第二单元 维护社会秩序 质量检测卷-【红卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治期末复习方案

第二单元质量检测卷 时间：60分钟满分：70分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的)》 1.(2024天津和平区期中)以下是小明对遵守社会规则相关知识的 推导，其中合理的是 A.遵守、维护社会规则→社会秩序良好→人民安居乐业 B.遵守社会规则→他律→自律→维护社会规则 C.重视他人→平等待人→换位思考→欣赏他人 D.真诚待人→信守承诺→诚信智慧→珍惜诚信记录 2.(2024北京朝阳区期末)“排队上车”“在公共场所不得大声喧哗” “禁止在高铁上吸烟”等规则，提醒人们规范自己的行为，保障社 会正常运行。这表明 A.不遵守规则要承担法律责任 B.社会规则决定社会秩序的内容 C.自由划定了规则的边界 D.社会规则保障社会秩序的实现 3.“他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际 行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。”这是某 市“榜样先锋”人物的颁奖词，如果让你为他们的事迹写一篇宣传 稿，你认为最合适的题目是 () A.明礼遵规，友爱互助 B.孝老爱亲，律己宽人 C.脚踏实地，任劳任怨 D.笃守诺言，薪火相传 4.(2024湖北中考)目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受 “静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备 时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明 ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2024广东中山市调研)“文明是一朵花，一朵永久芳香的花；礼仪 是一首诗，一首淡雅清新的诗。”八年级(2)班举行“文明礼仪之 星”评选活动，你会给以下哪位同学投票 A.小明心情不好，在大庭广众之下毫无顾忌地大声发泄情绪 B.小雷彬彬有礼地向外国友人介绍中国优秀的传统文化 C.小诚跟父母交流时，只顾着看手机，“嗯嗯”地应着父母 D.小源跟芳芳亲密无间，经常随意翻看芳芳的私人物品 6.(2025北京西城区期中)某校正在开展“依法维权”专题讲座，以 下行为符合依法维权要求的有 () A.小红坐出租车，司机以堵车为由拒载，小红强行拉拽车门，逼停 司机 B.小明网购时买到了伪劣产品，一气之下发了多篇内容夸大的帖 子声讨网店 C.丽丽到餐馆就餐，发现食品卫生条件堪忧，威吓老板不加倍赔 钱就举报 D.小李的健身卡用了几天，健身房便以装修为由停业断联，小李 选择报警 7.(2024四川广安市中考)下图漫画警示我们，践行诚信要( ①树立诚信意识，信守承诺 ②运用诚信智慧，杜绝失信 ③珍惜诚信记录，以守信为荣 ④不作任何承诺，避免担责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.高频考点为适应节能与新能源汽车产业发展和技术进步需要， 促进节约能源，鼓励使用新能源，工业和信息化部、财政部、税务总 局联合发布公告，调整享受车船税优惠的节能、新能源汽车产品技 术要求，相关节能、新能源汽车需满足一定条件，才能享受优惠政 策。公告自2024年7月1日起实施。这一政策的调整说明 ①规则不是一成不变的 ②要自觉遵守规则 ③改进规则是为了更好地促进社会发展 ④要坚定维护规则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.高频考点《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定： 行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于 道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车 驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。近年来，因非 机动车闯红灯所造成的交通事故屡见不鲜，交警提示我们一定要 自觉遵守红灯停、绿灯行的规则，确保人身安全。对此认识正确 的是 ①遵守规则是人们享有自由的保障，需要自律和他律 ②遵守规则需要我们将规则内化于心、外化于行 ③遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即自律 ④建立规则的目的是限制自由，促进社会有序运行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 王心童®《红卷》·道德与法治·八年级上册 10.高频考点古语蕴含着深刻的哲理，“人无礼则不生，事无礼则不 成，国家无礼则不宁”这句古语告诉我们 ①要善于发现他人的潜质和特长 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼有利于社会和谐 ④在人际交往中，要坚持自己的观点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.（2024天津中考)生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列 标志提示我们 电动自行车 过马路 禁止 禁入电梯 走人行横道 高空抛物 A.维护秩序靠规则 B.违反规则是小事情 C.规则一经制定就不能改变 D.积极参与规则的改进和完善 12.(2025安徽模拟)大学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车 驾驶，并缴纳报名费5000元。但还未正式开始学习，王某便因 交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后王某与驾校沟通，要 求退还缴纳的报名费，驾校拒绝退款。对此，你会建议王某（) A.息事宁人，因报名费已交驾校B.遇事找法，可向人民法院起诉 C.多找朋友，用强制手段讨公道D.拒理力争，直接提起行政诉讼 13.高频考点为了更好地缓解家庭经济困难学生的后顾之忧，许多 学校设立助学金，由曾经大张旗鼓组织受助学生参加发放仪式， 转变为让困难学生在保障尊严、隐私的前提下，单独领取助学 金。从“公开发放”到“单独领取”说明 A.尊重他人要讲原则、明是非、重仪式 B.我们要换位思考，心怀善意，讲究策略 C.关爱他人要尽己所能，不计代价 D.积极承担社会责任，就能赢得尊重 14.(2025江苏南通市期中)2025年3月17日，江苏某中学六名学生 在微信群内发表了大量辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论，严重影响小 文的正常学习和生活。小文将六人诉至法院，法院判令六名被告 以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6000元。 对本案认识正确的是 () A.学会彼此尊重，欣赏、包容他人 B.面对诋毁，用法律武器保护自己 C.以平和豁达的心态面对他人批评 D.历练自己，增强人际交往的能力 单元过关练 03 15.(2025河南淅川县期未)在某学校组织开展的消防安全教育中， 丽丽知道了电动车着火夺命只需100秒，因此应该禁止在楼梯间 停放电动车或充电。她想到小区里有些业主经常在楼道里给电 动车充电，因此向部分业主询问对这件事的看法。下列业主说 法正确的是 ( ①法律禁止做的我们坚决不做 ②不要多管闲事，以免破坏邻里关系 ③我们要遵守条例，加强自我防范意识 ④反正我的是新车，不会有安全隐患 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 16.(2025福建福州市一模)住在三楼的张某放在阳台上的花瓶突然 掉落，不幸砸中了从楼下经过的王某，导致其受伤，对于这一问 题的解决，下列路径合理的是 () A.张某拒不认错→王某主动学法→利用法律维权 B.张某主动认错王某拒不接受→法律保障利益 C.张某拒不认错王某以牙还牙→两人大打出手 D.张某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 17.(2025吉林长春汽开区模拟)某校开展了“与法同行”主题教育 系列活动。开展这些活动旨在引领学生 ( ☆守护法治精神—开展维权知识互动擂台赛 ☆护航青春成长路—设计未成年人保护漫画长廊 ☆点亮生活法律眼—制作反电信诈骗宝典 A.学会独立思考，直面矛盾心理 B.锻炼意志品质，体味美好情感 C.遵守社会规则，制裁违法犯罪 D.增强法治观念，提高自护能力 二、非选择题(4小题，共36分)》 18.(8分)认真观看漫画，结合遵守社会规则的相关知识对漫画中人 物的行为进行辨别与分析。 大街上随意吐痰 公共场所大声打电话 041单元过关练 19.新情境(8分)为了增强同学们的法治观念，培育法治素养，提 高同学们尊法守法学法用法的能力，某中学开展了一系列法治 教育实践活动。八年级(1)班的同学在老师的指导下，以本年级 540名学生为对象展开了问卷调查，以下是部分调查数据： 如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成了不良影响， 你会① 以牙还牙，以其人之道还 请家长或老师帮助解 能忍就忍，自认倒霉 治其人之身 决，必要时报警 10.8% 67.6% 21.6% (1)请你将①内容补充完整。(2分) (2)请你谈一谈这个调查数据说明了什么问题。（2分) (3)结合所学知识，请你谈一谈，面对不法侵害，青少年应该如何 应对？(4分) 20.(2024北京昌平区期末)(8分)某学校组织学生参观青少年法治 教育基地，到达之后，同学们一起阅读该场馆的参观须知。 参观须知 1.观众入馆须自觉接受安全检查，仪容不整者谢绝入馆； 2.馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明 行为； 3.禁止翻越围挡护栏，触摸、污损、毁坏展品等行为； 4.展厅内和非餐饮区禁止饮食； … 对此，小明同学发出感慨：“外出参观还要守这么多规矩，真 不自由！” (1)结合材料，运用所学知识，请你对小明同学的感慨作出回应。 (4分) 参观过程中，讲解员带领同学们来到活动区，一起参演了一 部案件模拟情景剧。 剧情大纲 某天，小阳和同学放学后相约一起回家，二人走到人少的小巷口时，发现 几名社会青年正在恐吓另一名同学，并强迫其交出身上全部现金，此时 小阳… 王心童®《红卷》·道德与法治·八年级上册 (2)如果你是情景剧中的小阳，你会怎么做？请写出做法并说明理 由。(4分) 21.(12分)某校开展“创建文明校园，你我皆是主角”系列主题活 动，现请你参与其中。 明确主题 为发挥文化潜移默化的影响作用，学校修建了系列校园文 化墙。 有礼者敬人， 不学礼，无以立 敬人者人恒敬之 礼，经国家，定社稷 典 (1)请你为上方文化墙撰写一段解说词。（4分) 反思行为 (2)你身边有哪些不文明行为？这些行为造成了哪些影响？（4分) 落实行动 八年级(1)班全体同学共同制定了班级文明指南。 班级文明指南 交往篇 尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学 活动篇 课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹 语言篇 ① 形象篇 ② (3)请你将班级文明指南补充完整。（4分)络行为。②能保护公民个人信息安全，维护公民合 法权益。③能净化网络生态，营造良好网络环境。 (两条即可，4分) (3)①恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络 参与者。②遇到“开盒挂人”行为及时向有关部门 举报。③注重保护自己的个人信息，不做侵犯他人 隐私的事。④积极传播正能量，合理使用网络，营 造清朗的网络空间。（两条即可，4分)》 21.（1)【示例】“融人社会，奉献社会”“参与社会，奉献关 爱”“积极养成亲社会行为”。（符合题意即可，2分） (2)①我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面 都与社会发生着千丝万缕的联系。②人的生存和 发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支 持和精神滋养。（符合题意即可，2分）》 (3)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习 惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与 认可。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成， 社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。热 心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国 家，以开拓进取服务社会。（两条即可，4分》 (4)【示例】①我们要主动了解社会，关注社会变化 发展；②我们要了解风俗习惯，遵守社会公德，积极 融入社会生活；③我们要热心帮助他人，积极投身 于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服 务社会。（两条即可，2分） 第二单元质量检测卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 ADDBB 6-10 DBBAC 11-15 ABBBC 16-17AD 重难易错题解析 4.B【解析】本题考查自觉遵守规则。分析题文可知， 复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范， 表明井然有序的社会生活离不开规则保障，旅客在 享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明 我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，①④说法正 确；材料未提及规则是如何形成的，②不符合题意； 违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法 律这种规则才会受到法律制裁，③说法错误。故本 题选B。 6.D【解析】本题考查依法办事。分析选项可知，小李 的健身卡被健身房以装修为由停业断联，可以选择 报警维权，D正确；小红强行拉拽车门，逼停司机的行 为既危害自身安全，又危害公共安全，A错误：小明故 意发多篇内容夸大的帖子声讨网店，是一种弄虚作 假的行为，不符合依法维权要求，B错误：威吓老板不 加倍赔钱就举报，是一种敲诈行为，不符合依法维权 要求，C错误。故本题选D。 7.B【解析】本题考查践行诚信的要求。漫画显示不 讲诚信的人会被“罚款、拘留、判刑”，警示我们践行 诚信就要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺并珍惜个 人的诚信记录，以守信为荣，①③说法正确；②中“杜 绝”一词说法绝对，②说法错误；践行诚信要真诚待 人，信守承诺，但我们要做到的不是不作任何承诺， 而是不能轻易许诺，作出承诺后，要对自己的承诺负 责，答应别人的事要努力做到，如果由于客观条件的 限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他 人沟通，争取他人的凉解，④说法错误。故本题选B。 9.A【解析】本题考查遵守规则的相关知识。遵守规 则是人们享有自由的保障，需要自律和他律；遵守规 则需要我们将规则内化于心、外化于行。故①②说 法正确。遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约 束，即他律，③说法错误；建立规则的目的是保障自 由，促进社会有序运行，④说法错误。故本题选A。 11.A【解析】本题考查社会规则维护社会秩序。题千 的这些标志分别涉及电动自行车使用、过马路和高 空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规 则，A符合题意；违反规则并不是小事情，B说法错 误；规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完 善，C说法错误；D与题意无关。故本题选A。 15.C【解析】本题考查树立法治观念。题千中，有些 业主经常在楼梯间停放电动车和给电动车充电，容 易引发火灾，是违法行为，警示我们要遵守条例，加 强自我防范意识，法律禁止做的我们坚决不做， ①③正确：维护公共安全，同违法犯罪行为作斗争 是每个公民义不容辞的责任，无论新车与否都应遵 守相关法律规定，不得在楼梯间停放电动车和给电 动车充电，②④错误。故本题选C 二、非选择题(4小题，共36分) 18.漫画中人物随地吐痰、公共场所大声打电话，这些 行为都是没有自觉遵守社会规则的表现，是不正确 的。(2分)社会生活需要秩序，社会秩序是社会生 活有条不紊、井然有序的状态。社会秩序离不开社 会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节 社会关系、维护社会秩序的作用。漫画中人物的行 为是不遵守社会规则和社会秩序的表现，影响到了 他人的利益。(2分)社会规则保障社会秩序的实 现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明 确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如 何行使权利、承担责任。不遵守社会规则，就会受 到道德的遣责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制 裁。漫画中人物随地吐痰、公共场所大声打电话， 这些行为应当受到相应的处罚。(2分)遵守社会 规则需要他律和自律。我们要发自内心地敬畏规 则，将规则作为自己行动的准绳。只有大家共同遵 守规则、维护规则，才能营造良好的社会秩序，创建 美好生活。（2分) 19.（1)【示例】请家长或老师帮助解决，必要时报警。 (2分) (2)该校中学生普遍缺乏法治观念和法治精神；该 校中学生大多还没有形成自觉守法、遇事找法、解 决问题靠法的意识。(2分) (3)①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时， 我们要主动咨询相关专业人士寻求帮助。②当生 活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非 法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通 过法律途径、运用法律武器加以解决。③我们要树 立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守 法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神。(4分，答 对任意两个角度即可) 20.（1)小明的观点错误。①社会秩序离不开社会规则 的维系，社会规则具有规范社会行为、调节社会关 系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩 序的实现，为了维护社会生活各领域的秩序，社会 规明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关 系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安 其位、各司其责、各得其所。③遵守规则需要我们 增强规则意识，遵守规则还需要他律和自律。（表 态1分，理由任答两条3分，共4分) (2)做法：打电话报警。理由：遇事找法，解决问题 靠法；当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人 权益受到非法侵害时，我们应该学会以合法的方式 表达诉求；通过法律途径、运用法律武器加以解决；我 们可以依法到公安机关等部门举报。（做法1分，理由 任答两条3分，共4分) 21.(1)文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼 促进社会和谐，体现国家形象。尊重是相互的，我 们要尊重他人、文明有礼，努力做社会主义道德的践 行者，共同创造文明的生活。（意思对即可，4分) （2)【示例】不文明行为：①学校门口的车辆乱停乱 放；②课间追逐打闹、大声喧哗；③乱扔垃圾；等等。 （一条即可，2分) 影响：①影响交通和附近居民正常的生活：②影响 其他同学的安全，不利于其他同学休息；③影响学 校的环境；等等。（行为和影响一一对应，一条即 可，2分) (3)【示例】①语言篇：态度谦恭，说话和气，以理服 人，以情感人，谈吐文雅，不说脏话粗话，与人交谈 时尊重对方，多用商量的口吻说话等。②形象篇： 仪表整洁、举止端庄。（各写一条即可，每条2分， 共4分) 第三单元质量检测卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 BDDBC 6-10 ABDCC 11-15 CDACD 16-17CD 重难易错题解析 5.C【解析】本题考查奉献社会我践行。由题千可知， 如今“036”已成为爱心传递的符号，这背后主要体现 了乐于助人、服务社会的奉献精神，C符合题意；题千 没有体现爱国情怀、谦让品德和工匠精神，A、B、D排 除。故本题选C。 6.A【解析】本题考查诚实守信、维护公平正义。题千 中的现象体现了不法商家以次充好隐瞒消费者，违 背了诚信和公平的原则，①符合题意；央视3·15曝 光消费黑幕，捍卫了社会正义，弘扬了法治精神，② 符合题意；商家与消费者享有相应的权利和义务，③ 错误；题干材料没有体现公正司法是维护社会公平 正义的最后一道防线，④排除。故本题选A。 9.C【解析】本题考查维护公平正义。健全全国统一 的社保公共服务平台，有利于维护社会的公平与正 义，C说法正确；漫画内容是健全全国统一的社保公 共服务平台，而不是立法，A说法错误；有利于解决城 乡发展不平衡的问题，B说法错误；“全国人民同水 平参与社保”的说法不符合实际，D说法错误。故本 题选C。 11.C【解析】本题考查珍视自由。题干信息告诉我们 网络无边际，自由有界限，我们应依法行使权利， C正确；个人使用AI换脸技术受法律限制，不能侵 犯他人合法权益，A错误；“完全禁止AI换脸技术” 的说法过于绝对，B错误；AI换脸不一定构成违法 犯罪，D错误。故本题选C。