4.第1节 第2课时 探究植物细胞的吸水和失水实验与被动运输-(配套课件)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物必修第一册(人教版)
2025-12-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1节 被动运输 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.45 MB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-30 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-12-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55704683.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦“探究植物细胞的吸水和失水实验”与“被动运输”核心知识点,通过洋葱鳞片叶外表皮实验导入,从实验现象分析原理(原生质层作半透膜、浓度差驱动),衔接被动运输类型(自由扩散、协助扩散)及影响因素,构建完整知识支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,实验环节含详细流程、自身对照设计及拓展应用(判断细胞死活等),强化探究实践;被动运输部分通过转运蛋白对比表格、影响因素曲线分析,培养科学思维,深化生命观念。学生能通过即学即练巩固知识,教师可借助随堂热练与课时作业提升教学效率。
内容正文:
第2课时
探究植物细胞的吸水和失水实验与被动运输
学习目标
1.通过分析比较自由扩散和协助扩散的异同点,强化物质与能量观。
2.通过构建被动运输的相关模型,强化科学思维。
3.通过“探究植物细胞的吸水和失水”的实验,强化科学探究。
目 录 CONTENTS
知识点一 探究植物细胞的吸水和失水
知识点二 被动运输
背诵记忆
随堂热练
课时作业
知识点一 探究植物细胞的吸水和失水
目 录
1. 实验原理
(1)成熟的植物细胞的原生质层相当于 。
(2)原生质层的内侧 与外界溶液可形成浓度差。
(3)原生质层比细胞壁的伸缩性 。
一层半透膜
细胞液
大
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目 录
2. 实验流程
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目 录
(教材P64“探究·实践”)选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察材料
的原因是 。
具有中央大液泡,细胞液呈紫色,便于观察
【微思考】 发生质壁分离的洋葱表皮细胞的原生质层与细胞壁之间是什
么液体?为什么?
提示:外界溶液,因为细胞壁具有全透性。
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目 录
(1)当外界溶液浓度高于细胞液浓度时,可能发生细胞质与细胞壁分
离。 ( × )
提示:质壁分离是原生质层与细胞壁分离。
(2)质壁分离过程中水分子运动只能单向进行。 ( × )
提示:质壁分离过程中水分子运动是双向进行的。
(3)质壁分离过程中,洋葱鳞片叶外表皮细胞的紫色区域逐渐变小。
( √ )
×
×
√
(4)大蒜根尖分生区细胞可用于观察细胞的质壁分离与复原。( × )
提示:大蒜根尖分生区细胞没有中央大液泡,因此不能用于观察细胞的质
壁分离与复原。
×
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目 录
探究|探究植物细胞的吸水和失水
1. 洋葱是绿色开花植物,其鳞茎粗大,近球形,贮藏着大量的营养物质,
是我国主要栽培的蔬菜品种。某同学进行“植物细胞的吸水与失水”实
验。所用材料为紫色的洋葱鳞片叶外表皮,试剂是蔗糖溶液和清水。实验
步骤如图1所示,图2是在蔗糖溶液中观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞的结
构示意图。
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目 录
(1)实验时一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吗?为什么选此细
胞?
提示:不一定。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有色素,使液泡
呈现紫色,便于观察。
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目 录
(2)图1 B步骤主要观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中 的
大小以及原生质层的位置,原生质层对应图2中的 (填数
字)。图1 F步骤观察时发现质壁分离不能复原,原因可能是
。
(紫色)大液泡
2、4、5
蔗糖溶液浓
度过高,细胞失水过多而死亡
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(3)若外界溶液浓度相同,用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位观察到
的质壁分离程度可能不同,原因是
。
紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞
的细胞液浓度不一定相同
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目 录
(4)若图2表示洋葱鳞片叶外表皮细胞正处于质壁分离过程中,在显微镜
下可观察到的现象是
。
(5)该实验无独立的对照组,为什么还叫对照实验?
提示:该实验中,实验组和对照组在同一装片中先后进行,属于自身
对照。
7的紫色变深(中央液泡变小),原生质层变小,
逐渐与细胞壁分离
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2. 将成熟的植物细胞依次浸于蒸馏水、物质的量
浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶
液中,原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部
分)的体积随时间的变化如图,请分析回答有关
问题。
(1)曲线A、B、C分别表示植物细胞在哪类溶液中的变化曲线?
提示:曲线A对应蒸馏水,曲线B对应物质的量浓度为0.5 mol/L的尿素溶
液,曲线C对应物质的量浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液。
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(2)请分析各曲线变化的原因。
提示:细胞在蒸馏水中吸水略膨胀,但是由于细胞壁的存在,原生质体的
体积不能无限膨胀。细胞在0.5 mol/L的尿素溶液中先因渗透失水而发生质
壁分离,后由于尿素能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复
原。蔗糖不能进入细胞,因此细胞在0.3 mol/L的蔗糖溶液中质壁分离后不
能发生自动复原。
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1. 本实验存在的两组对照实验
本实验存在的两组实验均为自身对照,自身对照指对照组和实验组在同一
研究对象上进行,是实验前后之间的对照。
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2. 质壁分离及复原发生的条件
(1)从细胞角度分析
①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质
壁分离及复原现象。
②具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。
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(2)从溶液角度分析
①在一定浓度(溶质不能透过半透膜)的溶液中只会发生质壁分离现象,
不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理,才可复原)。
②在一定浓度(溶质可透过半透膜)的溶液(如甘油、尿素、乙二醇等)
中可发生质壁分离,并能自动复原,因为尿素、乙二醇等可转运到细胞
内,使细胞液浓度升高,细胞渗透吸水而发生自动复原。
③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象,但不会发生质壁分离复原现象。
④盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞,不适合做质壁分离实验的溶液。
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3. 植物细胞质壁分离及复原的拓展应用
(1)判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞
(2)测定细胞液浓度范围
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(3)比较不同植物成熟细胞的细胞液浓度
(4)鉴别不同种类的溶液(如乙二醇溶液和蔗糖溶液)
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1. (教材P65“图4-3”改编)某学生用紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材
料,制成临时装片后,利用0.3 g/mL蔗糖溶液进行植物细胞渗透实验。下
列相关叙述不正确的是( )
A. a、c处为细胞液,b处为蔗糖溶液
B. 水分子向细胞外渗透形成图乙,图乙细胞的吸水能力变强
C. 若图乙已达到稳定状态,则细胞内外浓度相等,水分子不再移动
D. 图甲与图乙应观察同一个视野
√
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解析: a、c处为液泡内的液体,为细胞液,图乙是细胞的质壁分离现
象,b处充满蔗糖溶液,A正确;与图甲相比,图乙在发生质壁分离的过程
中,细胞不断失水导致细胞液浓度逐渐增大,细胞吸水能力逐渐增强,B
正确;若图乙已达到稳定状态,则细胞内外浓度相等,水分子进出细胞达
到平衡,C错误;该实验未另设对照组,但存在自身前后对照,因此图甲
与图乙应观察同一个视野,保证观察到的是同一组织细胞加入蔗糖溶液前
后的现象,D正确。
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2. (教材P74“非选择题T3”改编)用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇
溶液和同物质的量浓度的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质
壁分离现象,得到其原生质体(植物细胞除去细胞壁后剩余的部分)体积
变化情况,如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 在蔗糖溶液中,植物细胞体积明显逐渐减
小
B. 在d点时,仍有水分子进出植物细胞
C. 在0~240 s内,乙二醇没有通过细胞膜进
入细胞内
D. 在c点与a点代表体积相等时,推测植物细胞液浓度相同
√
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解析: 在蔗糖溶液中,由于细胞失水,原生质体的体积明显缩小,但
细胞壁伸缩性较小,细胞体积没有明显变化,A错误;d点时仍有水分子进
出细胞,且达到平衡,B正确;0~240 s内,乙二醇通过细胞膜进入细胞
内,导致细胞液浓度增大,细胞吸水,质壁分离自动复原,C错误;c点相
比a点,有部分乙二醇进入了细胞,c点的原生质体体积和a点的体积相等,
c点的细胞浓度大于a点,D错误。
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知识点二 被动运输
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1. 被动运输的概念
物质以 进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的
,这种物质跨膜运输方式称为被动运输。
2. 被动运输的两种类型
(1)自由扩散:物质通过 进出细胞的方式,如少量
水分子、氧、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等。
(2)协助扩散:借助膜上的 进出细胞的物质扩散方式,如
更多水分子、葡萄糖、氨基酸等。
扩散方式
能
量
简单的扩散作用
转运蛋白
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(教材P66“旁栏思考”)甘油、乙醇等分子能以自由扩散的方式进出细
胞的原因是
。
甘油、乙醇等都是脂溶性物质,与磷脂分子有较强的亲和
力,容易通过磷脂双分子层出入细胞
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3. 转运蛋白的两种类型
名称 载体蛋白 通道蛋白
图示
转运
对象 与自身 相适应的
分子或离子 与自身通道的
相适配、大小和电荷相
适宜的分子或离子
特点 每次转运时都会发生自身
的改变 转运分子不需要与
结合
结合部位
直径和形
状
构
象
通道蛋
白
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4. 影响被动运输的因素
(1)膜内外 梯度的大小。
(2)某些物质的运输速率还与 的数量有关。
(3) 变化会影响物质运输速率。
物质浓度
转运蛋白
温度
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(1)甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜。
( × )
提示:甘油是脂溶性物质,可以以自由扩散的方式通过细胞膜。
(2)同种物质在不同情况下的运输方式可能不同。 ( √ )
(3)自由扩散和协助扩散都不需要转运蛋白和能量。 ( × )
提示:协助扩散需要借助膜上的转运蛋白。
(4)协助扩散的速率与膜两侧的浓度差成正比。 ( × )
提示:协助扩散的速率还与膜上转运蛋白的数量有关。
×
√
×
×
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(5)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内。
( × )
提示:一些离子不能通过自由扩散的方式进入细胞。
×
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探究|自由扩散与协助扩散的判断
1. 观察气体分子、脂溶性小分子和水通过人工膜和生物膜的情况,思
考回答:
图1 人工脂双层膜对不同分子的通透性
图2 生物膜和人工膜对多种物质的通透性
(1)观察图1发现了什么?
提示:气体分子、脂溶性小分子和水这三类分子可以自由通过脂双层。
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(2)观察图2发现了什么?
提示:气体分子、脂溶性小分子通过人工膜与生物膜透过性一致,说明气
体分子、脂溶性小分子通过生物膜的方式是自由扩散;水分子通过人工膜
与生物膜透过性不一致,说明水分子通过生物膜可能还有其他方式。
图2 生物膜和人工膜对多种物质的通透性
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2. 如图表示细胞膜亚显微结构模式图,a、b、c、d表示物质跨膜运输方
式,A、B、C、D表示相应结构。请据图回答下列问题。
(1)图中a属于哪种运输方式?该种运
输方式有何特点?
提示:a属于自由扩散。由高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要转运蛋
白,也不需要消耗细胞内化学反应产生的能量。
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(2)图中b、c、d属于哪种运输方式?该种运输方式有何特点?
提示:b、c、d属于协助扩散。由高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要转运
蛋白的协助,但不需要消耗细胞内化学反应产生的能量。
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(3)图中A、B、D都属于转运蛋白,转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种类型,试比较它们的异同点。
提示:图中A是通道蛋白,B、D属于载体蛋
白,三者均具有选择性;载体蛋白只能转运
与自身结合部位相适应的分子或离子,转运
时自身构象会发生改变;通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,且不与其结合。
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(4)试从物质运输动力角度分析,为什么自由扩散和协助扩散被称为被
动运输?
提示:自由扩散和协助扩散的运输动力都是膜两侧物质的浓度差,即都是
顺浓度梯度进行的,不需要消耗细胞内化学反应产生的能量,所以二者统
称为被动运输。
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1. 检索法区分自由扩散和协助扩散
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2. 被动运输的影响因素
(1)自由扩散的影响因素:物质运输速率主要取决于膜内外物质浓度梯
度的大小,也与物质分子大小和脂溶性有关(如图A)。
(2)协助扩散的影响因素:除了膜内外物质浓度梯度的大小外,还与膜
上转运蛋白的数量有关。当转运蛋白达到饱和时,即使物质浓度再增加,
物质运输速率也不再增加(如图B)。
(3)被动运输不消耗能量,所以物质运输速率和细胞能量供应无关(如
图C)。
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3. (教材P66“图4-4”改编)图中①②③表示物质进入细胞的不同方
式,下列叙述正确的是( )
A. 图中①③代表两种被动运输
B. 图中②③进入细胞的速率只与转运蛋
白数量有关
C. 物质经③运输需要与该通道蛋白结合
D. 多数情况下,水分子会通过①的方式进入细胞
√
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解析: ①的运输是从高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,属于
自由扩散;②和③是从高浓度运输到低浓度,需要转运蛋白(载体蛋白或
者通道蛋白),不需要消耗能量,属于协助扩散,A正确。②和③属于协
助扩散,影响②③物质运输速率除了转运蛋白数量外,也与膜两侧的物质
浓度差有关,B错误。物质经③运输需要通道蛋白的协助,通道蛋白只容
许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通
过,且不与物质结合,C错误。过去人们普遍认为,水分子都是通过自由
扩散进出细胞的,但后来的研究表明,水分子更多的是借助细胞膜上的水
通道蛋白以③协助扩散方式进出细胞的,D错误。
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4. 如图是在停止能量供应的条件下得出的曲线,曲线a、b表示物质跨膜运
输的两种方式,下列叙述正确的是( )
A. 方式a和b的转运速率均与温度无关
B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C. 甘油、乙醇通过方式b运输
D. 方式b的最大转运速率与转运蛋白数量有关
√
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解析: 由图示可知,a中物质运输速率与物质的浓度呈正相关,则a为
自由扩散,b中物质运输速率随物质浓度的增大而增大,达到一定数值
后,因受转运蛋白数量的限制而保持稳定,则b为协助扩散,温度可影响
膜的流动性,故方式a和b的运输速率均与温度有关,A错误;a为自由扩
散,不需要载体蛋白,B错误;甘油、乙醇等通过自由扩散(即方式a)运
输,C错误;b为协助扩散,最大转运速率与转运蛋白数量有关,D正确。
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课堂小结
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随堂热练
目 录
1. (教材P67“概念检测T2”变式)基于对植物细胞质壁分离原理的判断
理解,下列各项无法通过质壁分离实验证明的是( )
A. 植物细胞是否成熟
B. 成熟植物细胞的存活状态
C. 水分子进出细胞是否需要能量
D. 原生质层具有一定的伸缩性
√
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解析: 活的成熟的植物细胞有大液泡,有原生质层,能够发生质壁分
离;未成熟的植物细胞没有大液泡,没有原生质层,不能发生质壁分离,
所以质壁分离实验能证明植物细胞是否成熟,A正确。死亡的成熟植物细
胞的原生质层失去了选择透过性,不能发生质壁分离,所以质壁分离实验
能证明成熟植物细胞的存活状态,B正确。本实验不能证明水分子进出细
胞是否需要能量,C错误。植物细胞失水,原生质层收缩,体积变小,而
发生质壁分离,说明原生质层具有一定的伸缩性,D正确。
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2. 物质跨膜运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关,如图a~c表示
不同物质进入细胞的方式。已知人体中,Na+在细胞外的含量高于细胞内
的。下列有关叙述错误的是( )
A. 细胞通过a方式运输的物质可能是乙醇
B. Na+可通过a、c两种运输方式进入人体细胞
C. 物质通过c方式进入细胞时不需要与通道蛋白结合
D. 图示运输方式会降低细胞膜两侧的物质浓度差
√
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解析: 由图可知,a方式运输物质是由高浓度向低浓度运输,不需要载
体,不消耗能量,为自由扩散,b方式运输物质时需要载体蛋白,由高浓
度向低浓度运输,为协助扩散,c方式运输物质时通过通道蛋白,为协助扩
散,乙醇可通过图中a方式(自由扩散)进出细胞,A正确;人体中,Na+
在细胞外的含量高于细胞内的,故Na+可借助细胞膜上的通道蛋白进入人
体细胞,Na+不能通过图中a方式(自由扩散)进入细胞,B错误;分子或
离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,C正确;图示运输方式都
属于被动运输,被动运输是顺浓度梯度进行的,可降低细胞膜两侧的物质
浓度差,D正确。
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3. 撕取生理状态相同的紫色洋葱鳞片叶外表皮,分别放入甲、乙溶液一段
时间后,观察到甲溶液中细胞状态如图1所示,测得甲、乙两溶液中细胞
总失水量变化如图2所示。
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(1)观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离实验时用 倍镜观察。水
分子进出细胞的方式有 和 。
解析: 观察质壁分离以及复原的实验中,需用低倍镜观察。水可以
通过自由扩散的方式进出细胞,也可以利用水通道蛋白通过协助扩散的方
式进出细胞。
低
自由扩散
协助扩散
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(2)图1中由 (填数字)构成的原生质层相当于半透膜,此
外,发生渗透作用还需要的条件是 。
解析: 细胞中的结构2细胞膜、4液泡膜和5细胞质合起来称为原生质
层。原生质层相当于半透膜,半透膜两侧溶液存在浓度差是发生渗透作用
的条件。
2、4、5
半透膜两侧溶液存在浓度差
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(3)图2中,4 min时甲组细胞的细胞液浓度 (填“>”“=”或
“<”)乙组细胞的细胞液浓度。6 min后乙组细胞总失水量发生变化的原
因是 。
解析: 据图2分析可知,4 min时甲组细胞失水量大于乙,所以4 min
时甲组细胞的细胞液浓度>乙组细胞的细胞液浓度。6 min后细胞发生质壁
分离复原,发生的原因是细胞吸收溶质,细胞液浓度不断升高。
>
细胞吸收溶质,细胞液浓度不断升高,发生质壁分离复原
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背诵记忆
目 录
一、概念梳理必记
1. 当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水,原生质层和细胞壁逐渐
分离,也就是逐渐发生质壁分离。
2. 发生质壁分离的细胞,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水,
发生质壁分离复原。
3. 被动运输是指物质以扩散方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所
释放的能量的物质跨膜运输方式。
4. 自由扩散(简单扩散)是指物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式。
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5. 协助扩散(易化扩散)是指物质借助膜上的转运蛋白进出细胞的扩
散方式。
6. 载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转
运时都会发生自身构象的改变。
7. 通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的
分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合。
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二、长句表达必明
1. 在观察植物细胞质壁分离及复原实验中,常选用质量分数为30%的蔗糖
溶液。若选用50%的蔗糖溶液,质壁分离一段时间后,再浸泡在清水中,
往往不能发生质壁分离的复原,原因是细胞过度失水死亡;若改为质量分
数为30%的硝酸钾溶液,质壁分离一段时间后,往往会发生质壁分离自动
复原现象是由K+和N 进入液泡,使细胞液浓度增大,细胞吸水所致。
2. O2、甘油等物质通过脂质体(由无蛋白质的脂双层膜构成)与生物膜的
通透性相同,说明这些分子的跨膜运输特点有顺浓度梯度,不需要转运蛋
白协助,不消耗能量。
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课时作业
目 录
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知识点一 探究植物细胞的吸水和失水
1. (2025·江苏盐城高一期末)在观察植物细胞的质壁分离和复原实验
中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了如图所示的三次观察,有关
叙述正确的是( )
A. 若以洋葱鳞片叶内表皮为材料则不发生质壁分离
B. 在低倍镜下找不到细胞可换高倍镜继续观察
C. 第一次用显微镜观察没有必要,可直接减少为观察两次
D. 在滴入不同溶液时,在盖玻片一侧加入溶液,另一侧用吸水纸吸引
√
生物学·必修1
目 录
解析: 洋葱鳞片叶内表皮有大液泡,可以发生质壁分离,A错误;利用
显微镜观察细胞时,必须先在低倍镜下找到细胞再换高倍镜进行观察,若
在低倍镜下找不到细胞,换高倍镜也无法观察到细胞,B错误;通过第一
次观察正常的植物细胞的形态,才能更加明确质壁分离现象,本实验是自
身前后对照实验,所以第一次用显微镜观察可作为后续观察的对照,因此
不可减少第一次观察,C错误;在滴入不同溶液时,在盖玻片一侧加入溶
液,需要在另一侧用吸水纸吸引,D正确。
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目 录
2. 下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是( )
A. 植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象
B. 动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜
C. 一定浓度的甘油溶液可以使紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离
D. 质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐减小
解析: 只有具有大液泡的活的成熟植物细胞才能发生质壁分离,A错
误;质壁分离指的是细胞壁与原生质层的分离,而动物细胞没有细胞壁和
原生质层,B错误;紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中先发生质
壁分离后又自动复原,C正确;质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增
大,D错误。
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目 录
3. (2025·湖北黄石市高一期末)假如将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗
糖溶液和甘油溶液中,两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高,在显微镜下
连续观察,可以预测甲、乙两细胞的变化是( )
A. 甲、乙两细胞都发生质壁分离,但乙细胞很快发生质壁分离复原
B. 甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原
C. 只有乙细胞发生质壁分离,但不会发生质壁分离复原
D. 甲、乙两细胞发生质壁分离,随后都很快发生质壁分离复原
√
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解析: 由于蔗糖溶液和甘油溶液浓度均比细胞液的浓度高,所以甲、
乙两细胞都能发生质壁分离,又由于蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子
可以通过自由扩散较快地透过细胞膜,所以放入蔗糖溶液中的细胞不发生
质壁分离后的复原现象,而放入甘油溶液中的细胞质壁分离后又发生质壁
分离复原现象,A正确。
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4. (2025·北京朝阳高一期末)将紫色洋葱内表皮放在含红墨水的蔗糖溶
液中,观察到原生质层为无色,原生质层与细胞壁之间为红色,根据该结
果无法判断的是( )
A. 该洋葱内表皮细胞是活细胞
B. 原生质层的伸缩性大于细胞壁
C. 洋葱细胞液浓度低于蔗糖溶液浓度
D. 此细胞会发生质壁分离的自动复原
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解析: 如果细胞是死细胞,原生质层失去选择透过性,红墨水会进入
原生质层使其变红,而现在原生质层为无色,说明细胞是活细胞,A正
确;因为原生质层与细胞壁之间为红色,说明原生质层收缩与细胞壁分
离,从而可以推断出原生质层的伸缩性大于细胞壁,B正确;原生质层与
细胞壁分离,说明细胞失水,根据渗透作用原理,可判断洋葱细胞液浓度
低于蔗糖溶液浓度,C正确;仅根据原生质层为无色,原生质层与细胞壁
之间为红色这一结果,无法判断此细胞是否会发生质壁分离的自动复原,
D错误。
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知识点二 被动运输
5. (2025·湖南长沙期末)胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以以
自由扩散的方式优先通过细胞膜,这是因为( )
A. 细胞膜具有一定的流动性
B. 细胞膜是选择透过性膜
C. 细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架
D. 细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子
解析: 胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D属于脂质,一般都能溶于磷脂
双分子层中,以自由扩散的方式穿过细胞膜。
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6. 在物质进出细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是( )
A. 由高浓度向低浓度扩散
B. 需要转运蛋白
C. 由低浓度向高浓度扩散
D. 不需要转运蛋白
解析: 自由扩散与协助扩散的相同之处是物质顺浓度梯度(高浓度→
低浓度)跨膜运输,同时均不需要消耗能量;不同之处表现在自由扩散不
需要转运蛋白,而协助扩散需要转运蛋白。
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7. (2025·安徽合肥高一期中)许多物质的跨膜运输都离不开转运蛋白的
参与。下列有关转运蛋白的叙述,正确的是( )
A. 转运蛋白先在游离的核糖体上合成,然后转移到内质网和高尔基体加
工
B. 通道蛋白参与自由扩散和协助扩散
C. 水分子可以通过通道蛋白进出细胞,此过程中水不需要与通道蛋白结合
D. 载体蛋白运输时自身构象会发生变化,此过程中运输的物质不需要与
载体蛋白结合
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解析: 细胞膜上的转运蛋白需在内质网和高尔基体加工,而细胞器
膜上的转运蛋白为胞内蛋白,有的不需要内质网和高尔基体的加工,A
错误;通道蛋白只参与协助扩散,B错误;水分子可以通过通道蛋白进
出细胞,分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,C正
确;载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且
每次转运时都会发生自身构象的变化,此过程中运输的物质需要与载
体蛋白结合,D错误。
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8. (2025·广东深圳高一期末)图中①②③表示物质出入细胞的不同方
式,下列叙述错误的是( )
A. ②中的物质运输速率与载体蛋白的数量有关
B. ②中载体蛋白与运输的物质结合后,通过自身构象的改变来转运物质
C. ①是自由扩散,影响其物质运输速率的因素只有细胞内外的物质浓度
D. ③中离子或分子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合
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解析: ②是协助扩散,运输速率与载体蛋白的数量有关,不需要消耗
能量,A正确;②是协助扩散,载体蛋白与物质结合后,通过改变自身构
象来转运物质,B正确;①运输方向是从高浓度一侧到低浓度一侧,不需
要载体和能量,表示自由扩散,影响其物质运输速率的因素除了有细胞内
外的物质浓度,还有温度等,C错误;③是协助扩散,③中离子或分子通
过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,D正确。
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9. (2025·云南昆明高一期中)将某种植物的成熟细胞放在一定浓度的蔗
糖溶液中一段时间后发生了如图甲所示的变化;S代表两种结构间的平均
距离,S与时间的关系如图乙所示。下列叙述错误的是( )
A. t点以后,细胞与外界溶液仍有水分子的交换
B. 用黑藻叶片进行该实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C. 图乙中在O~t时间段内,随时间的延长细胞吸水能力逐渐增强
D. 若S在逐渐减小,说明此时细胞液浓度大于蔗糖溶液的浓度
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解析: t点以后,细胞与外界溶液仍有水分子的交换,进出的水分子达
到动态平衡,A正确;观察质壁分离时,黑藻的叶绿体可以显示原生质层
的位置,方便观察,B错误;O~t阶段,原生质层与细胞壁的距离逐渐增
大,表明细胞失水,原生质层收缩,细胞液的浓度在逐渐增大,细胞的吸
水能力逐渐增强,C正确;S逐渐缩小,表明细胞吸水,质壁分离复原,则
此时细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度,D正确。
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10.(2025·河北衡水期末)将萝卜A和B的幼根切成大小和形状相同的萝卜条若干,均分为5组,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,记为甲~戊组。浸泡相同时间后,对各组萝卜条称重,结果如图。假如蔗糖溶液与萝卜细胞之间只有水分交换。下列叙述正确的是( )
A.萝卜A、B的细胞液浓度分别与甲和戊溶
液浓度相当
B.甲~戊组中,蔗糖溶液浓度最大的是丙组
C.萝卜A和B均未发生质壁分离的是乙组和丁组
D.在丙溶液中达到渗透平衡后,萝卜A、B细胞液浓度相等
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解析: 放入蔗糖溶液中的萝卜条质量变化为0时,细胞内外液体浓度相等,即萝卜A细胞液浓度与甲溶液浓度相等,萝卜B细胞液浓度与戊溶液浓度相等,A正确;图中,以萝卜A为例,在丙中的吸水量最大,在戊中的吸水量稍小,在甲中既不吸水也不失水,在乙中的失水量最多,由此推测五种蔗糖溶液的浓度大小依次是乙>丁>甲>戊>丙,B错误;图中,乙和丁组萝卜条质量均减小,说明萝卜条失水,均发生了质壁分离,C错误;如果萝卜A、B在丙溶液中达到渗透平衡,说明两者细胞液浓度与外界溶液浓度相等,但它们的吸水量不同,因此并不能保证A和B的细胞液浓度在平衡后相等,D错误。
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11. (2025·山东青岛高一期末)在生产实践中将引起50%左右细胞发生初
始质壁分离的浓度称之为细胞液的等渗浓度。为研究甲地某植物能否移植
到乙地生长,某生物科技小组设计了一个测定该地植物细胞液浓度的实验
方案,实验结果如下表所示。回答下列问题:
培养皿 1 2 3 4 5 6 7
蔗糖溶液/
(mol/L) 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
发生初始质壁分离细胞
占观察细胞数目的比/
% 无 无 15 40 80 99 100
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(1)当细胞液的浓度 外界溶液的浓度时,细胞液中的水就透
过 进入外界环境中,细胞就会发生质壁分离。
解析: 若细胞液中的浓度小于外界溶液,液泡(细胞液)中的水透
过原生质层进入外界环境,即细胞失水,发生质壁分离。
(2)该植物细胞细胞液的等渗浓度为 。
解析: 引起50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度称之为细胞液的
等渗浓度,根据表格数据可知,该植物细胞的细胞液的等渗浓度为0.5~
0.6 mol/L。
小于
原生质层
0.5~0.6 mol/L
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(3)通过测定,该小组认为乙地适合该植物生长,则乙地土壤溶液浓度
的范围大致为 。
解析: 由表可知,蔗糖浓度为0.4 mol/L时,该植物细胞会发生少量
(15%)质壁分离,而浓度为0.3 mol/L时,则不会,而乙地适合该植物生
长,故乙地土壤溶液浓度应小于0.4 mol/L。
小于0.4 mol/L
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(4)若有4组实验材料,请设计可以更精确地测定出细胞液等渗浓度的方
法:
。
解析: 由(2)分析可知,该植物细胞的细胞液的等渗浓度为0.5~
0.6 mol/L,为更精确地测定出细胞液的等渗浓度,则需在此范围内设置浓
度梯度进行实验,以缩小细胞液等渗浓度的范围,故可分别配制浓度为
0.52 mol/L、0.54 mol/L、0.56 mol/L、0.58 mol/L的4组外界溶液进行重复
实验。
分别配制浓度为0.52 mol/L、0.54 mol/L、0.56 mol/L、0.58 mol/L
的4组外界溶液进行重复实验
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12. (2025·广东潮州高一期中)我国研究团队揭示了调控水通道蛋白闭合
和打开的分子机制。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)水分子进出细胞的方式有 。水分子通过水
通道蛋白进出细胞的速率与
(答1点即可)有关,相对于载体蛋白而言,通道蛋白的作用
特点是
。
自由扩散和协助扩散
细胞膜上水通道蛋白的数量、细胞两侧溶液
的浓度差
只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分
子或离子通过
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解析: 水分子直接穿过膜磷脂双分子层(不需要借助转运蛋白)进
入细胞的运输方式是自由扩散;自由扩散的运输特点是顺浓度梯度运输、
不消耗能量与不借助转运蛋白;水分子还可以借助水分子通道蛋白进入细
胞,为协助扩散,这种运输方式需要借助于转运蛋白,为顺浓度梯度运
输,不消耗能量,运输速率比自由扩散更快,水分子通过水通道蛋白进出
细胞的速率与细胞膜上水通道蛋白的数量、细胞两侧溶液的浓度差有关,
通道蛋白的作用特点是只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电
荷相适宜的分子或离子通过。
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(2)初步研究发现,红细胞能快速吸水并涨破与其细胞膜上的水通道
蛋白CHIP28有关,以人工脂质体(可插入膜蛋白且人工脂质体均已注
入适宜浓度的溶液)为材料设计实验验证CHIP28蛋白的功能,请完成
以下实验内容:
实验思路:取适量的人工脂质体均分成甲、乙两组,甲组人工脂质体不作
处理,乙组人工脂质体 ,再将两组脂质体分别
置于清水中,观察两组脂质体是否吸水涨破。
预期结果:若 ,则红细胞能快
速吸水并涨破与其细胞膜上的CHIP28水通道蛋白有关。
插入水通道蛋白CHIP28
乙组脂质体快速吸水涨破而甲组不涨破
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解析: 实验思路:为了探究红细胞能快速吸水并涨破是否与其细胞
膜上的水通道蛋白CHIP28有关,自变量为是否插入水通道蛋白CHIP28,
则对照组(甲组)需要制作不含CHIP28的等体积脂质体,实验组(乙组)
为人工脂质体插入水通道蛋白CHIP28,再将两组脂质体分别置于清水中,
观察两组脂质体是否吸水涨破。预期结果:若乙组脂质体快速吸水涨破而
甲组不涨破,则红细胞能快速吸水并涨破与其细胞膜上的CHIP28水通道蛋
白有关。
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