内容正文:
C.肾小球、肾小囊和肾小管 D.肾小球、肾小囊和收集管 3.在尿的形成过程中,肾小球的过滤作用形成的液体是( ) A.血浆 B.原尿 C.尿液 D.组织液 4.健康成年人每天排出的尿液大约为1.5升,而原尿的日产量却高达180升。导致这一巨大差异的主要原因是( ) A.肾小球的过滤作用 B.肾小管的重吸收作用 C.膀胱的暂时储存作用 D.输尿管的输送作用 5.曲靖市某医院检验科报告单显示,某患者尿液中含有较多葡萄糖。该患者最可能发生病变的部位是( ) A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.输尿管 6.皮肤是人体最大的器官,具有排泄、调节体温和保护等功能。皮肤中与排泄功能直接相关的结构是( ) A.汗腺 B.皮脂腺 C.毛发 D.角质层 7.下列哪项不是人体排出废物的途径?( ) A.呼吸系统呼出二氧化碳 B.泌尿系统排出尿液 C.皮肤排出汗液 D.消化系统排出食物残渣 8.人体血液循环系统中,血液流经肾脏后,发生的变化是( ) A.氧气含量增加,尿素含量减少 B.氧气含量减少,尿素含量减少 C.氧气含量增加,尿素含量增加 D.氧气含量减少,尿素含量增加 9.下列有关人体内废物排出的叙述,错误的是( ) A.尿素、多余的水和无机盐主要通过肾脏排出 B.二氧化碳通过呼吸系统排出 C.部分水和少量尿素可通过皮肤汗腺排出 D.粪便通过肛门排出,也属于排泄 10.肾脏是人体重要的排泄器官,其结构和功能的基本单位是肾单位。下列对肾单位的描述,正确的是( ) A.肾单位由肾小球和肾小管组成 B.肾小囊包绕着肾小管 C.入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血 D.肾小管具有重吸收作用,能吸收全部的葡萄糖 11.曲靖市某学校组织学生开展“保护肾脏,健康生活”主题班会。以下生活习惯不利于肾脏健康的是( ) A.每天饮用足量白开水 B.憋尿以减少上厕所次数 C.少吃含盐量高的食物 D.不随意服用不明成分的药物 12.人体的呼吸、消化、循环和泌尿系统密切配合,共同完成生命活动。其中,泌尿系统的主要功能是( ) A.吸收营养物质 B.运输氧气和二氧化碳 C.排出体内废物 D.消化食物 13.在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,我们能够区分动脉、静脉和毛细血管的依据是( ) A.血流方向 B.血管粗细 C.血流速度 D.以上都是 14.人体内物质运输的载体是血液,血液的组成包括( ) A.红细胞和白细胞 B.血浆和血细胞 C.血小板和红细胞 D.白细胞和血小板 15.下列营养物质中,不需消化就能直接被吸收的是( ) ①水 ②无机盐 ③维生素 ④淀粉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.人体肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,这有利于( ) A.气体在血液中的运输 B.肺泡与血液进行气体交换 C.肺与外界进行气体交换 D.增加肺活量 17.曲靖市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了三组实验:A组馒头碎屑+唾液,B组馒头碎屑+清水,C组馒头块+唾液。37 水浴10分钟后滴加碘液。其中,变蓝最明显的是( ) A.A组 B.B组 C.C组 D.三组都变蓝 18.人体通过呼吸系统吸入氧气,排出二氧化碳。氧气最终在细胞的哪一部位被利用?( ) A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.线粒体 19.下表是某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的主要成分比较(单位:g/100mL)。其中X、Y、Z分别代表( ) 成分血浆肾小囊中的液体尿液 蛋白质8.00.030.0 葡萄糖0.10.10.0 尿素0.030.031.8 A.血浆、原尿、尿液 B.原尿、血浆、尿液 C.尿液、原尿、血浆 D.原尿、尿液、血浆 20.人体排尿的意义不包括( ) A.排出代谢废物 B.调节体内水和无机盐的平衡 C.维持组织细胞的正常生理功能 D.促进消化 二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分) 21.人体将二氧化碳、尿素等代谢废物排出体外的过程叫做_。人体排泄的主要器官有肾脏、_和皮肤。 22.每个肾单位由肾小球、_和肾小管三部分组成。当原尿流经肾小管时,全部_、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液。 23.人体皮肤中具有排泄功能的结构是_,它由导管和_组成。 24.血液流经肾小球时,除_和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊腔中,形成_。 25.曲靖市某医院对两名患者进行尿检,结果如下:甲患者尿液中检测出葡萄糖,乙患者尿液中检测出红细胞。推测甲患者病变部位可能是_,乙患者病变部位可能是_。 三、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分) 26.人体每天形成的原尿大约有180升,而排出的尿液却只有1.5升左右,这是由于肾小球的重吸收作用。( ) 27.肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球,出球小动脉中流的是静脉血。( ) 28.皮肤中的汗腺分泌汗液,主要成分是水、无机盐和尿素,因此汗液有咸味。( ) 29.排尿不仅能排出废物,还能调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能。( ) 30.某同学患急性肾小球肾炎,尿液中出现红细胞和蛋白质,这可能是肾小管发生了病变。( ) 四、实验探究题(本大题共2小题,共20分) 31.(10分)曲靖市某中学七年级(3)班生物兴趣小组在“设计并制作人体肾单位模型”跨学科实践活动中,利用塑料瓶、纱布、导管、红墨水等材料制作了一个简易模型。请分析回答。 (1)模型中,塑料瓶代表_,纱布代表_,导管代表_。(3分) (2)若在模型中倒入混有红墨水的液体模拟血液,经过纱布过滤后,流出的液体(模拟原尿)中应该含有哪些物质?_。(2分) (3)该模型无法模拟肾小管的_作用。在真实肾脏中,原尿流经肾小管时,_、大部分水和部分无机盐会被重吸收回血液。(2分) (4)请对该模型提出一条改进建议,使其更接近真实肾单位的功能。(3分) 32.(10分)某同学为探究“尿液的形成”,设计了以下模拟实验。 ①取两个相同的透明塑料杯,编号A、B。 ②A杯中加入100mL清水、2g淀粉和2g食盐,搅拌均匀,模拟血液。B杯中加入100mL清水,作为对照。 ③将滤纸折叠成漏斗状,分别放入A、B杯上方,模拟肾小球的过滤作用。 ④将漏斗中的液体倒入烧杯中,观察过滤后的液体。 (1)该实验中,A杯模拟的是_,滤纸模拟的是_。(2分) (2)过滤后,A杯漏斗中的液体与B杯漏斗中的液体相比,主要区别是什么?为什么?(4分) (3)该实验能否完全模拟肾小球的过滤作用?请说明理由。(4分) 五、综合分析题(本大题共2小题,共25分) 33.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一:曲靖市某医院接诊了一名尿毒症患者,由于肾功能衰竭,患者无法正常排出代谢废物,需要进行血液透析(人工肾)治疗。血液透析是一种通过半透膜将血液中的代谢废物和多余水分分离出去的医疗技术。 材料二:日常生活中,憋尿是一种不良习惯。长期憋尿可能导致膀胱损伤、尿路感染,甚至影响肾功能。 (1)肾脏的主要功能是什么?尿毒症患者为什么需要做血液透析?(4分) (2)血液透析中的“半透膜”类似于肾单位中的哪一结构?该结构在尿液形成过程中有什么作用?(4分) (3)请从泌尿系统角度,分析长期憋尿对人体健康的危害。(4分) 34.(13分)阅读材料,回答问题。 下表是某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分比较(单位:g/100mL)。 成分水蛋白质葡萄糖尿素无机盐 血浆908.00.10.030.9 原尿990.030.10.030.9 尿液960.00.01.81.5 (1)根据表中数据,判断甲、乙、丙分别代表哪种液体。(3分) (2)为什么原尿中蛋白质含量很低,而尿液中不含蛋白质?(4分) (3)为什么尿液中葡萄糖含量为0?(3分) (4)若某人的尿液中检测出葡萄糖和蛋白质,请推测其肾脏可能发生病变的部位。(3分) 参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.B 15.A 16.B 17.B 18.D 19.A 20.D 二、填空题(每空1分,共10分) 21.排泄;肺 22.肾小囊;葡萄糖 23.汗腺;分泌部 24.血细胞;原尿 25.肾小管;肾小球 三、判断题(每小题1分,共5分) 26. 27. 28.√ 29.√ 30. 四、实验探究题(共20分) 31.(10分) (1)肾小囊(或肾小囊腔)(1分);肾小球(1分);肾小管(1分) (2)水、无机盐、尿素、葡萄糖等(2分) (3)重吸收(1分);葡萄糖(1分) (4)示例:在导管后增加一个弯曲的管道,并在管道壁上添加可选择性重吸收物质的装置(如半透膜),模拟肾小管的重吸收功能。(3分) 32.(10分) (1)血液(1分);肾小球(1分) (2)A杯漏斗中的液体中含有淀粉和食盐,B杯漏斗中的液体中只有水(2分)。因为淀粉颗粒较大,不能被滤纸过滤,而食盐溶于水能通过滤纸(2分)。 (3)不能(1分)。理由:肾小球的过滤作用能过滤掉血细胞和大分子蛋白质,而滤纸只能过滤不溶性颗粒,不能区分大分子和小分子物质;另外,肾小球的过滤作用具有选择性,滤纸没有选择性。(答出一点即可,3分) 五、综合分析题(共25分) 33.(12分) (1)肾脏的主要功能是形成尿液,排出代谢废物(2分)。尿毒症患者肾功能衰竭,无