内容正文:
云南省昭通市巧家县第四中学等校2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
考查范围:第一至第四单元 考查重点:第四单元《三国两晋南北朝时期》
注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.请将答案填写在答题卡指定位置。3.考试结束时,请上交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
2. 为巩固统治,西周实行政治制度是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
3. 春秋时期,农业生产力水平提高重要标志是( )
A. 打制石器的使用 B. 青铜农具的普及
C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 筒车的发明
4. 我国历史上第一个统一多民族的封建国家是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
5. 为巩固大一统王朝,汉武帝在思想方面采取的措施是( )
A. 焚书坑儒 B. 尊王攘夷
C. 罢黜百家,独尊儒术 D. 设立锦衣卫
6. 标志着东汉末年军阀割据、混战局面开始的事件是( )
A 黄巾起义 B. 董卓之乱 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
7. 为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
8. 三国时期,吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾的联系。“夷洲”是今天的( )
A. 海南岛 B. 台湾岛 C. 澎湖列岛 D. 钓鱼岛
9. 西晋,一个短暂统一的王朝,它的建立者是( )
A. 司马懿 B. 司马师 C. 司马昭 D. 司马炎
10. 西晋灭亡后,内迁少数民族纷纷建立政权,历史进入“十六国”时期。其中,曾经统一过黄河流域的前秦皇帝是( )
A. 刘渊 B. 苻坚 C. 石勒 D. 慕容垂
11. 淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。交战的双方是( )
A. 西晋与匈奴 B. 东晋与前秦 C. 前秦与北魏 D. 北魏与南朝宋
12. 南北朝时期,江南地区得到开发的最主要原因是( )
A. 江南自然条件优越 B. 北方人口大量南迁
C. 南朝统治者重视农业 D. 修建了许多水利工程
13. 北魏孝文帝改革极大地促进了民族交融。下列改革措施中,属于“汉化”政策的是( )
A. 颁布均田令 B. 迁都洛阳
C. 说汉话,穿汉服 D. 官吏按季度领取俸禄
14. 我国现存最早的一部完整的农业科学著作是( )
A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《水经注》
15. 南北朝时期,科学文化成就辉煌。其中,把圆周率精确到小数点以后第七位数字的科学家是( )
A. 刘徽 B. 何承天 C. 祖冲之 D. 贾宪
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)
16. 战国时期,秦国蜀郡太守________在成都附近的岷江上修建了都江堰,使成都平原成为“天府之国”。
17. 秦始皇为巩固统一,下令以________作为标准文字,在全国推行。
18. 汉武帝派遣________两次出使西域,开辟了丝绸之路,促进了东西方的经济文化交流。
19. 220年,________在洛阳称帝,国号魏,三国历史正式开始。
20. 东晋书法家________的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
三、辨析改错题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)
21. 下列叙述中均有一处错误,请找出并改正。
(1)河姆渡原始居民居住在黄河流域,他们种植的粮食作物是粟。
错误:________;改正:________
(2)为了抵御蒙古,秦始皇下令修筑了西起临洮,东到辽东万里长城。
错误:________;改正:________
(3)官渡之战中,曹操以少胜多,打败袁绍,为三国鼎立奠定了基础。
错误:________;改正:________
(4)北魏的贾思勰撰写的《水经注》,是一部综合性的地理学著作。
错误:________;改正:________
四、材料解析题(本大题共1小题,共15分)
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一: “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
——曹操《龟虽寿》
材料二: 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代郡)来者,姓或重复,皆改之。”
——《资治通鉴》
材料三: 南北朝时期,胡床、椅子、方凳等坐具传入中原地区,逐渐改变了人们席地而坐的习惯。北方少数民族的裤褶服、短衣紧身也被汉族人民所接受。……南方的稻作技术传入北方,北方的面食制作方法也传到南方。
(1)材料一中曹操的“壮心”指的是什么?他为实现这一“壮心”采取了哪些措施?请列举一项。
(2)材料二中的“魏主”指的是谁?他推行改汉姓的目的是什么?
(3)材料三反映了什么历史现象?结合三则材料,谈谈三国两晋南北朝时期的历史发展趋势。
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云南省昭通市巧家县第四中学等校2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
考查范围:第一至第四单元 考查重点:第四单元《三国两晋南北朝时期》
注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.请将答案填写在答题卡指定位置。3.考试结束时,请上交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,元谋人生活在约170万年前,遗址位于云南元谋县,是目前我国境内已确认的最早古人类,B项正确;北京人生活在约70-20万年前,遗址位于北京周口店龙骨山,属于旧石器时代早期人类,但它的生活年代远晚于元谋人,并非我国境内最早的古人类,排除A项;山顶洞人生活在约3万年前,同样发现于北京周口店,但属于晚期智人,时间比北京人还要晚很多,更不是最早的古人类,排除C项;蓝田人生活在约160万年前,遗址位于陕西蓝田,其生活年代晚于元谋人,也不属于我国境内最早的古人类,排除D项。故选B项。
2. 为巩固统治,西周实行政治制度是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,为了管理辽阔的疆域,巩固统治,西周实行分封制。分封的对象是宗室、功臣和前代贵族的后裔,受封的诸侯必须定期朝觐周天子,纳贡,跟随周天子带兵打仗;分封制的实行,保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,B项正确;禅让制是原始社会末期推选部落联盟首领的制度,排除A项;秦朝在地方上废除分封制,在全国范围内实行郡县制,排除C项;元朝开始实行行省制,排除D项。故选B项。
3. 春秋时期,农业生产力水平提高的重要标志是( )
A. 打制石器的使用 B. 青铜农具的普及
C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 筒车的发明
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,春秋时期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,使土地利用率和农作物产量显著提高,是农业生产力水平提高的重要标志,C项正确;打制石器是原始社会旧石器时代的生产工具,春秋时期已不使用打制石器,排除A项;青铜农具在春秋时期并未普及,不是农业生产力水平提高的重要标志,排除B项;筒车是唐朝时期发明的灌溉工具,与春秋时期无关,排除D项。故选C项。
4. 我国历史上第一个统一多民族的封建国家是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前230年至公元前221年,秦王嬴政雄才大略,继位后,先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家——秦朝,C项正确;夏朝是中国传说中的第一个朝代,但缺乏可靠考古证据证实其存在。即使存在,它主要局限于黄河流域小范围,并非统一的多民族国家,且社会形态更接近部落联盟或奴隶制,排除A项;商朝是中国第一个有甲骨文等考古证据的朝代,但其统治范围主要在黄河流域,未实现全国统一。商朝是奴隶制社会,而非封建制度,也未形成多民族国家体系,排除B项;西汉是继秦朝之后第二个统一的多民族的封建国家,排除D项。故选C项。
5. 为巩固大一统王朝,汉武帝在思想方面采取的措施是( )
A. 焚书坑儒 B. 尊王攘夷
C. 罢黜百家,独尊儒术 D. 设立锦衣卫
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“汉武帝”“思想方面”“巩固大一统王朝”和所学知识可知,汉武帝为统一思想、强化中央集权,采纳董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”,将儒家思想确立为正统思想,C项正确;焚书坑儒是秦始皇为禁锢思想采取的措施,与汉武帝无关,排除A项;尊王攘夷是春秋时期齐桓公等诸侯的争霸策略,并非汉武帝的思想措施,排除B项;设立锦衣卫是明朝明太祖加强君主专制的举措,与汉武帝及西汉时期不符,排除D项。故选C项。
6. 标志着东汉末年军阀割据、混战局面开始的事件是( )
A. 黄巾起义 B. 董卓之乱 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学可知,董卓之乱是董卓控制朝政、废立皇帝、扰乱东汉中央政权的事件,标志着东汉中央权威的崩溃和地方军阀势力的崛起,是军阀混战的开端,B项正确;黄巾起义是东汉末年张角领导的农民起义,虽然动摇了东汉统治,但并未直接引发军阀混战,排除A项;官渡之战是曹操与袁绍之间的战争,发生在军阀混战期间,是其过程中的重要战役,而非起始事件,排除C项;赤壁之战是三国时期孙权与刘备联合对抗曹操的战役,属于三国鼎立形成的关键战役,时间更晚,排除D项。故选B项。
7. 为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,赤壁之战对当时整个局势产生了关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础,C项正确;巨鹿之战是秦末农民起义中关键性战役,不符合题意,排除A项;官渡之战为曹操统一北方奠定基础,与题干内容无关,排除B项;淝水之战发生在前秦河东晋之间,不符合题意,排除D项。故选C项。
8. 三国时期,吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾的联系。“夷洲”是今天的( )
A. 海南岛 B. 台湾岛 C. 澎湖列岛 D. 钓鱼岛
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,230年,孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系,B项正确;海南岛在三国时期通常称为朱崖(或写作珠崖),排除A项;澎湖列岛在三国时期没有独立的名称,其作为地理实体在宋元时期才逐渐在文献中独立出现,排除C项;钓鱼岛在三国时期没有独立的名称,其名称最早出现在明代文献中,排除D项。故选B项。
9. 西晋,一个短暂统一的王朝,它的建立者是( )
A. 司马懿 B. 司马师 C. 司马昭 D. 司马炎
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,266年,司马懿的孙子司马炎篡位取代魏国建立了晋朝,定都洛阳,史称“西晋”,D项正确;司马懿是三国时期曹魏权臣、军事家、政治家,西晋王朝的奠基人,排除A项;司马师是司马懿的嫡长子,西晋王朝的奠基人之一,排除B项;司马昭是三国时期曹魏权臣,西晋王朝的奠基人之一,排除C项。故选D项。
10. 西晋灭亡后,内迁的少数民族纷纷建立政权,历史进入“十六国”时期。其中,曾经统一过黄河流域的前秦皇帝是( )
A. 刘渊 B. 苻坚 C. 石勒 D. 慕容垂
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,“十六国”时期,前秦皇帝苻坚任用王猛为相,锐意改革,前秦迅速强大起来,灭掉了其他几个割据政权,统一了黄河流域,B项正确;匈奴贵族刘渊建立的政权是前赵,排除A项;石勒是后赵的开国皇帝,排除C项;慕容垂是后燕的开国皇帝,排除D项。故选B项。
11. 淝水之战是中国古代又一次以少胜多著名战役。交战的双方是( )
A. 西晋与匈奴 B. 东晋与前秦 C. 前秦与北魏 D. 北魏与南朝宋
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“淝水之战”“以少胜多”和所学知识可知,383年,前秦皇帝苻坚率领大军南下,企图灭亡东晋、统一全国,东晋以少胜多在淝水击败前秦,这场战役成为中国古代以少胜多的经典战役,B项正确;西晋与匈奴的关键战役是永嘉之乱,并非淝水之战,排除A项;前秦与北魏并未爆发淝水之战,北魏是在淝水之战后前秦瓦解的背景下崛起的,排除C项;北魏与南朝宋的交战多为南北朝时期的边境冲突,与淝水之战无关,排除D项。故选B项。
12. 南北朝时期,江南地区得到开发的最主要原因是( )
A. 江南自然条件优越 B. 北方人口大量南迁
C. 南朝统治者重视农业 D. 修建了许多水利工程
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,东晋南朝时期,北方战乱频繁,大量北方人口南迁,南迁的人口带来了先进的生产技术、生产工具和充足的劳动力,这是江南地区得到开发的主要原因,B项正确;江南地区自然条件优越是其本身就具备的客观条件,在东晋南朝之前就存在,但之前江南地区并未得到充分开发,所以自然条件优越不是江南地区在东晋南朝时期得到开发的主要原因,排除A项;南朝统治者重视农业是江南地区开发的一个因素,但相比之下,北方人口大量南迁带来的影响更为关键,排除C项;水利工程的修建为江南地区的开发创造了有利条件,但不是江南地区得以开发的主要原因,排除D项。故选B项。
13. 北魏孝文帝改革极大地促进了民族交融。下列改革措施中,属于“汉化”政策的是( )
A. 颁布均田令 B. 迁都洛阳
C. 说汉话,穿汉服 D. 官吏按季度领取俸禄
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“北魏孝文帝改革”“汉化政策”和所学知识可知,“汉化”政策核心是学习汉族的语言、服饰、习俗等文化特征。孝文帝推行“说汉话,穿汉服”的措施,直接推动鲜卑族与汉族在日常交流和服饰文化上的融合,属于典型的汉化政策,C项正确;颁布均田令是为了规范土地分配,促进农业发展,不涉及文化层面的汉化,排除A项;迁都洛阳是孝文帝改革的重要举措,目的是摆脱保守势力束缚、靠近汉族文化中心,但迁都本身不属于“汉化”政策的具体内容,排除B项;官吏按季度领取俸禄是整顿吏治的措施,旨在稳定统治秩序,与汉化无关,排除D项。故选C项。
14. 我国现存最早的一部完整的农业科学著作是( )
A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《水经注》
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“我国现存的第一部完整的农业科学著作”,结合所学知识可知,南北朝时期我国著名农学家贾思勰所著的《齐民要术》,介绍了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,A项正确;《农政全书》是明代科学家徐光启所著,是农业方面的书籍,但不是第一部完整的农业科学著作,排除B项;《本草纲目》是明代李时珍撰写的药学著作,排除C项;《水经注》是关于地理方面的书籍,排除D项。故选A项。
15. 南北朝时期,科学文化成就辉煌。其中,把圆周率精确到小数点以后第七位数字的科学家是( )
A. 刘徽 B. 何承天 C. 祖冲之 D. 贾宪
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“把圆周率精确到小数点以后第七位数字的科学家”可知,祖冲之是南北朝时期杰出的数学家,他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将圆周率计算到小数点后第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,C项正确;刘徽是魏晋时期的数学家,他的主要贡献是提出了“割圆术”来计算圆周率,但并未将圆周率精确到小数点以后第七位数字,排除A项;何承天是南朝宋时期的天文学家、思想家,其主要成就在历法等方面,并非在圆周率精确计算上达到小数点后第七位,排除B项;贾宪是北宋时期的数学家,其主要贡献是创造了“贾宪三角”和增乘开方法,与圆周率精确到小数点后第七位无关,排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)
16. 战国时期,秦国蜀郡太守________在成都附近的岷江上修建了都江堰,使成都平原成为“天府之国”。
【答案】李冰
【解析】
【详解】结合所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰在成都附近岷江上修建了都江堰,使成都平原成为“天府之国”。
17. 秦始皇为巩固统一,下令以________作为标准文字,在全国推行。
【答案】小篆
【解析】
【详解】根据所学秦始皇巩固统一的措施可知,秦始皇为消除文字上的差异,命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。
18. 汉武帝派遣________两次出使西域,开辟了丝绸之路,促进了东西方的经济文化交流。
【答案】张骞
【解析】
【详解】根据“张骞通西域”的知识可知,公元前138年,汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,派遣张骞第一次出使西域。公元前119年,张骞第二次出使西域,进一步加强汉朝与西域各国的联系。张骞两次出使西域,虽未完全达成政治军事目标,但带回大量西域地理、物产、风俗信息,为后世“丝绸之路”的开通奠定基础。
19. 220年,________在洛阳称帝,国号魏,三国历史正式开始。
【答案】曹丕
【解析】
【详解】结合所学知识可知,220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏,三国历史正式开始。
20. 东晋书法家________的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
【答案】王羲之
【解析】
【详解】根据所学东晋书法家王羲之及其代表作《兰亭集序》的知识可知,东晋书法家王羲之的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
三、辨析改错题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)
21. 下列叙述中均有一处错误,请找出并改正。
(1)河姆渡原始居民居住在黄河流域,他们种植的粮食作物是粟。
错误:________;改正:________
(2)为了抵御蒙古,秦始皇下令修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城。
错误:________;改正:________
(3)官渡之战中,曹操以少胜多,打败袁绍,为三国鼎立奠定了基础。
错误:________;改正:________
(4)北魏的贾思勰撰写的《水经注》,是一部综合性的地理学著作。
错误:________;改正:________
【答案】(1)错误:改正:“黄河流域”“粟”改为“长江流域”“水稻”。
(2)错误:改正:蒙古改为匈奴。
(3)错误:改正:三国鼎立改为统一北方。
(4)错误:改正:贾思勰改为郦道元。
【解析】
【小问1详解】
根据所学可知,浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区,主要种植作物为水稻。故原题错误,将“黄河流域”“粟”改为“长江流域”“水稻”。
【小问2详解】
根据所学可知,为了抵御匈奴,秦始皇下令在原有北方诸侯国长城的基础上修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城。故原题错误,将蒙古改为匈奴。
【小问3详解】
根据所学可知,发生在200年的官渡之战中,曹操以少胜多,打败袁绍,为统一北方奠定了基础。故原题错误,将三国鼎立改为统一北方。
【小问4详解】
根据所学可知,北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家、文学家,撰写的《水经注》,是一部综合性的地理学著作。故本题错误,将贾思勰改为郦道元。
四、材料解析题(本大题共1小题,共15分)
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一: “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
——曹操《龟虽寿》
材料二: 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代郡)来者,姓或重复,皆改之。”
——《资治通鉴》
材料三: 南北朝时期,胡床、椅子、方凳等坐具传入中原地区,逐渐改变了人们席地而坐的习惯。北方少数民族的裤褶服、短衣紧身也被汉族人民所接受。……南方的稻作技术传入北方,北方的面食制作方法也传到南方。
(1)材料一中曹操的“壮心”指的是什么?他为实现这一“壮心”采取了哪些措施?请列举一项。
(2)材料二中的“魏主”指的是谁?他推行改汉姓的目的是什么?
(3)材料三反映了什么历史现象?结合三则材料,谈谈三国两晋南北朝时期历史发展趋势。
【答案】(1)“壮心”:统一全国。
措施:政治上,“挟天子以令诸侯”,取得主动权;经济上,实行屯田制,恢复农业生产;军事上,取得官渡之战胜利,逐渐统一北方。
(2)“魏主”:北魏孝文帝(拓跋宏/元宏)。
目的:接受汉族的先进文化,加强对中原地区的统治,促进民族交融。(答出“汉化”或“加强统治”即可)
(3)现象:民族交融(或:各民族之间的交往交流交融)。
趋势:①政权分立中孕育着统一的因素;民族交融不断加强。(任答两点即可,其他言之成理亦可酌情给分)
【解析】
【小问1详解】
“壮心”:根据材料一“烈士暮年,壮心不已”可知,曹操的“壮心”是统一全国。为实现这一目标,他采取了多项措施,招募流亡农民垦荒,组织兵士屯田,通过发展农业来增强经济实力,为统一战争提供物质基础。
措施:根据材料一“烈士暮年,壮心不已”可知,曹操的“壮心”指的是统一全国。为了实现目标,曹操在政治上,“挟天子以令诸侯”,取得主动权;在经济上,实行屯田制,恢复农业生产,促进经济的发展;在军事上,取得官渡之战胜利,逐渐统一北方。
【小问2详解】
“魏主”:根据材料二“北人谓土为拓,后为跋。”可知,北魏孝文帝(拓跋宏/元宏),他推行汉化的改革。
目的:根据材料二“夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代郡)来者,姓或重复,皆改之。” 可知,北魏孝文帝推行改汉姓。通过改汉姓,孝文帝旨在接受汉族的先进文化,加强对中原地区的统治,促进民族交融。(答出“汉化”或“加强统治”即可)
【小问3详解】
现象:根据材料三“胡床、椅子、方凳等坐具传入中原地区,逐渐改变了人们席地而坐的习惯。北方少数民族的裤褶服、短衣紧身也被汉族人民所接受。……南方的稻作技术传入北方,北方的面食制作方法也传到南方。”可知,南北朝时期,南北方的生产、生活方式相互影响,说明这时期出现民族交融(或各民族之间的交往交流交融)的历史现象。
趋势:①根据材料一“烈士暮年,壮心不已”可知,曹操的“壮心”指的是统一全国。根据材料二“夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代郡)来者,姓或重复,皆改之。” 可知,北魏孝文帝推行改汉姓,促进各民族的交往交流交融。这一时期,政权分立中孕育着统一的因素。②根据材料三“胡床、椅子、方凳等坐具传入中原地区,逐渐改变了人们席地而坐的习惯。北方少数民族的裤褶服、短衣紧身也被汉族人民所接受。……南方的稻作技术传入北方,北方的面食制作方法也传到南方。”可知,南北朝时期,南北方的生产、生活方式相互影响,说明这时期出现民族交融的历史现象。
第1页/共1页
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