黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年九年级上学期12月期末语文试题

2025一2026学年上学期九年级语文期末调研测试 一.积累与运用(25分) 学习任务一：阅读下面这段文字，回答1一3题。 冬日的哈尔滨，冰雪的静谧与市井的生机相碍益彰一早市吆喝声与列巴麦 香交织萦绕，红肠咸鲜与俄式风情彼此映衬，共同酿就令人沉醉的城市画卷。哈 尔滨人对冰雪的热爱根深缔固，冰雪旅游的热度与日俱增，冰雕已成为这片土地 独有的风景。通过冰雕艺人的巧思，使冰块化作妖烧造型，吸引来国内外无数且 光。 回首过往，先辈们前仆后继，在这片广袤的黑土地上创下丰功伟迹。战争年 代，民族危亡与反动制裁叠加，局势间不容发，他们却毅然坚守信念，以热血铸 就不朽丰碑；和平时期，他们从生活中汲取智慧，于困难重重中凝心破壁，勇敢 变革，终于以自己的汗水和智慧换来如今的安宁祥和。 1.(3分)加点字的注音有误的一项是() A.沉醉(zui)B.妖娆(ro)C.前仆后继(pu)D.间不容发（jiàn) 2.'(3分)书写正确的一项是() A.相碍益彰B.根深缔固 C.与日俱增 D.丰功伟迹 3.(3分)画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是() A.冰雕艺人的巧思，使冰块化作妖娆造型，吸引来国内外无数目光。 B.通过冰雕艺人的巧思，让冰块化作妖娆造型，吸引来国内外无数目光。 C.冰雕艺人凭借巧思，冰块化作妖娆造型，吸引了国内外无数目光。 D.借助冰雕艺人的巧思，使冰块化作妖烧造型，吸引来国内外无数目光。 学习任务二： 某社区计划举办“古典名著中的民俗文化”展览，并从《西游记》中挖掘 与传统节日、民间信仰相关的内容制作展板。请完成以下4一6题的任务。 4.(3分)从《西游记》中体现传统民俗的情节对应准确的一项是( A. “凤仙郡求雨”一商业贸易习俗 B.“车迟国斗法”一 巫术祈福习俗 C. “女儿国招亲”— 丧葬祭祀习俗 D. “蟠桃会”一 农耕劳作习俗 5.(3分)展览需邀请当地民俗专家出席开幕式，社区拟写了邀请函初稿，其中 有两处语言不得体，下面修改正确的一项是() 邀请函 尊敬的张教授： 为传承中华优秀传统文化，挖掘古典名著中的民俗文化内涵，丰富社区居民 的精神文化生活，我社区拟举办“名著里的民俗风情”主题展览。①咱社区想 第1页（共8页） 请您来撑场面。②您对民俗文化研究很深，恳请您务必于本周六上午9点来指 导，别迟到。 某社区居委会 2025年12月22日 A.①改为“诚邀您作为特邀嘉宾出席开幕式，为活动增添专业底蕴”：②改为 “恳请您于本周六上午9点莅临指导”。 B.①改为“咱社区办展览，盼您来帮忙”；②改为“您必须本周六上午9点 到，别耽误” C.①改为“我社区要办个展览，想请您来撑场面”；②改为“希望您本周六 上午9点来，别迟到”。 D.①改为“咱社区将举办展览，特邀请您莅临指导”；②改为“恳请您本周 六上午9点前来，别迟到”。 6.(3分)将下列句子组成连贯的语段，描述·“蟠桃会”·中的民俗场景，排序 正确的一项是（) ①众仙按品级依次入席，先向王母行叩拜礼 ②席间仙乐齐鸣，众人举杯敬贺，遵循“长幼有序”的劝酒规矩 ③会前太白金星率仙官布置场地，悬挂寓意长寿的蟠桃纹饰 ④礼毕后由王母赐下蟠桃，众人需双手承接并致谢 A.③①④② B.①③④② C.③④①② D.①④③② 7.(7分)人生境遇有顺有逆，悲欢离合皆为常态，唐宋文人常以诗词抒怀明志， 请根据情境提示，默写相应诗句。 面对人生道路的艰难坎坷，李白在《行路难》中以“ ① ②”的壮阔想象，抒发终将乘舟破浪、实现抱负的信念。遭遇贬谪多年 后回归，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“沉舟侧畔千帆过， ③”直面世事变迁，以豁达胸襟接纳人生的起落。中秋之夜思念亲人 却不得相见，苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以“ ④ ,千里 共婵娟”超越个人悲欢，寄寓对天下离人的美好期许。历经人生风雨后回望过 往，辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中用“ ⑤ 爱上层楼” 道破少年与成年对“愁”的不同体悟。李商隐在《无题》 以 ⑥ ⑦ ”暮春之景烘托失意境遇中的孤 寂与怅惘 二、阅读（45分) (一)阅读《岳阳楼记》《醉翁亭记》（节选)，回答8一10题(9分) (甲)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳， 岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互 答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) (乙)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往， 暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 第2页（共8页) 8.(3分)请你根据方法提示，解释下面加点的字。 加点的字 方法提示 解释 锦鳞游泳 运用修辞手法相关知识 (1)鳞： (借代) 笼辱偕忘 查阅《古代汉语词典》选择义 (2)借：（请填序号) 项：①共同，一块儿②普遍 野芳发而幽香 课内迁移法：芳草鲜美 (3)芳： (《桃花源记》) 9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。 (1)岸芷汀兰，郁郁青青。 (2)晦明变化者，山间之朝暮也。 10.(2分)节选（甲）文中的“喜”和（乙）文中的“乐”有什么相同点？ (二)阅读《眼泪里的“小秘密”》，回答11—14题。(12分) 眼泪里的“小秘密” ①你每天都在“偷偷”流泪，知道吗？别不信，咱们这就拿起“放大镜”， 看看眼泪里藏着多少好玩的秘密。 ②在你眼球外上方，藏着个叫泪腺的“小工厂”，它就是眼泪的老家。别看 这玩意儿不起眼，却像位兢兢业业的工人，时刻准备给眼睛“干活”。当你轻轻 翻开上眼皮，就能瞅见它一正是这个小不点，造出了让科学家都着迷的“神秘 液体”。 ③据科学家检测，眼泪中99%的成分都是水，其余的成分则有帮助眼球表面 保持湿润并起到保护的作用。这些成分包括氯、钠、钾等矿物元素，合在一起使 眼泪有一种微咸的感觉，同时还帮助眼球内保持合理的元素数量。另外，一种名 MUCEINA的蛋白质负责防止水分蒸发，以避免眼晴干涩：另一种名为BETASILINA 的物质与盐酸溶菌酶，则可以破坏可能附着在眼球上的细菌，防止眼睛遭受细菌 的感染。 ④人类的眼泪可分为三种。一种是在眨眼间产生的，谓之基础泪。据测算， 一般人平均每分钟眨眼13次左右，而人的一生眼睛平均眨动大约2.5亿次。 每眨一次眼，眼脸便从泪腺带出一些泪水来。这种泪水的主要成分是盐类与灭菌 物质，其使命是冲掉异物、刺激物等，发挥清洁卫生的作用一这也就是眨眼的 功能。每一次眨眼，等于给眼睛来一次大扫除。不过，这种泪水的量很少，我们 一般感觉不到它的存在，但是如果没有它，眼睛里就会感觉到有东西或灰尘存在， 甚至由于眼角干涩而导致失明，同时眼睛失去抵抗微生物侵袭的能力。科学家发 现，这种泪水在胎儿眼睛形成时就开始出现并存在了，算得上人体最早出现的一 种泪水。 ⑤第二种眼泪，是由于条件反射而流出的泪水，同样具有纯生物作用。这种 反映泪是一种保护性的反应，通过这种保护，可以防止异物与脏东西潜入眼中， 例如灰尘、污染物、沙砾、碎片、粉末、脏水、烟雾与小昆虫等。这种流泪是主 第3页（共8页) 观无法控制的，因力它是一种对侵入性刺激做出的回应。与基础泪也大不相同， 流出的量明显增多。这种泪水的诞生较“基础泪”晚一些，从出生起或者生命的 头几个月才开始拥有。 ⑥第三种眼泪，出于激动而流出的泪水，为人类所独有，动物没有，可以说 也是人与动物的主要区别之一。人类在感到悲痛、受到恫吓，感到兴奋或出于同 情时，一般很难抑制住这种泪水的流出。尽管知道这种泪水不起任何生物性作用， 而只是一种心理上的表现与发泄而已，俗称哭泣。 ⑦别小看哭鼻子，达尔文早就发现，哭一哭能“解压”。情绪激动时流的泪 里，藏着两种“快乐因子”，能把心里的“烦心事”打包带走，让你感觉轻松点。 ⑧更神的是，眼泪还是个“健康侦探”。身体生病、吃了药，它的“配方” 就会变。科学家只要取一滴眼泪，就能知道你身体好不好，甚至能查出运动员有 没有偷偷吃药。 ⑨怎么样，没想到吧？一滴眼泪里，既有“清洁工”又有“保安”，既能当 “情绪垃圾桶”又能做“健康报告”。这不起眼的小水珠，是不是藏着大大的学 问？ (原文有改动) 11.(3分)眼泪具有湿润保护、 四大作用。 12.（3分)判定下列语句使用了哪种说明方法。（每空只写一种说明方法） ()在你眼球外上方，藏着个叫泪腺的“小工厂”，它就是眼泪的老家。( (2)一般人平均每分钟眨眼13次左右，而人的一生眼睛平均眨动大约2.5亿 次。() (3)一种是在眨眼间产生的，谓之基础泪。（) 13.（3分)结合文章内容，说说为什么长时间盯着电子屏幕眼睛容易干涩？ 14.(3分)生活情境：终于解出最后一道大题，草稿纸堆成小山。同桌递来纸 巾时，她望着演算纸上的最后一个等号，眼泪砸出晕开的墨点… 推测上文情境中的人为什么会流泪？这种泪水是哪种类型的眼泪？ (三)阅读《凡事皆有度》，回答15一18题。（12分) 凡事皆有度 ①人生智慧，你可以道出千条万条，但最重要的一条是：凡事皆有度。“度” 是一定事物保持自己质和量的限度，是和事物的质相统一的限量。任何度的两端 都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点。超出这个范围，事物的性质就发生 了变化。水的沸点是摄氏一百度，水的凝点是摄氏零度。从摄氏零度到摄氏一百 度是水保持液体状态的温度范围。过了这个度，水要么变成水蒸气，要么变成冰。 第4页（共8页） ②人生活在“度”中。人最大的追求是自由。一个人一旦失去了自由，他还 有幸福和快乐可谈吗？他还可能有所作为吗？但是，自由是度中的自由，过度的自 由就会失去自由。一根弹簧在其弹性限度以内，怎么拉都行，一旦超过了这个度， 弹簧就无法复原了。做人做事，为人处事也有一个“度”的问题，“度”的这 边可能是一片灿烂，而“度”的那一边却可能是乌云密布。日常生活中的“度”， 几乎处处可见。 ③例如说话的分寸。话不可不说，不可多说。古希腊哲人苏格拉底说：“人 有双耳双眼一口，那就应该多听多看慎言，言多必失。”开玩笑是人际关系的一 种润滑剂，但是忌过度，一过度必伤感情。幽默的言谈令人快活，一过度就变成 庸俗或是尖刻。 ④例如对美的理解。古希腊哲学家柏拉图说：“美就是适当。”宋玉在他的 作品中描写了东邻之女的美：“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白， 施朱则太赤。”可见，恰到好处才是美，而过分或不及则都不美。任何事物都有 质和量的辩证统一，都存在一个特定的量的限度。一旦超过这个限度，性质就转 化，美的事物就会转化为丑。 ⑤例如对善的理解。对人怀仁慈之心，做事行普良之举，的确是人的一大美 德：但是，恰到好处才是善。父母对子女的真爱应该是教人自立，激人自强。过 度的爱反而会害了子女。行善的范围也要讲究度，岂能像唐僧那样对妖怪讲慈悲， 岂能像东郭先生那样对恶狼讲善良，岂能像《伊索寓言》中那位农夫对毒蛇讲怜 悯。对恶人的善良就是对人民的犯罪。 ⑥“度”是大学问。古今中外的仁者智者、贤人哲人在他们的学说中都有对 “度”的论述。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲“度”，例如量变到一定程 度下才会发生质变。儒学讲究中庸，不偏不倚：老子主张顺其自然，适应自然： 佛学谈心理平衡：达尔文谈“适者生存”。可见，守度不是人生小技巧，而是人 生大本事。 ⑦有人认为读书生智慧。不错，人的智慧在读书中会得到启迪，经常读书会 使人更睿智，这是不争的事实。读书也有“度”。书不可不读，书又不可滥读。 书，不可不信，又不可全信，如果死读书，读死书，那么“尽信书不如无书”。 ⑧我们的身边处处是“度”，艺术讲究度，科学讲究度，生活讲究度，经商 讲究度，人生讲究度。人的一生岂能不研究、不遵循“度”呢？ 15.(3分)本文的论点是： 16.(3分)第④段画横线的句子运用的是 论证方法，目的 是： 17.(3分)本文结构划分正确的一项是() A.①/②③④/⑤⑥⑦⑧ B.①②③/④⑤/⑥⑦⑧ C.①②/③④⑤/⑧⑦⑧ D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧ 18.(3分)文章结尾写道：“人的一生岂能不研究、不遵循‘度’呢？”请结 合你的学习或生活实际，举一个例子谈谈应该如何“守度”。 第5页（共8页） (四)阅读《母亲的羽衣》，回答19—23题(12分) 母亲的羽衣 张晓风 (1)讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏 的眼晴。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？” (2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却 像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧… (3)许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中 母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。 (4)母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是 阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中 东摸摸西探探的快乐。 (5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着 兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说： “别碰，别碰，等你结婚送给你。” (6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是 母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那 时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。 (7)除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带 她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和 冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。 (8)每听她说那些事的时候，我都惊讶万分一我从有记忆起，母亲就是一 个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她 自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。 (9)母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那 样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘 剩菜：而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上门。她一直都负责把自己 牢锁在这个家里 (10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女， 她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏 怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久 久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。 (11)而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的 关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已 不忍飞去。一她已经决定做一个母亲。 (12)女儿没有得到答案，哪肯普罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？ 你到底是不是仙女变的？” (13)我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方 便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。” (14)对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开： “如果你是仙女，也要教我仙法哦！” (15)我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈 曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个 小小的仙女。” (选自《张晓风经典散文》，当代世界出版社，有改动) 第6页（共8页） 19.（2分)本文中“羽衣”指的是什么？ 20.(3分)文章采用“现实一回忆一现实”的结构行文，请根据回忆部 分，概括关于作者母亲的三个情节。 ( )一( )一( 21.(2分)说说你对文章第(4)段“母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑 沌黝黑初生的宇宙。”这句话的理解。 22.(2分)第⑦⑧段将外公对母亲的宠爱与母亲后来吃剩菜的场景对比，'其 作用是 23.(3分)第(13)段“我回过神来，却又一时愣住，我究竟竞是不是仙女变 的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：‘不是，妈妈不是仙女，你快 睡觉。’”推测此刻母亲的心理： 三、作文(50分) 24.从下面两题中任选一题作文。 (一)命题作文： 生命的历程中，总有那么些时刻，如破土的新芽顶开顽石，似寒梅在风雪 里舒展花瓣。或许是克服怯懦后的勇敢发声，或许是坚持努力后的点滴收获， 又或是在困境中寻得的希望之光一这些都是成长中的“绽放”。它无关轰轰 烈烈，却藏着向上的力量；不分大小轻重，皆映照着生命的光芒。 请以“绽放”为题目，写一篇文章。 要求： ①题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格） ②文体自选（诗歌戏剧除外） ③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 第7页（共8页） (二)材料作文： 王兴兴从小对机械充满好奇，初中自制遥控车、航模，偏科的他凭物理天 赋考入浙江理工大学机电专业，大学时用两百多元做出桌面人形机器人。研究 生阶段，他开创性研发出低成本、高性能四足机器人D0g并获奖。2016年， 他从大疆离职后创立宇树科技，带领团队推出多款四足机器人及机械臂等产品， 多次登上春晚、冬奥会等舞台，参与杭州亚运会服务，累计获150余项授权专 利，让中国机器人走向全球。 以上这则材料至少可以获得以下几点启示：兴趣能点燃奋斗热情，指引前行 方向：创新是突破的关键：唯有持之以恒，才能让热爱转化为成就；勇于挑战、 敢于尝试对实现目标极其重要… ①请自拟题目 ②文体自选（诗歌、戏剧除外) ③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 第8页（共8页） 2026学年度九年级上语文调研测试卷参考答案 一、积累与运用(25分)(1-6题每题3分，7题7分，每空1分) 1.D2.C3.A4.B5.A6.A7.(1)长风破浪会有时(2)直挂云帆济沧海 (3)病树前头万木春(4)但愿人长久（⑤）少年不识愁滋味(6)相见时难别 亦难()东风无力百花残 二.阅读(45分) 8.(3分)(1)鱼(2）花(3)共同，一块儿 9.(4分)(1)岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。 (2)这明暗交替变化的景象，是山间的早晨和晚上。 10.(2分)相同点：均由自然景物触发，是观赏美景时产生的愉悦心情 11.(3分)清洁卫生、释放情绪、检测健康 12.(3分)(1)打比方(2）列数字(3)作诠释 13.(3分)因为长时间盯着电子屏幕会减少眨眼的次数，而眨眼是泪腺分泌基础 泪的重要方式，基础泪能够帮助眼球表面保持湿润并防止水分蒸发。如果眨眼次 数减少，眼睛就缺乏足够的泪液来维持湿润，容易导致干涩感，甚至可能引发眼 部不适或疲劳。 14.(3分)因为非常艰难地解出一道大题，他获得成功，情绪得到释放，流下的 是开心、激动的泪水；属开第三种眼泪，为人类所独有的激动的泪水，俗称“哭 泣”。 15.(3分)凡事皆有度。（人生智慧，你可以道出千条万条，但最重要的一条是凡 事皆有度”。) 16.(3分)道理论证，作用是：引用古希腊哲学家柏拉图的经典论断，权威且有 力地论证了“恰到好处才是美，过分或不及则都不美”，进而支撑全文“凡事皆有 度”的中心论点，增强了论证的说服力。 17.(3分)D 18.(3分)（开放性试题，言之成理即可） 示例：在学习上，我们应该做到劳逸结合”，这就是一种“守度”。(1分)为了 取得好成绩，勤奋刻苦是必要的，我们需要投入足够的时间和精力去学习。(1 分)但是，如果过度学习，每天熬夜到凌晨，不注意休息，就会导致第二天精神 不振，听课效率低下，长期如此还会损害身体健康，最终反而影响学习成绩。(1 分)因此，把握好学习和休息之间的“度”，才能实现高效、可持续的进步。 19.(2分)“羽衣”指母亲婚前无忧无虑、倍受宠爱、自由美丽的青春时光（或少女 时代的美好年华与梦想)。 20.(3分)晒箱子、外公带她去街心吃点心、有孩子后在家吃剩菜，做家务（意 思对即可) 21.(2分)比喻，写出樟木箱的厚重，也暗示箱子里藏着母亲少女时代的秘密与 美好，承载着母亲的全部的青春记忆。（意思对即可） 22.(2分)突出母亲婚后角色的转变，体现她爱自己的孩子胜过爱自已，为家庭 默默付出、牺牲自我的奉献精神。（意思对即可） 23.(3分)不愿打破女儿的童真，女儿还太小，无法理解母亲的付出，所以不知 如何向女儿诉说自己这份成长与付出。也有对过往青春岁月的怀念，和如今身为 母亲的责任而心生的感慨。（意思对即可） 三、作文(50分) 类别 内 语言 结构 切合意 一类卷(45~50分) 中心突出 内容充实 结构严革 思想健康 层次清晰 多情真染 闭合剪重 二类卷(39-一44分) 中明确 语言交通顿 内浮议充 用词较准确 结构完整 思想健庭 层次清楚 感情真实 基本切合题意 中心基本明确 语言较通颜 结构较完整 三类(33一38分) 内容单薄 有个别语病 层次较清她 思想基本健康 感情基本真实 中 能分段 四类卷(26一32分) 语言大体通顾 语病较多 条理不基清楚 感情虚假 五类卷(25分以下) 文不对题 语句不通 结构混乱 不知所云 层次不清 说明：缺标题扣2分： 错别字较彩，标点错误过多的情扣分