内蒙古自治区呼和浩特市新城区2024-2025学年五年级上学期学业质量数据采集单语文试题

2024一2025学年度第一学期五年级语文 学业质量数据采集单(2025.1.3；90分钟) 卷首语：亲爱的同学们，我们将踏上一场“爱”的心灵之旅，愿在这场旅程中，你能感受到来自 心底的温暖与力量，收获满满的爱与智慧。 一、爱祖国；仰望国家的荣光(37分)】 纵览五千年的中国历史，“强国逐梦”的信念深深漫润着中国人的心灵。中国载人航天 shl wen ming 技术 2003年10月16日，神舟五号载人飞船绕地球14圈后 密 ping wěn hus jian 着陆。2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的运载 成功发射， man you 蔡旭哲、宋令东、王浩泽三位航天员将在轨 约6个月。短短二十多年，中国航天事 gao su gong lur hui huang 业，犹如驶上 取得了 的成就。2023年9月21日，中国空 lian 这 XI han 封 间站 天地的“天宫课堂”第四次开讲，这对我们来讲真是一件 xun chang 通j yǒu. wei 三位航天员带来的这堂不同 的太空科普课，让我们看得 “云”访空间站，失重状态下的科学实验让我们大开眼界口球形火焰实验口奇妙的乒车球 nan yr zhi xin 实验口动量守恒实验口又见陀螺实验口真令人 门“天宫课堂” 9 了我们的帽慧，激发了我们对科学的兴趣，航天人严谨务实、勇于攀登的精神也鼓 舞着我们少先队员努力学习。 ↓.看拼音写词语。(16分) 2.在☐里填上恰当的标点。(3分) 精神： 3.“航天人严谨务实、勇于攀登的精神也鼓舞着我们少先 (1)表现出来的活力。 队员努力学习。”这句话中的“精神”在词典虫有这样的 (2)人的意识、思维活动 解释，短文中的“精神”选释义的第()个。请用 和一般心理状态。 “精神”的另一个意思写一个句子。(1+2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4,神舟飞船的发射成功，离不开航天人的努力。下列词语或俗语运用不恰当的是( )(2分) A,盼星星盼月亮，终于盼到神舟十九号发射成功。 B.吃水不忘挖井人，我们要感谢为了中国航天事业付出辛劳的所有人。 C.航天人处心积虑，只为努力推动航天事业不断取得进步。 5.自古以来，“家国梦”就是诗人笔下不可或缺的主题，《示儿》中的“王师北定中原日，一 ?寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。诗人林升则反问道 让我们深切地感受到他对当政者不思收复 失地的 心情。因此，作为学生，我们要明白：“故今日之责任，不在 他人， ”(10分) 6.从下面的三个成语中任选一个，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分)》 全神贯注：巴黎奥运会，18岁的射击运动员黄雨婷自信地走上赛场，她托起枪，凝神瞄准目 标，周围的加油声此起彼伏，她没有受到影响，依然聚精会神地盯着前方，然后果断扣动扳 机，为中国代表队拿下首金。 ⊙津津有味 ©争先恐后 ◎喋喋不休 二、爱家乡：描绘家乡的山川(20分) 材料一：天下黄河九十九道弯，最美不过老牛湾。11 月24日央视播出的《山水间的家》走进了内蒙古呼和浩 特清水河县的老牛湾。老牛湾位于晋蒙交界处，距呼和 浩特160公里。黄河从这里入晋，内外长城从这里交江， 晋陕蒙大峡谷以这里为开端，黄河在此回头，转折了一个 近乎360度的弯，将其围成一个半岛，这里是整段峡谷最 惊心动魄之处。关于老牛湾还有一个民间传说呢。据说黄河是神牛开的河。上古时期天降 大雨九九八十一天，石头踩上去都成了软的。太上老君掐诀运气一算，急忙大喊一声“牛 来”，一道白影瞬间卷风而来。正是太上老君的坐骑青牛。青牛奉旨下界开河泄洪，从巴颜 喀拉山脉开到老牛湾的时候，天色暗了下来。玉帝担心青牛在夜里迷了路，就派了天兵天将 在明灯山上点了一盏天灯。青牛看到一闪一闪的天灯受了惊吓，掉头犁出一个弯道，这就是 现在的老牛湾。 材料二：老牛湾的水如绿色的绸缎般环绕着旁边的山峦，水面出奇平静。不知何时，一对 鸭子一前一后缓缓游过，水面轻轻泛起层层细纹，像轻轻抖动的缎子。蓝天上的白云像拂尘 扫过，一群飞燕低吟着飞过老牛湾的水面，飞过古堡和村庄，一直飞向天的尽头。这里的一切 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 都如高寿的老者，睡意昏沉地看四季交替、风霜雨雪和过眼烟云。老牛湾平静地以一种绝世 独立的姿态拥抱着黄河，任他过尽千帆，将黄沙深藏在历史中。 7.读一读材料一中关于老牛湾名字由来的传说，用简洁的语言写出主要意思。(3分) 8.复述民间故事时，下列说法错误的是( )(2分) A.可以换一种人称来讲，这样更有新鲜感、 B.可以把几个民间故事的情节混合在一起，进行随意编排。 C.可以对故事情节“添油加醋”，为故事增加合理的情节。 9.读一读材料二，请用“”从文中画出一处动态描写的句子。读一读这个句子，把你的 感受写下来。(1+2分)》 10.动态描写这种方法在诗句中也有运用：如K枫桥夜泊》中“ 江枫渔火对愁眠。”(2分) 11.怎样才能更好地了解家乡风物？同学们进行了交流，请把他们的对话补充完整。(3分) ⑤：想要更好地了解家乡风物，我们需要阅读与此相关的资料，我们可以用朱熹的“心既 到矣 ?”来勉励自己养成用心阅读的好习惯。 :了解家乡风物，传承家乡精神。通过翻阅史料，我知道我们青城人民惜时：不饱食以 终日，」 ;青城人民勤俭： 克俭于家。 12.这学期我们读了很多民间故事，认识了许多故事中的人物，如花木兰、田螺姑娘、白娘子、 海力布等，如果可以带上其中一人旅行，你会带上 理由是 (1+2分) 13.小文读了介绍老牛湾的文章后，想把他最喜欢的家乡名胜一白塔介绍给大家。请根据 资料，试着运用恰当的方法（如列数字、作比较、打比方等）介绍白塔。(4分) 白塔：万部华严经塔 白塔的真正名字叫万部华严 位于：呼和浩特市赛罕区太平庄白 塔村西南 经塔。 建于：辽代辽圣宗年间 结构：砖木结构八角七层楼阁式 塔每层转角均悬挂风铃， 共有272个 外形：通体高55.6米基座周长约 56米塔座雕绘花鸟兽纹， 塔身表面有佛像、金刚、菩萨 等浮雕因外表涂抹有白垩 土，因此被称为“白塔” CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、爱家人：感恩无言的守护(13分) 枯萎的蒲公英 ①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。幕地，一棵蒲公英，出现在 我的视野里。 ②那是一棵怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。它 们努力地贴向地面。霜一次又一次地从天而降，蒲公英的茎慢慢垂下来，用尽全部的力，贴向 地面，贴向地面…这就是蒲公英最聪明、最刚强，也最负责任的举动。它们明白，要想延续 久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。 ③我的心疼了一下，这像极了我的母亲。 ④去年的这个时节，冬阳阻挡不住东奔西跑的北风，正如我阻挡不住我八十岁老母的脚。 她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该 吃，点。”她半弓着腰，在连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地 腰，用那曾经饱满而今肉皮松弛的手，极其小心地翻着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小 心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些满跚。 ⑤那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里 外陌生的异乡。 ⑥后来，为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花 针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家老小 换回不很丰裕的口粮。 ⑦渐次地，她的儿女撑着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土 地。她的脚，不怎么好用了一脚步蹒珊，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下， 母亲在楼下。 ⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我相对。我俯下身，看着那泛黄的叶片， 眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了 我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱 的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。 ⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久 久不去。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 14.了解内容一读一读短文，用简洁的语言将思维导图补充完整。(5分) 叶子 看到 现实 想到 枯姜的 场景一： :场景二：为了让 场景三： 联想 母亲的场景 孩子上学，母亲 公英 携夫带子到了 异乡。 现实 母亲已去，留一颗蒲公英在冬日与我相对。 15.读懂细节一对文中画“ ”的句子理解正确的是哪一项( )(2分) A.母亲的脚很特别，脚板特别大，脚步很利落，“我”根本拦不住她。 B.母亲年纪大了，却执意为“我”寻找蒲公英，一心想着子女。 C.母亲爱东奔西跑，执意下楼去看蒲公英。 D.“我”劝不住母亲，因为“我”口才比较差。 16.想象场景一借助加点词感受母亲的心情。(3分) 她时不时地弓腰，用那曾经饱满而今肉皮松弛的手，极其小心地翻着枯黄的草，似乎 蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。（提示：透过母亲的动作，你体会到 母亲怎样的心情？写写你的感受。) 17.品读结尾一发现结尾的特点。(3分) 联系全文想一想文章结尾的特点，你认为这个结尾好在哪里？（提示：有的结尾饱含深情，有 的结尾首尾呼应，有的结尾点明主题，结合文章具体内容品读本文结尾，写写你的想法。)》 四、爱生活，点燃心灵的火花(30分) 18.从下面两题中，选择一个内容完成习作，题目自拟。 (1)留心生活，我们感受到“爱，无处不在”。围绕这一主题，你想到了哪些人、事、景、物， 请选择一个内容结合你的亲身经历写下来。 要求：题目自拟；注意把最能体现出“爱”的重点内容写具体；能表达出你的真情 实感。 (2)“点赞”是一种认同、一种鼓励、一种赞赏。我们为有特长的同学点赞，为运动健儿的 奋勇争先点赞，为做了好事不留名的陌生人点赞…生活中一定有值得你点赞的人， 请以《2024年，我为你点赞》为题，完成习作。 要求：通过，一两件事写出他（她）值得点赞的原因；力求通过场景和细节写出人物的特 点；内容完整清楚，能表达真情实感。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP