学易金卷:九年级化学上学期期末模拟卷(江西专用,新教材人教版)
2026-01-30
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6份
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内容正文:
2025-2026学年初中九年级化学上学期期末模拟卷
(考试时间:65分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-8单元(人教版2024)
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Zn-65
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.【原创】今年中秋国庆“双节”期间,江西旅游市场火爆。下列旅游体验项目中,一定涉及化学变化的是
A.环鄱阳湖骑行 B.丹霞徒步 C.烧制陶瓷 D.游轮赏景
2.【改编】下列有关水资源说法正确的选项是
A.矿泉水属于纯净物 B.农业上采取喷灌、滴灌,以节约水资源
C.保护水资源,禁止使用农药化肥 D.水资源丰富,用之不竭
3.【改编】化学学习小组在做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.木炭与氧化铜反应:生成红色固体,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.硫粉在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.铁和氧气反应:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
D. 红磷在空气中燃烧:剧烈燃烧,产生大量白色烟雾
4.【热点】“绿水青山就是金山银山”,下列不符合环保理念的是
A.农业生产中变漫灌为喷灌或滴灌
B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
C.用新工艺、新技术减少工业废水中污染物的产生
D.为改善环境质量,农业生产禁止使用化肥农药
5.下列实验操作正确的是
A.检查气密性 B.滴加食盐水
C.二氧化碳验满 D.过滤泥沙水
6.下列物质中,属于化合物的是
A.红磷 B.稀盐酸 C.冰水共存物 D.空气
7.【新情境】北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料,下列有关金属材料的说法正确的是
A.合金中一定只含金属元素
B.金属单质在常温下都是固体
C.生铁和钢都是铁的合金
D.纯金属的硬度一般比它们组成合金的硬度更高
8.赣南脐橙中含有丰富的维生素C(化学式为),它能促进生长发育,增强身体抵抗力,有助于延缓衰老,以下说法正确的是
A.维生素C是一种氧化物
B.维生素C中C、H、O三种元素的质量之比为
C.维生素C中氧元素质量分数最大
D.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的
9.如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应是化合反应 B.反应前后氮元素的化合价没有发生变化
C.反应的生成物有三种 D.参加反应的和分子个数比为1:1
10.下列图像能正确反应实验变化关系正确的是
A.加热高锰酸钾过程中钾元素的质量分数变化
B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
C.等质量的碳酸钙与足量稀盐酸反应
D.向一定质量的铜片中加入足量的硝酸银溶液
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11.中国力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。使用清洁能源是低碳生活的重要途径之一,下列属于清洁能源的是()
A.氢能 B.煤 C.石油 D.___________
12.下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是()
A.一氧化碳具有可燃性,因此可用于冶炼金属
B.和组成元素相同,所以它们化学性质也相同
C.二氧化碳不能供给呼吸,但可以作为植物的气体肥料
D.净水器中常用活性炭去除水中的杂质,主要是利用活性炭的________性
13.下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别酒精和蒸馏水
观察颜色
B
除去MnO2中少量KMnO4
加热固体混合物
C
除去铜粉中的铁粉
用磁铁吸引
D
实验室中将硬水转化成软水
___________
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.(6分)江西是一个人杰地灵、物产丰富的好地方。
(1)德安的糯米水子,风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是___________。
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子营养丰富,富含多种维生素以及钙、磷、镁、钠等,其中的“钙、磷、镁、钠”指的是___________(填“单质”“分子”或“元素”)。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称:___________。
(3)景德镇陶瓷产业享誉全国。高岭土是烧制陶瓷的原料之一,主要由二氧化硅、氧化铝和水组成。写出氧化铝的化学式___________。
(4)九江“茶饼”酥香可口。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图所示。锌元素的相对原子质量是___________,图中x=___________。
15.(6分)科技是第一生产力,近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。
(1)“福建号”航母在建造过程中大量使用特种钢。该特种钢的耐腐蚀性能比纯铁的_____(填“好”或“差”)。
(2)“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知LiFePO4中Li为+1价,为-3价,则其中Fe的化合价为_____。
(3)“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺和铝箔构成的多层保温材料。
①聚酰亚胺属于有机合成材料。聚酰亚胺中一定含有的元素是______(填元素符号)、H、O、N等。
②铝块可以制成铝箔是利用了铝的______(填“导电”或“延展”)性。
(4)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(含C11H24、C12H26、C13H28等分子)作燃料,液氧作助燃剂。
①煤油属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
②煤油在氧气中充分燃烧,产物的化学式为_______。
16.(6分)下面是初中化学常见实验,请回答问题:
(1)①是探究燃烧条件的实验。实验中使用铜片,主要是利用铜的________性;铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件是________。
(2)②是探究分子性质的实验。实验中,观察到B烧杯中溶液变为红色,该现象说明分子具有的性质是________。
(3)③是探究铁生锈条件的实验。对比试管_________(填字母)中铁钉生锈现象的不同,可知铁生锈需要有________参与。
(4)在做对比实验时,为了使实验能取得成功,必须控制单一变量。实验①②③中采用了这一方法的是___________(填序号)。
17.(5分)氨气是重要的化工原料,以下是生成氨气的重要化工工艺,其主要的工艺流程如下:
(1)该工艺原料中的氮气,按物质分类氮气属于___________(填“单质”或“化合物”)。
(2)以上工艺中,生成氨气的化学方程式___________,该反应所属的基本反应类型是___________。
(3)生产流程中可以循环利用的物质有___________,从而实现节约原料,降低成本。
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18.(8分)根据下图回答有关问题
(1)图1中写出仪器a的名称:_____。
(2)图1中加热高锰酸钾制取,试管口略向下倾斜的原因是_____。若收集比较纯净的氧气,收集装置选_____(填字母序号)。
(3)图1中用大理石和稀盐酸制取的化学方程式为_______________,发生装置选_____(填字母序号)。
(4)图2中装置F中分液漏斗内的试剂是_____,打开活塞,缓慢滴加试剂,持续反应一段时间后,装置G中光亮的细铁丝生锈是_____处(填“①”或“②”)。
19.(8分)宋代诗人苏轼在《石炭》一诗中提到“投泥泼水愈光明”,描写了向燃着的木炭中洒入水却燃烧得更旺的现象。
兴趣小组同学针对此现象开展了如下探究:
【提出问题】为什么向燃着的木炭中洒入少量水会燃烧得更旺?
【查阅资料】①木炭与水蒸气在高温条件下反应有可燃性气体生成,②无水硫酸铜粉末遇水变蓝。③浓硫酸有吸水性。④H2也有还原性,能与金属氧化物反应生成水。
【作出猜想】同学们根据资料对产生气体的成分进行如下猜想:
猜想1:H2和CO
猜想2:H2和CO2
猜想3:H2、CO和CO2
【实验验证】
(1)小组同学将产生的气体通过如图1所示装置进行实验(实验前先通入氮气)。
实验现象
实验结论
A装置
混合气体中不含有二氧化碳
C装置_______________:玻璃管口有水雾,D装置澄清石灰水变浑浊
混合气体中含有氢气和一氧化碳
(2)根据上述实验,同学们得出猜想1成立。D装置中发生反应的化学方程式为:_________。
【讨论交流】
(3)有同学认为上述实验不足以得出氢气的存在,原因是______________________。
【继续实验】
(4)为进一步验证猜想1成立,应在装置BC之间添加盛有________的装置。
(5)在装置C之后添加如图2装置,若观察到无水硫酸铜_____________,则说明猜想1成立。
【拓展应用】上述实验探究了向燃着的木炭中洒少量水能使木炭燃烧更旺的实质,兴趣小组又对铁的燃烧做了进一步探究。
①铁丝在空气不能燃烧,但在燃着的酒精灯上方抖落铁粉,观察到火星四射的现象;
②查阅文献发现:颗粒直径为20~30 nm的铁粉,在空气中会发生自燃,生成氧化铁。
(6)以上说明影响铁燃烧的因素有___________________________。
五、综合应用题(本大题共1小题,共10分)
20.铜锌合金外观似金子,化学小组为检测其中铜的质量分数,按下列流程进行探究实验,充分反应,所得数据如图所示(忽略盐酸的挥发):
请回答下列问题:
(1)反应共产生气体质量为___________g,该反应属于___________(基本反应类型) ;
(2)计算合金中铜的质量分数(写出计算过程);
(3)某同学设计如图,通过测量气体的体积,根据测得生成气体的体积计算出气体的质量。图中虚线框内有一种测量体积的仪器(未画出),该仪器名称是___________;按此方法,分析可能导致合金中锌的质量分数计算结果偏小的原因___________。
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2025-2026学年初中九年级化学上学期期末模拟卷
(考试时间:65分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-8单元(人教版2024)
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Zn-65
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.【原创】今年中秋国庆“双节”期间,江西旅游市场火爆。下列旅游体验项目中,一定涉及化学变化的是
A.环鄱阳湖骑行 B.丹霞徒步 C.烧制陶瓷 D.游轮赏景
【答案】C
【详解】A、环鄱阳湖骑行过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A选项不符合题意;
B、丹霞徒步没有新物质生成,属于物理变化,故B选项不符合题意;
C、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,故C选项符合题意;
D、游轮赏景过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D选项不符合题意。
故选C。
2.【改编】下列有关水资源说法正确的选项是
A.矿泉水属于纯净物 B.农业上采取喷灌、滴灌,以节约水资源
C.保护水资源,禁止使用农药化肥 D.水资源丰富,用之不竭
【答案】B
【详解】A、矿泉水中含有多种矿物质元素,属于混合物,故A选项不符合题意;
B、农业上采取喷灌、滴灌的方式,能够减少水资源的浪费,达到节约水资源的目的,故B选项符合题意;
C、为了保护水资源,应合理使用农药化肥,而不是禁止使用,故C选项不符合题意;
D、地球上的淡水资源是有限的,并非用之不竭,故D选项不符合题意。
故选B。
3.【改编】化学学习小组在做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.木炭与氧化铜反应:生成红色固体,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.硫粉在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.铁和氧气反应:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
D. 红磷在空气中燃烧:剧烈燃烧,产生大量白色烟雾
【答案】A
【详解】A、木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,会生成到生成红色固体,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确;
B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误;
C、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;
D、红磷在空气中燃烧,发出黄光,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。
故选A。
4.【热点】“绿水青山就是金山银山”,下列不符合环保理念的是
A.农业生产中变漫灌为喷灌或滴灌
B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
C.用新工艺、新技术减少工业废水中污染物的产生
D.为改善环境质量,农业生产禁止使用化肥农药
【答案】D
【详解】A、农业生产中变漫灌为喷灌或滴灌,可以节约用水,保护水资源,不符合题意;
B、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
C、用新工艺、新技术减少工业废水中污染物的产生,可以减少污染,保护水资源,不符合题意;
D、化肥农药对农业生产比较重要,不能禁止使用,可合理使用,符合题意。故选D。
5.下列实验操作正确的是
A.检查气密性 B.滴加食盐水
C.二氧化碳验满 D.过滤泥沙水
【答案】A
【详解】A 、检查气密性的操作是将导管一端浸入水中,然后用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好,正确;
B、向试管内滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加,不能伸入试管内,错误;
C 、二氧化碳验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已满,错误;
D 、过滤时,应用玻璃棒引流,防止液体溅出,错误。故选A。
6.下列物质中,属于化合物的是
A.红磷 B.稀盐酸 C.冰水共存物 D.空气
【答案】C
【详解】A、红磷是由磷元素一种元素组成的纯净物,根据单质的定义(由同种元素组成的纯净物),属于单质,故A选项不符合题意;
B、稀盐酸中含有氯化氢和水,由多种物质组成,根据混合物的定义(由两种或多种物质混合而成的物质),属于混合物,故B选项不符合题意;
C、冰水共存物中只含有水一种物质,水是由氢、氧两种元素组成的纯净物,根据化合物的定义(由不同种元素组成的纯净物),属于化合物,故C选项符合题意;
D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,根据混合物的定义,属于混合物,故D选项不符合题意。故选C。
7.【新情境】北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料,下列有关金属材料的说法正确的是
A.合金中一定只含金属元素
B.金属单质在常温下都是固体
C.生铁和钢都是铁的合金
D.纯金属的硬度一般比它们组成合金的硬度更高
【答案】C
【详解】A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金中不一定只含金属元素,故说法错误;
B、金属单质在常温下并不都是固体,如汞是液体,故说法错误;
C、生铁和钢都是铁的合金,且生铁的含碳量更高,故说法正确;
D、合金的硬度一般比它们组成纯金属的硬度更高,故说法错误。故选C。
8.赣南脐橙中含有丰富的维生素C(化学式为),它能促进生长发育,增强身体抵抗力,有助于延缓衰老,以下说法正确的是
A.维生素C是一种氧化物
B.维生素C中C、H、O三种元素的质量之比为
C.维生素C中氧元素质量分数最大
D.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的
【答案】C
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,维生素C是由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,故选项说法不正确。
B、维生素C中C、H、O三种元素的质量之比为(6×12):(8×1):(6×16)=9:1:12,故选项说法不正确。
C、维生素C中C、H、O三种元素的质量之比为(6×12):(8×1):(6×16)=9:1:12,则维生素C中氧元素质量分数最大,故选项说法正确。
D、维生素C由分子构成,每个分子维生素C是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成,故选项说法不正确。故选C。
9.如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应是化合反应 B.反应前后氮元素的化合价没有发生变化
C.反应的生成物有三种 D.参加反应的和分子个数比为1:1
【答案】D
【分析】由图可知,该反应为CO和NO在催化剂作用下生成CO2和N2,反应的化学方程式为:。
【详解】A、该反应的反应物和生成物均有两种,不属于化合反应,该选项说法不正确;
B、NO中氧元素化合价为-2价,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则氮元素化合价为+2价,且氮气中氮元素化合价为0,则反应前后氮元素的化合价发生变化,该选项说法不正确;
C、该反应的生成物只有氮气和二氧化碳,该选项说法不正确;
D、结合方程式可知,参加反应的和分子个数比为2:2=1:1,该选项说法正确。
故选D。
10.下列图像能正确反应实验变化关系正确的是
A.加热高锰酸钾过程中钾元素的质量分数变化
B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
C.等质量的碳酸钙与足量稀盐酸反应
D.向一定质量的铜片中加入足量的硝酸银溶液
【答案】D
【详解】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,随着反应的进行,产生氧气的质量不断增大,固体中钾元素的质量分数不断增大,待高锰酸钾完全反应,固体中钾元素的质量分数不再增大。另外,高锰酸钾需要达到一定温度才开始分解,固体中钾元素的质量分数开始增大,图中固体中钾元素的质量分数一直不变,A选项错误;
B、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中,镁与稀硫酸反应生成硫酸镁、氢气,化学方程式为,每24份质量的镁能反应生成2份质量的氢气;铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁、氢气,化学方程式为,每56份质量的铁能反应生成2份质量的氢气,对比可知等质量的镁片和铁片完全反应后,使用镁片时产生的氢气更多;另外,镁的金属活动性比铁强,镁与稀硫酸反应速率更快,产生氢气的速率也更快,图中使用铁片时产生的氢气更多,且速率更快,B选项错误;
C、等质量的碳酸钙与足量稀盐酸反应,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为,二氧化碳来源于碳酸钙,则最终产生的CO2质量相等;但粉末状碳酸钙与稀盐酸的接触面积更大,反应产生CO2的速率更快,图中使用块状碳酸钙时产生CO2的速率更快,C选项错误;
D、向一定质量的铜片中加入足量的硝酸银溶液,铜与硝酸银反应生成硝酸铜、银,化学方程式为,每64份质量的Cu能置换出216份质量的Ag,随着反应的进行,固体质量不断增大,待铜片完全反应后,固体质量不再增大,D选项正确。
故选:D。
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11.中国力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。使用清洁能源是低碳生活的重要途径之一,下列属于清洁能源的是()
A.氢能 B.煤 C.石油 D.___________
【答案】 A 太阳能(合理即可)
【详解】A、由于氢气燃烧后生成的是水,无污染,因此氢能属于清洁能源,故选项符合题意;
B、煤含有碳元素属于化石燃料,燃烧后生成二氧化碳等,故选项不符合题意;
C、石油含有碳元素属于化石燃料,燃烧后生成二氧化碳等,故选项不符合题意;
D、太阳能、风能、水能等都属于清洁能源。故选A;填:太阳能(合理即可)。
12.下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是()
A.一氧化碳具有可燃性,因此可用于冶炼金属
B.和组成元素相同,所以它们化学性质也相同
C.二氧化碳不能供给呼吸,但可以作为植物的气体肥料
D.净水器中常用活性炭去除水中的杂质,主要是利用活性炭的________性
【答案】 C 吸附
【详解】A、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,故选项说法错误;
B、CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成的,但CO由一氧化碳分子构成,CO2由二氧化碳分子构成,不同的分子结构决定了它们的化学性质不同,例如一氧化碳具有可燃性、还原性,而二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧,不具有还原性,故选项说法错误;
C、二氧化碳不能供给呼吸,但是植物光合作用的原料,可以作为植物的气体肥料,故选项说法正确;故选C;
D、活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中杂质和异味。
13.下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别酒精和蒸馏水
观察颜色
B
除去MnO2中少量KMnO4
加热固体混合物
C
除去铜粉中的铁粉
用磁铁吸引
D
实验室中将硬水转化成软水
___________
【答案】 C 用蒸馏的方法
【详解】A、酒精和蒸馏水都是无色液体,仅通过观察颜色无法鉴别,此选项错误;
B、加热高锰酸钾会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,虽然能除去高锰酸钾,但会引入新的杂质锰酸钾,不符合除杂原则(除杂时不能引入新杂质),此选项错误;
C、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能被磁铁吸引,用磁铁吸引可以除去铜粉中的铁粉,此选项正确。故选:C。
硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物,在实验室中,常用蒸馏的方法将硬水转化为软水,故选项D填:用蒸馏的方法。
3、 填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.(6分)江西是一个人杰地灵、物产丰富的好地方。
(1)德安的糯米水子,风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是___________。
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子营养丰富,富含多种维生素以及钙、磷、镁、钠等,其中的“钙、磷、镁、钠”指的是___________(填“单质”“分子”或“元素”)。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称:___________。
(3)景德镇陶瓷产业享誉全国。高岭土是烧制陶瓷的原料之一,主要由二氧化硅、氧化铝和水组成。写出氧化铝的化学式___________。
(4)九江“茶饼”酥香可口。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图所示。锌元素的相对原子质量是___________,图中x=___________。
【答案】(1)分子在不断运动
(2) 元素 活性炭(或木炭等)
(3)Al2O3
(4) 65.38 18
【详解】(1)根据分子的性质,分子是在不断运动的。德安糯米水子“清香扑鼻”,是因为分子在不断运动,使得香味分子扩散到空气中,被人闻到。
(2)在描述物质的组成成分时,“钙、磷、镁、钠”指的是元素,它强调的是宏观上的种类,而不是具体的单质、分子形式。柚子皮能吸附室内异味,是因为其具有吸附性,具有同样吸附性质的化学物质是活性炭,活性炭具有疏松多孔的结构。也具有吸附性。
(3)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则,其化学式为Al2O3。
(4)由元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,所以锌元素的相对原子质量是65.38。在原子中,质子数等于核外电子数,锌原子质子数为30,核外电子数为2+8+x+2=30,解得x=18。
15.(6分)科技是第一生产力,近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。
(1)“福建号”航母在建造过程中大量使用特种钢。该特种钢的耐腐蚀性能比纯铁的_____(填“好”或“差”)。
(2)“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知LiFePO4中Li为+1价,为-3价,则其中Fe的化合价为_____。
(3)“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺和铝箔构成的多层保温材料。
①聚酰亚胺属于有机合成材料。聚酰亚胺中一定含有的元素是______(填元素符号)、H、O、N等。
②铝块可以制成铝箔是利用了铝的______(填“导电”或“延展”)性。
(4)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(含C11H24、C12H26、C13H28等分子)作燃料,液氧作助燃剂。
①煤油属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
②煤油在氧气中充分燃烧,产物的化学式为_______。
【答案】(1)好 (2)+2
(3) C 延展
(4) 混合物 CO2、H2O
【详解】(1)钢是铁的合金,合金比组成它的纯金属耐腐蚀,故该特种钢的耐腐蚀性能比纯铁的好;
(2)LiFePO4中锂元素显+1价,磷酸根离子显-3价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+2;
(3)①聚酰亚胺属于有机合成材料,故聚酰亚胺中一定含有碳元素,故填:C;
②铝块可以制成铝箔是利用了铝的延展性;
(4)①由题干信息可知,煤油中含有C11、C24等分子,由多种物质混合而成,属于混合物;
②由题干信息可知,煤油中含C11、C24、C12H26、C13H28等分子,即煤油中含C、H元素,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含C、H、O,故煤油在氧气中充分燃烧生成CO2、H2O
16.(6分)下面是初中化学常见实验,请回答问题:
(1)①是探究燃烧条件的实验。实验中使用铜片,主要是利用铜的________性;铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件是________。
(2)②是探究分子性质的实验。实验中,观察到B烧杯中溶液变为红色,该现象说明分子具有的性质是________。
(3)③是探究铁生锈条件的实验。对比试管_________(填字母)中铁钉生锈现象的不同,可知铁生锈需要有________参与。
(4)在做对比实验时,为了使实验能取得成功,必须控制单一变量。实验①②③中采用了这一方法的是___________(填序号)。
【答案】(1) 导热 温度达到着火点
(2)分子在不断运动
(3)AC 水
(4)①③
【详解】(1)实验中使用铜片,主要是利用铜的导热性可把热水的温度传导给铜片上的白磷,使温度达到白磷的着火点,使其燃烧;铜片上的白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故填:导热;温度达到着火点;
(2)②是探究分子性质的实验,浓氨水具有挥发性,挥发的氨分子运动到B中时,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使无色酚酞试液变红,该实验中,A、B中溶液没有直接接触,一段时间后,B烧杯中溶液由无色变为红色,说明分子在不断运动,故填:分子在不断运动;
(3)试管A中铁钉与氧气和水接触,生锈,试管C中铁钉只与氧气接触,不生锈,因此对比试管A、C中铁钉生锈现象的不同,可知铁生锈需要有水参与,故填:AC;水
(4)实验①中探究可燃物燃烧的条件:可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点,除了可燃物的着火点不同,其它因素相同,采用了控制单一变量这一方法;实验②中,A、B中溶液没有直接接触,一段时间后,B中溶液变红,说明分子在不断运动,没有利用控制单一变量这一方法;实验③中探究铁生锈需要有水参与,A、C试管中一个铁钉与水接触,一个铁钉与水不接触,其它因素相同,利用了控制单一变量这一方法,故实验①②③中采用了这一方法的是:①③,故填:①③。
17.(5分)氨气是重要的化工原料,以下是生成氨气的重要化工工艺,其主要的工艺流程如下:
(1)该工艺原料中的氮气,按物质分类氮气属于___________(填“单质”或“化合物”)。
(2)以上工艺中,生成氨气的化学方程式___________,该反应所属的基本反应类型是___________。
(3)生产流程中可以循环利用的物质有___________,从而实现节约原料,降低成本。
【答案】(1)单质
(2) 化合反应
(3)氮气、氢气
【详解】(1)氮气(N2)是由氮元素组成的纯净物,属于单质。
(2)工艺中氮气和氢气在催化剂、高温高压条件下生成氨气,符号表达式为;
该反应是两种物质生成一种物质,属于基本反应类型中的化合反应。
(3)流程中未反应的氮气、氢气会被循环回到反应步骤中,因此可循环利用的物质是氮气、氢气。
4、 实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18.(8分)根据下图回答有关问题
(1)图1中写出仪器a的名称:_____。
(2)图1中加热高锰酸钾制取,试管口略向下倾斜的原因是_____。若收集比较纯净的氧气,收集装置选_____(填字母序号)。
(3)图1中用大理石和稀盐酸制取的化学方程式为_______________,发生装置选_____(填字母序号)。
(4)图2中装置F中分液漏斗内的试剂是_____,打开活塞,缓慢滴加试剂,持续反应一段时间后,装置G中光亮的细铁丝生锈是_____处(填“①”或“②”)。
【答案】(1)锥形瓶
(2) 防止冷凝水倒流入试管中,使试管炸裂 E
(3) B
(4) 过氧化氢溶液 ①
【详解】(1)图1中写出仪器a的名称:锥形瓶;
(2)图1中加热高锰酸钾制取,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管中,使试管炸裂;氧气密度略大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,用排水法收集的气体较为纯净,若收集比较纯净的氧气,收集装置选E;
(3)实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,发生装置可用B;
(4)图2是探究铁生锈的条件,铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果;装置F中是生成氧气,则分液漏斗内的试剂是过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下生成水、氧气;打开活塞,缓慢滴加试剂,持续反应5分钟后,装置G中的现象是①处铁丝生锈。
19.(8分)宋代诗人苏轼在《石炭》一诗中提到“投泥泼水愈光明”,描写了向燃着的木炭中洒入水却燃烧得更旺的现象。
兴趣小组同学针对此现象开展了如下探究:
【提出问题】为什么向燃着的木炭中洒入少量水会燃烧得更旺?
【查阅资料】①木炭与水蒸气在高温条件下反应有可燃性气体生成,②无水硫酸铜粉末遇水变蓝。③浓硫酸有吸水性。④H2也有还原性,能与金属氧化物反应生成水。
【作出猜想】同学们根据资料对产生气体的成分进行如下猜想:
猜想1:H2和CO
猜想2:H2和CO2
猜想3:H2、CO和CO2
【实验验证】
(1)小组同学将产生的气体通过如图1所示装置进行实验(实验前先通入氮气)。
实验现象
实验结论
A装置
混合气体中不含有二氧化碳
C装置_______________:玻璃管口有水雾,D装置澄清石灰水变浑浊
混合气体中含有氢气和一氧化碳
(2)根据上述实验,同学们得出猜想1成立。D装置中发生反应的化学方程式为:_________。
【讨论交流】
(3)有同学认为上述实验不足以得出氢气的存在,原因是______________________。
【继续实验】
(4)为进一步验证猜想1成立,应在装置BC之间添加盛有________的装置。
(5)在装置C之后添加如图2装置,若观察到无水硫酸铜_____________,则说明猜想1成立。
【拓展应用】上述实验探究了向燃着的木炭中洒少量水能使木炭燃烧更旺的实质,兴趣小组又对铁的燃烧做了进一步探究。
①铁丝在空气不能燃烧,但在燃着的酒精灯上方抖落铁粉,观察到火星四射的现象;
②查阅文献发现:颗粒直径为20~30 nm的铁粉,在空气中会发生自燃,生成氧化铁。
(6)以上说明影响铁燃烧的因素有___________________________。
【答案】(1) 无明显现象/澄清石灰水不变浑浊 黑色固体变红色
(2)
(3)进入C装置的气体中原来就混有水蒸气
(4)浓硫酸
(5)变蓝
(6)接触面积
【详解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则A装置中澄清石灰水无明显现象,可说明混合气体中不含二氧化碳;一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,氢气能与氧化铜反应生成铜和水,则C装置中黑色固体变红色,玻璃管口水雾,D装置澄清石灰水变浑浊;
(2)D装置中二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式。
(3)由于气体进入C装置前没有干燥,则玻璃管口的水雾可能为原有的水蒸气,则不能说明混合气体中含有氢气。
(4)浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,则应在装置BC之间添加盛有浓硫酸的装置。
(5)水能使无水硫酸铜变蓝,则若观察到无水硫酸铜变蓝色,则说明猜想1成立。
(6)铁丝在空气中不能燃烧,但在燃着的酒精灯上方抖落铁粉,观察到火星四射的现象,说明影响铁燃烧的因素有接触面积。
五、综合应用题(本大题共1小题,共10分)
20.铜锌合金外观似金子,化学小组为检测其中铜的质量分数,按下列流程进行探究实验,充分反应,所得数据如图所示(忽略盐酸的挥发):
请回答下列问题:
(1)反应共产生气体质量为___________g,该反应属于___________(基本反应类型) ;
(2)计算合金中铜的质量分数(写出计算过程);
(3)某同学设计如图,通过测量气体的体积,根据测得生成气体的体积计算出气体的质量。图中虚线框内有一种测量体积的仪器(未画出),该仪器名称是___________;按此方法,分析可能导致合金中锌的质量分数计算结果偏小的原因___________。
【答案】(1) 0.2 置换反应
(2)设固体中含有锌的质量为x 。
x=6.5g
合金中铜的质量分数=。
答:固体中铜的质量分数为67.5%。
(3) 量筒 气密性不好或右侧导管内有水未进入量筒(合理即可)
【详解】(1)在金属活动顺序中,铜排在氢之后,不能与稀盐酸反应,锌排在氢之前,能与稀盐酸反应生成氢气和氯化锌,根据质量守恒定律,固液混合物减少的质量即为生成氢气的质量,所以生成氢气的总质量为20g+50g+50g+50g-169.8g=0.2g;
该反应是由一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应,属于置换反应;
(2)详见答案;
(3)气体进入装满水的瓶内,而瓶内的水进入到右侧仪器中,通过测量水的体积,得出气体的体积,故图中虚线框内有一种测量水的体积的仪器为量筒;
导致合金中锌的质量分数计算结果偏小,可能是由于测得氢气体积偏小,如气密性不好,收集过程中气体逸出,或右侧导管内有水未进入量筒等。
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参考答案
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
C
B
A
D
A
C
C
C
D
D
A
C
C
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11.太阳能(合理即可)
12.吸附
13.用蒸馏的方法
3、 填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14. (1)分子在不断运动 (2) 元素 活性炭(或木炭等) (3)Al2O3
(4) 65.38 18
15. (1)好 (2)+2 (3) C 延展
(4) 混合物 CO2、H2O
16. (1) 导热 温度达到着火点 (2)分子在不断运动
(3)AC 水 (4)①③
17. (1)单质 (2) (2分) 化合反应
(3)氮气、氢气
4、 实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18. (1)锥形瓶
(2) 防止冷凝水倒流入试管中,使试管炸裂 E
(3) (2分) B
(4) 过氧化氢溶液 ①
19. (1) 无明显现象/澄清石灰水不变浑浊 黑色固体变红色
(2) (2分)
(3)进入C装置的气体中原来就混有水蒸气
(4)浓硫酸 (5)变蓝 (6)接触面积
五、综合应用题(本大题共1小题,共10分)
20. (1) 0.2 置换反应
(2)设固体中含有锌的质量为x 。
x=6.5g
合金中铜的质量分数=。
答:固体中铜的质量分数为67.5%。
(3) 量筒 气密性不好或右侧导管内有水未进入量筒(合理即可)
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)
2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)化学·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
(
一、
单项选择题(本大题共10小题
,
1-5每题1分
,
6-10每题2分
,
共15分
)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
0
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
选择填充题(本大题共3小题
,
每小题2分
,
选择和填充各1分
,
共6分)
11
.
[ A ] [ B ] [ C ]
D
12.
[ A ] [ B ] [ C ]
D
13.
[ A ] [ B ] [ C ]
D
)
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、非选择题:本题共4个小题,共49分。
(
14
.
(
6分
)
(1)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
②
③
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
15
.
(
6分
)
(1)
(2)
(3)
(4)
16
.
(
6分
)
(1)
(2)
(
3
)
(4)
17
.
(
5分
)
(1)
(
2
)
(
3
)
18
.
(
8
分)
(1)
(2)
(
3
)
(
4
)
19
.
(
8
分)
(1)
(2)
(
3
)
(
4
)
(
5
)
(
6
)
20
.
(
10
分)
(1)
(2)
(
3
)
)
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化学答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×!【1【/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.A1[B][C][D]
2[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.A][B1[C][Dj
3.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
4.A1[B1[C1[D1
8.[A][B][C][D1
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
11A][B1[CJ
D
12.[A1[B][C]
D
13.[AJ[B][C]
D
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、
非选择题:本题共4个小题,共49分。
14.(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
16.(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
17.(5分)
(1)
(2)
(3)
18.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
19.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
20.(10分)
(1)
(2)
(3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年初中九年级化学上学期期末模拟卷
(考试时间:65分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-8单元(人教版2024)
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Zn-65
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.【原创】今年中秋国庆“双节”期间,江西旅游市场火爆。下列旅游体验项目中,一定涉及化学变化的是
A.环鄱阳湖骑行 B.丹霞徒步 C.烧制陶瓷 D.游轮赏景
2.【改编】下列有关水资源说法正确的选项是
A.矿泉水属于纯净物 B.农业上采取喷灌、滴灌,以节约水资源
C.保护水资源,禁止使用农药化肥 D.水资源丰富,用之不竭
3.【改编】化学学习小组在做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.木炭与氧化铜反应:生成红色固体,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.硫粉在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.铁和氧气反应:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
D. 红磷在空气中燃烧:剧烈燃烧,产生大量白色烟雾
4.【热点】“绿水青山就是金山银山”,下列不符合环保理念的是
A.农业生产中变漫灌为喷灌或滴灌
B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
C.用新工艺、新技术减少工业废水中污染物的产生
D.为改善环境质量,农业生产禁止使用化肥农药
5.下列实验操作正确的是
A.检查气密性 B.滴加食盐水
C.二氧化碳验满 D.过滤泥沙水
6.下列物质中,属于化合物的是
A.红磷 B.稀盐酸 C.冰水共存物 D.空气
7.【新情境】北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料,下列有关金属材料的说法正确的是
A.合金中一定只含金属元素
B.金属单质在常温下都是固体
C.生铁和钢都是铁的合金
D.纯金属的硬度一般比它们组成合金的硬度更高
8.赣南脐橙中含有丰富的维生素C(化学式为),它能促进生长发育,增强身体抵抗力,有助于延缓衰老,以下说法正确的是
A.维生素C是一种氧化物
B.维生素C中C、H、O三种元素的质量之比为
C.维生素C中氧元素质量分数最大
D.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的
9.如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应是化合反应 B.反应前后氮元素的化合价没有发生变化
C.反应的生成物有三种 D.参加反应的和分子个数比为1:1
10.下列图像能正确反应实验变化关系正确的是
A.加热高锰酸钾过程中钾元素的质量分数变化
B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
C.等质量的碳酸钙与足量稀盐酸反应
D.向一定质量的铜片中加入足量的硝酸银溶液
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11.中国力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。使用清洁能源是低碳生活的重要途径之一,下列属于清洁能源的是()
A.氢能 B.煤 C.石油 D.___________
12.下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是()
A.一氧化碳具有可燃性,因此可用于冶炼金属
B.和组成元素相同,所以它们化学性质也相同
C.二氧化碳不能供给呼吸,但可以作为植物的气体肥料
D.净水器中常用活性炭去除水中的杂质,主要是利用活性炭的________性
13.下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别酒精和蒸馏水
观察颜色
B
除去MnO2中少量KMnO4
加热固体混合物
C
除去铜粉中的铁粉
用磁铁吸引
D
实验室中将硬水转化成软水
___________
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.(6分)江西是一个人杰地灵、物产丰富的好地方。
(1)德安的糯米水子,风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是___________。
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子营养丰富,富含多种维生素以及钙、磷、镁、钠等,其中的“钙、磷、镁、钠”指的是___________(填“单质”“分子”或“元素”)。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称:___________。
(3)景德镇陶瓷产业享誉全国。高岭土是烧制陶瓷的原料之一,主要由二氧化硅、氧化铝和水组成。写出氧化铝的化学式___________。
(4)九江“茶饼”酥香可口。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图所示。锌元素的相对原子质量是___________,图中x=___________。
15.(6分)科技是第一生产力,近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。
(1)“福建号”航母在建造过程中大量使用特种钢。该特种钢的耐腐蚀性能比纯铁的_____(填“好”或“差”)。
(2)“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知LiFePO4中Li为+1价,为-3价,则其中Fe的化合价为_____。
(3)“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺和铝箔构成的多层保温材料。
①聚酰亚胺属于有机合成材料。聚酰亚胺中一定含有的元素是______(填元素符号)、H、O、N等。
②铝块可以制成铝箔是利用了铝的______(填“导电”或“延展”)性。
(4)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(含C11H24、C12H26、C13H28等分子)作燃料,液氧作助燃剂。
①煤油属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
②煤油在氧气中充分燃烧,产物的化学式为_______。
16.(6分)下面是初中化学常见实验,请回答问题:
(1)①是探究燃烧条件的实验。实验中使用铜片,主要是利用铜的________性;铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件是________。
(2)②是探究分子性质的实验。实验中,观察到B烧杯中溶液变为红色,该现象说明分子具有的性质是________。
(3)③是探究铁生锈条件的实验。对比试管_________(填字母)中铁钉生锈现象的不同,可知铁生锈需要有________参与。
(4)在做对比实验时,为了使实验能取得成功,必须控制单一变量。实验①②③中采用了这一方法的是___________(填序号)。
17.(5分)氨气是重要的化工原料,以下是生成氨气的重要化工工艺,其主要的工艺流程如下:
(1)该工艺原料中的氮气,按物质分类氮气属于___________(填“单质”或“化合物”)。
(2)以上工艺中,生成氨气的化学方程式___________,该反应所属的基本反应类型是___________。
(3)生产流程中可以循环利用的物质有___________,从而实现节约原料,降低成本。
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18.(8分)根据下图回答有关问题
(1)图1中写出仪器a的名称:_____。
(2)图1中加热高锰酸钾制取,试管口略向下倾斜的原因是_____。若收集比较纯净的氧气,收集装置选_____(填字母序号)。
(3)图1中用大理石和稀盐酸制取的化学方程式为_______________,发生装置选_____(填字母序号)。
(4)图2中装置F中分液漏斗内的试剂是_____,打开活塞,缓慢滴加试剂,持续反应一段时间后,装置G中光亮的细铁丝生锈是_____处(填“①”或“②”)。
19.(8分)宋代诗人苏轼在《石炭》一诗中提到“投泥泼水愈光明”,描写了向燃着的木炭中洒入水却燃烧得更旺的现象。
兴趣小组同学针对此现象开展了如下探究:
【提出问题】为什么向燃着的木炭中洒入少量水会燃烧得更旺?
【查阅资料】①木炭与水蒸气在高温条件下反应有可燃性气体生成,②无水硫酸铜粉末遇水变蓝。③浓硫酸有吸水性。④H2也有还原性,能与金属氧化物反应生成水。
【作出猜想】同学们根据资料对产生气体的成分进行如下猜想:
猜想1:H2和CO
猜想2:H2和CO2
猜想3:H2、CO和CO2
【实验验证】
(1)小组同学将产生的气体通过如图1所示装置进行实验(实验前先通入氮气)。
实验现象
实验结论
A装置
混合气体中不含有二氧化碳
C装置_______________:玻璃管口有水雾,D装置澄清石灰水变浑浊
混合气体中含有氢气和一氧化碳
(2)根据上述实验,同学们得出猜想1成立。D装置中发生反应的化学方程式为:_________。
【讨论交流】
(3)有同学认为上述实验不足以得出氢气的存在,原因是______________________。
【继续实验】
(4)为进一步验证猜想1成立,应在装置BC之间添加盛有________的装置。
(5)在装置C之后添加如图2装置,若观察到无水硫酸铜_____________,则说明猜想1成立。
【拓展应用】上述实验探究了向燃着的木炭中洒少量水能使木炭燃烧更旺的实质,兴趣小组又对铁的燃烧做了进一步探究。
①铁丝在空气不能燃烧,但在燃着的酒精灯上方抖落铁粉,观察到火星四射的现象;
②查阅文献发现:颗粒直径为20~30 nm的铁粉,在空气中会发生自燃,生成氧化铁。
(6)以上说明影响铁燃烧的因素有___________________________。
五、综合应用题(本大题共1小题,共10分)
20.铜锌合金外观似金子,化学小组为检测其中铜的质量分数,按下列流程进行探究实验,充分反应,所得数据如图所示(忽略盐酸的挥发):
请回答下列问题:
(1)反应共产生气体质量为___________g,该反应属于___________(基本反应类型) ;
(2)计算合金中铜的质量分数(写出计算过程);
(3)某同学设计如图,通过测量气体的体积,根据测得生成气体的体积计算出气体的质量。图中虚线框内有一种测量体积的仪器(未画出),该仪器名称是___________;按此方法,分析可能导致合金中锌的质量分数计算结果偏小的原因___________。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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