第8课《〈世说新语〉二则》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册

七上《世说新语》二则 基础练习题 一、基础积累 1. 给下列加点字注音 谢太傅（ ） 雪骤（ ） 差可拟（ ） 柳絮（ ） 无奕女（ ） 陈寔（ ） 豕（ ） 咄咄逼人（ ） 尊君在不（ ） 友人惭（ ） 下车引之（ ） 入门不顾（ ） 1. 解释下列句中加点的词 （1）谢太傅寒雪日内集（ ） （2）与儿女讲论文义（ ） （3）俄而雪骤（ ） （4）撒盐空中差可拟（ ）（ ） （5）未若柳絮因风起（ ）（ ） （6）太丘舍去（ ） （7）去后乃至（ ） （8）尊君在不（ ） （9）与人期行（ ） （10）下车引之（ ） （11）相委而去（ ） （12）入门不顾（ ） （13）则是无信（ ） （14）则是无礼（ ） 1. 写出下列加点词的古今异义（10分） （1）与儿女讲论文义 古义：________________ 今义：________________ （2）太丘舍去 古义：________________ 今义：________________ （3）相委而去 古义：________________ 今义：________________ （4）元方入门不顾 古义：________________ 今义：________________ （5）引之 古义：________________ 今义：________________ 二、文言翻译 1. 写出下列句子的意思 （1） 白雪纷纷何所似？ （2） 撒盐空中差可拟。 （3） 未若柳絮因风起。 （4）与人期行，相委而去。 （5） 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （6） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 三、内容理解 1. 文学常识填空 （1）《世说新语》是南朝宋临川王________组织编写的一部________小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 （2）《咏雪》《陈太丘与友期行》均选自《世说新语笺疏》，前者出自《 》篇，后者出自《 》篇。 2. 用原文填空 （1）《咏雪》中谢朗对雪的比喻是“__________”，谢道韫对雪的比喻是“_____________”。 （2）《陈太丘与友期行》中友人发怒的原因是“________________，______________”。 （3）元方指出友人错误的两句话是“________________，________________；________________，________________”。 3. 选择题 （1）下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 俄而雪骤（不久，一会儿） B. 差可拟（相比） C. 太丘舍去（舍得） D. 去后乃至（才） （2）下列加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 下车引之 左将军王凝之妻也 B. 俄而雪骤 相委而去 C. 与儿女讲论文义 与人期行 （3）下列对文章理解有误的一项是（） A. 《咏雪》中“公大笑乐”，表明谢太傅更欣赏谢道韫的比喻。 B. “尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。 C. 《陈太丘与友期行》中友人“惭”“引之”，说明友人知错能改。 D. 元方“入门不顾”的行为，体现了他对友人的尊重。 4. 简答题 （1） 你认为谢太傅更欣赏谁的比喻？为什么？ （2） 元方“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。 五、课外对比阅读 阅读下面两则文言文，完成后面题目。 【甲】 陈太丘与友期行，期...（此处省略课内原文，实际排版时可完整录入《陈太丘与友期行》全文） 【乙】 郭伋始至行部，到西河美稷，有...（此处省略课内原文，实际排版时可完整录入《陈太丘与友期行》全文） 郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭伋传》） （1）解释下列句中加点词 ① 及事讫 _________ ② 先期一日 _________ ③ 遂止于野亭 _________ ④ 须期乃入 _________ （2）翻译下列句子 ① 闻使君到，喜，故来奉迎。 ② 伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。 （3）【甲】【乙】两文告诉我们一个同样的道理：________________。但从选材角度看，【甲】文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，【乙】文选取的是________________的正面例子。 （4）从【甲】文中的友人与【乙】文中的郭伋对比，你更欣赏谁？请说明理由。 七上《世说新语》二则 基础练习题 答案 一、基础积累 1. 注音答案 fù；zhòu；chā；xù；yì；shí；shǐ；duō；fǒu；cán；yǐn；gù 2. 实词解释答案 （1）聚集 （2）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 （3）不久，一会儿；急 （4）大体；相比 （5）不如，不及；趁、乘 （6）舍弃 （7）才 （8）同“否” （9）约定 （10）拉，牵拉 （11）舍弃；离开 （12）回头看 （13）信用 （14）礼貌 3. 古今异义答案 （1）古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；今义：儿子和女儿 （2）古义：离开；今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对） （3）古义：舍弃；今义：把事情交给别人办 （4）古义：回头看；今义：照顾 （5）古义：拉，牵拉；今义：引用 二、文言翻译 （1）这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ （2）把盐撒在空中大体可以相比。 （3）不如比作柳絮乘风飞舞。 （4）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 （5）友人感到惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了家门。 （6）正午时分不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 三、内容理解 1. 文学常识填空答案 （1）刘义庆；志人 （2）言语；方正 2. 原文填空答案 （1）撒盐空中；柳絮因风起 （2）与人期行，相委而去 （3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼 3. 选择题答案（1）C（解析：去：离开） （2）C（解析：A. 代词，指元方/人名；B. 表时间，不久/表顺承，就；C. 均为“和”的意思） （3）D（解析：元方“入门不顾”体现的是对友人无信无礼的不满，并非尊重） 4. 简答题示例答案 （1）谢太傅更欣赏谢道韫的比喻。因为柳絮的比喻既写出了雪的洁白轻盈，又富有诗意和画面感，比“撒盐空中”更贴合雪的飘逸姿态。 （2）示例一：不失礼。元方年仅七岁，能清晰指出友人的无信无礼，维护父亲尊严，直率方正的态度值得肯定。示例二：失礼。友人已认错并主动示好，元方应给予改过机会，“入门不顾”显得不够宽容，不符合待人接物的温和之道。 五、课外对比阅读 【乙】文全文翻译 郭伋刚到任去巡查部属，来到西河郡的美稷县，有几百个儿童，各自骑着竹马，在路边迎候拜见他。郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君您来了，我们很高兴，所以特地来迎接您。”郭伋向他们表示感谢。等到事情办完后，孩子们又将他送到城外，问：“使君您什么时候会回来？”郭伋问身边的别驾从事，算好了回来的日期，告诉了孩子们。郭伋巡查完毕返回，比约定的日期提前了一天，他担心自己失信于孩子们，于是就停留在野外的亭子里，等到约定的日期才进入城里。他的为人处世就像这样。 （1）实词解释答案 ① 完毕 ② 约定的日期 ③ 于是，就 ④ 等待 （2）句子翻译答案 ① 听说使君您来了，我们很高兴，所以特地来迎接您。 ② 郭伋担心自己失信于孩子们，于是就停留在野外的亭子里，等到约定的日期才进入城里。 （3）填空答案 做人要守信用；郭伋守信 （4）简答题示例答案 更欣赏郭伋。他身为官员，面对孩童依然坚守承诺，宁可留宿野亭也不提前入城失信，体现了言而有信、以身作则的高尚品德，这种对信用的重视不分对象，更显可贵。 1 学科网（北京）股份有限公司 $