福建省福州屏东中学2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试卷

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2025-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.64 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-29
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来源 学科网

内容正文:

福州屏东中学2025-2026学年第一学期适应性练习(三) 命题人:江娟许美倩 七年级语文 审题人:肖金磊潘茜娜 (全卷共6页,三大题,21小题:满分150分,考试时间120分钟) 友情提示:所有答案都必须写在答题卡对应区域内,答在本试卷上无效。 一、积累与运用(17分) 1.根据语境,补写古代诗文名句。(8分) 诗文中有景,读谭嗣同的《渣关》“(1) ,(2) ”,我们看 到了北方特有的壮阔与弧城的辽远:诗中有情,李商隐的《夜雨寄北》中“(3) (4) ”把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐,道出利那间情感的曲折变化;诗 文中有画,刘禹锡的《秋词》(其一)中“(5) (6) ”用 豪迈的笔触挥洒下一幅明丽的秋日名画;诗文中有志,陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中 用“(7) ,(8) ”来表明他不以衰老自弃,内心仍燃烧着为 国戍边的志愿。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 成长之路常伴风雨,青春的奋斗尤其如此。面对繁重的课业,保持内心平和是首要的修行。有 些同学遇到难题便失去耐心,言语急(zào)① ,甚至以透支健康的方式② (nie)待 自己,这实不可取。真正的奋斗,需要的是持久的耐力,而非一时的冲动:绝非自我摧残,而是在 起伏中学会调适,在沉默中积蓄力量。学习不能团图吞枣,而是要 一,只有沉心静气,将目标 分解为每日可行的步骤,就能行稳致远。在长跑中咬牙坚持的人,终会迎来属于自己的③(u) 变,看到青春拔节生长的姿态。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。(3分) ① ② ③ (2)根据释义,在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 《现代汉语词典》释义:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。 (3)文中画横线的句子有语病,请写出正确的句子,且不得改变句子原意。(3分) 二、阅读(73分) (一)阅读下面两首诗歌,完成3-4题。(7分) 【甲】江南逢李龟年 唐·杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闲。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 七年级语文试卷第1页,共6页 【乙】定林①所居 宋·王安石 屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。 临溪放杖依山坐,溪鸟山花共我闲。 【注释】①定林:指今南京定林寺。王安石晚速退居钟山(今南京紫金山)定林寺旁。 3.关于甲乙两首作品,下列说法不正确的一项是()(3分) A.甲诗前两句、既写出李龟年、杜甫友谊之深,又从侧面表现出了“开元盛世”的繁华。 B.甲诗前两句叙事铺陈,后两句直抒胸臆,全诗以映衬对照之法,巧妙凸显主题意蕴。 C.乙诗“绕”字绘溪山蜿蜒环绕之姿,“白云间”显群山高耸入云之态,炼字精妙。 D.乙诗中“溪鸟山花共我闲”一句,运用拟人手法将自然景物与人的心境巧妙融为一体。 4.甲乙两诗都写江南美景,诗人的情感却不尽相同,结合诗歌内容分析。(4分) (二)阅读下面的文言文,完成5-9题。(17分) 【甲} 夫君子之行,静以修身,俭以养德。 。夫学须静也,才须学也,非学 无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯 落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选自《诫子书》) 【乙】 世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即 是,车马仆从习惯为常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋见雇工则颐指气使此即日习于傲 矣。京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。 余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔 与诸弟戒之,至嘱至嘱! (节选自《曾国藩家书》) 5.请补全甲文横线空白处的内容。(2分) 6.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在答题卡相应的位置写出答案标号。(2分) 见乡人则嗤A其朴陋B见雇工回则颐指气使D此即日回习于傲矣 7.根据方法提示,解释下面加点词语(3分) 加点词语 方法提示 释义(填文字) 非学无以广才 根据语境推断词义。 (1)广: 余固恐弟之焦躁也 查阅词典选择义项。 (2)固: ①坚固:②本来:③须固(《古代汉语词典》) 尔与诸弟戒之 联系成语解释词义。“引以为戒” (3)戒: 七年级语文试卷第2页,共6页 8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)淫慢则不能励精。 (2)余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。 9.请简要谈谈对甲文中“俭”的理解,并结合乙文内容说明如何培养“俭”的习惯。(4分) (三)阅读下面的文字,完成10-14题。(19分) ··只惊天动地的虫子 迟子建 ①我对虫子是不陌生的。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子:曾经抠过树缝 中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味,想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上 和田间制幻着的妈蚁,我对它们更是无所顾忌,想赚死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低, 贱的生灵,践踏它们是天经地义的。 ②成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为对它们有特别的怜惜之情,而是由于逐渐地 把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟,是流云,是高耸入云的百年老树。虫子就像尘埃一样, 液这些事物给深深地掩埋了。 ③然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来,我从来没有忘记过它,它就 像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。 ④去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。我孤独地站在屋子的窗前,久 久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。 ⑤我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐。地板千干净净,看不到杂物和灰尘。突 然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑,可是,这小黑 点渐浙地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。 ⑥它果然就是一只虫子!我不知它从哪里来,它比妈蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很 多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会 儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候,它停 住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的 将军在酝酿着什么重大决策。 ⑦果然,它再次前行时就不那么恣意玄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是 兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了 停.就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整 个身子悬在空中,而且佛龛有着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。 它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后, 又一次向着佛龛攀登。 ⑧这回它比上次形得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番, 才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登! ⑨佛龛上的香然烧了近一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅 程。它不屈不挠地爬,又循环往复地摔下来,可是它不惧疼痛,依然为实现它的目标而奋斗着。有 一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的 触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛 龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的 耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士, 一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的鲸故,它爬得还 没有先前高了,很快又被摔了下来。 七年级语文试卷第3页,共6页 ⑩我不敢再看这只虫子,比之它的顽强,我觉得惭愧,当它跟踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候 我离开了厅堂,我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。 ①儿天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我 知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。在 调而贫乏的白色天光下、这闪烁的,黑色就是光明! (选自《读者》,2004年第10期,有删改 【注释】①佛龛(kan):供奉佛像、神位等的小阁子。 10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的项是()(3分) A作者童年时对虫子充满好奇,但也曾尤情地伤害它们,认为虫子是自然界最低贼的生灵。 B.作者成年后逐渐淡忘了虫子,因为他更关注飞鸟、流云、大树等宏大的自然景象。 C.作者被一只小虫子的顽强精神震撼,认为它像一盏灯,在自己心情灰暗时带来光明。 D.虫子最终成功爬上佛龛,作者因此深受感动,认为它是“背负着伟大梦想的英雄”。 11.根据文章内容填空。(3分) “我”以为 虫子表现 我以为它就此收兵了 ① ② 它摆正身子后又一次向着佛龛攀登 我以为它会接受教训,掉头而去了 ③ 12.分析文章第①段的作用。(4分) 13.结合全文,按要求赏析文中的语句。(3分) 果然,它再次前行时就不那么恣意妄为了。(赏析“恣意妄为”的表达效果) 14.结合全文,简析小黑虫攀爬佛龛所彰显的“惊天动地”的精神内涵,并谈谈对青少年有何启 示?(6分) (四)阅读下面的文字,完15-17题(16分) ①在《<西游记>漫话》中,林庚以诗人的敏锐与学者的严谨,对这部古典名著作出了别开生 的解读。他摒弃了将孙悟空“大闹天宫”简单等同于“农民起义”的传统论调,深入文本肌理指出 这一情节的核心并非阶级对抗,而是个体对精神桎梏的挣脱一孙悟空拒绝“弼马温”的微末官职 自封“齐天大圣”,甚至“偷桃偷酒偷仙丹”,种种行为的本质,是对被轻视、被束缚的反抗,是 无狗无束的自由与人格尊严的极致渴求。这种对纯粹自由的向往,贯穿全书,构成了林庚所言的“, 心主义”的灵魂。 ②林庚开创性地将《西游记》归入“童话性质的书”之列,这一界定并非指作品专为儿童而作 而是源于其独特的艺术特质。作品构建了一个脱离成人世俗逻辑的奇幻天地:孙悟空的猴性中带 未被驯服的灵动与顽皮,猪八戒的猪性里藏着率真的贪吃与憨厚,这些动物形象保留了生命最本 的本能与趣味;师徒四人与各路妖魔鬼怪的周旋,既有紧张的对峙,更不乏插科打诨的调侃,比 孙悟空与红孩儿的周旋中巧用变化、与牛魔王的斗法里充满机趣,情节设计兼具天马行空的想象 与轻松诙谐的游戏感,恰好契合了童心对新奇与趣味的追求。 ③同时,林庚敏锐地捕捉到《西游记》与明代市民社会的深层关联。孙悟空拜菩提祖师学艺 满口“市语”,与人打交道时狡黠机敏,带着市井人物的鲜活气息;他与天庭的数次博弈,不是 肃的抗争,更像是对权威的调侃与消解一一面对玉皇大帝的威严,他敢于直言“皇帝轮流做,明 到我家”,这种对至高权威的平视与戏谑,正是明代市民,阶层自我意识觉醒的间接体现。此外, 七年级语文试卷第4页,共6页 湾经路上“八十一难”的设定,虽充满艰险,却始终潮着“功德圆满”的方向推进,最终以师徒五人 修成正果收尾,这种“历经磨难终得圆满”的叙事模式,也暗合了明代市井文学普遍的“大团圆” 审美偏好,发映了市民阶层对美好生活的朴素期许。 ④传统文化并非静止的古董,而是动态的生命体,历经千年传承,仍能为当代社会提供智慧与 滋养。在林庚看来,《西游记》之所以能跨越时空成为经典,正是这种动态传承的生动体现一一它 以童话般纯粹的艺术形式,承戴了人类共同的精神追求一对自由的向往、对尊严的坚守,同时又 于字里行间折射出特定时代的社会文化特质,让不同年龄、不同时代的读者都能从中获得共鸣与启 发c 一选自林庚《<西游记>漫话》有修改 15.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分) A林庚认为孙悟空“大闹天宫”的核心并非阶级对抗,而是为了挣脱桎梏追求自由。 B.《西游记》的“童话性质”主要体现在奇幻天地、本真形象与诙谐情节的设计中。 C.孙悟空的市井气息以及对于权威的调侃,间接地反映了明代市民阶层的精神风貌。 D.林庚将《西游记》界定为“童话性质的书”,因作品创作初衷是满足儿童阅读需求。 16.结合文章,括“童心主义”的核心特质。并联系“三调芭焦扇”的具体情节,简要分析其如 何体现了“童心主义”。(7分) 17.文末作者认为“传统文化并非静止的古董,而是动态的生命体”,请你结合你对《西游记》整本 书的阅读体验谈谈你的看法。(6分) (五)阅读下面的材料,完成18-20题。(14分) 材料一: 所谓低空经济,是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引,辐射带动 相关领域融合发展的综合性经济形态,已被国家明确为战略性新兴产业,成为各地推动经济转型 升级的重要抓手。低空飞行通常指距离地面1000米内的低空空域飞行,随着低空空域管理改革持 续深化,部分区域可根据实际需求放宽至3000米内,为低空经济各类应用场景的落地提供了政策 支撑与发展空间。 (摘编自《什么是“低空经济”?政策点读带你一起了解!》) 材料二: 近日,电动垂直起降航空器“盛世龙”从广东深圳蛇口邮轮母港起飞,经过约20分钟的飞 行,降落在珠海九洲港码头。这是全球首条跨海跨城电动垂直起降航空器航线的首次公开演示飞 行。“空中出租车”的成功飞行,意味着深圳至珠海单程2.5至3小时的地面车程大幅缩短。 无需传统机场和跑道,电动垂直起降航空器像直升机一样垂直起飞,在空中转换成固定翼飞 行模式,使用纯电动力,运行成本比直升机低。当然,这一技术主要服务于城市内和城际间点对 点出行,未来还会开发机场接驳、机场到交通枢纽、机场到城市商业枢纽等线路,运行5年-10 年后,如果相关体系都成熟了,就会实现打开A即点一下,一架电动垂直起降航空器就会从远处 飞下来,接你上去,自动带你到目的地,我们的出行将更加便利。“盛世龙”的成功试飞,折射 出我国低空经济巨大的发展潜力。 (摘编自《首飞成功!“空中出租车”要来了》,有删改) 七年级语文试卷第6页,共6页 2022-2027年中国低空经济产业规模与增长预测 120U 4000州 10000 35.UA 30.c05 8000 250G 6000 2000% 15.00 4000 10.00M 2000 500N 0.00% 2022 2023 2024 2025 2026 2021 市场规模(亿元) 增长束 摘自《2024-2025年中国低空经济发展研究报告》 材料三: 新蓝喀什地区咖师县的一片麦田里,农业无人机正在喷洒农药。这款无人机能自动识别边 界,生成最优航线,植保省水、省药、省时、省力。 在广东深圳,一架小型无人机自动飞出“机巢”,对输电线路进行白主巡检。以前班组1天 才能巡查完的线路,机巢1小时就能完成,且角度更全、精细度更高,还能自动分析缺陷。 四川甘孜藏族白治州雅江县发生森林火灾。很快,一架应急救灾型无,人机腾空而起,架起通 信“桥柔”。不久后,又有两架无人机直奔火场,精准实施气象观测、人工增雨等作业。 (摘编自《提升规模化、网络化、智能化、规范化水平推动低空经济健康发展》,有删改) 18.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是()(3分) A.“低空经济”是以各类低空飞行活动为牵引,带动相关领域融合发展的综合性经济形态。 B.材料二中的加点词“如果相关体系都成熟了”这一表述,能体现了准确严密的语言特点。 C.无人机的应用,不仅体现在农业、电力、森林防火等领域,还将扩大到跨海交通运输方面。 D.三则材料从概念阐述、场景运用、产业规模与增长预测等方面,对“低空经济”进行介绍。 19.请根据材料二的图表,分析中国低空经济产业规模的增长特点。(4分) 20.张先生计划投资低空经济领域的无人机应用项目,请你结合三则材料,为他分析该项目的核! 优势。(7分) 三、写作(60分) 21.阅读下面的材料,按要求写作。(60分) 人生处处是盆路,选择是点亮航向的星光,是成长路上最深刻的印记。课文里,有《梅岭三章》 中以信仰为刃的生死选择,有白求恩跨越国界的大爱选择,也有郑振铎在忏悔中坚守良知的选择 而你的生命里,一定也有这样的瞬间一是诚信与侥幸的拉扯?是坚持与放弃的博弈?是为初 挺身而出,还是为贵任默默担当? 那个让你铭记至今的选择,藏着你的勇气、善良与成长。请写下它,让我们看见你在取舍 的思量,以及抉择赋予青春的力量。 读了上面的材料,你有什么感受与思考?请以《一次难忘的选择》为题,写一篇记叙文。 要求:自选角度:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。 七年级语文试卷第6页,共6页

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