精品解析：2025年辽宁省锦州市第八初级中学中考三模物理试题

**基本信息** 立足中考适应性，融合传统文化（如《诗经》白露物态变化）、科技前沿（如全球最小飞行器、智能道闸）与生活实际（如燃气灶烧水），全面考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题18分|物态变化、光现象、力学、电学|第1题以《诗经》诗句考液化，第3题结合赛龙舟考阻力与力的作用，体现文化传承与生活应用| |填空题|6题12分|声现象、长度单位、浮力、电能计算|第11题以全球最小飞行器考长度单位（mm）和运动状态，联系科技热点| |作图题|2题4分|受力分析、光的反射折射|第16题小球受力示意图，考查模型建构能力| |实验题|4题24分|晶体熔化、浮力探究、光的反射、螺线管磁场|第19题控制变量法探究浮力影响因素，第20题验证光路可逆，突出科学探究与推理| |综合应用题|3题22分|机械效率、电路计算、智能道闸分析|第24题智能道闸阅读题考材料选择（铝合金）、减速比计算，体现信息提取与综合应用，契合中考命题趋势|

2025九年级中考适应性测试物理试卷 本试卷共24题　试卷满分80分（物理化学同场考试时间共150分钟） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 《诗经•国风》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句流传甚广。形成“露”的物态变化是（ ） A. 液化 B. 汽化 C. 熔化 D. 升华 【答案】A 【解析】 【详解】生活中“云”、“雨”、“雾”、“露”等现象的形成原因都是空气中的水蒸气遇冷放热液化成小水珠的过程，故诗句“蒹葭苍苍，白露为霜”中“露”是水蒸气遇冷液化而成的，故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列光现象中，属于光沿直线传播形成的是（　　） A. 池塘里树的倒影 B. 树荫中的圆形光斑 C. 游泳池中的水看起来比实际浅 D. 水杯中的吸管看起来发生弯折 【答案】B 【解析】 【详解】A．池塘里树的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故A不符合题意； B．树荫中的圆形光斑属于小孔成像，是由于光的直线传播形成的，故B符合题意； C．游泳池中的水看起来比实际浅，池底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，故C不符合题意； D．水杯中的吸管看起来发生弯折，水中的吸管反射的光进入空气中，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得水杯中的吸管看起来发生弯折，故D不符合题意。 故选B。 3. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。在划龙舟比赛的活动中，下列说法正确的是（　　） A. 龙舟漂浮在水面上，所受浮力与重力是一对相互作用力 B. 当用力划桨时，船就前进，说明力可以改变物体的形状 C. 龙舟船底做成流线型，是为了减小水的阻力 D. 划桨时，由于水对桨的力大于桨对水的力，所以龙舟才能前进 【答案】C 【解析】 【详解】A．龙舟漂浮在水面上，处于静止状态，所受浮力与重力是一对平衡力，故A错误； B．当用力划桨时，船就前进，船的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．龙舟船底做成流线型，根据流体力学原理，这种形状能够让水流更加顺畅地流过船体表面，减少水流的分离和漩涡的产生，从而减小水对船身的阻力，故C正确； D．划桨时，水对桨的力与桨对水的力是一对相互作用力，一对相互作用力大小相等，故D错误。 故选C。 4. “生命宝贵，安全第一”是同学们应具有的安全意识。下列做法不符合安全用电原则的是（　　） A. 连接家庭电路时，开关接在火线和用电器之间 B. 若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火 C. 使用试电笔时，手指按住笔尾金属体 D. 更换灯泡时，没有断开电源开关 【答案】D 【解析】 【详解】A．为防止断开开关，用电器仍与火线直接相连，开关应串联接在火线和用电器之间。故A不符合题意； B．灭火器里面喷出的物质含可导电材料，若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火，否则容易造成短路，故B不符合题意； C．根据试电笔的原理，使用试电笔时，手指应按住笔尾金属体，但不可接触笔尖，故C不符合题意； D．更换灯泡时，必须断开电源，否有触电的危险，故D符合题意。 故选D。 5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后，金属箔张角如图甲所示；接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球，金属箔张角变大，如图乙所示；然后用短波紫外光照射但不接触金属球，金属箔张角如图丙所示，此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是（　　） A. 甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器 B. 乙图中摩擦过的气球带负电 C. 丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引 D. 丙图中从金属球“逃”出的是正电荷 【答案】B 【解析】 【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余的电子，橡胶棒接触不带电的验电器金属球，电子从橡胶棒移动到验电器，自由电子的定向移动方向与电流方向相反，所以瞬间电流方向由验电器到橡胶棒，故A错误； B．毛皮摩擦过的气球使带负电的验电器的张角变得更大，则说明气球与验电器带相同的电荷，即气球带负电，故B正确； CD．图丙中两个金属箔片带同种电荷相互排斥，金属箔的张角变小是由于两个金属箔带的电荷量减小，它们之间的斥力减小，其原因是电子转移走了，所以图丙中有电子“逃”出，故CD错误。 故选B。 6. 下列工具中，人们正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．修枝剪在使用时，支点在中间的转轴处，动力作用在手柄上，阻力作用在剪刃上；从图中可以看出，其动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故A不符合题意； B．钳子在使用时，支点在中间的转轴处，动力作用在手柄上，阻力作用在钳口处，其动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故B不符合题意； C．筷子在使用时，可以将筷子看作一个杠杆，支点在筷子后端接触手的位置，动力作用在手指施加力的地方，阻力作用在筷子前端夹食物的地方，其动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，故C符合题意； D．开瓶器在使用时，支点在开瓶器前端与瓶盖接触点，动力作用在手施加力的地方，阻力作用在瓶盖被撬起的地方，其动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 7. 小丰用燃气灶烧水时，进行了如下思考，小丰的想法正确的是（　　） A. 烧水是通过热传递的方式改变水的内能 B. 壶内水温度升高的过程中，内能减小 C. 水壶的壶嘴和壶身构成连通器 D. 壶内水沸腾时，水吸收热量，温度升高 【答案】AC 【解析】 【详解】A．烧水的过程中，因为水和热源存在温度差，所以是通过热传递的方式改变水的内能，故A正确； B．在烧水的过程中，水的质量不变、状态不变，温度升高，内能增大，故B错误； C．壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成连通器，故C正确； D．壶内水沸腾时，水会一直吸收热量，但温度不变，故D错误。 故选AC。 8. 关于能源和能源的利用，下列说法正确的是（　　） A. 煤和石油属于不可再生能源 B. 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 C. 因为能量是守恒的，所以能源取之不尽，用之不竭 D. 太阳能电池可以将太阳能转化为电能 【答案】AD 【解析】 【详解】A．煤和石油是化石能源，形成周期极长，消耗后短期内无法再生，属于不可再生能源，故A 正确； B．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应（氢原子核聚合成氦原子核释放能量），而非核裂变反应，故 B错误； C．能量守恒是指能量的总量保持不变，但能源是可被人类利用的能量形式，在使用过程中会出现能量耗散（可利用的能源减少），化石能源等会逐渐枯竭，并非取之不尽、用之不竭，故C 错误； D．太阳能电池的工作原理是将太阳能（光能）转化为电能，该表述符合太阳能电池的功能，故D 正确。 故选 AD。 9. 如图所示的电路，电源电压保持不变。将滑片P置于A端，只闭合开关S1，观察电路；断开开关S1，将滑片P置于B端，闭合开关S1、S2，再次观察电路。比较前后两次电路的变化情况，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表的示数变大 B. 电压表的示数变大 C. 灯泡的电功率变大 D. 滑动变阻器的电功率变小 【答案】AC 【解析】 【详解】将滑片P置于A端，只闭合开关S1，灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；将滑片P置于B端，闭合开关S1、S2，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联，电压表被短路，电流表测干路电流。 A．串联电路中总电阻等于各分电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，串联时电路中的总电阻大于并联时电路中的总电阻，根据欧姆定律可知，并联电路中电流表的示数大于串联电路中电流表的示数，所以电流表的示数变大，故A正确； B．电压表原来测串联电路中滑动变阻器两端的电压变为被短路，电压表的示数变小，故B错误； CD．串联电路中总电压等于各分电压之和，并联电路中各支路两端的电压相等，并联时滑动变阻器和灯泡两端的电压大于串联时它们两端的电压，由可知，灯泡和滑动变阻器的功率均变大，故C正确，D错误。 故选AC。 二、填空题（本题共6小题、每空1分、共12分） 10. 上课铃声响起后，同学们走进教室开始上课。这是利用了声可以传递 _______，铃声是通过 _______传入同学们耳朵的。 【答案】 ①. 信息 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音可以传递信息和能量。上课铃声将“上课”这一信息传递给同学们，这是利用了声可以传递信息。 [2]声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，铃声是通过空气传入同学们耳朵里的。 11. 如图所示，是清华大学合作研发的全球最小飞行器。这一飞行器由电子功能部件和机翼组成，它整体只有笔芯大小，直径约为3________，（填长度单位）；该飞行器还具有监测空气污染、空气传播疾病等诸多功能，执行任务时它像蒲公英种子一样在空中自旋和下落，以地面为参照物，它是________的。 【答案】 ①. 毫米 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]该飞行器“只有笔芯大小”，笔芯的直径约为3毫米，因此其直径单位应为毫米。 [2]以地面为参照物，飞行器在空中自旋并下落，其位置相对于地面发生了变化，因此是运动的。 12. 如图所示，在我国“2022巅峰使命”珠峰科考中，极目一号Ⅲ型浮空艇到达海拔9032m的高度，对珠峰地区气候进行数据测量。浮空艇能升空是因为内部充入了密度比空气密度______的气体，在上升过程中，浮空艇受到的大气压强越来越______。（两空均选填“大”或“小”） 【答案】 ①. 小 ②. 小 【解析】 【详解】[1]浮空艇能升空是因为内部充入了密度比空气密度更小的气体，整个浮空艇的平均密度小于空气密度，使浮空艇受到的浮力大于其重力，浮空艇就能上升。 [2]在上升过程中，空气越来越稀薄，气压逐渐减小，所以浮空艇受到的大气压强越来越小。 13. 小夏一家假期外出旅游，家中只有一个网络摄像头和一个路由器在工作，其实际功率分别为5W和15W。出发和回家时，电能表示数如图所示，这段时间内小夏家消耗电能___________，小夏一家外出___________h。（电路其它元件损耗电能不计） 【答案】 ①. 4.8 ②. 240 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，电路中消耗的电能为 两用电器的总电功率为 根据可得，两用电器所用的时间为 即为小夏一家外出的时间。 14. 校车在某段平直路面上以36km/h的速度匀速行驶10min，通过的路程为__________km；若在此过程中消耗1kg柴油，发动机输出有用的机械功为1.72×107J，校车发动机的效率为 ________%。（柴油热值为4.3×107J/kg） 【答案】 ①. 6 ②. 40 【解析】 【详解】[1]校车的速度 v＝36km/h 行驶的时间 根据可得，校车通过的路程 [2]1kg柴油完全燃烧放出的热量 Q放＝mq柴油＝1kg×4.3×107J/kg＝4.3×107J 则校车发动机的效率为 15. 2023年5月30日，在酒泉基地发射的“神舟十六号”载人飞船升空过程中，燃料舱内的液态氢的热值_________（选填“变大”“不变”或“变小”）；若液态氢完全燃烧放出的热量有60%被水吸收，水温升高了，则水的质量为__________。（，） 【答案】 ①. 不变 ②. 40 【解析】 【详解】[1]燃料的热值只与燃料的种类有关，因此飞船升空过程中，燃料舱内的液态氢的热值不变。 [2]液态氢完全燃烧放出的热量有 放出的热量有60%被水吸收，由得水吸收的热量为 由得水的质量为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 图中，用轻质绳子悬挂一小球，小球与光滑轨道接触且处于静止状态，绳子竖直，在图中画出小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由于绳子处于竖直状态，所以小球与光滑轨道相接触，但没有相互挤压，所以彼此没有压力，所以小球静止时，受到重力和绳子的拉力，两个力方向相反，都作用在小球的几何中心上，如下图所示： 17. 如图，一束光经平面镜反射后，平行凹透镜的主光轴射向透镜，请画出平面镜和经过凹透镜后的折射光线。 【答案】 【解析】 【详解】画出入射光线和反射光线的夹角平分线，与平分线垂直的位置是平面镜的位置，平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜折射后发散射出，其折射光线的反向延长线经过焦点，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙，在组装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是______℃； （2）加热一段时间后,小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图象，由此可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图象； （4）再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图象；由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会______ （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 自下而上 ②. -3 ③. 晶体 ④. 增大 ⑤. 降低 【解析】 【详解】（1）[1]实验中为了用酒精灯的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触到容器底，所以实验器材需要自下而上组装。 [2]由图丙可知，温度计的分度值为1℃，液面在0℃以下，则温度计的示数为-3℃。 （2）[3]根据图丁A可知，冰在熔化过程中，温度保持不变，说明冰为晶体。 [4]冰在熔化过程中需要不断的吸收热量，内能增加。 （4）[5]分析丁图C图线可知，加入盐后冰熔化时的温度降低，说明熔点会降低。 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关：I液体的密度；Ⅱ物体受到的重力；Ⅲ物体的形状；Ⅳ物体排开液体的体积。 （1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想____________（选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）。 （2）为了研究猜想I和Ⅱ，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验： ①序号a的实验中物体A所受的浮力为____________N。进一步计算得出A、B、C所受浮力____________（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力____________（选填“有关”或“无关”）。 ②比较序号____________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （3）为了研究猜想Ⅲ，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。同学小珍认为该结论不可靠，主要原因是____________。 （4）小珍觉得用量筒就可以测出橡皮泥的密度，进行了如图丁所示操作： ①在量筒中加入适量的水，此时读数为V1； ②将橡皮泥捏成小碗形，轻放入量筒中，使其漂浮在水面上，此时读数为V2； ③将橡皮泥用细长针按入水中，此时读数为V3。 橡皮泥的密度为ρ=____________（用ρ水、V1、V2、V3表示）。 【答案】（1）Ⅳ （2） ①. 1 ②. 相等 ③. 无关 ④. ade （3）没有保持橡皮泥排开液体体积相同 （4）ρ水 【解析】 【小问1详解】 图甲易拉罐浸入水中越深，排开水的体积越大，手会感觉越吃力，也就是浮力越大。可知浮力与排开液体的体积有关。 【小问2详解】 ①[1][2][3]A受到的浮力 F浮A=GA-FA=4N-3N=1N B受到的浮力 F浮B=GB-FB=4.5N-3.5N=1N C受到的浮力 F浮C=GC-FC=5N-4N=1N 所以物体A、B、C受到的浮力相等为1N，但它们的重力不相等，由此可知浮力的大小与重力无关。 ②[4]a、d、e三次实验物体A浸入的体积相同，只改变浸入的液体种类即密度不同，受到的浮力也不同，由此可初步结论：浮力的大小与液体密度有关。 【小问3详解】 要探究浮力的大小与物体形状的关系，要控制浸入的体积和液体密度都相同，只改变形状，比较浮力的大小，实验中没有控制排开液体的体积相同。 【小问4详解】 橡皮泥排开水的体积为 V排=V2-V1 橡皮泥漂浮在水面上 G=F浮=V排ρ水g=（V2-V1）ρ水g 橡皮泥的体积为 V=V3-V1 橡皮泥的密度为 20. 为了探究光反射时的规律，某小组把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。 （1）如图甲所示，反射角的大小为________； （2）纸板的作用是________；（写出一条即可） （3）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光（　　） A. 如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折 B. 如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转 C. 如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒 （4）为了验证光路可逆，应进行的操作是：________。 （5）另一个小组利用如图所示器材探究，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。打开红色激光笔A的开关，让其发出的红色激光入射到小平面镜上的O点，观察发现此时这条红色入射光经平面镜反射后有________条反射光。 （6）沿半圆形滑轨移动红色激光笔A，发现红色入射光向中间位置靠近时红色反射光也向中间位置靠近，反之亦然。她猜想：红色反射光与红色入射光之间是不是有一条对称轴呢？为了验证她的猜想，她打开绿色激光笔B并调节其位置，让其发出的绿色激光从O点正上方入射到O点，此时没有观察到绿色反射光。重新打开红色激光笔A并不断改变红色入射光的方向，发现这条绿色激光真的好像是红色反射光与红色入射光之间的对称轴！同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、红色反射光和绿色激光，竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明红色反射光、红色入射光和绿色激光________。 （7）尽管激光笔发出的激光很亮，但观察效果还是不理想。请写出能够更清楚地看到本实验中入射光和反射光的一种做法：________。 【答案】（1）50° （2）显示光的传播路径 （3）B （4）让光线逆着反射光线射向镜面 （5）1 （6）在同一平面内 （7）在实验装置附近使用喷雾器形成雾气 【解析】 【小问1详解】 反射角是反射光线和法线的夹角，所以图甲中反射角的大小为50°。 【小问2详解】 纸板的作用可以显示光的传播路径，纸板较为粗糙，光发生漫反射，可以使不同方向上的人看到光线。 【小问3详解】 A．在光的反射中，入射光线、法线与反射光线在同一平面内，将纸板的右半部分向后翻折，此时左右两侧纸板不在同一平面内，所以在右半部分不能观察到反射光线，故A不符合题意； B．如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转，此时纸板仍与平面镜相垂直，两侧纸板也仍在同一平面内，所以在右半部分能观察到反射光线，故B符合题意； C．如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾，此时纸板与平面镜没有相互垂直，法线仍垂直于平面镜，反射光线、法线与入射光线所在的平面与纸板右侧不在同一个平面上，所以在右半部分不能观察到反射光线，故C不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 为了验证光路可逆，应让光线逆着反射光线射向镜面，经平面镜反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，则可以表明反射时，光路是可逆的。 【小问5详解】 只有1条入射光线入射到平面镜根据反射定律可知反射光线也只有1条。 【小问6详解】 根据题干描述，从周围不同方向观察红色入射光、红色反射光和绿色激光，从某个方向看去它们是重合的，能重合说明这三条光线是在同一平面内。 【小问7详解】 为了更清楚地观察入射光和反射光，可以在实验装置附近使用喷雾器形成雾气，这样可以使光线散射，使得入射光和反射光更加明显。 21. 某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。 （1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与________磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示________； （2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，则通电螺线管的右端为________极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管的极性与________的方向有关。 （3）与其他小组交流时发现，有的小组没有小磁针，只有铁屑，他们的实验方案具有明显的不足，其不足之处是________； 【答案】（1） ①. 条形 ②. 通电螺线管周围的磁场分布 （2） ①. N ②. 电流 （3）不能探究通电螺线管外部的磁场方向 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知，螺线管通电后外部铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似。 [2]铁屑在磁场容易被磁化，故可以用铁屑来显示通电螺线管周围的磁场分布，铁屑的作用是显示通电螺线管周围的磁场分布 【小问2详解】 [1]如图乙，根据同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，由小磁针的指向可知，螺线管的右端为N极，左端为S极。 [2]将电源正、负极对调，发现小磁针的指向发生了改变，即通电螺线管的极性发生了改变，说明通电螺线管极性与电流方向有关。 【小问3详解】 只用铁屑做实验，由于铁屑被磁化时，无法明确铁屑的极性，只能根据铁屑的排列情况判断出通电螺线管磁场的分布特点，不能探究通电螺线管外部的磁场方向；实验方案的不足之处是不能探究通电螺线管外部的磁场方向 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 早在3000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘轳，通常用于从井中提水。如图所示是古代民间的提水设施辘轳，由辘轳头、支架、井绳、水桶等部分构成。某次取水时井绳拉着质量为10kg的水缓慢上升了4m，水桶的质量为1kg，在这一过程中，人做的总功为500J，g取10N/kg。求此次取水的过程中 （1）人做的有用功为多少？ （2）辘轳的机械效率多大？ （3）人克服井绳重力与摩擦阻力做的功是多少？ 【答案】（1）400J；（2）80%；（3）60J 【解析】 【详解】解：（1）根据题意，人做的有用功为 （2）根据题意可知 （3）根据题意可知 克服水斗做的功为 克服井绳重力及摩擦力做的功为 答：（1）人做的有用功为400J； （2）辘轳的机械效率为80%； （3）人克服井绳重力与摩擦阻力做的功为60J。 23. “格物”学习小组为了研究小灯泡亮度与功率大小的关系，连接了如图实物电路，电源两端电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为。滑动变阻器的滑片置于最右端，S闭合，电压表示数为1.2V，电流表示数为0.12A，小灯泡发光很暗。 （1）求此时小灯泡的电阻和电源两端电压？ （2）向左移动滑动变阻器的滑片，当其接入电路中的电阻减小时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数为0.2A，求小灯泡正常发光时的电功率？ 【答案】（1）；；（2） 【解析】 【详解】解：（1）滑动变阻器的滑片置于最右端，S闭合，滑动变阻器和小灯泡串联，此时滑动变阻器的电阻最大为，电压表测小灯泡的电压，则此时小灯泡的电阻为 滑动变阻器两端电压为 则电源电压为 （2）当滑动变阻器接入电路中的电阻减小时，滑动变阻器的电阻为 此时滑动变阻器的电压为 则小灯泡两灯的电压为 小灯泡正常发光时的电功率为 答：（1）小灯泡的电阻为，电源两端电压为6V； （2）小灯泡正常发光时的电功率为0.5W。 24. 阅读短文，回答问题。 智能道闸——助力汽车进出管理 如图甲是小区大门口常见的一种智能道闸，它由车辆识别系统、闸机和地感系统三部分组成。道闸的横杆具有强度高、耐腐蚀和重量轻等特点。 当车辆靠近道闸时，摄像头采集到车辆信息，与系统内已有信息进行比对，给闸机的电动机发出是否放行指令。或由管理员通过遥控器控制是否放行。车辆放行后，进入地感线圈区域时，路面下的线圈中电流发生变化，这个变化信号通过检测器传给闸机，横杆不会落下。 为让横杆平稳起落，需给电动机进行减速，减速系统内部结构如图乙所示。首先电动机通过转轴末端的单头蜗杆A（相当于齿数为1的齿轮）带动蜗轮B实现第一次减速；接着与蜗轮同轴的齿轮C再带动与之啮合的齿轮D，实现第二次减速，横杆通过连杆实现起降。减速比是描述减速程度的重要参数，可用后一个齿轮的齿数与前一个齿轮齿数的比值来计算。该闸机的第一次减速比应该为蜗轮B的齿数与1的比值，若数值为，即表示蜗杆A转n转，蜗轮B转1转。整个系统的减速比可用每次减速比的乘积得到。 为了提高横杆的转动效果，通常还在闸机箱体内连杆末端一侧，安装弹簧辅助电动机工作。 （1）以下的材料中最适合用作道闸横杆的是（ ） A. 铁质材料 B. 泡沫材料 C. 铝合金材料 D. 玻璃材料 （2）闸机中的遥控接收器和电动机是______（串/并）联的。 （3）车辆进入时，为了避免被横杆砸伤，地感线圈安装的大致位置是______。 A. 横杆下方区域 B. 道闸外面5m处 C. 道闸里面5m处 （4）若某智能道闸电动机的转速为3000r/min，蜗轮B的齿数为240，齿轮C的齿数为40，齿轮D的齿数为50，则该道闸整个系统的减速比是______，道闸横杆起杆（从水平位置转动到竖直位置）时间约为______s。 （5）道闸起杆时间过长，请你针对此现象提出合理的改进措施：______。 【答案】（1）C （2）串 （3）A （4） ①. 300 ②. 1.5 （5）更换具有更低减速比的减速系统（或更高转速的电动机） 【解析】 【详解】（1）[1]考虑道闸横杆需要具备的特性，包括强度高、耐腐蚀和重量轻。在这四个选项中：铁质材料虽然强度高，但重量较大，且耐腐蚀性能不如铝合金；泡沫材料显然强度不够，不适用于此场景；铝合金材料强度高、耐腐蚀，并且重量相对较轻，符合所有要求；玻璃材料虽然耐腐蚀，但强度不够，且容易碎裂，不适合做横杆。 故选C。 （2）[2]在闸机中，遥控接收器用于接收遥控信号，而电动机用于驱动横杆起落。遥控器和识别系统都能控制电动机，两者并联后与电动机串联。 （3）[3] 车辆放行后，进入地感线圈区域时，路面下的线圈中电流发生变化，这个变化信号通过检测器传给闸机，横杆不会落下，地感线圈安装的大致位置是横杆下方区域。 故选A。 （4）[4]首先，计算第一次减速比。由于蜗杆A的齿数为1，蜗轮B的齿数为240，所以第一次减速比为 接着，计算第二次减速比，齿轮C的齿数为40，齿轮D的齿数为50，所以第二次减速比为 整个系统的减速比是两次减速比的乘积，即 [5]电动机的转速为3000r/min，即每秒转50r。经过300倍的减速，横杆每秒转 道闸横杆起杆（从水平位置转动到竖直位置）需要转动，那么所需时间就是 （5）[6]针对道闸起杆时间过长的问题，一个合理的改进措施是更换具有更低减速比的减速系统或更高转速的电动机。这样可以在保证横杆平稳起落的同时，减少起杆所需的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025九年级中考适应性测试物理试卷 本试卷共24题　试卷满分80分（物理化学同场考试时间共150分钟） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 《诗经•国风》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句流传甚广。形成“露”的物态变化是（ ） A. 液化 B. 汽化 C. 熔化 D. 升华 2. 下列光现象中，属于光沿直线传播形成的是（　　） A. 池塘里树的倒影 B. 树荫中的圆形光斑 C. 游泳池中的水看起来比实际浅 D. 水杯中的吸管看起来发生弯折 3. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。在划龙舟比赛的活动中，下列说法正确的是（　　） A. 龙舟漂浮在水面上，所受浮力与重力是一对相互作用力 B. 当用力划桨时，船就前进，说明力可以改变物体的形状 C. 龙舟船底做成流线型，是为了减小水的阻力 D. 划桨时，由于水对桨的力大于桨对水的力，所以龙舟才能前进 4. “生命宝贵，安全第一”是同学们应具有的安全意识。下列做法不符合安全用电原则的是（　　） A. 连接家庭电路时，开关接在火线和用电器之间 B. 若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火 C. 使用试电笔时，手指按住笔尾金属体 D 更换灯泡时，没有断开电源开关 5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后，金属箔张角如图甲所示；接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球，金属箔张角变大，如图乙所示；然后用短波紫外光照射但不接触金属球，金属箔张角如图丙所示，此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是（　　） A. 甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器 B. 乙图中摩擦过的气球带负电 C. 丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引 D. 丙图中从金属球“逃”出的是正电荷 6. 下列工具中，人们正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. B. C. D. 7. 小丰用燃气灶烧水时，进行了如下思考，小丰的想法正确的是（　　） A. 烧水是通过热传递的方式改变水的内能 B. 壶内水温度升高的过程中，内能减小 C. 水壶的壶嘴和壶身构成连通器 D. 壶内水沸腾时，水吸收热量，温度升高 8. 关于能源和能源的利用，下列说法正确的是（　　） A. 煤和石油属于不可再生能源 B. 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 C. 因为能量是守恒的，所以能源取之不尽，用之不竭 D. 太阳能电池可以将太阳能转化为电能 9. 如图所示的电路，电源电压保持不变。将滑片P置于A端，只闭合开关S1，观察电路；断开开关S1，将滑片P置于B端，闭合开关S1、S2，再次观察电路。比较前后两次电路的变化情况，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表的示数变大 B. 电压表的示数变大 C. 灯泡的电功率变大 D. 滑动变阻器的电功率变小 二、填空题（本题共6小题、每空1分、共12分） 10. 上课铃声响起后，同学们走进教室开始上课。这是利用了声可以传递 _______，铃声是通过 _______传入同学们耳朵的。 11. 如图所示，是清华大学合作研发的全球最小飞行器。这一飞行器由电子功能部件和机翼组成，它整体只有笔芯大小，直径约为3________，（填长度单位）；该飞行器还具有监测空气污染、空气传播疾病等诸多功能，执行任务时它像蒲公英种子一样在空中自旋和下落，以地面为参照物，它是________的。 12. 如图所示，在我国“2022巅峰使命”珠峰科考中，极目一号Ⅲ型浮空艇到达海拔9032m的高度，对珠峰地区气候进行数据测量。浮空艇能升空是因为内部充入了密度比空气密度______的气体，在上升过程中，浮空艇受到的大气压强越来越______。（两空均选填“大”或“小”） 13. 小夏一家假期外出旅游，家中只有一个网络摄像头和一个路由器在工作，其实际功率分别为5W和15W。出发和回家时，电能表示数如图所示，这段时间内小夏家消耗电能___________，小夏一家外出___________h。（电路其它元件损耗电能不计） 14. 校车在某段平直路面上以36km/h的速度匀速行驶10min，通过的路程为__________km；若在此过程中消耗1kg柴油，发动机输出有用的机械功为1.72×107J，校车发动机的效率为 ________%。（柴油热值为4.3×107J/kg） 15. 2023年5月30日，在酒泉基地发射的“神舟十六号”载人飞船升空过程中，燃料舱内的液态氢的热值_________（选填“变大”“不变”或“变小”）；若液态氢完全燃烧放出的热量有60%被水吸收，水温升高了，则水的质量为__________。（，） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 图中，用轻质绳子悬挂一小球，小球与光滑轨道接触且处于静止状态，绳子竖直，在图中画出小球受力示意图。 17. 如图，一束光经平面镜反射后，平行凹透镜的主光轴射向透镜，请画出平面镜和经过凹透镜后的折射光线。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙，在组装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是______℃； （2）加热一段时间后,小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图象，由此可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图象； （4）再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图象；由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会______ （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关：I液体的密度；Ⅱ物体受到的重力；Ⅲ物体的形状；Ⅳ物体排开液体的体积。 （1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想____________（选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）。 （2）为了研究猜想I和Ⅱ，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验： ①序号a的实验中物体A所受的浮力为____________N。进一步计算得出A、B、C所受浮力____________（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力____________（选填“有关”或“无关”）。 ②比较序号____________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （3）为了研究猜想Ⅲ，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。同学小珍认为该结论不可靠，主要原因是____________。 （4）小珍觉得用量筒就可以测出橡皮泥的密度，进行了如图丁所示操作： ①在量筒中加入适量的水，此时读数为V1； ②将橡皮泥捏成小碗形，轻放入量筒中，使其漂浮在水面上，此时读数为V2； ③将橡皮泥用细长针按入水中，此时读数为V3。 橡皮泥的密度为ρ=____________（用ρ水、V1、V2、V3表示）。 20. 为了探究光反射时的规律，某小组把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。 （1）如图甲所示，反射角的大小为________； （2）纸板的作用是________；（写出一条即可） （3）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光（　　） A. 如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折 B. 如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON轴旋转 C. 如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒 （4）为了验证光路可逆，应进行的操作是：________。 （5）另一个小组利用如图所示器材探究，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。打开红色激光笔A的开关，让其发出的红色激光入射到小平面镜上的O点，观察发现此时这条红色入射光经平面镜反射后有________条反射光。 （6）沿半圆形滑轨移动红色激光笔A，发现红色入射光向中间位置靠近时红色反射光也向中间位置靠近，反之亦然。她猜想：红色反射光与红色入射光之间是不是有一条对称轴呢？为了验证她的猜想，她打开绿色激光笔B并调节其位置，让其发出的绿色激光从O点正上方入射到O点，此时没有观察到绿色反射光。重新打开红色激光笔A并不断改变红色入射光的方向，发现这条绿色激光真的好像是红色反射光与红色入射光之间的对称轴！同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、红色反射光和绿色激光，竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明红色反射光、红色入射光和绿色激光________。 （7）尽管激光笔发出的激光很亮，但观察效果还是不理想。请写出能够更清楚地看到本实验中入射光和反射光的一种做法：________。 21. 某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。 （1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与________磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示________； （2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，则通电螺线管的右端为________极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管的极性与________的方向有关。 （3）与其他小组交流时发现，有的小组没有小磁针，只有铁屑，他们的实验方案具有明显的不足，其不足之处是________； 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 早在3000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘轳，通常用于从井中提水。如图所示是古代民间的提水设施辘轳，由辘轳头、支架、井绳、水桶等部分构成。某次取水时井绳拉着质量为10kg的水缓慢上升了4m，水桶的质量为1kg，在这一过程中，人做的总功为500J，g取10N/kg。求此次取水的过程中 （1）人做的有用功为多少？ （2）辘轳机械效率多大？ （3）人克服井绳重力与摩擦阻力做的功是多少？ 23. “格物”学习小组为了研究小灯泡亮度与功率大小的关系，连接了如图实物电路，电源两端电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为。滑动变阻器的滑片置于最右端，S闭合，电压表示数为1.2V，电流表示数为0.12A，小灯泡发光很暗。 （1）求此时小灯泡的电阻和电源两端电压？ （2）向左移动滑动变阻器的滑片，当其接入电路中的电阻减小时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数为0.2A，求小灯泡正常发光时的电功率？ 24. 阅读短文，回答问题。 智能道闸——助力汽车进出管理 如图甲是小区大门口常见的一种智能道闸，它由车辆识别系统、闸机和地感系统三部分组成。道闸的横杆具有强度高、耐腐蚀和重量轻等特点。 当车辆靠近道闸时，摄像头采集到车辆信息，与系统内已有信息进行比对，给闸机的电动机发出是否放行指令。或由管理员通过遥控器控制是否放行。车辆放行后，进入地感线圈区域时，路面下的线圈中电流发生变化，这个变化信号通过检测器传给闸机，横杆不会落下。 为让横杆平稳起落，需给电动机进行减速，减速系统内部结构如图乙所示。首先电动机通过转轴末端的单头蜗杆A（相当于齿数为1的齿轮）带动蜗轮B实现第一次减速；接着与蜗轮同轴的齿轮C再带动与之啮合的齿轮D，实现第二次减速，横杆通过连杆实现起降。减速比是描述减速程度的重要参数，可用后一个齿轮的齿数与前一个齿轮齿数的比值来计算。该闸机的第一次减速比应该为蜗轮B的齿数与1的比值，若数值为，即表示蜗杆A转n转，蜗轮B转1转。整个系统的减速比可用每次减速比的乘积得到。 为了提高横杆的转动效果，通常还在闸机箱体内连杆末端一侧，安装弹簧辅助电动机工作。 （1）以下的材料中最适合用作道闸横杆的是（ ） A. 铁质材料 B. 泡沫材料 C. 铝合金材料 D. 玻璃材料 （2）闸机中的遥控接收器和电动机是______（串/并）联的。 （3）车辆进入时，为了避免被横杆砸伤，地感线圈安装大致位置是______。 A. 横杆下方区域 B. 道闸外面5m处 C. 道闸里面5m处 （4）若某智能道闸电动机的转速为3000r/min，蜗轮B的齿数为240，齿轮C的齿数为40，齿轮D的齿数为50，则该道闸整个系统的减速比是______，道闸横杆起杆（从水平位置转动到竖直位置）时间约为______s。 （5）道闸起杆时间过长，请你针对此现象提出合理的改进措施：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $