精品解析：内蒙古鄂伦春自治旗阿里河中学2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

内蒙古鄂伦春自治旗阿里河中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、单选题(下列各题的选项中只有一个符合题意。共10小题，每小题2分，共20分) 1. 我们是父母子女、老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；祖国大家庭中，我们是未来的建设者...这体现（ ） A. 人的身份是在社会关系中确立的 B. 以血统联系为基础形成社会关系 C. 人的成长是个不断社会化的过程 D. 人的衣食住行都与社会发生联系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 A：题干中指出我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中，我们是未来的建设者，这揭示了个人的身份是在社会关系中确定的，故A符合题意； B：题干中体现了以血缘关系、地缘关系、业缘关系为基础形成社会关系，故B说法错误； CD：选项说法正确，但是与题干无关，故CD不符合题意； 故本题选A。 2. 对于中学生积极参与社会生活、养成亲社会行为，不同的同学有不同的观点。下列观点正确的有（ ） ①小明：我们现在的学习任务非常重，参加社会实践活动只会影响学习 ②小军：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会生活会让我们吃亏 ③小丽：亲社会行为能够开阔视野，增长见识，培养能力 ④小华：要多开展一些对中学生有益的社会实践活动 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ③：亲社会行为能让中学生接触社会、开阔视野，在实践中增长见识和培养能力，故③符合题意； ④：有益的社会实践活动能为中学生养成亲社会行为提供平台，促进其成长，故④符合题意； ①：参加社会实践活动有利于提升综合能力，合理安排并不会影响学习，反而能促进全面发展，故①说法错误； ②：中学生参与社会生活能积累经验、提升能力，只要做好自我保护，并不会 “吃亏”，故②说法错误； 故本题选B。 3. 2025年初，人工智能DeepSeek爆火，“人工智能（AI）+”深度融入孩子们的学习生活。当孩子们写作业遇到难题，或是探索生活中的未知知识时，借助网络与AI技术，都能快速获得解答。这一现象表明网络（ ） A. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 丰富日常生活，带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现。 C：孩子们写作业遇到难题或探索未知知识时，借助网络与AI技术能快速获得解答，这体现了网络丰富了孩子们的日常生活，为他们的学习带来诸多便利，故C符合题意。 AD：材料中主要讲述的是人工智能与网络技术在孩子们学习生活方面的作用，没有涉及网络丰富民主形式、拓宽民主渠道；网络促进经济发展、注入新的活力，故AD不符合题意。 B：网络打破时空限制，促进了人际交往，而不是阻碍人际交往，故B说法错误； 故本题选C。 4. 新中国成立后，我国的人口计划生育政策始终在不断调整变化中，从建国初期的宽松政策，到每对夫妇“只生育一个孩子”又到一方独生子女的夫妇“可生育两个孩子”，再到“全面两孩”，中国实施了35年的“独生子女政策”宣告终结；2021年实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这些变化说明（ ） ①规则不是一成不变的②要自觉遵守规则 ③改进规则是为了更好地促进社会发展④要坚定维护规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则、自觉遵守规则、坚定维护规则。 ①③：“我国人口计划生育政策的调整变化”说明：规则不是一成不变的，改进规则是为了更好地促进社会发展，故①③符合题意； ②④：材料主要体现的是改进规则，并未直接体现“遵守规则”、“维护规则”，故②④不符合题意； 故本题选B。 5. 近日，扬州市宝应县年近八旬的刘奶奶，平时靠一个生意冷清的小卖部卖货放钱的铁盒子被盗，接到报警后民警很快抓获了犯罪嫌疑人。但是钱盒内七十多元钱已经被小偷花光，为了不让刘奶奶担心，90后民警王辉和陆政对刘奶奶说：“钱退回来了，您放好”，然后自己掏钱放进了钱盒。对此说法正确的是（ ） A. 这是不诚实的表现 B. 诚实与说谎是不相容的，不应该说谎 C. 社会生活是复杂的，有时需要我们运用智慧 D. 善意的谎言终究也是谎言，不能提倡 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对践行诚信的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，90后民警王辉和陆政对被偷的刘奶奶说：“钱退回来了，您放好”，然后自己掏钱放进了钱盒，这是践行诚信、运用诚信的智慧的表现，这告诉我们社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信的智慧，故C说法正确； A：该行为属于善意的谎言，不是不诚信，故A说法错误； B：该行为不是不诚信，而是运用了诚信的智慧，故B说法错误； D：善意的谎言不属于谎言，这是运用诚信的智慧的表现，故D说法错误； 故本题选C。 6. 新考法下面是某校八年级（1）班开展议题式教学时老师在课堂上展示的资料： ◇某主播因虚假摆拍扰乱网络秩序被依法处罚。 ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处罚。 ◇刘某多次拨打报警电话，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 根据上述材料，你认为本节课讨论的议题应该是（ ） A. 树立法治观念，遵守法律 B. 奉献社会，友善待人 C. 自强不息，厚德载物 D. 文明有礼，诚实守信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A：三个案例均涉及违反法律并受到处罚，强调法律约束力，启示我们要树立法治观念，遵守法律，故A符合题意； B：案例未体现“奉献社会”或“友善待人”的道德要求，故B不符合题意； C：“自强不息，厚德载物”属于个人品德修养，与案例无关，故C不符合题意； D：文明有礼，诚实守信，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 八年级某班开展“班级之星”评比活动。同学们推荐小丽，推荐理由如下： ★尊敬老师，见到老师能主动问好。 ★孝敬父母，主动向父母汇报自己的学习和思想情况。 ★尊重、谦让、宽容同学，与同学友好交往。 根据同学们的推荐理由，小丽应该被评为（ ） A. “运动之星” B. “学习之星” C. “服务之星” D. “文明之星” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪相关知识 A：“运动之星”强调体育方面的表现，题干未提及运动相关行为，故A不符合题意； B：“学习之星”侧重学习成绩或学习态度，题干未涉及学习内容，故B不符合题意； C：“服务之星”通常指为集体或他人提供服务，题干中未体现服务行为，故C不符合题意； D：“文明之星”强调文明礼貌、尊重他人等品质，题干中“尊敬老师”“孝敬父母”“尊重同学”均符合文明礼仪要求，故D符合题意。 故本题选D。 8. 2025年8月，某市青少年开展“社区助老”志愿服务，学生小王负责陪伴独居老人张奶奶。小王发现张奶奶更希望有人听她讲过去的故事后，每天花1小时陪张奶奶聊天。小王的做法符合（ ） A. 表达友善无需恰当方式，随意行动即可 B. 对老人的友善仅需要物质帮助，无需情感关怀 C. 友善只需按自己的想法行动，无需考虑他人感受 D. 表达友善需要用心了解他人的需要，学会换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查表达友善的要求的相关知识。 A：表达友善需选择恰当方式，而非随意行动，故A错误； B：老人的需求包含情感关怀，小王的行为正体现了这一点，故B错误； C：友善需要关注他人感受，小王根据张奶奶需求调整行为，故C错误； D：小王通过观察发现张奶奶需要情感陪伴，体现了换位思考，故D符合题意； 故本题选D。 9. 一位学者曾说“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，我们需要学会宽容。下列关于宽容的说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则的，必须遵循道德和法律 ④宽容要求我们苛求他人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宽容认识和理解。 ①：宽容是中华民族的传统美德，故①符合题意； ②：宽容不是事事忍让，无原则的忍让可能纵容错误，故②说法错误； ③：宽容是有原则的，必须遵循道德和法律，不能无底线包容，故③符合题意； ④：“宽容要求我们苛求他人”说法错误，因为宽容要求我们不苛求他人，苛求他人与宽容精神相悖，故④说法错误； 故本题选C。 10. 公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进航程，没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。对于公平正义的理解正确的是（ ） A. 公平正义是推动社会发展的唯一因素 B. 公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制 C. 正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益 D. 公平正义就是在所有事情上都平等对待 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公平正义的认识和理解。 C：公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程，没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益，故C说法正确； A：公平正义是推动社会发展的唯一因素说法太绝对，故A说法错误； B：公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制说法太绝对，故B说法错误； D：公平正义就是在所有事情上都平等对待说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 二、分析说明题(11题7分,12题7分,13题9分,14题7分) 11. 【诚信立身，兴业筑梦】 材料一 王阿姨经营的早餐店因坚持明码标价、足量用料，连续三年被评为“诚信商户”。周边商铺纷纷效仿，形成了“诚信一条街”。当地政府将此案例写入《市民文明手册》，并在全市推广诚信建设经验。 （1）请结合材料分析，为什么要讲诚信? 材料二 “江西好人”罗建明，萍乡市安源区长兴馆村居民。他的同乡战友刘源萍在部队服役期间不幸牺牲，退伍后罗建明主动向战友父母郑重承诺：“刘源萍不在了，我就是你们的儿子。”罗建明用39年的行动践行着自己的诺言。 （2）榜样力量，德润我心。向罗建明学习，你将采取哪些行动来践行诚信? 【答案】（1）诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。 （2）真诚待人，积极履行承诺。 讲究策略，注重方式方法。 遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信 能力考查：运用教材知识，分析材料解答问题的能力 核心素养：道德修养 【11题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：王阿姨经营的早餐店因坚持明码标价、足量用料，连续三年被评为“诚信商户”→诚信是企业的无形资产； 关键词②：周边商铺纷纷效仿，形成了“诚信一条街→诚信促进社会文明、国家兴旺； 关键词③：当地政府将此案例写入《市民文明手册》，并在全市推广诚信建设经验→诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【12题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用诚实守信的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：他的同乡战友刘源萍在部队服役期间不幸牺牲，退伍后罗建明主动向战友父母郑重承诺：“刘源萍不在了，我就是你们的儿子”且用39年的行动践行着自己的诺言→真诚待人，积极履行承诺； 践行诚信还需结合实际讲究策略、注重方式方法；同时要遵纪守法，珍惜个人诚信记录 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，回答下列问题。 有一家大型化工厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻；偷排的污水使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地的纳税大户，还与环保部门玩“猫捉老鼠”的游戏。有一年春天，传闻该厂还在厂区内打深井向地下排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语，堵塞交通；愤怒的村民还将厂牌砸了。 （1）村民围攻化工厂的行为可取吗？说说你的理由。 （2）当我们的合法权益受到侵害时，应怎样维权？（三点） 【答案】（1）不可取。因为村民聚集在化工厂门口，堵塞交通，打砸厂牌，干扰了企业正常生产秩序，侵犯了对方的合法权益，触犯了法律。在社会生活中，要学会用法律与人打交道。当我们的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）通过法律服务机构来维护合法权益，了解一些能够提供法律服务和帮助的机构；受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，可以依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报；必要时可以直接向人民法院提起诉讼，通过打官司讨回公道。 【解析】 【分析】考点考查：学会依法办事 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法维权的有关知识，从认知类和原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：村民通过围堵化工厂大门，拉条幅标语，在厂牌等抗议化工厂排污行为→联系不可取+当合法权益受到侵害时，要学会依法维权；村民的行为干扰企业生产秩序，侵犯对方合法权益，是违法的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样维护自己合法权益，可以根据教材知识进行回答。 13. 【核心素养责任意识】 自由平等、公平正义一直是人们追求的美好愿望。八年级某班召开了一次以“自由平等”为主题的班会，请你参与互动。 【无法治不自由】 材料一 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，祈求天空能让自己挣脱那根线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎，线终于断了，风筝如愿以偿，但满心欢喜的它还来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了。 （1）这则材料告诉了我们什么道理? （2）我们应如何珍视自由? 【践行平等】 平等是人类孜孜不倦追求的崇高理想。班会课结束前，主持人发出了“增强平等意识，努力践行平等”的倡议。同学们纷纷围绕“如何践行平等，共建平等有序的社会”畅谈自己的打算。 （3）请你也谈谈自己的打算怎么做。 【答案】（1）①自由是有限制的、相对的。②自由应该受到必要的限制。③无限制的自由只会走向自由的反面。  （2） ①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行使权利。③尊重他人的权利。 （3）要反对特权；要平等对待他人的合法权利；要敢于抵制不平等的行为；需要每个公民增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 【解析】 【分析】考点考查：自由的理解、珍视自由、践行平等。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要运用对自由的理解的有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：满心欢喜的它还来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了→可链接自由是有限制的、相对的，自由应该受到必要的限制，无限制的自由只会走向自由的反面。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查珍视自由要求，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要运用践行平等的有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：平等是人类孜孜不倦追求的崇高理想→可链接践行平等的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行。最高人民法院院长张军在报告中指出：巩固深化司法体制改革，加强审判管理，锻造忠诚干净担当的法院队伍，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。最高人民检察院检察长应勇在报告中指出：深化检务公开，常态化开展检察开放日活动，定期发布检察办案数据、典型类案，让公平正义可感可触可见。 （1）“两高”工作报告为什么都特别强调维护公平正义？ （2）司法是国家治理的重要手段。司法机关如何维护公平正义？ （3）实现公平正义是全社会的共同责任。围绕构建“公平正义之城”,八年级同学向全地区人民发起倡议。请你运用所学知识，拟订完成“倡议书”。 倡议书 公平正义是人们永恒的价值追求，共建“公平正义”，才能共享公平正义。为构建“公平正义之城”，我们特向全地区人民发出以下倡议： ①_____________。 ②______________。 ③______________。 八年级同学 2025年7月 【答案】（1）①公平正义是法治社会的核心价值；②维护公平正义是司法机关的职责；③公平正义是社会稳定和进步的基础，能保障人民权益。 （2）①坚持以事实为依据、以法律为准绳；②依法独立公正行使审判权和检察权；③公开司法过程，接受社会监督。 （3） ①. 增强法治意识，遵守法律法规 ②. 遇到不公平现象，敢于依法维权 ③. 积极参与社会监督，举报违法行为 【解析】 【分析】考点考查：公平正义的价值、维护公平正义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平正义的价值的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。→可链接公平正义的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查司法如何维护公平正义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查围绕公平正义完成倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古鄂伦春自治旗阿里河中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、单选题(下列各题的选项中只有一个符合题意。共10小题，每小题2分，共20分) 1. 我们是父母的子女、老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；祖国大家庭中，我们是未来的建设者...这体现（ ） A. 人的身份是在社会关系中确立的 B. 以血统联系为基础形成社会关系 C. 人的成长是个不断社会化的过程 D. 人的衣食住行都与社会发生联系 2. 对于中学生积极参与社会生活、养成亲社会行为，不同同学有不同的观点。下列观点正确的有（ ） ①小明：我们现在的学习任务非常重，参加社会实践活动只会影响学习 ②小军：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会生活会让我们吃亏 ③小丽：亲社会行为能够开阔视野，增长见识，培养能力 ④小华：要多开展一些对中学生有益的社会实践活动 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 3. 2025年初，人工智能DeepSeek爆火，“人工智能（AI）+”深度融入孩子们的学习生活。当孩子们写作业遇到难题，或是探索生活中的未知知识时，借助网络与AI技术，都能快速获得解答。这一现象表明网络（ ） A. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 丰富日常生活，带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力 4. 新中国成立后，我国的人口计划生育政策始终在不断调整变化中，从建国初期的宽松政策，到每对夫妇“只生育一个孩子”又到一方独生子女的夫妇“可生育两个孩子”，再到“全面两孩”，中国实施了35年的“独生子女政策”宣告终结；2021年实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这些变化说明（ ） ①规则不是一成不变的②要自觉遵守规则 ③改进规则是为了更好地促进社会发展④要坚定维护规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 近日，扬州市宝应县年近八旬的刘奶奶，平时靠一个生意冷清的小卖部卖货放钱的铁盒子被盗，接到报警后民警很快抓获了犯罪嫌疑人。但是钱盒内七十多元钱已经被小偷花光，为了不让刘奶奶担心，90后民警王辉和陆政对刘奶奶说：“钱退回来了，您放好”，然后自己掏钱放进了钱盒。对此说法正确的是（ ） A. 这是不诚实的表现 B. 诚实与说谎是不相容，不应该说谎 C. 社会生活是复杂的，有时需要我们运用智慧 D. 善意的谎言终究也是谎言，不能提倡 6. 新考法下面是某校八年级（1）班开展议题式教学时老师在课堂上展示的资料： ◇某主播因虚假摆拍扰乱网络秩序被依法处罚。 ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处罚。 ◇刘某多次拨打报警电话，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 根据上述材料，你认为本节课讨论的议题应该是（ ） A. 树立法治观念，遵守法律 B. 奉献社会，友善待人 C. 自强不息，厚德载物 D. 文明有礼，诚实守信 7. 八年级某班开展“班级之星”评比活动。同学们推荐小丽，推荐理由如下： ★尊敬老师，见到老师能主动问好 ★孝敬父母，主动向父母汇报自己的学习和思想情况。 ★尊重、谦让、宽容同学，与同学友好交往。 根据同学们的推荐理由，小丽应该被评为（ ） A. “运动之星” B. “学习之星” C. “服务之星” D. “文明之星” 8. 2025年8月，某市青少年开展“社区助老”志愿服务，学生小王负责陪伴独居老人张奶奶。小王发现张奶奶更希望有人听她讲过去的故事后，每天花1小时陪张奶奶聊天。小王的做法符合（ ） A. 表达友善无需恰当方式，随意行动即可 B. 对老人的友善仅需要物质帮助，无需情感关怀 C. 友善只需按自己的想法行动，无需考虑他人感受 D. 表达友善需要用心了解他人的需要，学会换位思考 9. 一位学者曾说“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，我们需要学会宽容。下列关于宽容说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则的，必须遵循道德和法律 ④宽容要求我们苛求他人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 10. 公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进航程，没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。对于公平正义的理解正确的是（ ） A. 公平正义是推动社会发展的唯一因素 B. 公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制 C. 正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益 D. 公平正义就是在所有事情上都平等对待 二、分析说明题(11题7分,12题7分,13题9分,14题7分) 11. 【诚信立身，兴业筑梦】 材料一 王阿姨经营的早餐店因坚持明码标价、足量用料，连续三年被评为“诚信商户”。周边商铺纷纷效仿，形成了“诚信一条街”。当地政府将此案例写入《市民文明手册》，并在全市推广诚信建设经验。 （1）请结合材料分析，为什么要讲诚信? 材料二 “江西好人”罗建明，萍乡市安源区长兴馆村居民。他的同乡战友刘源萍在部队服役期间不幸牺牲，退伍后罗建明主动向战友父母郑重承诺：“刘源萍不在了，我就是你们的儿子。”罗建明用39年的行动践行着自己的诺言。 （2）榜样力量，德润我心。向罗建明学习，你将采取哪些行动来践行诚信? 12. 阅读材料，回答下列问题。 有一家大型化工厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻；偷排的污水使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地的纳税大户，还与环保部门玩“猫捉老鼠”的游戏。有一年春天，传闻该厂还在厂区内打深井向地下排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语，堵塞交通；愤怒的村民还将厂牌砸了。 （1）村民围攻化工厂的行为可取吗？说说你的理由。 （2）当我们的合法权益受到侵害时，应怎样维权？（三点） 13. 【核心素养责任意识】 自由平等、公平正义一直是人们追求的美好愿望。八年级某班召开了一次以“自由平等”为主题的班会，请你参与互动。 【无法治不自由】 材料一 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，祈求天空能让自己挣脱那根线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎，线终于断了，风筝如愿以偿，但满心欢喜的它还来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了。 （1）这则材料告诉了我们什么道理? （2）我们应如何珍视自由? 【践行平等】 平等是人类孜孜不倦追求的崇高理想。班会课结束前，主持人发出了“增强平等意识，努力践行平等”的倡议。同学们纷纷围绕“如何践行平等，共建平等有序的社会”畅谈自己的打算。 （3）请你也谈谈自己的打算怎么做。 14. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行。最高人民法院院长张军在报告中指出：巩固深化司法体制改革，加强审判管理，锻造忠诚干净担当的法院队伍，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。最高人民检察院检察长应勇在报告中指出：深化检务公开，常态化开展检察开放日活动，定期发布检察办案数据、典型类案，让公平正义可感可触可见。 （1）“两高”工作报告为什么都特别强调维护公平正义？ （2）司法是国家治理的重要手段。司法机关如何维护公平正义？ （3）实现公平正义是全社会的共同责任。围绕构建“公平正义之城”,八年级同学向全地区人民发起倡议。请你运用所学知识，拟订完成“倡议书”。 倡议书 公平正义是人们永恒的价值追求，共建“公平正义”，才能共享公平正义。为构建“公平正义之城”，我们特向全地区人民发出以下倡议： ①_____________。 ②______________。 ③______________。 八年级同学 2025年7月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $