4.2021年安徽省初中(八年级)学业水平考试-【中考金卷王】2025年安徽中考生物试题汇编

2021年安徽省初中（八年级）学业水平考试 生物学 考试时间为45分钟，满分40分 题号 二 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符 合题意) 1.人感受外界声波的刺激形成听觉，听觉产生于 A大脑 B.听神经 C.耳蜗 D.鼓膜 2.在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是 A.除湿度外，其他实验条件应相同且适宜 B.多次重复实验，可提高实验结论的可信度 C.实验数据与其他人不一致时，可以修改数据 D,实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中 3.下列选项中的细胞结构，图示的细胞都具有的是 衣藻细胞 植物细胞 神经细胞 A细胞壁 B细胞核 C.叶绿体 D.鞭毛 4.下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是 A.单细胞生物没有组织、器官和系统 B.多细胞的动物体和植物体结构层次相同 C,细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同 D.细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异 ·4-1· 5,动物的运动依赖于一定的身体结构，运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述，正确 的是 () A.运动系统由骨和骨骼肌组成 B.动物的运动只与运动系统有关 C.骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量 D,动物的运动有利于其适应复杂多变的环境 6.如图是桃的果实结构示意图，其中由胚珠发育而来的结构是 () ① ② ③ ② A.① B.② C.③ D.④ 7.下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是 A.运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓 B.通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 C.将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果 D,将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯 8.科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代 孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小 鼠，生长速度快2~3倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是 () A.研究的性状是鼠的个体大小 B.研究的基因是大鼠生长激素基因 C.研究结果说明，基因控制性状 D.可推论生物在传种接代时，传递性状和基因 9.下列珍稀动物中，属于两栖动物的是 A.扬子鳄 B.大鲵 C.中华鲟 D.白鳍豚 10.健康的生活方式有利于预防疾病，也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是() A.勤洗手、戴口罩，可防止各种病原体侵入人体 B.使用公勺、公筷，可降低传播某些传染病的风险 C.合理膳食有助于防止因营养过剩而导致的肥胖 D适量运动有助于降低某些心血管疾病的发病风险 ·4-2· 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 11.光合作用是生物圈中几乎所有生物生存和发展的物质和能量来源。人们对光合作用的探索历 程是漫长的，目前仍在进行中。 (1)18世纪，科学家进行了一系列相关的实验。如图所示的实验中，②和 对照，说明植 物能够更新由于小鼠呼吸而变得污浊的空气。后来，其他科学家的实验相继证明，植物的 光合作用吸收二氧化碳，释放 光 光 m个 Q 密 密 闭 闭 玻 玻 璃 7 罩 蜡烛不久熄灭 小鼠很快死亡 一段时间内 一段时间内 蜡烛不熄灭 小鼠存活 ① ② ③ ④ (2)19世纪，科学家把植物放在暗处数小时，然后让某叶片一部分遮光，另一部分暴露在光下。 段时间后，用碘蒸气处理该叶片，结果照光的部分呈深蓝色，遮光的部分无颜色变化。实 验结果说明，叶片在光下产生 (3)现在，我们知道绿色植物通过光合作用，把 转化为化学能，贮存在有机物中，直接 或间接地为其他生物提供物质和能量，并对维持大气中的 平衡起重要作用。 12.长江是我国最大的河流，生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。 (1)鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物，将这几种生物的食物关系写成一条食物链： 。 从生态系统的组成成分来看，鱼、虾是 (2)长江江豚是国家一级保护动物，具有体温恒定、胎生哺乳等特征，属于 类动物。保护 长江江豚的措施主要有建立 的就地保护、迁出原地的迁地保护、法制教育和管理等。 (3)长江生态系统生物种类繁多，数量相对稳定。近年来，由于过度捕捞等人类活动的影响，导 致长江生态系统的 能力减弱。因此，我国制定并实施了长江流域重点水域“十年 禁渔”、珍稀动物环境保护等一系列生态修复的政策和措施。 13.血液流经遍布全身各处的毛细血管时，会发生物质交换。 (1)血液流经图1所示的毛细血管时，氧进入血液，与红细胞中的 结合，由血液运往全 身各处；血液流经图2所示的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，颜色暗红的 ；血液流经图3所示的毛细血管时，血液中的氧和营养物质最终进入 ,供其生 命活动利用。 ·4—3· 进氯；宽 毛细血管 小肠绒毛 上皮细胞 组织液 毛细血管 组织细胞 肺泡 营养 二氧化碳 物质● 氧进入血液 等废物 餐 图1 图2 图3 (2)血液流经肾小球毛细血管网时，血浆中的部分物质过滤到肾小囊中形成原尿。原尿流经肾 小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管 ,送回到肾小管周围 毛细血管的血液中。 (3)毛细血管内径很小管壁非常薄且只由一层 构成，这些结构特点有利于充分地进行 物质交换。 14.生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。 (1)微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌 主要进行 生殖等。 (2)利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的 在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大 又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在 条件下进 行发酵。 (3)科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转入到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产用于治 疗 的胰岛素。 (4)除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物： (示例：馒头一酵母菌)。 ·4-4用不产生淀粉不变蓝，BC正确，D错误。 11.(1)温度子叶③(2)胚珠异花传粉 【解析】(1)种子萌发既需要自身条件，又需要环境条件，二者 缺一不可。种子萌发的外界条件为适宜的温度、充足的空气 和一定的水分。种子萌发过程中，题图中胚根最先突破种 皮，发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的 部位；在此过程中，子叶为胚的发育通过营养物质。幼苗生 长过程中需要的水和无机盐，需要的水和无机盐主要由③根 吸收，通过导管运输给植物体。(2)一朵花要经过传粉受精过 程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发 育成种子。进行杂交实验时，把矮茎豌豆的花粉涂抹在去掉雄 蕊的高茎豌豆花的雌蕊柱头上，这种传粉方式叫异花传粉。 12.(1)牛肉、猪肉、鸡肉(2)糖类（葡萄糖）大于心脏 (3)切断传播途径 【解析】(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不 开蛋白质，处于生长发育期的青少年每天应多吃一些牛肉、 猪肉、鸡肉、鸡蛋、牛奶等含蛋白质丰富的食物。(2)人体活 动消耗的能量主要是由糖类（葡萄糖）提供，如果长期摄取糖 类和脂肪等有机物过多，运动过少，能量的摄入大于消耗，体 重会增加，易发胖，还可能会因影响心脏和血管的结构及功 能，而增加心血管疾病的发病风险。(3)预防传染病的措施 有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染 病的角度上，使用公筷是属于预防措施中的切断传播途径。 13.(1)变态发育水(2)细胞分化(3)遗传信息(4)农药 【解析】(1)青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶 42021年安徽省初中 1.A【解析】根据分析可知听觉的形成过程中，耳郭能收集声 波，声波通过外耳道到达鼓膜，鼓膜的作用是将声波转换成振 动，三块听小骨将振动传导到耳蜗内的听觉感受器，听觉感受 器接受振动刺激，产生兴奋，再经听觉神经传导到大脑皮层的 听觉中枢而形成听觉。 2C【解析】A.设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设 置对照组时要把握唯一变量，该实验除所要探究的湿度为变 量外，其他条件都一致，A正确。B.按上述实验计划重复多次 进行实验，并记录每次的实验数据及现象，对记录的实验数据 求平均值；这样做的好处是可减小实验误差，提高实验的可信 度，B正确。C科学探究是严谨的，不能因为一次实验结果就 否定或推翻原来的假设，要检查原实验方案是否科学，或进行 重复多次实验，检验实验结果是否一致，C错误。D.要养成关 爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于 保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它 ·5 段，幼体和成体在生活习性和形态结构上变化大，属于变态 发育过程；青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中 发育；生殖和发育都离不开水。(2)细胞分化的结果是形成 不同的组织，所以青蛙的皮肤细胞、骨骼肌细胞和神经细胞 的形态结构及生理功能不同，这是细胞分化的结果。(3)青 蛙个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，后代具有双亲 DNA分子携带的遗传信息，具有双亲的遗传特性。(4)在稻 田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物的虫害，而 且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，青蛙是农业害虫 的天敌，对人类益处多多。 14.(1)形态结构种子（2)生物种类的多样性自然选择 (3)就地保护 【解析】(1)生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能等 方面的特征；生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不 同的等级，生物的分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、 门、界，其中种是最小的单位。银杏体内有输导组织，能产生 种子并用种子繁殖，是种子植物。(2)生物多样性的内涵通常 包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和 生态系统的多样性。以达尔文自然选择学说为核心的生物进 化理论，科学解释了生物进化和发展的原因。(3)就地保护是 指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价 值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持 生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动 与生态过程，建立自然保护区和国家公园都属于就地保护。 (八年级)学业水平考试 生长的自然环境中，D正确。 3B【解析】衣藻细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细 胞质、细胞核和叶绿体等；神经细胞由细胞体和突起两部分组 成，细胞体里有细胞膜、细胞质和细胞核，因此题图所示的细 胞都具有的结构是细胞核。 4.A【解析】A.单细胞生物只有一个细胞，没有组织、器官、系 统层次，A正确。B动物的结构层次：细胞→组织→器官→系 统→动物体，植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体， 因此多细胞的动物体和植物体结构层次不同，B错误。C.细 胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分 裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成 完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产 生新细胞的染色体数目不变，C错误。D.细胞分化是指细胞 在生长过程中细胞的形态、结构和生理功能发生差异性变化 的过程，D错误。 5D【解析】A.动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的，A 错误。B,运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系 统的控制和调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系 统、循环系统等系统的配合，可见并非只要运动系统完好，动 物就能正常运动，B错误。C.骨骼肌的收缩和舒张都要消耗 能量，C错误。D.动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖， 以适应复杂多变的环境，D正确。 6.C【解析】题图中①②④为果皮，③为种子，果实与种子的形 成图如下： 发育成 〔子房壁 。果皮 了珠被 发育成 种皮 实 发育成 (胚珠〈 卵细胞+精子融合 受精 胚 种 (1个)(1个) (权模+措子全受精板校育感 →胚乳 (2个)(1个) 由分析可知：发育成种子的是胚珠，发育成果实的是子房。③ 是种子，由胚珠发育而来。 7B【解析】A.植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植 物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上， 通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利 用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的 植物新个体，属于无性生殖，A不符合题意。B.通过品种间的 杂交培育超级杂交水稻，经过两性生殖细胞的结合，利用了植 物有性生殖的原理，B符合题意。C.将接穗接到砧木上，繁育 优良品质的苹果，运用了嫁接技术，没有经过两性生殖细胞的 结合，属于无性生殖，C不符合题意。D.将枝条剪成小段插入 土中，大量繁殖甘薯是杆插技术，属于无性生殖，D不符合 题意。 8.D【解析】生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫性状， 因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小；控制这个性 状的基因是大鼠生长激素基因，这种基因必须注射到受精卵 的细胞核中，AB正确。C.由导入大鼠生长激素基因的受精卵 发育成的转基因鼠比与它同胞所生的鼠生长速度快2一3倍， 体积大1倍可知，该研究成果说明，基因和性状的关系是基因 控制性状，C正确。D.注射过大鼠生长激素基因的受精卵发 育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普 通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由生长激素基 因控制的。这个实验说明，在生物代代繁衍的过程中，传下去 的是控制生物性状的基因，而不是性状，D错误。 9B【解析】A.扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，A不符合题 意。B.大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它 的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二级 ·6 保护水生野生动物，B符合题意。C.中华鲟生活在水中，身体 呈纺锤形，头尖吻长，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C不符 合题意。D.白鳍豚属于水生哺乳动物，D不符合题意。 10.A【解析】A.勤洗手、戴口罩，可防止某些病原体侵入人体， 但不能防止所有的病原体侵入人体，A错误。B.使用公勺、 公筷，可降低传播某些消化道传染病的风险，B正确。C.合 理膳食，营养均衡，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖， C正确。D.适量运动有助于降低某些心血管疾病的发病风 险，D正确。 11.(1)④氧气(2)淀粉(3)光能碳-氧 【解析】(1)装置图②④是著名的普利斯特利实验，此实验的 结论是植物能够更新因动物呼吸而变得污浊的空气。通过 我们学过的知识可知，动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物 光合作用的原料。而光合作用产生的氧气，除了满足植物自 身呼吸，还提供给了动物，绿色植物通过光合作用，不断消耗 大气中的二氧化碳，这有利于维持大气中二氧化碳和氧气的 相对平衡，同时还制造了有机物，是生物的物质来源。(2)叶 片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见 光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片 的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。 叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明绿 叶在光下能合成淀粉。(3)绿色植物通过叶绿体，利用光能， 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气 的过程，叫光合作用。绿色植物通过光合作用，还能够不断 消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生 物圈中的碳一氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创 造了必要条件。 12.(1)浮游植物→浮游动物→虾→鱼消贵者 (2)哺乳自然保护区(3)自动调节 【解析】(1)在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关 系而形成的链状结构叫食物链。食物链的起始环节是生产 者。书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭 头方向指向捕食者。鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮 游植物，将这几种生物的食物关系写成一条食物链为浮游植 物→浮游动物→虾→鱼。鱼、虾都属于消费者。(2)江豚具 有胎生哺乳的特点，属于水生哺乳动物；为保护生物的多样 性，我国采取了一定的措施，如就地保护、迁地保护和法制教 育和管理。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一 定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地 保护。(3)一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构 越复杂，自动调节能力就越大，反之，调节能力就越小。近年 来，由于过度捕捞等人类活动的影响，导致长江生态系统的 自动调节能力减弱。 13.(1)血红蛋白静脉血组织细胞(2)重新吸收 (3)上皮细胞 【解析】(1)血液流经题图1肺部毛细血管时，肺泡中氧气浓 度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中 的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡 中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血 就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。当血液流经题图3全 身各处的毛细血管（肺泡毛细血管除外）时，组织细胞产生的 二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧供细 胞利用。小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经题图2 小肠处的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，颜色暗 红的静脉血。(2)当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细 胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄 糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，肾小 囊中的液体称为原尿；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部 52020年安徽省初中 1.D【解析】细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的 意义，控制着生物的遗传和发育。 2.D【解析】种子的发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子 数的百分比。由于抽测带有一定的偶然性，为了避免测试的 误差，提高可信度，一般取实验数据的平均值作为测试结果。 因重复测3次，故应该取3次实验的平均值作为测定结果。 3.C【解析】A.水稻和杂草之间是竞争关系，A错误。B.浮游 植物是生产者，浮游动物和鱼是消费者，B错误。C.鱼捕食害 虫，可减少水稻虫害发生，有利于水稻增产，C正确。D.稻田 是一个生态系统，有分解者，物质能循环，D错误。 4B【解析】缩手反射的反射弧由五部分组成，①感受器，②传 入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。 5.B【解析】A.“大熊猫吃冷箭竹”是取食行为，A不符合题意。 B.“中华攀雀在筑巢”是鸟类的繁殖行为，B符合题意。C.“鸟 贼喷出‘墨汁”是防御行为，C不符合题意。D.“狗撒尿做标 记”是狗的领域行为，D不符合题意。 6.C【解析】A.腐朽树干上的木耳分解植物的遗体获取营养物 质，属于腐生，A不符合题意。B沼气池中的甲烷菌分解植物 的遗体获取营养物质，属于腐生，B不符合题意。C.引起人患 手癣的真菌从人的体表获取营养维持生活，属于寄生，C符合 题意。D.发霉橘子上的霉菌分解植物的遗体获取营养物质， 属于腐生，D不符合题意。 7.A【解析】A.青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精，属于体 外受精，A错误。B.蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中，B正确。 分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小 管外面的毛细血管中，送回到血液中，而剩下的水和无机盐、 尿素等就形成了尿液。(3)毛细血管壁非常薄，只由一层上 皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组 织细胞充分地进行物质交换。 14.(1)分裂(2)二氧化碳无氧(3)糖尿病 (4)米酒一酵母菌（正确即可） 【解析】(1)微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵 母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行分裂生殖 等。(2)利用酵母菌制作馒头时，酵母菌可以分解有机物，产 生的二氧化碳在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松 软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳 酸菌在无氧条件下进行发酵。(3)科研人员利用转基因技 术，将胰岛素基因转入到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产 用于治疗糖尿病的胰岛素。(4)酿米酒要用到酵母菌，酵母 菌在无氧条件下能分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。 日（八年级）学业水平考试 C.青蛙的幼体蝌蚪和成体在外形和内部结构上都发生了很大 变化，属于变态发育，C正确。D.青蛙发育的起点是受精卵， 其发育离不开受精卵的分裂和分化，D正确。 8.A【解析】大肠杆菌是细菌，细菌属于原核生物，没有成形的 细胞核，A错误。 9.C【解析】蝾螈为两栖动物，丹顶鹤属于鸟类，扬子鳄是爬行 动物，川金丝猴是哺乳动物，黑猩猩属于哺乳动物，它们都具 有胎生、哺乳的特点，因此，黑猩猩与川金丝猴亲缘关系最近。 10D【解析】A.科学家在我国发现孔子鸟化石，证明原始鸟类 是由原始爬行类经过长期进化而来的，A不符合题意。B.地 质科学家的研究表明：地球形成早期经常受到陨石等的撞 击。1969年，人们发现，坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含 有氨基酸。天文学家还发现数十种存在于星际空间的分子， 它们中大多数属于有机小分子，这属于事实，B不符合题意。 C.米勒的模拟实验证明在原始大气条件下可以形成有机小 分子物质，这属于事实，C不符合题意。D.自然界中的生物， 通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉， 这就是自然选择。可见自然选择是通过生存斗争实现的。 这是观点，D符合题意。 11.(1)器官(2)根毛叶绿体(3)有机物呼吸作用 【解析】(1)植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，根和 叶都属于营养器官。(2)根尖成熟区表皮细胞的一部分向外 突出形成根毛，增加了根吸水的表面积，有利于吸收水和无 机盐；叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用。这说明生物体