5.1.2酶的特性课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

2025-12-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 二 酶的特性
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 106.07 MB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 xkw_062866179
品牌系列 -
审核时间 2025-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55705578.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中生物学课件聚焦酶的作用条件,核心知识点为温度和pH对酶活性的影响。课堂以广东特色小吃姜撞奶为导入,通过“为何传统做法需加热牛奶”等问题,衔接酶降低活化能的原理,搭建“生活现象-科学问题-实验探究”的学习支架。 其特色在于以探究实践为主线,融合科学思维与生命观念。通过分组设计温度(室温/70℃/100℃)、pH(酸性/中性/碱性)对照实验,引导学生控制变量(如分开保温、搅拌姜汁)、分析结果(凝乳程度符号记录)并构建酶活性模型。学生在动手与思辨中深化对“酶作用需温和条件”的理解,教师可借助生活化案例提升教学直观性与学生参与度。

内容正文:

5.1 降低化学反应活化能的酶 第三课时 酶的作用条件 和雅君子·未来英才 姜撞奶 广东盛行的民间特色小吃 01 姜汁凝乳原因 姜汁中的生姜蛋白酶水解牛奶中酪蛋白的肽键,破坏了酪蛋白微粒的稳定性,促使其凝结成凝胶 02 制作方法 ·传统做法: 先将牛奶加热至烫手的温度,冲进姜汁中,静置凝固。 ·曾有人为改良风味,在牛奶与姜汁混合时加入了食醋,结果没有得到理想的凝乳效果。 问题:根据以上资料,你认为影响该反应的因素可能是什么? 提出问题 作出假设 温度? pH? 影响因素 酶活性: 酶催化特定化学反应的能力,可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示。 假设:温度、pH影响生姜蛋白酶的活性。 温度对酶活性的影响 30mL牛奶 10mL姜汁 分开保温1min(室温、70℃、100℃ ) 混合 继续保温5min 观察、记录凝乳程度 实验探究 活动一:讨论实验方案 感官评价 符号 完全为液体状态 - 呈絮状或稀粥状,无法成型 + 倾斜容器,有流动性,但已成整体凝胶 ++ 倾斜容器,凝乳不流动,表面光滑 +++ 因变量的观测指标: 相同时间内的凝乳程度(用+的个数代表) 1、为什么要分开保温? 2、牛奶冲入姜汁,还是姜汁冲入牛奶? 3、混合后还能否搅拌? 4、姜汁中酶易沉底,为使牛奶与酶充分混合,应怎么做? √ 混合前用玻璃棒搅拌姜汁 不能 pH对酶活性的影响 10mL姜汁 30mL牛奶 混合 保温5min 观察、记录凝乳程度 加入下表试剂,混匀,以调pH(酸性、中性、碱性) pH 加入试剂 酸性 3吸管 1 mol/L HCl溶液 中性 3吸管 蒸馏水 碱性 3吸管 2% NaOH溶液 实验探究 活动一:讨论实验方案 1、应该调姜的pH,还是牛奶的pH? 2、如何让pH调节试剂与姜汁充分混匀? √ 用玻璃棒搅拌 第1组 第7组   第13组 第19组 第2组 第8组   第14组 第20组 第3组 第9组   第15组 第21组 第4组 第10组   第16组 第22组 第5组 第11组   第17组 第23组 第6组 第12组   第18组 第24组 不用水浴锅(室温) 用水浴锅A(70℃) 用水浴锅B (100℃) 1-12组:pH大组 13-24组:温度大组 2人为一组进行合作 每组派一位同学当结果记录员 均调pH为酸性,用水浴锅C( 70℃ ) 均调pH为中性,用水浴锅D( 70℃ ) 均调pH为碱性,用水浴锅E( 70℃ ) 实验探究 活动二:操作实验 温度对酶活性的影响 pH对酶活性的影响 30mL牛奶 10mL姜汁 分开保温1min(室温、70℃、100℃ ) 混合 继续保温5min 观察、记录凝乳程度 10mL姜汁 30mL牛奶 混合 保温5min 观察、记录凝乳程度 加入下表试剂,混匀,以调pH(酸性、中性、碱性) 混合前搅拌 将牛奶冲入姜汁中 pH 加入试剂 酸性 3吸管 1 mol/L HCl溶液 中性 3吸管 蒸馏水 碱性 3吸管 2% NaOH溶液 实验探究 活动二:操作实验 你们小组的实验结果是                     (以符号表示)。 2. 组间分享交流:你的实验结果是否与你原来的假设一致?有无出现意外情况?若有,该如何解释? 感官评价 符号 完全为液体状态 - 呈絮状或稀粥状,无法成型 + 倾斜容器,有流动性,但已成整体凝胶 ++ 倾斜容器,凝乳不流动,表面光滑 +++ 实验探究 活动三:实验结果与分析 为什么pH过低会出现与凝乳效果不同的絮状物? 酪蛋白在牛奶中原本以胶体形式存在; 酸性条件下酪蛋白发生变性,变性的酪蛋白分子相互聚集,形成较大的颗粒,从原本稳定的胶体状态中析出,变为絮状。 pH酸性 实验探究 活动三:实验结果与分析 依据各小组的结果,构建模型: 生姜蛋白酶活性 2. 得出结论: - + ++ +++ 实验探究 活动四:构建模型,得出结论 生姜蛋白酶活性 - + ++ +++ 温度/℃ pH 2. 得出结论: ①温度会影响酶的活性,高温、低温使酶的活性下降 ②pH会影响酶的活性,过酸、过碱使酶的活性下降 实验探究 活动四:构建模型,得出结论 1.高温、低温对生姜蛋白酶活性的影响可以恢复吗?请设计实验验证你的假设。 将室温、100℃下制好的姜撞奶分别置于70℃中一段时间,观察凝乳效果是否更好 后70℃:+++ 进一步探究 室温:- 后70℃:++ 100℃:++ 高温使酶永久失活 低温下酶的活性很低,但在适宜的温度下酶的活性会升高 2. 依据实验结果,你能得出什么结论? 进一步探究 3. 结合所学知识,解释以上现象。 酶一般是蛋白质。 高温破坏了酶的空间结构,使酶变性失活;变性不可逆 低温下酶的空间结构稳定,没有发生变性。 过酸、过碱对酶活性的影响和高温相同! 后70℃:+++ 室温:- 后70℃:++ 100℃:++ 4.根据【实验探究】的结果,你能确定70℃为生姜蛋白酶发挥作用的最适温度吗?若不能,请设计实验找出生姜蛋白酶发挥作用的最适温度。 进一步探究 (1)设置70℃附近的等温度梯度组别(如65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75℃),取烧杯编号为1-10; (2)分别取10mL姜汁于各号烧杯中,与30mL牛奶在65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75℃下分开保温后混合,继续保温; (3)在其他条件相同且适宜的情况下,反应5min; (4)观察并记录凝乳程度 温度、pH会影响酶的活性: 在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高 温度、pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低 酶的作用条件较温和 总结 应用:酶的作用条件较温和 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $

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