精品解析：江苏省盐城市响水县2024～2025学年八年级上学期期末考试综合道德与法治试题

江苏省盐城市响水县2024~2025学年上学期期末考试八年级 道德与法治 （考试时间：100分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 有观点认为，青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶。该观点（ ） A. 强调了要合理利用网络 B. 否定了网络的消极作用 C. 强调了自由是有界限的 D. 否定了网络的积极作用 2. 4名中学生查找文献、设计问卷、采访调研形成了“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”。他们的提案被带到了2024年全国两会上。这彰显了中学生（ ） A. 主动关心社会 B. 积极履行职责 C. 合理规划人生 D. 履行参政议政职能 3. 新疆的葡萄干、青藏高原的野生虫草、内蒙古的牛肉干等各民族地区的农特产品或“非遗”文创产品，正通过网络直播带货火起来。这说明（ ） A. 我国坚持非公有制经济为主体的基本经济制度 B. 加快各民族地区经济社会文化发展能促进同步富裕 C. 我国平等团结互助和谐的新型民族关系正逐步形成 D. 网络为各民族地区的发展注入了新的活力 4. 张某在工地偷电缆线时被陈某发现，见事情败露，张某跳入附近的河中。陈某担心其出事，再三要求他上岸，并当即报警。张某不听劝阻，最终溺亡。法院审理后认为，陈某追赶行为并无不当，无需担责。从这一案件中可以看出（ ） A. 陈某维护权利能够守程序 B. 陈某勇于同违法行为作斗争 C. 公民享有的权利具有广泛性 D. 张某的行为是行政违法行为 5. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤 C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网 6. 生活中有这样的同学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架，受到批评不以为然。如任其发展，后果不堪设想。因此，我们必须这样引导他们（ ） A 珍惜美好生活，自觉行使权利 B. 增强守法观念，杜绝不良行为 C 善于运用法律，维护合法权益 D. 遇到不法侵害，及时依法求助 7. 与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ） A. 保持冷静 B. 及时处理 C. 坦诚交流 D. 换位思考 8. “在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，点亮千万家……” “在荒芜的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千万家……” “在月球的表面挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的月壤带回了家……” 各行各业的“挖呀挖呀挖”版本，告诉我们（ ） A. 我国有各种取之不尽的资源 B. 交通是制约共同富裕的决定性因素 C. 要做好自己的职业生涯规划 D. 各种职业的劳动者都为国家作贡献 9. “民为国基，谷为民命”，启示我们要重视（ ） A 粮食安全 B. 军事安全 C. 国土安全 D. 科技安全 10. 我县某校八年级学生家庭劳动清单如下： 整理房间 打扫卫生 器具维护 美化家庭 烹饪帮厨 行李收纳；全面收拾房间 清洁整理衣橱、衣柜 安装立式电风扇；组装床头柜、小书架 设计家庭装饰方案；参与家庭庆典布置 独立烹饪，完整制作3-4道菜品 按时完成上述家庭劳动清单有助于（ ） A. 树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的习惯 B. 形成一定的实践能力，掌握选择职业的本领 C. 营造和谐的家庭氛围，避免亲子之间的冲突 D. 培养严格的规则意识，增强适应社会的能力 11. 截至2024年底，“我托领导捎句话”活动已连续推出14年。人民网将选择部分建言进行公开展示，并汇总整理意见建议，供有关部门决策参考。人民网推出的这项活动（ ） ①是发展基层民主的生动实践 ②体现了网络促进民主政治的进步 ③是人民行使权力的根本途径 ④能充分体现社会主义民主政治的独特优势 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 在2024年的CES展会上，大众汽车宣布将ChatGPT技术集成到其车机IDA语音助手中。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应该（ ） ①顺其自然，推动网络进步②趋利避害，提高媒介素养 ③遵守法律，维护网络安全④亲近社会，远离人工智能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 漫画《红灯亮了以后》（如图）告诉我们（ ） ①守护生命，首先需要养护我们的精神 ②生命至上，增强安全意识和防范能力 ③规则不是一成不变的，需要随时调整 ④遵守规则，既需要他律，也需要自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 经审理，某市人民法院以盗窃罪判处杨某（未成年人） 有期徒刑并处罚金，同时向其父母发出家庭教育令，督促其父母积极履行家庭教育和监管职责。对此判决和下图理解正确是（ ） ①预防未成年人违法犯罪，法律是最有力武器 ②未成年人健康成长，父母应该承担法定责任 ③预防未成年人犯罪，需要形成强大社会合力 ④人民法院是国家的审判机关， 行使处置职责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分） 15. ［青春自护 法律护航］ 穿法袍，握法槌。淮安市某中学开展了模拟法庭活动，随着“审判长”庄重的法槌落下，关于“校园欺凌”案件的“庭审”正式开始。 案件事实 审判结果 王某、张某、冯某是同学，均系未成年人。他们曾经因为琐事发生过矛盾。几天后，王某、张某等4人在校园内强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某、张某纠集多人围住冯某，将其殴打致伤，还拿走其2000多元的财物。事后，冯某的家长果断选择了报警。 判处王某、张某有期徒刑6个月；判处其他4人有期徒刑6个月，缓刑1年。 （1）针对本案，有同学认为“将人打伤、拿走财物行为只是违纪行为，这样处罚是小题大做”。你是否赞同这一观点，并说明理由。 （2）作为模拟法庭的旁听者，请你谈一谈该案件对我们青少年的警示。 三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题共14分） 16. 材料一 （示例：居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。方正的正确做法：积极参与。理由：养成亲社会行为，热心帮助他人。） 镜头一 上学过马路时，方正发现有几位行人闯红灯。 ①方正的正确做法：____。理由：____。 镜头二 周末，方正和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍照。 ②方正的正确做法：____。理由：____。 （1）请结合材料和所学知识，在横线上填上恰当的内容。 材料二 刚刚过去的2024年是国际风云变幻的一年，俄乌战争、巴以冲突等不断，西方霸权主义和强权政治引发世界多个国家和地区动荡不安，严重威胁世界的和平与发展。习近平主席在第十四届全国人大二次会议上强调：要全面推进国防和军队现代化建设，把人民军队建设成为有效维护国家主权、安全、发展利益的钢铁长城。强国必须强军，军强才能国安。 王华深情地说：家国利益不可分，居安思危皆有责！ 陈刚义愤填膺道：国家安全重于天，唯靠军事领跑先！ （2）请结合材料和所学知识，任选王华或陈刚的观点进行评析。 材料三 各位同学依托网络展开讨论。 主题：功成不必在我，强军必定有我 *学生A：好男儿志在四方，你不当兵，我不当兵，谁来保卫祖国？谁来保卫家？ *学生B：和平年代，爱国的方式就是参军吗？我好好学习就行了！再说，维护国家安全离我太遥远了！ *学生C：并不遥远哦，你的“随手拍”在你眼中是风景，可能不经意间就泄露了国家机密你知道吗？新修订的反间谍法已于2023年7月1日起正式施行！ （3）请结合材料和所学知识，综合上述三位同学的讨论内容发表观点。 发言主题：____。 具体做法：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市响水县2024~2025学年上学期期末考试八年级 道德与法治 （考试时间：100分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 有观点认为，青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶。该观点（ ） A. 强调了要合理利用网络 B. 否定了网络的消极作用 C. 强调了自由是有界限的 D. 否定了网络的积极作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶，强调了青少年要合理利用网络，趋利避害，发挥网络的积极作用，故A符合题意； BD：题文观点表明网络既有积极作用，也有消极作用，故BD说法错误； C：自由有界限在题文中没有体现，故C不符合题意； 故本题选A。 2. 4名中学生查找文献、设计问卷、采访调研形成了“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”。他们的提案被带到了2024年全国两会上。这彰显了中学生（ ） A. 主动关心社会 B. 积极履行职责 C. 合理规划人生 D. 履行参政议政职能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是亲社会行为。 A：根据材料，中学生形成了“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案说明他们主动关心社会，故A符合题意； BCD：提案不是中学生的职责，人民政协履行参政议政职能，不是中学生，材料未体现合理规划人生，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 新疆的葡萄干、青藏高原的野生虫草、内蒙古的牛肉干等各民族地区的农特产品或“非遗”文创产品，正通过网络直播带货火起来。这说明（ ） A. 我国坚持非公有制经济为主体的基本经济制度 B. 加快各民族地区经济社会文化发展能促进同步富裕 C. 我国平等团结互助和谐的新型民族关系正逐步形成 D. 网络为各民族地区的发展注入了新的活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络积极作用。 D：题文中“各各民族的农特产品或‘非遗’文创产品，正通过网络直播带货火起来”这说明网络为各民族地区的发展注入了新的活力，故D符合题意； A：我国坚持公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，故A说法错误； B：共同富裕并不等于同步富裕，故B说法错误； C：我国平等团结互助和谐的新型民族关系已经形成，故C说法错误； 故本题选D。 4. 张某在工地偷电缆线时被陈某发现，见事情败露，张某跳入附近的河中。陈某担心其出事，再三要求他上岸，并当即报警。张某不听劝阻，最终溺亡。法院审理后认为，陈某追赶行为并无不当，无需担责。从这一案件中可以看出（ ） A. 陈某维护权利能够守程序 B. 陈某勇于同违法行为作斗争 C. 公民享有的权利具有广泛性 D. 张某的行为是行政违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查善于斗争。 A：维护权利守程序在题文中没有体现，故A不符合题意； B：陈某发现张某在工地偷电缆线，追赶并当即报警，是勇于同违法行为作斗争的表现，故B说法正确； C：公民享有的权利具有广泛性在题文中没有体现，故C不符合题意； D：张某偷盗工地电缆线的行为不一定是行政违法行为，而应该视情节轻重进行判决，故D说法错误； 故本题选B。 5. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤 C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：出售濒危野生动物是犯罪行为；故A不符合题意； B：殴打他人成重伤属于犯罪行为；故B不符合题意； C：签订合同后拒发货属于民事违法行为；故C不符合题意； D：破坏铁路封闭网违反了治安管理相关法规，被公安机关行政处罚；故D符合题意； 故本题选D。 6. 生活中有这样的同学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架，受到批评不以为然。如任其发展，后果不堪设想。因此，我们必须这样引导他们（ ） A. 珍惜美好生活，自觉行使权利 B. 增强守法观念，杜绝不良行为 C. 善于运用法律，维护合法权益 D. 遇到不法侵害，及时依法求助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪。 ACD：自觉行使权利、依法维权、依法求助等题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架等行为，都属于不良行为，启示哦我们要增强守法意识，杜绝不良行为，故B符合题意； 故本题选B。 7. 与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ） A. 保持冷静 B. 及时处理 C. 坦诚交流 D. 换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 ABCD：分析题文，当冲突发生时，试着从对方的角度看问题，这体现了处理冲突的正确策略是换位思考；D正确；ABC不符合题意； 故本题选D。 8. “在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，点亮千万家……” “在荒芜的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千万家……” “在月球的表面挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的月壤带回了家……” 各行各业的“挖呀挖呀挖”版本，告诉我们（ ） A. 我国有各种取之不尽的资源 B. 交通是制约共同富裕的决定性因素 C. 要做好自己的职业生涯规划 D. 各种职业的劳动者都为国家作贡献 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对劳动的作用和尊重劳动者的认识和把握。 A：我国面临严峻的资源形势，人均资源占有量少，总体上资源紧缺，A说法错误； B：交通是制约经济发展的一个重要因素，但不是制约共同富裕的决定性因素，B说法错误； C：题文材料显示矿井工人、修路工人、航天人员等不同行业的劳动都在自己的岗位上辛勤劳动，为国家和社会作贡献，D说法正确，C说法不符合题意； 故本题选D。 9. “民为国基，谷为民命”，启示我们要重视（ ） A. 粮食安全 B. 军事安全 C. 国土安全 D. 科技安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容的相关知识。 A：题干中“谷为民命”直接点明粮食是人民生存的基础，与粮食安全高度相关，故A符合题意； B：题干未涉及军队、国防等内容，故B不符合题意； C：题干未涉及领土、主权等概念，故C不符合题意； D：题干未涉及技术、创新等要素，故D不符合题意； 故本题选A 10. 我县某校八年级学生家庭劳动清单如下： 整理房间 打扫卫生 器具维护 美化家庭 烹饪帮厨 行李收纳；全面收拾房间 清洁整理衣橱、衣柜 安装立式电风扇；组装床头柜、小书架 设计家庭装饰方案；参与家庭庆典布置 独立烹饪，完整制作3-4道菜品 按时完成上述家庭劳动清单有助于（ ） A. 树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的习惯 B. 形成一定实践能力，掌握选择职业的本领 C. 营造和谐的家庭氛围，避免亲子之间的冲突 D. 培养严格的规则意识，增强适应社会的能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用的相关知识。 A：按时完成家庭劳动清单，如整理房间、烹饪帮厨等，能直接促进学生对劳动的认同和实践，从而树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的习惯，故A符合题意； B：家庭劳动虽能培养一定的实践能力，但清单内容侧重于生活技能，而非职业选择本领，且“掌握选择职业的本领”表述过度，故B不符合题意； C：参与家庭劳动可能改善家庭氛围，但“避免亲子之间的冲突”过于绝对，亲子冲突无法完全避免，故C说法错误； D：劳动清单强调技能和习惯培养，与“严格的规则意识”无直接关联，且“增强适应社会的能力”虽部分相关，但非核心目标，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 截至2024年底，“我托领导捎句话”活动已连续推出14年。人民网将选择部分建言进行公开展示，并汇总整理意见建议，供有关部门决策参考。人民网推出的这项活动（ ） ①是发展基层民主的生动实践 ②体现了网络促进民主政治的进步 ③是人民行使权力的根本途径 ④能充分体现社会主义民主政治的独特优势 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响和全过程人民民主的相关知识。 ①：发展基层民主的生动实践主要指基层群众自治组织的活动，该活动是人民网推出的网络建言平台，不属于基层民主范畴，故①说法错误； ②：该活动利用网络平台收集和展示民意，促进公民参与政治生活，体现了网络对民主政治进步的推动作用，故②说法正确； ③：人民行使权力的根本途径是人民代表大会制度，该活动仅为建言渠道，并非根本途径，故③说法错误； ④：该活动通过协商民主形式汇集民意供决策参考，彰显了人民当家作主和社会主义民主政治的独特优势，故④说法正确； 故本题选C。 12. 在2024年的CES展会上，大众汽车宣布将ChatGPT技术集成到其车机IDA语音助手中。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应该（ ） ①顺其自然，推动网络进步②趋利避害，提高媒介素养 ③遵守法律，维护网络安全④亲近社会，远离人工智能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②③：题干中体现了人工智能为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险，我们应该遵守法律，维护网络安全，理性客观，提高媒介素养，故②③符合题意； ①：网络有利有弊，不能顺其自然，故①说法错误； ④：远离人工智能，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 13. 漫画《红灯亮了以后》（如图）告诉我们（ ） ①守护生命，首先需要养护我们的精神 ②生命至上，增强安全意识和防范能力 ③规则不是一成不变的，需要随时调整 ④遵守规则，既需要他律，也需要自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、敬畏生命。 ②④：分析题文漫画，漫画描述了人们闯红灯的违法行为，这启示我们要遵守规则，既需要他律，也需要自律，生命至上，要增强安全意识和防范能力；②④符合题意； ①：守护生命，首先需要爱护身体，①错误； ③：规则不是一成不变的，但不是随时调整；③错误； 故本题选C。 14. 经审理，某市人民法院以盗窃罪判处杨某（未成年人） 有期徒刑并处罚金，同时向其父母发出家庭教育令，督促其父母积极履行家庭教育和监管职责。对此判决和下图理解正确的是（ ） ①预防未成年人违法犯罪，法律是最有力武器 ②未成年人健康成长，父母应该承担法定责任 ③预防未成年人犯罪，需要形成强大社会合力 ④人民法院是国家的审判机关， 行使处置职责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人、预防犯罪。 ②③：未成年人杨某被判刑后，法院向其父母发出家庭教育令，督促其父母积极履行家庭教育和监管职责，说明未成年人健康成长，父母应该承担法定责任，预防未成年人犯罪，需要形成强大社会合力，故②③说法正确； ①：预防未成年人违法犯罪，法律是有力武器之一，故①说法错误； ④：人民法院是国家的审判机关， 行使审判职责，故④说法错误； 故本题选C。 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分） 15. ［青春自护 法律护航］ 穿法袍，握法槌。淮安市某中学开展了模拟法庭活动，随着“审判长”庄重的法槌落下，关于“校园欺凌”案件的“庭审”正式开始。 案件事实 审判结果 王某、张某、冯某是同学，均系未成年人。他们曾经因为琐事发生过矛盾。几天后，王某、张某等4人在校园内强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某、张某纠集多人围住冯某，将其殴打致伤，还拿走其2000多元的财物。事后，冯某的家长果断选择了报警。 判处王某、张某有期徒刑6个月；判处其他4人有期徒刑6个月，缓刑1年。 （1）针对本案，有同学认为“将人打伤、拿走财物的行为只是违纪行为，这样处罚是小题大做”。你是否赞同这一观点，并说明理由。 （2）作为模拟法庭的旁听者，请你谈一谈该案件对我们青少年的警示。 【答案】（1）不赞同。理由：“将人打伤、拿走财物的行为”侵犯了他人的人身权利以及财产权，严重危害社会，受到了有期徒刑的刑罚处罚，违反了刑法规定，是一种犯罪行为，不是违纪行为，理应受到应有的处罚。 （2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的特征、预防犯罪的要求 能力考查：理解应用能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第1小问：依据犯罪的特征及材料中的行为，判定其性质构成犯罪，不赞同这一观点。 第2小问：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用犯罪的特征的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“将其殴打伤，还拿走其2000多元的财物”，被判处有期徒刑→侵犯了他人的人身权利以及财产权，严重危害社会，违反了刑法规定，受到了刑罚处罚，是一种犯罪行为，不是违纪行为，理应受到应有的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向他人索要钱财、将人打伤、拿走财物，被判处有期徒刑→预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题共14分） 16. 材料一 （示例：居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。方正的正确做法：积极参与。理由：养成亲社会行为，热心帮助他人。） 镜头一 上学过马路时，方正发现有几位行人闯红灯。 ①方正的正确做法：____。理由：____。 镜头二 周末，方正和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍照。 ②方正的正确做法：____。理由：____。 （1）请结合材料和所学知识，在横线上填上恰当的内容。 材料二 刚刚过去的2024年是国际风云变幻的一年，俄乌战争、巴以冲突等不断，西方霸权主义和强权政治引发世界多个国家和地区动荡不安，严重威胁世界的和平与发展。习近平主席在第十四届全国人大二次会议上强调：要全面推进国防和军队现代化建设，把人民军队建设成为有效维护国家主权、安全、发展利益的钢铁长城。强国必须强军，军强才能国安。 王华深情地说：家国利益不可分，居安思危皆有责！ 陈刚义愤填膺道：国家安全重于天，唯靠军事领跑先！ （2）请结合材料和所学知识，任选王华或陈刚的观点进行评析。 材料三 各位同学依托网络展开讨论。 主题：功成不必在我，强军必定有我 *学生A：好男儿志在四方，你不当兵，我不当兵，谁来保卫祖国？谁来保卫家？ *学生B：和平年代，爱国的方式就是参军吗？我好好学习就行了！再说，维护国家安全离我太遥远了！ *学生C：并不遥远哦，你的“随手拍”在你眼中是风景，可能不经意间就泄露了国家机密你知道吗？新修订的反间谍法已于2023年7月1日起正式施行！ （3）请结合材料和所学知识，综合上述三位同学的讨论内容发表观点。 发言主题：____。 具体做法：____。 【答案】（1）①做法：及时劝阻行人闯红灯的行为；若劝阻无效，可向交通管理部门反映。 理由：遵守交通规则是公民的法定义务，闯红灯不仅违反交通法规，还会威胁自身与他人的生命安全；我们应自觉维护公共秩序，践行规则意识。 ②做法：立即向国家安全机关或公安机关报告此情况。 理由：军用机场属于国家重要军事设施，外国人对其拍照可能危害国家安全；维护国家安全是每个公民的法定义务，我们要增强国家安全意识，及时制止或举报危害国家安全的行为。 （2）王华观点正确。①国家利益涵盖主权、安全、发展利益等，任何一方面的受损都会影响国家整体利益。材料中俄乌战争、巴以冲突等局势，体现了国家利益受外部威胁时的联动性，也印证了国家利益的不可分割性。②当前国际局势复杂动荡，我国需保持 “居安思危” 的意识；同时，维护国家利益是每个公民的责任，无论是推进国防军队现代化，还是公民自身的行动，都体现了 “维护国家利益，人人有责” 的要求。 陈刚观点片面。①国家安全是国家生存与发展的保障，关系到人民的幸福安康，材料中复杂的国际局势也体现了国家安全的重要性。②维护国家安全是一个系统工程，不仅需要军事力量，还需要经济、科技、外交、公民意识等多方面的支撑，仅靠 “军事领先” 无法全面保障国家安全。 （3）发言主题： 以实际行动爱国，共护国家安全 具体做法： ①参军是爱国的重要方式之一，同时，和平年代认真学习、提升自身能力，也是为国家发展贡献力量的爱国体现； ②认识到维护国家安全与个人息息相关，日常中注意规范自身行为； ③了解《反间谍法》等法律的要求，自觉履行维护国家安全的义务，发现危害国家安全的行为及时向有关部门反映。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则的要求、维护国家安全的要求、国家利益的内容、捍卫国家利益的要求、国家安全的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：上学过马路时，方正发现有几位行人闯红灯。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一正确做法及时劝阻行人闯红灯的行为；若劝阻无效，可向交通管理部门反映。 论据①：遵守交通规则是公民的法定义务，闯红灯不仅违反交通法规，还会威胁自身与他人的生命安全。 论据②：自觉维护公共秩序，践行规则意识。 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：周末，方正和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍照。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二正确做法立即向国家安全机关或公安机关报告此情况。 论据①：军用机场属于国家重要军事设施，外国人对其拍照可能危害国家安全。 论据②：维护国家安全是每个公民的法定义务，我们要增强国家安全意识，及时制止或举报危害国家安全的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：家国利益不可分，居安思危皆有责。 观点②：国家安全重于天，唯靠军事领跑先。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确 论据①：国家利益涵盖主权、安全、发展利益等，任何一方面的受损都会影响国家整体利益。 论据②：我国需保持 “居安思危” 的意识；维护国家利益是每个公民的责任。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：片面。 论据①：国家安全是国家生存与发展的保障，关系到人民的幸福安康。 论据②：维护国家安全是一个系统工程，不仅需要军事力量，还需要经济、科技、外交、公民意识等多方面的支撑。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各位同学关于强军的言论→可链接以实际行动爱国，共护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查维护国家安全的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $