2025-2026学年辽宁省锦州市凌河区统编版六年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年度上学期六年级语文随堂检测

一、看拼音写词语

1. 看拼音写词语

xiōng  yǒng（    ）    zhòu  méi （    ）   shēn  yín（    ）    shā  mò（    ）   cí  chǎng（    ）

jǔ  sàng（    ）     chōu  ti（    ）    diāo  kè（    ）    xiàng   pí（    ）    jiǎn   yuè（    ）

bào  fā（    ）    háo  mài （    ）    shǒu  liú  dàn （    ）    yōu   yǎ（    ）     pān  dēng（    ）

二、将成语补充完整，并按要求作答

2. 将成语补充完整，并按要求作答

（    ）钉（    ）铁       （    ）身（    ）骨      别出（    ）（    ）

心（    ）肉（    ）      技（    ）一（    ）       大步（    ）（    ）

上面词语中，形容构思巧妙的是__________；形容态度坚决的是__________；运用比喻手法的是__________。

三、选一选

3. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　）

A. 蜷缩（quán）       风靡（mí）      笨拙（zhuó）

B. 狞笑（níng）       搁板（gě）       偷窥（kuī）

C. 妩媚（wǔ）        冠冕（guǎn）     抡起（lún）

D. 摇曳（yè）         磅礴（bó）      花蕾（lěi）

4. 选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（    ）

夏夜，月光______。知了聒噪，更显出一片_____。床角洒满了月光，我就这样____入梦。梦里，月下的花儿静静_____。

A. 皎洁  安宁  香甜  开放 B. 洁净  安宁  恬淡  开放

C. 皎洁  寂静  香甜  绽放 D. 洁净  寂静  恬淡  绽放

5. 有目的的阅读是阅读一项重要的阅读策略，小明计划去北京故宫一日游，并将规划一条最佳游览路线，他在阅读《故宫博物院》时无需特别关注的是（　　）

A. 故宫的总体概括、建筑布局 B. 太和殿变废墟后重建的过程。

C. 故宫的参观路线图。 D. 参观故宫时的注意事项。

6. 下列对病句的修改，有误的一项是（　　）

A. 今天来到了扬州瘦西湖这个地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（应添加主语“我”）

B. 在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。（应删掉“在”“上”）

C. 袁熙坤的绘画作品将艺术创作融于环保和人文交往中，被联合国环境规划署授予“环保艺术大师”称号。（应删掉“的绘画作品”）

D. 目前，不少市民的环保意识比较薄弱，确实需要极大改进。（“改进”改为“推进”）

7. 下列表述不正确的一项是（　　）

A. 《宿建德江》一诗，诗人没有在诗中过分地渲染悲苦气氛，而是一种跟景物相衬的淡淡的愁绪，朗读时可把节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。

B. 《灯光》一文采用顺序的手法，以“灯光”为线索展开叙述，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，结构紧凑。

C. 《丁香结》表达了作者豁达的人生态度：生活不可能总是一帆风顺，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。

D. 《金色的鱼钩》是一篇以红军长征为背景的小说。通过对人物外貌、语言等描写，逐步展现出了老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的光辉形象。

四、按要求写句子

8. 老师说：“李华，去办公室把我的书拿过来。”（改为转述句）

________________

9. 山区孩子们赤诚纯真的心不能不让我感动。（改为反问句）

_________________

10. 若想提出“请求妈妈允许自己每周踢球一小时”的3个理由，你会怎样说？

请有序列举，正确使用分号：__________________

五、根据所学内容填空

11. 根据所学内容填空

（1）“五岭逶迤腾细浪，_________________。”从“腾细浪”“_________________”中，我体会到了红军战士的精神。

（2）辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》描绘了乡村月夜的景色：……两三点雨山前。_________________，_________________。

（3）老舍笔下的草原，能领你走进另一种境界：这种境界，既_________________，又叫人舒服，既愿_________________，又想坐下_________________小诗。

六、课内阅读

课内阅读

狼牙山五壮士（节选）

（一）

①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。……

（二）

①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

12. 我们可以为（一）和（二）分别拟出_____________和_____________的小标题。

13. 两个语段都用了_____________的写法：（一）中的第_____________句是“面”的描写，即整体描写五位战士痛击敌人的情形：第_____________句是“点”的描写，即分别写每位战士的表现。（二）中第_____________句是“点”的描写，通过对班长马宝玉的_______和_____的描写，重点表现了他英勇无畏的精神。

14. 你认为用“五壮士”为题，而没用“五战士”的原因是什么？

_______________

七、课外阅读

课外阅读

花脸

①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切。我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己