内容正文:
他人的利益。(2分)社会规则保障社会秩序的实
现。为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明
确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如
何行使权利、承担责任。不遵守社会规则,就会受
到道德的遣责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制
裁。漫画中人物随地吐痰、公共场所大声打电话,
这些行为应当受到相应的处罚。(2分)遵守社会
规则需要他律和自律。我们要发自内心地敬畏规
则,将规则作为自己行动的准绳。只有大家共同遵
守规则、维护规则,才能营造良好的社会秩序,创建
美好生活。(2分)
19.(1)【示例】请家长或老师帮助解决,必要时报警。
(2分)
(2)该校中学生普遍缺乏法治观念和法治精神;该
校中学生大多还没有形成自觉守法、遇事找法、解
决问题靠法的意识。(2分)
(3)①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,
我们要主动咨询相关专业人士寻求帮助。②当生
活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非
法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通
过法律途径、运用法律武器加以解决。③我们要树
立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守
法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神。(4分,答
对任意两个角度即可)
20.(1)小明的观点错误。①社会秩序离不开社会规则
的维系,社会规则具有规范社会行为、调节社会关
系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩
序的实现,为了维护社会生活各领域的秩序,社会
规明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关
系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安
其位、各司其责、各得其所。③遵守规则需要我们
增强规则意识,遵守规则还需要他律和自律。(表
态1分,理由任答两条3分,共4分)
(2)做法:打电话报警。理由:遇事找法,解决问题
靠法;当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人
权益受到非法侵害时,我们应该学会以合法的方式
表达诉求;通过法律途径、运用法律武器加以解决;我
们可以依法到公安机关等部门举报。(做法1分,理由
任答两条3分,共4分)
21.(1)文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼
促进社会和谐,体现国家形象。尊重是相互的,我
们要尊重他人、文明有礼,努力做社会主义道德的践
行者,共同创造文明的生活。(意思对即可,4分)
(2)【示例】不文明行为:①学校门口的车辆乱停乱
放;②课间追逐打闹、大声喧哗;③乱扔垃圾;等等。
(一条即可,2分)
影响:①影响交通和附近居民正常的生活:②影响
其他同学的安全,不利于其他同学休息;③影响学
校的环境;等等。(行为和影响一一对应,一条即
可,2分)
(3)【示例】①语言篇:态度谦恭,说话和气,以理服
人,以情感人,谈吐文雅,不说脏话粗话,与人交谈
时尊重对方,多用商量的口吻说话等。②形象篇:
仪表整洁、举止端庄。(各写一条即可,每条2分,
共4分)
第三单元质量检测卷
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1-5 BDDBC 6-10 ABDCC 11-15 CDACD
16-17CD
重难易错题解析
5.C【解析】本题考查奉献社会我践行。由题千可知,
如今“036”已成为爱心传递的符号,这背后主要体现
了乐于助人、服务社会的奉献精神,C符合题意;题千
没有体现爱国情怀、谦让品德和工匠精神,A、B、D排
除。故本题选C。
6.A【解析】本题考查诚实守信、维护公平正义。题千
中的现象体现了不法商家以次充好隐瞒消费者,违
背了诚信和公平的原则,①符合题意;央视3·15曝
光消费黑幕,捍卫了社会正义,弘扬了法治精神,②
符合题意;商家与消费者享有相应的权利和义务,③
错误;题干材料没有体现公正司法是维护社会公平
正义的最后一道防线,④排除。故本题选A。
9.C【解析】本题考查维护公平正义。健全全国统一
的社保公共服务平台,有利于维护社会的公平与正
义,C说法正确;漫画内容是健全全国统一的社保公
共服务平台,而不是立法,A说法错误;有利于解决城
乡发展不平衡的问题,B说法错误;“全国人民同水
平参与社保”的说法不符合实际,D说法错误。故本
题选C。
11.C【解析】本题考查珍视自由。题干信息告诉我们
网络无边际,自由有界限,我们应依法行使权利,
C正确;个人使用AI换脸技术受法律限制,不能侵
犯他人合法权益,A错误;“完全禁止AI换脸技术”
的说法过于绝对,B错误;AI换脸不一定构成违法
犯罪,D错误。故本题选C。
13.A【解析】本题考查守护正义。刘玲扎根基层检察
一线20余年,用心用情办好每一起公益诉讼案件,
让群众切实感受到公平正义就在身边,体现了公益
诉讼显担当,司法为民守正义,A说法正确:题千没
有涉及乡村振兴,B不符合题意:题千没有体现社区
服务、和谐家庭,C不符合题意;题千没有体现民族
团结,D不符合题意。故本题选A。
二、非选择题(4小题,共36分)
18.①“为你撑把伞”是关爱他人的行为,传递着美好情
感,给他人带来温暖和希望;②“为你撑把伞”,这
行为是感恩的具体表现,传递别人曾经给予自己的
爱心,促进和谐社会的建设;③“为你撑把伞”是承
担责任的表现,在服务社会、无私奉献中,赢得他人
的尊重,体现自身的价值,促进自我完善。(每条2分,
共6分)
19.两种观点都是片面的。无论是谁,承担责任都会感
受到责任沉甸甸的分量。(2分)承担责任意味着
付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。
但是作为社会的一员,我们每个人都要对自己负
责,对他人负责,我们要心怀感恩、善待他人,主动
关心、帮助和服务他人,主动承担责任。(2分)承
担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既
包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更
重要的是精神方面的回报。在承担责任的过程中,
我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。我们
要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈
怠,不计个人得失,全身心地投入。(2分)在社会
生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责
任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要
对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有
责、人人尽责的美好社会。(2分)
20.(1)有利于树立良好的价值导向;有利于捍卫社会
的公平正义,弘扬社会正气;有利于维护公民的合
法权益;体现了法律的公正性和权威性,有利于建
设社会主义法治国家。(三条即可,6分)
(2)家庭:父母或其他监护人要依法履行家庭保护
的职责,增强未成年人的自我保护能力;学校:要依
法履行学校保护的职责,培养学生依法维权意识;
社会:要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风
尚,关心爱护未成年人;青少年:要养成尊法学法守
法用法的习惯,增强法治观念。(三条即可,6分)
21.(1)小凌的观点是正确的,网络不是法外之地,有了
“麦克风”不等于可以“乱放风”。自由不是随心所
欲,它是有限制的、相对的,无限制的自由只会走向
自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪
律、法律等社会规则的前提下行使权利。(6分)
(2)守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为
时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另
一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智
为。(4分)
第四单元质量检测卷
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1-5 CADCD 6-10 CAABB 11-15 AABAC
16-17CB
重难易错题解析
1.C【解析】本题考查国家利益高于一切。“寄意寒星
荃不察,我以我血荐轩辕”体现爱国之情,体现国家
利益至上,C符合题意;“知之者不如好之者,好之者
不如乐之者”体现增强学习兴趣,A与题意不符;“孝
弟也者,其为仁之本与”体现孝亲敬长的传统美德,
B与题意不符;“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然
而已”体现生命的短暂,D与题意不符。故本题选C。
3.D【解析】本题考查维护国家安全。题千材料表明
每个公民都是维护国家安全的主角,D正确;公民要
履行维护国家安全的义务,A错误;维护国家安全要
以人民安全为宗旨,B错误;维护国家安全是人民幸
福的前提,C错误。故本题选D。
10.B【解析】本题考查全面推进国防和军队现代化。
题干材料表明人民军队始终是维护国家安全的忠
诚卫士,人民军队用实际行动保障人民的幸福安
宁,①③正确;“军队只有通过节日战备才能提升现
代化水平”的观,点太绝对,②错误;巩固国防、抵抗
侵略是每一个公民的神圣职责,④错误。故本题
选B。
14.A【解析】本题考查维护国家利益。巴依卡一家三
代守护边防的行为,强调“国家界碑”与“家”的联
系,体现了国家利益至上的观念,①正确;维护国家
利益并非必须放弃个人利益,两者可以统一,②错
误;三代人接力护边,说明爱国主义通过家庭代际
传承得以延续,③正确;国家利益是人民利益的集
中体现,④错误。故本题选A。
17.B【解析】本题考查正确处理国家利益与个人利益
的关系。分析材料可知,我国第一代核潜艇工程总
设计师黄旭华的事迹,体现了他坚持个人利益服从
国家利益,国家利益至上,启示我们维护国家安全第三单元质量检测卷
时间:60分钟满分:70分
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项
中,只有一项是最符合题意的)
1.高频考点作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,认真学
习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵纪守法;作为中华
儿女,我们应该心系祖国的前途和命运…这体现了
A.责任来自法律规定
B.每一种角色都意味着承担相应的责任
C.承担责任一定会获得荣誉
D.每个人扮演的社会角色都是固定不变的
2.(2025北京大兴区二模)“2024北京榜样”揭晓,中国科学院老科
学家科普演讲团、延庆区八达岭镇石峡村保护长城志愿者群体
两个团体以及勇救三名落水儿童牺牲的火锅店老板栾留伟获得年
度特别奖。由此可见
A.服务奉献社会要忠于职守爱岗敬业
B.志愿服务是奉献社会的唯一的渠道
C.承担社会责任必然能得到应有回报
D.服务奉献社会可以传递社会正能量
3.
高频考点某校开展了“向英雄致敬”特别活动,以下是八年级(1)班
全体同学布置的“英雄展板”。对展板内容认识正确的是
致敬英雄:扎根边疆、投身教
致敬英雄:在火灾中,把防毒面罩
育事业40余年,为大山深处带去
让给孩子,自己却受伤“变回了孩子”
教育之光的张桂梅。
的消防员库学辉。
①我们每个人首先要对自己负责
②每一种角色都意味着承担相同的责任
③只有人人承担应尽的责任,才能构建和谐社会
④因为他们勇于承担责任,我们的生活才更温暖
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.(2025河南一模)习近平主席在2025年新年贺词中强调“家事国
事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事”。近年来,我国不断
完善养老保险制度,建立企业职工基本养老保险全国统筹制度。
这一举措
(
A.能确保每个老年人都能过上富裕生活
B.体现了我国致力于实现社会公平正义
C.说明我国养老保险已不存在任何问题
D.表明我国只重视老年人的社会保障
5.(2025北京海淀区一模)北京西站有一个名为“036”的候车室。
20世纪70年代,北京西直门站佩戴“036”号胸牌的客运员,以真
诚热情的服务赢得旅客赞誉;1998年,第二代“036”号客运员将此
服务精神延续至北京西站;1999年,北京西站将服务重点旅客的
专用候车室命名为“036候车室”。如今“036”已成为爱心传递的
符号,这背后主要体现了
A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀
B.淡泊名利、甘居人后的谦让品德
C.乐于助人、服务社会的奉献精神
D.严守规程、分毫不差的工匠精神
6.(2025重庆渝中区期中)2025年央视3·15曝光黑幕:废旧卫生棉
翻新成品牌产品,未消毒内衣喷洒强效除污剂冒充杀菌,洗衣机维
修谎称零件故障收费翻十倍,磷酸盐浸泡虾增重超规百倍,抽奖骗
局暗藏自动续费陷阱。当假冒电线一碰就燃、AI骚扰电话日拨十
万次…对此,下列认识中正确的是
①不法商家以次充好隐瞒消费者,违背了诚信和公平的原则
②央视3·15曝光消费黑幕,捍卫了社会正义,弘扬了法治精神
③商家与消费者的法律地位平等,享有相同的权利和义务
④不法商家的系列操作启示我们公正司法是维护社会公平正义的
最后一道防线
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
7.(2025北京海淀区期中)《中华人民共和国民法典》第一百八十四
条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承
担民事责任。这条规定有助于消除救助者的后顾之忧,鼓励更多
人在紧急情况下勇于伸出援手,从而促进社会正能量的传播。这
一规定
A.说明崇正义只需要敢于斗争即可
B.有利于弘扬社会正气,实现社会正义
C.要求我们坚持多样性统一
D.要求我们俭约自守,不为物役
8.(2025北京东城区一模)苔花绽放,温暖同行。2025年初,名为
“苔花公约”的倡议得到了社会各界的支持。
苔花公约
我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志,以告知所有残障人士:我们
支持无障碍事业的发展,我们会尽己所能为你的工作、学习或生活,消除
障碍。
这启示我们要
①遵守法律法规,保障公共秩序
②运用诚信智慧,内诚于心外信于人
③理解尊重他人,共筑“无碍”天地
④承担社会责任,接力爱与关怀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.(2025山东淄博一模)结合下图漫画中的内容,健全全国统一的社
保公共服务平台这一举措
(
A.通过完善立法,维护社会公平
B.能够解决城乡发展不平衡的问题
C.有利于维护社会的公平与正义
D.实现全国人民同水平参与社保
王心童®《红卷》·道德与法治·八年级上册
10.(2025广东深圳南山区三模)深圳市正在打造温情城市:社区长
者食堂为独居老人提供2元营养餐;地铁无障碍公交导引系统帮
助轮椅乘客便捷换乘;特殊教育学校为心智障碍儿童开设职业
体验课。这些民生实践彰显深圳
()
①赋予特殊群体高于他人的法律地位
②短期内实现社会资源绝对公平分配
③贯彻法律面前人人平等的宪法原则
④构建了互助友爱的社会主义新风尚
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
11.(2025湖南娄底一模)AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换
脸部图像,但这一技术带来便利的同时,也引发人们对隐私和网
络安全的担忧。以下观点正确的是
()
A.个人有权自由使用AI换脸技术,不受任何限制
B.法律应完全禁止AI换脸技术,以保障公民权利
C.网络无边际,自由有界限,我们应依法行使权利
D.法治标定了自由的界限,AI换脸已构成违法犯罪
12.(2025辽宁锦州模拟)史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:
“天下谁人最快活?”大臣万钢答道:“畏法度者最快活。”此言一
出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。这启示我们
()
①自由就是为所欲为,它是没有限制的,是绝对的
②自由是法律之外的,依照自己的意志活动的权利
③珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
④珍视自由,必须依法行使权利,自觉守法、用法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.(2025山东东明县一模)山东省滕州市检察院党组副书记、副检
察长刘玲,扎根基层检察一线20余年,把骨子里的“工匠精神”
融入检察工作中,用心用情办好每一起公益诉讼案件,让群众切
实感受到公平正义就在身边。报道这一事迹最适合的标题是
()
A.公益诉讼显担当,司法为民守正义
B.扎根基层献青春,乡村振兴普新篇
C.社区服务暖人心,共筑和谐家庭梦
D.边陲法治传播者,民族团结守护者
14.(2025辽宁大连沙河口区一模)公平是一个美好社会应有的价
值。下列做法符合这一价值要求的是
①国家“两免一补”政策,让孩子们都能上学
②班长小宇向老师隐瞒好朋友小峰的违纪行为
③某中学对家庭经济困难的学生提供生活补助
④在与其他班级竞赛时,大家都遵守竞赛规则
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.(2025天津和平区一模)某法院在审理某民事纠纷时,尽心调解
促进双方沟通交流,用情理讲法理,促使该案调解结案并当庭执
单元过关练/
05
行完毕,实现了“案结事了”。若当事人向法官赠送锦旗表示感
谢,下列可作为锦旗内容的是
A.开门立法总揽民情,排忧解难胜似亲人
B.严格执法尽显警威,挽回损失温暖民心
C.带头守法一身正气,执政为民两袖清风
D.心系群众公平公正,温情办案司法为民
16.(2025北京朝阳区一模)公平正义是一个美好社会应有的价值。
下列选项中不符合公平正义要求的是
A.李某因实施紧急救助造成了受助人受伤,人民法院判其不必
承担法律责任
B.遭受校园欺凌的某同学未超出必要限度的反击行为被法院定
性为正当防卫
C.某购物平台以“包装被拆开”为由,拒绝对存在质量问题的商
品进行退换
D.人民法院为行动不便的公民提供上门立案、现场调解等“家门
口”诉讼服务
17.(2024重庆期末)“我是网红,我师弟是‘垫底辣孩’,他1000多
万粉丝,我280万粉丝。航班延误了5个小时,我要求航空公司
给我特殊照顾。”据《法治日报》报道,近日,一男子因不满航班延
误,亮出自己网红的身份,指责空姐、质问机长名字,之后又在社
交媒体上发布维权视频,引发广泛关注。下列热评你认为欠妥
的是
A.小巴:“法律面前人人平等,一旦维权手段逾越法律底线,你也
要被追究相应责任。”
B.小蜀:“有理变成无理,维权变成侵权,你凭什么用名气、影响
力去抢占资源?”
C.小张:“滥用舆论力量索要‘特权’,不仅不能真正解决问题,反
而会给网红群体抹黑。”
D.小桂:“个人维护正义,正义感是公民的基本德行,维护正义是
我们共同的心声,给你点赞。”
二、非选择题(4小题,共36分)
18.高频考点(6分)她,一位希望工程的受益女孩,因为别人的帮
助改变了人生。考上大学后,她把每学期定额发给她的900元生
活补贴全部转给其他贫困学生。参加工作后,她把第一笔工资
全部捐给了希望工程,此后每月也都会捐出收入的一部分,从未
间断。如今,作为中国共产党第二十次全国代表大会的代表,她
依然坚持用自己的能力去帮助贫困学子。推动希望小学建设,
为希望工程捐款,鼓励身边人积极参与公益活动,她坚定地走在
公益路上,一走就是21年。她用自己的力量,为其他没伞的孩子
遮雨,撑起了一把把爱的雨伞。
网友评论道:“在这个世界上,因为你为我撑过伞,让我感觉
到了温暖,现在我为你撑把伞,我也感受到了幸福!”
061单元过关练
结合材料,运用所学知识,谈谈为什么“我为你撑把伞,我也
感受到了幸福”。
19.高频考点(8分)岁月流逝,我们也在悄然成长。当我们逐渐塑
造自我、融入生活时,会遇到许多问题,需要作出选择。有人认
为,承担责任需要付出代价,不承担责任也没什么。也有人认
为,承担责任能够获得很多回报,服务社会的意义很大。
运用所学知识,对上述观点进行辨别与分析。
20.(12分)走进法治天地,我们用心体会法治对于生活的意义和价
值,在不断完善的法治社会中健康成长。
材料一2024年最高人民法院工作报告明确提出:“法不能向不
法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。
报告指出,2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正
当防卫宣告无罪。
相关链接:
《中华人民共和国刑法》第二十条【正当防卫】为了使国家、公共
利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,
而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防
卫,不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但
是应当减轻或者免除处罚。
对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安
全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过
当,不负刑事责任。
(1)人民法院坚持“法不能向不法让步”,以司法弘扬社会正气,
持续落实“第二十条”,这会带来哪些积极影响?(6分)
王心童®《红卷》·道德与法治·八年级上册
材料二重庆市“法治进校园”巡讲团巡讲活动在某中学启动,
该中学在学生中开展了一次“我与法治同行”主题探究活动,培
养学生做尊法学法守法用法的合格公民,拒绝校园欺凌等。现
在邀请你一起参与。
(2)请你就如何更好地保护未成年人的合法权益提出几点建议。
(6分)
21.新情境(10分)自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观
的重要内容,是社会层面的重要价值取向。某校八年级(1)班道
德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动,以下是同
学们的探究内容,请你参与其中。
自由与规则
小凌同学浏览新闻时发现,不少网民的言论令他胆战心惊。
有人为博流量编造谣言,对自然灾害、重大事故等灾难发表不当
评述:还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测,肆意批判,甚至发展
为网络暴力…严重影响生活安定和社会治安。
(1)小凌认为:人人都应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可
以“乱放风”。请评析小凌的说法。(6分)
正义的守护
小松在放学回家的路上,看到一个身强力壮的歹徒枪走了
七年级同学的自行车,他赶紧求助路人拨打了110,向警方提供
了歹徒的详细信息,协助警方破案。
(2)小松的正义感值得我们学习。作为新时代的中学生,你打算
如何守护正义?(4分)