圆满成功……冷战结束后，美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。美国在20世纪大半时间主导全球。随着中国（改革开放）、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于“群雄并起”的时代，经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响。 ——摘自马克垚《世界文明史》 材料三 “我相信，中非双方将进一步发扬传统友好，深化团结协作，促进各领域合作蓬勃发展。结合共建‘一带一路’倡议和中非合作论坛等框架，中非携手推进现代化事业，必将为双方人民创造更加美好的未来，为推动构建人类命运共同体树立典范！” ——习近平主席在中非领导人对话会上的主旨讲话2023年10月 （1）材料一中“这两个会议”指的是华盛顿会议和什么会议？《九国公约》实质上对中国造成什么影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析“群雄并起”反映了当今世界怎样的发展趋势？并总结“万隆精神”的内涵。 （3）根据材料三，说说为推动人类社会共同发展，中国可以做些什么？ 【答案】（1）会议：巴黎和会； 影响：《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。 （2）趋势：多极化（多极化趋势或多极化方向）； “万隆精神”内涵：“求同存异”，主张各国团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平。 （3）做些什么：深化团结协作，促进各领域合作蓬勃发展；结合共建“一带一路”倡议和中非合作论坛等框架，中非携手推进现代化事业；构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 会议：根据材料一“华盛顿会议是巴黎和会的继续，在这两个会议的基础上，一战后国际秩序得以重建”和结合所学知识，可知“这两个会议”包含巴黎和会——巴黎和会是一战后战胜的协约国为处置德国等战败国、重新瓜分世界而召开的会议，而华盛顿会议是为协调帝国主义在亚太地区的矛盾召开的，二者共同构建了一战后的“凡尔赛—华盛顿体系”。 影响：根据材料一“《九国公约》实现了美国长期追求的‘门户开放’等目的，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面”和结合所学知识，可知《九国公约》表面上宣称“尊重中国的主权、独立与领土完整”，但实际上是美国凭借其经济实力，打破了日本独霸中国的局面，使中国回到了被多个帝国主义国家共同控制的状态，是帝国主义列强共同掠夺中国的条约，实质是美国“门户开放”政策的合法化。 【小问2详解】 趋势：根据材料二“随着中国（改革开放）、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于‘群雄并起’的时代”和结合所学知识，可知“群雄并起”对应的是多极化趋势——冷战结束后，美国试图建立“单极世界”，但中国、俄罗斯、欧盟等力量不断发展壮大，它们在国际事务中发挥着越来越重要的作用，推动世界格局朝着多极化方向发展，多极化趋势是当今世界政治格局演变的主要方向。 “万隆精神”内涵：根据材料二“中国的‘求同存异’方针，主张各国团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平等，促进了会议的圆满成功”和结合所学知识，可知“万隆精神”的核心是“求同存异”，“求同”是指亚非国家都面临反对帝国主义、殖民主义，争取民族独立与发展的共同任务；“存异”是尊重各国的制度、文化等差异，在此基础上实现团结合作、友好相处，最终达成保卫世界和平的目标，这一精神是亚非国家团结合作的重要象征。 【小问3详解】 做些什么：根据材料三“我相信，中非双方将进一步发扬传统友好，深化团结协作，促进各领域合作蓬勃发展。结合共建‘一带一路’倡议和中非合作论坛等框架，中非携手推进现代化事业”和结合所学知识，可知推动人类社会共同发展，中国与非洲等发展中国家可以从多方面发力，深化团结协作、促进各领域合作，是基于双方传统友好关系和共同发展需求，通过资源互补、技术交流等方式实现互利共赢；依托“一带一路”和中非合作论坛等平台，能够为合作提供稳定的机制保障，助力双方推进现代化建设；构建人类命运共同体是合作的顶层理念，旨在打破国家间的发展壁垒，实现共商共建共享。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图为“资本主义世界市场的形成过程示意图”： 材料二 工业革命后，欧美国家为了促进商品交流，扩大海外殖民掠夺范围和市场，大规模从事交通运输建设，致力于远洋运输网的开拓，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成。工业革命加速了弱小国家沦为殖民地或附属国的进程；同时，欧美列强对亚非拉国家进行殖民掠夺时，不可避免地把欧美先进的工业技术带到了这些国家，使这些国家缓慢地走上了工业化的道路，改变了这些国家的历史命运，将其卷入了工业文明的潮流之中。 ——摘自部编人教版《世界历史》九年级上册 材料三 今天的世界，主要宗教都是跨国性的，平等、民主、自由等已经成为人类社会的基本价值观念，经济全球化的发展，增强了国家间相互依赖的程度，只有所有国家共同行动才能解决一些全球化问题······文明的融合正深刻地影响着世界秩序，使国际社会更加有序发展。 ——摘自于光胜《文明的融合与世界秩序》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出资本主义世界市场形成过程。 （2）根据材料二，指出工业革命分别对欧美及弱小国家的影响。请列举一项第二次工业革命期间的交通发明。 （3）关于全球化，同学们有以下观点：第一种，全球化推动了世界历史的发展；第二种，全球化在一定程度上阻碍了世界历史的发展。你的观点是什么？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据） 【答案】（1）形成过程：①14、15世纪新航路的开辟，世界开始成为一个整体，出现区域市场，世界市场有了雏形；②第一次工业革命大大推动了资本主义的发展和殖民扩张，资本主义世界市场初步形成；③第二次工业革命进一步推动了资本主义的发展，主要帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮；20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，资本主义世界市场最终形成。 （2）影响：①欧美国家为了促进商品交流，扩大海外殖民掠夺范围和市场，大规模从事交通运输建设，致力于远洋运输网的开拓，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成。②工业革命加速了弱小国家沦为殖民地或附属国的进程；同时，欧美列强对亚非拉国家进行殖民掠夺时，不可避免地把欧美先进的工业技术带到了这些国家，使这些国家缓慢地走上了工业化的道路，改变了这些国家的历史命运，将其卷入了工业文明的潮流之中。交通发明：汽车、飞机 （3）【示例一】第一种，全球化推动了世界历史的发展。 经济全球化的发展，增强了国家间相互依赖的程度，促进各国经济的协调发展。有利于实现资源在全球范围的优化配置，使资源得到最有效的利用。关税降低，贸易壁垒减少，促进全球贸易和世界经济的发展。全球化有利于缓和国际上的一些矛盾，文明的融合正深刻地影响着世界秩序，使国际社会更加有序发展。 【示例二】第二种，全球化在一定程度上阻碍了世界历史的发展。 经济全球化对于发展中国家又有挑战和阻碍，影响本国经济的发展，容易形成贸易保护主义，受到逆全球化的挑战（意思接近即可）。各国经济发展存在连带波动的风险，发达国家分享更多利益，会拉大发达国家与发展中国家的贫富差距，使国际格局变得不稳定（差距或政治类的影响即可）。 【示例三】第三种，要多方面看待全球化对世界历史的影响。 新航路开辟打破了人类文明区域性分割孤立发展的局面，工业革命后世界市场开始形成，全球化增强了国家间相互依赖的程度，有利于所有国家共同行动解决一些问题，使国际社会更加有序发展。另一方面，随着全球化的发展，欧美国家扩大海外殖民掠夺范围和市场，殖民地的人民被残酷杀戮，财富被掠夺一空，给亚、非、美洲各民族带来了灾难。从这个角度讲，全球化阻碍了亚非拉国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 形成过程：根据材料一“资本主义世界市场的形成过程示意图”和所学知识可知，资本主义世界市场的形成是一个渐进的过程，14、15世纪新航路的开辟，世界开始成为一个整体，出现区域市场，世界市场有了雏形；第一次工业革命蒸汽机和新的交通工具的使用，大大推动了资本主义的发展和殖民扩张，资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命进一步推动了资本主义的发展，出现了垄断组织，主要帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮；20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，资本主义世界市场最终形成。 小问2详解】 影响：根据材料“工业革命后，欧美国家为了促进商品交流，扩大海外殖民掠夺范围和市场，大规模从事交通运输建设，致力于远洋运输网的开拓，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成。”可知，工业革命给欧美国家带来了极大的推动作用，欧美国家为了促进商品交流，扩大海外殖民掠夺范围和市场，大规模从事交通运输建设，致力于远洋运输网的开拓，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成；根据材料“工业革命加速了弱小国家沦为殖民地或附属国的进程；同时，欧美列强对亚非拉国家进行殖民掠夺时，不可避免地把欧美先进的工业技术带到了这些国家，使这些国家缓慢地走上了工业化的道路，改变了这些国家的历史命运，将其卷入了工业文明的潮流之中。”可知，工业革命给弱小国家带来的影响是双面性的，工业革命加速了弱小国家沦为殖民地或附属国的进程；同时，欧美列强对亚非拉国家进行殖民掠夺时，不可避免地把欧美先进的工业技术带到了这些国家，使这些国家缓慢地走上了工业化的道路，改变了这些国家的历史命运，将其卷入了工业文明的潮流之中。 交通发明：根据所学知识可知，第二次工业革命期间，内燃机的出现提供了更加便捷的动力来源，出现了汽车和飞机等新的交通工具。 【小问3详解】 观点：此题可以选择同学中两种观点中的其中一种进行论述，也可以根据材料拟定其他观点。 【示例一】观点：如选择第一种，全球化推动了世界历史的发展。 论述：围绕观点，结合全球化带来的积极影响进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：经济全球化的发展，增强了国家间相互依赖的程度，促进各国经济的协调发展。有利于实现资源在全球范围的优化配置，使资源得到最有效的利用。关税降低，贸易壁垒减少，促进全球贸易和世界经济的发展。全球化有利于缓和国际上的一些矛盾，文明的融合正深刻地影响着世界秩序，使国际社会更加有序发展。 【示例二】观点：如选择第二种，全球化在一定程度上阻碍了世界历史的发展。 论述：围绕观点，结合经济全球化带来的消极影响进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：经济全球化对于发展中国家又有挑战和阻碍，影响本国经济的发展，容易形成贸易保护主义，受到逆全球化的挑战（意思接近即可）。各国经济发展存在连带波动的风险，发达国家分享更多利益，会拉大发达国家与发展中国家的贫富差距，使国际格局变得不稳定（差距或政治类的影响即可）。 【示例三】观点：结合“经济全球化的发展，增强了国家间相互依赖的程度，只有所有国家共同行动才能解决一些全球化问题……文明的融合正深刻地影响着世界秩序，使国际社会更加有序发展。”并结合所学知识可知，全球化带来积极影响，也存在一些消极影响，则可以确定第三种观点：要多方面看待全球化对世界历史的影响。 论述：围绕观点，结合全球化带来的多方面影响进行分析，要从多角度多方面看待全球化对世界历史的影响。做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：新航路开辟打破了人类文明区域性分割孤立发展的局面，工业革命后世界市场开始形成，全球化增强了国家间相互依赖的程度，有利于所有国家共同行动解决一些问题，使国际社会更加有序发展。另一方面，随着全球化的发展，欧美国家扩大海外殖民掠夺范围和市场，殖民地的人民被残酷杀戮，财富被掠夺一空，给亚、非、美洲各民族带来了灾难。从这个角度讲，全球化阻碍了亚非拉国家的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蒙自市2023—2024学年上学期学业质量监测 九年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 搜集整理著名的历史遗迹，是轻松学历史的一种方法。小历同学收集到以下三个历史遗迹的图文材料，它们的主题可以归类为（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的亚洲国家 D. 走向近代 2. 2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”。奥林匹克运动会起源于古希腊，雅典成为古希腊国力强盛城邦，得益于建立民主政体，雅典达到全盛时期主政的是（ ） A. 苏格拉底 B. 亚历山大 C. 伯里克利 D. 查士丁尼 3. 西欧中世纪乡村庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都能自己制作。”东汉豪强大族的庄园“有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”材料体现了中国东汉与中世纪西欧庄园的共同特点是（ ） A. 实行土地公有 B. 只生产盐、铁和奢侈品 C. 出现资本主义萌芽 D. 经济自给自足 4. 这部法律在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”，还对契约、债务、婚姻、所有权与继承权等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 5. 历史老师带领同学们学习绘制某个国家发展的时间轴，图中横线上应填的内容是（ ） A. 波斯帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 6. 学习《古代日本》一课时，可以用列表归纳的方法，下面表格空白处对应的事件是（ ） 时间 事件 影响 5世纪 本州的大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入近700年的幕府统治时期 A. 倭奴国奉贡朝贺 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 武士集团兴起 7. “阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，其最高首领哈里发重视知识，设立“智慧宫”，重视人才的招募，注重吸收、消化外来文化。”这句话描述的是阿拉伯文化辉煌的（ ） A. 成就 B. 原因 C. 影响 D. 过程 8. 文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗反映的生活态度是（ ） A. 宣扬苦行禁欲 B. 追求死后升入天堂 C. 提倡“神权至上” D. 追求享受现世生活 9. 17世纪，“欧洲—非洲—美洲”这个航路路线呈三角形的贸易，称为“三角贸易”。它以贩卖黑奴为中心，过程中千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。材料体现了（ ） A. 欧、亚、非、美洲联系密切 B. 使世界观念逐步确立起来 C. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 D. 促进了西欧资本主义的发展 10. 时空观念是历史重要的学科素养。历史学习必须建立在对时序梳理的基础之上才能呈现出最真实的面貌，下列关于14至19世纪的大事，时序排列正确的是（ ） ①文艺复兴②哥伦布“发现”美洲③英国君主立宪制的确立 A. ①②③ B. ③①② C. ③②① D. ①③② 11. 老师批改作业时发现小历同学梳理的某国君主更替示意图（下图）很有意思，由此你来判断该同学学习的内容是（ ） A. 日本大化改新 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 法国大革命 12. “1789年7月14日，巴黎人民以死伤近百人的代价，攻占了该地，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。”这段文字描述的事件是（ ） A. 启蒙运动 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 三级会议召开 D. 拿破仑帝国 13. 英国早期的工厂多建在水流湍急的山谷处，靠能量转换。但这些地区交通不便，很不完善。1785年，瓦特改良设备，提供了便利的动力。瓦特改良的设备指的是（ ） A. 飞梭 B. “珍妮机” C. 蒸汽机 D. 火车 14. 习近平同志指出《共产党宣言》是全人类最重要的精神财富，它发表的意义是（ ） A. 普法战争的最终结束 B. 马克思主义诞生 C. 无产阶级政权的建立 D. 第一国际的成立 15. 史论结合，是历史解释的基本原则，是学习历史的重要方法。下列历史史实与历史结论对应正确的是（ ） A. 1787年的美国宪法——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 法国大革命——推翻了英国的殖民统治 C. 巴黎公社——第一个无产阶级政权 D. 《十二铜表法》——第一个人权宣言 16. 林肯发表演说：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”材料表明他主张（ ） A. 大力推行地税改革 B. 反抗英国殖民统治 C. 打击欧洲封建势力 D. 废除黑人奴隶制度 17. 通过以下措施：引进西方先进技术和设备，改造原有技术和工具；采用奖励、保护等多种方式，鼓励优质新产品和发明创新。从1868年到1892年，日本总共设立了5600多个公司，每个公司资本差不多1100万日元。这一措施被称为（ ） A “统一赋税” B. “殖产兴业” C. “废藩置县” D. “文明开化” 18. 当时社会出现了新的元素：电力的广泛使用，从蒸汽时代进入电气时代；主要能源为石油和电力；科学与技术紧密结合；欧美多国参与；出现垄断组织，进入大企业时代；以电动机、内燃机为动力。这种情形出现在（ ） A. 第一次工业革命期间 B. 第二次工业革命期间 C. 第一次世界大战期间 D. 殖民地人民的抗争运动期间 19. 世界近代科学与文化繁荣灿烂，大师辈出。下列人物和成就匹配正确的是（ ） A. 牛顿——近代自然科学的奠基人之一——《自然哲学的数学原理》 B. 达尔文——推动物理学发展到一个新的高度——《物种起源》 C. 贝多芬——德国天才作曲家——《蒙娜丽莎》 D. 巴尔扎克——文艺复兴的先驱——《高老头》 20. 历史叙述包括史实和评价。下列关于“两次世界大战”内容的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 1914年6月，爆发了萨拉热窝事件 B. 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点 C. 1942年1月，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》 D. 1941年10月，苏联军民在莫斯科顽强抵抗德军 21. 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。冷战开始的标志是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 马歇尔计划的提出 C. 日本的崛起 D. 欧共体的成立 22. 随着西方列强势力的变化，殖民地人民民族民主运动也在不断发展，下图的事件主题可以是（ ） A. 资本主义世界经济大危机的爆发 B. 国际共产主义运动的兴起和发展 C. 欧洲资本主义制度的确立和扩展 D. 殖民地人民争取民族解放的斗争 23. 2023年11月6日，中国第27批赴刚果（金）维和部队接受联刚稳定团南部战区司令一行视察。中国维和部队各项工作得到联刚稳定团南部战区司令和维和部队友军高度评价。授权中国参与这些行动的国际组织是（ ） A. 联合国 B. 亚太经合组织 C. 世界贸易组织 D. 欧盟 24. 对如图示意图反映的历史主题解读最准确的是（　　） A. 殖民体系的瓦解 B. 世界格局的演变 C. 资本主义的发展 D. 霸权主义的衰败 25. 第二次世界大战后，人类社会发生了很大变化。下列包含四个图的现象的主题是（ ） A. 不断发展的现代社会 B. 计算机网络发展 C. 妇女地位提高 D. 生态与人口问题 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题12分，第29题16分，共50分） 26. 分析西方近代化之路，可探寻大国崛起的密码。阅读材料，完成下列要求。 材料一 自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光……持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式……1861年沙皇亚历山大二世通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路…… ——摘自部编人教版《世界历史》九年级上册 材料二 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 ——改编自《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，指出西方近代化历程中的两个历史事件。 （2）根据以上材料并结合所学知识，归纳出1787年美国宪法的进步性和局限性。 （3）根据以上材料并结合所学知识，归纳大国崛起的共同因素。 27. 某校九年级历史学习小组开展“思想解放”主题探究学习，他们收集整理到以下材料： 【图片材料】 【文献摘录】 从伏尔泰出生时的法国社会环境写起，直到伏尔泰在耄耋之年回到法国，受万众欢呼为止，对伏尔泰主张自由平等的思想、创作和生活做了详尽中肯的评述，是了解伏尔泰其人的重要参考。有人说，十七世纪是路易十四的世纪，十八世纪是伏尔泰的世纪。在莫洛亚的笔下，伏尔泰走下神坛，成为一个顽皮的孩童，一个反叛的少年，一个性情飞扬而不断受挫的青年。他在成功与磨难中认识了社会与人生，在流放与牢狱中愈发坚韧。 ——引自[法]安德烈·莫洛亚，傅雷译《伏尔泰传》序 【课堂笔记】 马克思主义诞生的历史意义 ①使社会主义从空想变成了科学，开辟了科学社会主义理论发展的新的前程 ②给国际无产阶级无比锐利的思想武器，推动了工人运动的发展，使国际工人运动进入了一个新的历史时期 ③为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，将社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础 ④迫使资产阶级不得不改变统治策略，提高工人的待遇，完善资本主义统治制度。例：巴黎公社的成立，十月革命的胜利，中国走上社会主义道路 ——整理自部编人教版《世界历史》九年级上册 （1）根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“思想解放”这一主题，自己提炼一个观点，并加以阐述或说明。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字） （2）在学习历史的过程中，你认为可以通过哪些途径搜集历史材料？ 28. 2023年10月，中国发布《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书，开辟了人类共同实现现代化的新路径。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1922年，华盛顿会议上，九国代表签署了《九国公约》等条约。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。华盛顿会议是巴黎和会的继续，在这两个会议的基础上，一战后国际秩序得以重建。 ——摘自部编人教版《世界历史》九年级下册 材料二 二战历史证明，团结就是力量，联合才能胜利。二战后，新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。1955年，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚的万隆，举行了第一次亚非会议。会上，中国的“求同存异”方针，主张各国团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平等，促进了会议的圆满成功……冷战结束后，美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。美国在20世纪大半时间主导全球。随着中国（改革开放）、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于“群雄并起”的时代，经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响。 ——摘自马克垚《世界文明史》 材料三 “我相信，中非双方将进一步发扬传统友好，深化团结协作，促进各领域合作蓬勃发展。结合共建‘一带一路’倡议和中非合作论坛等框架，中非携手推进现代化事业，必将为双方人民创造更加美好的未来，为推动构建人类命运共同体树立典范！” ——习近平主席在中非领导人对话会上的主旨讲话2023年10月 （1）材料一中“这两个会议”指的是华盛顿会议和什么会议？《九国公约》实质上对中国造成什么影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析“群雄并起”反映了当今世界怎样的发展趋势？并总结“万隆精神”的内涵。 （3）根据材料三，说说为推动人类社会共同发展，中国可以做些什么？ 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图为“资本主义世界市场的形成过程示意图”： 材料二 工业革命后，欧美国家为了促进商品交流，扩大海外殖民掠夺范围和市场，大规模从事交通运输建设，致力于远洋运输网的开拓，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成。工业革命加速了弱小国家沦为殖民地或附属国的进程；同时，欧美列强对亚非拉国家进行殖民掠夺时，不可避免地把欧美先进的工业技术带到了这些国家，使这些国家缓慢地走上了工业化的道路，改变了这些国家的历史命运，将其卷入了工业文明的潮流之中。 ——摘自部编人教版《世界历史》九年级上册 材料三 今天的世界，主要宗教都是跨国性的，平等、民主、自由等已经成为人类社会的基本价值观念，经济全球化的发展，增强了国家间相互依赖的程度，只有所有国家共同行动才能解决一些全球化问题······文明的融合正深刻地影响着世界秩序，使国际社会更加有序发展。 ——摘自于光胜《文明的融合与世界秩序》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出资本主义世界市场形成的过程。 （2）根据材料二，指出工业革命分别对欧美及弱小国家的影响。请列举一项第二次工业革命期间的交通发明。 （3）关于全球化，同学们有以下观点：第一种，全球化推动了世界历史的发展；第二种，全球化在一定程度上阻碍了世界历史的发展。你的观点是什么？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $