辽宁省沈阳市法库县2025-2026学年二年级上学期12月阶段练习语文试题

小学二年级语文学科第四阶段练习题 2025.12 题号 二 三 四 总分 得分 提示：答题时遇到没学过的字可以用拼音代替！ 一、字词句运用 (60分) 1、看拼音，写词语。 (10分) dan shi sanbù nan guo chang ge yǎn1èi 2、选字组词， 填序号即可。 (8分) ①龙 ②狗 ③鼠 ④马 ⑤虎 ⑥蛇 ⑦鱼 ⑧鸟 惊弓之() 害群之() 如()得水 胆小如() 打草惊() ()飞凤舞 鸡鸣()吠 漏网之() 3、选字填空。 (12分) 在再 带 戴 气汽 ( )见 正() 彩()穿() 空()()油 纸低 以已 园圆 ()头()巾 ()后（)经 ()心果( 4、查字典填空。 (12分) 要查的字 部首 除去部首几画 读音 组词 申 串 丹 5、照样子不全词语。(4分) 例： (松软)的泥土 ( )的泥土 )的泥土 小学语文二年级上册 5 例：（慈祥）地说 )地说 )地说 6、选一选，填一填。(8分) 嘟嘟嘟 吱呀 哗啦哗啦 叽叽喳喳 (1)窗外响起小鸟 的叫声。 (2) 雨不停地下着。 (3)门 一声开了。 (4)半夜时分，突然响起了 的电话声。 7、句子练习。(2分) 例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵( )的白云。 8、你见过下面这些词语描写的景象吗？选择其中一个，说一说，简单写一写 当时的情景。(4分) 云开雾散 鹅毛大雪 风雨交加 电闪雷鸣 寒风刺骨 二、把诗句补充完整。 (9分) 1、危楼()()( ),()()摘星辰。 不敢()()()，恐惊()()()。 2、千山()()()，万径人踪（)。 孤()蓑笠翁，独钓寒()()。 三、开心阅读 （17分) (一)课内阅读(8分) 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子，小刺猬不好 第1页共2页 意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让 我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙拿出两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心 意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹 果。 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！ 1选文一共有()个自然段。第1自然段有（)句话。(2分) 2.小獾的一点儿心意是 ,小刺猬的一点儿心意是 。 (2分) 3.小刺猬高兴是因为()。（填序号）(2分) ①小獾的称赞 ②苹果很香 4.这个片段告诉我们的道理是（)。（填字母，可多选）(2分) A.好朋友之间要互相送礼物。 B.要善于发现别人身上的优点。 C.发自内心的称赞，即使是平淡的话，也会收到意想不到的效果。 D.要想获得称赞，得先学会称赞别人。 (二)课外阅读(9分) 小狐狸的鬼主意 动物们都不愿理睬小孤狸，因为他总喜欢搞恶作剧，看着人家上当，还在 一边哈哈笑。 有一次，小狐狸教小鸭子去吃池塘了星星，结果小鸭子却吃了很多水。水 里只是星星的倒影嘛。还有一次，小孤狸让小刺猬用刺去扎大西瓜，等小刺猬 扎上了西瓜，小孤狸就把西瓜一转，小刺猬就四脚朝天下不来了。 小狐狸没伙伴玩了，很孤单，很难过。可是小狐狸到底是小狐狸，脑子特 别灵，很快就想出了一个办法。他躲到家里，丁丁当当地忙起来，他要做一件 特别有用、特别厉害的东西，从早上忙到下午，好啦完成了。哎呀，不的了！ 小孤狸做出来的东西，原来上一支亮闪闪的长枪！ 小孤狸装满了一口袋子弹，被着枪上街了。在街上，他用枪这里瞄瞄，那 里瞄瞄。动物们都吓坏了，到处逃到处躲。这时候勇敢的小狗跑出来了。他张 开大嘴朝小狐狸冲过去。小狐狸一点也不害怕，举起长枪，瞄准小狗，一扣扳 机。“啪”，枪响了，一颗子弹打进小狗的大嘴里。小狗赶紧一闭嘴，“咯吱” 一声，嘴里的子弹被咬碎了。这子弹真脆。咦？小狗觉得奇怪，嘴里怎么有股 甜味？再仔细一尝，没错，是甜的，还是巧克力的香味。啊，这子弹是巧克力 小学语文二年级上册 糖呀！ 小狗明白了，小狐狸不是想欺负大家，是想和大家和好呢，“大家别怕， 小狐狸的子弹都是巧克力糖！”小狗朝大家喊着。 是吗？是吗？动物们都从角落里跑出来，向小狐狸冲去，把嘴张得大大的。 “朝我嘴里开一枪吧！”大家都嘟囊着。这下小狐狸可忙了，他向这个开枪， 又向那个开枪。“啪啪啪！”子弹都打进动物们的嘴里… “哈哈哈。”小 狐狸大声的笑了。他觉得这次的笑才小得真正开心啊。 1、这个故事共有个自然段，讲的是 的故事。(3分) 2、小动物们为什么不愿意理小狐狸？() (2分) ①因为小狐狸讨厌小动物们。②因为小狐狸喜欢搞恶作剧。 3、小狐狸搞了那些恶作剧？用“”在文中画出来。(2分) 4、小动物们都不理小狐狸，小狐狸想了一个什么办法？(2分) 四、看图写话 (14分) 请认真看图，小朋友们在做什么？他们是怎样做的？…展开想象试着写 一段话。 第2页 共2页