精品解析：浙江省义乌市雪峰中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试卷

浙江省义乌市雪峰中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试卷 （满分100分 考试时间60分钟） 一.判断题（每小题2分，共12分。正确填正确，错误填错误） 1. 诚信是社会主义核心价值观在社会层面的要求之一。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查诚信的地位。根据所学，诚信是社会主义核心价值观在公民层面的要求之一。故题干错误。 2. 任何组织和个人都不得非法搜集、使用、加工、传输他人个人信息。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查人身权。根据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国个人信息保护法》的相关规定，任何组织和个人都必须依法处理个人信息，不得非法搜集、使用、加工、传输他人个人信息，以保障公民的隐私权和信息安全。故题干说法正确。 3. 犯罪一定具有刑事违法性，但具有刑事违法性的行为不一定构成犯罪。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查犯罪的含义。犯罪必须具有刑事违法性，即行为违反了刑事法律的规定，这是犯罪的必备特征之一。 但是，具有刑事违法性的行为不一定构成犯罪。例如，如果行为情节显著轻微、危害不大（如刑法第13条规定的情形），则不认为是犯罪。故题干说法正确。 4. 在网络空间发表言论不受任何限制，这是宪法赋予公民的基本权利。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。根据所学，公民享有宪法赋予的言论自由基本权利，但行使权利时要恪守道德、遵守法律。故题干错误。 5. 参加志愿服务活动，是中学生法定义务，违者要受到行政处罚。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查志愿者服务。依据教材所学，参加志愿服务活动并非中学生的法定义务，但中学生应该积极参加，因为参加志愿者服务不仅仅有利于我们实践能力的提高，促进我们的全面发展，有利于我们服务社会、奉献社会，实现生命的价值；参加志愿服务活动有利于促进社会的和谐、促进社会文明进步，传递正能量，利于和谐社会的构建；履行社会责任应不计代价与回报；无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献中书写时代华章，“且‘违者要受到行政处罚’的说法也错误，因为参加志愿服务活动并非法定义务，不存在‘违者’及‘受到行政处罚’的情形”，故题文说法错误。 6. “勿以善小而不为”说明履行社会责任要从身边小事做起。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。“勿以善小而不为”意思是不要因为善事很小而不去做。它强调积小善成大德的道理，鼓励人们从日常小事开始培养良好品德；说明履行社会责任要从身边小事做起。故题干正确。 二.选择题（本题共22小题，每小题3分，共66分。每题只有一个最符合题意的选项） 7. 2023年11月，我国首座考古专题的国家级博物馆——中国考古博物馆正式对公众开放。小岩参观后在朋友圈写道：“原来我们的祖先这么有智慧！”这表明（ ） A. 关注社会发展能激发民族自豪感 B. 只要走进博物馆就能提高学习成绩 C. 中学生应当把全部精力用于文化消费 D. 社会生活只是娱乐休闲的代名词 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活。 A：小岩通过参观博物馆感受到祖先的智慧，体现了关注社会发展能激发民族自豪感，故A符合题意； B：“只要……就能……”的说法过于绝对，参观博物馆有助于学习，但不是唯一途径，故B说法错误； C：“全部精力用于文化消费”忽略了学生全面发展的需求，表述片面，故C说法错误； D：社会生活包含经济、文化、公益等多方面内容，不仅是娱乐休闲，故D说法错误； 故本题选A。 8. 社会关系不同，身份也不同。下列对应正确的是（ ） ①我和表弟——血缘关系 ②我和同小区的王叔叔——地缘关系 ③我和妈妈的学生——业缘关系　 ④我和线上游戏队友——法律关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：我和表弟属于亲属关系，体现血缘关系，故①符合题意； ②：我和同小区的王叔叔是邻居，体现地缘关系，故②符合题意； ③：我和妈妈的学生是通过妈妈的职业形成的联系，体现业缘关系，故③符合题意； ④：线上游戏队友属于虚拟社交关系，不属于法律关系；且法律关系不属于社会关系的类型，故④说法错误； 本题选A。 9. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①在地铁上主动给孕妇让座　 ②把共享单车搬回自家楼道 ③参加社区环保宣传志愿活动 ④为灾区同学捐出零花钱 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，在地铁上主动给孕妇让座是助人为乐的行为，有利于社会和谐；同时，参加社区环保宣传志愿活动是志愿服务行为，促进环境保护和社会公益；另外，为灾区同学捐出零花钱是慈善捐赠行为，体现互助精神，因而，此三项均属于亲社会行为，故①③④说法正确； ②：把共享单车搬回自家楼道是自私行为，破坏公共资源，损害公共利益，故②说法错误； 故本题选B。 10. 近年来，短视频平台推出“三农”助农专区，累计帮助销售农产品超 200 亿元。这说明网络（ ） ①拓宽了农产品销售渠道　 ②彻底解决了农村贫困问题 ③乡村振兴注入新活力　 ④改变了传统农业生产方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对网络改变世界的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，短视频平台帮助销售农产品体现了网络为农产品提供了新的销售途径；同时，网络助农促进了农村经济发展，为乡村振兴提供了新动力，故①③说法正确； ②：“彻底解决”表述过于绝对，网络助农有助于缓解贫困，但无法彻底解决农村贫困问题，故②说法错误； ④：题干仅涉及销售环节，未提及农业生产方式的改变（如种植技术、生产工具等），故④说法错误。 故本题选A。 11. 小卓发现好友小宇最近情绪低落，原来小宇迷上“饭圈打榜”，为给偶像刷流量花光生活费。小卓应该劝小宇（ ） A. 立刻卸载一切社交软件 B. 理性追星，量力而行 C. 向公安机关举报偶像 D. 继续打榜，但申请助学金 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：卸载所有社交软件过于极端，无法解决根本问题，且影响正常社交，故A说法错误； B：引导小宇合理控制追星行为，避免过度消费，符合理性追星原则，故B符合题意； C：偶像若无违法行为则无需举报，此举可能侵犯他人权益，故C说法错误； D：助学金应用于学业而非追星，继续打榜会加剧经济负担，故D说法错误； 故本题选B。 12. 面对“键盘侠”的无端辱骂，网民的正确做法是（ ） ①以牙还牙，回怼对方　②截图留证，依法举报 ③忽略纵容，避免冲突　④运用法律武器维护权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①：以牙还牙属于以暴制暴，会激化矛盾且违反法律，故①说法错误； ②：截图留证是保留证据的合法手段，依法举报是维护权益的正确途径，故②说法正确； ③：忽略纵容会助长网络暴力，不利于维护自身权益和社会秩序，故③说法错误； ④：运用法律武器维权符合法治精神，是公民的合法权利，故④说法正确； 故本题选C。 13. 周六傍晚，某商场门前广场聚集大量轮滑少年，音响震天，行人被迫绕行。这说明（ ） ①公共场所需要秩序　 ②个人自由不受约束 ③无序状态影响公共利益 ④维护秩序只是城管的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护公共秩序的相关知识。 ①：材料中轮滑少年聚集、音响震天导致行人绕行，说明缺乏秩序影响他人正常活动，故①符合题意； ②：自由是相对的，行使自由时不得损害他人权益或公共利益，个人自由受道德、法律等规则约束，故②说法错误； ③：行人被迫绕行直接体现公共利益受损，故③符合题意； ④：维护公共秩序需要公民、社会组织及管理部门共同参与，并非仅城管职责，故④说法错误。 故本题选A。 14. 右转让行“斑马线”写进《机动车驾驶证申领和使用规定》，违者扣分罚款。这告诉我们（ ） A. 规则限制司机自由 B. 规则保障行人安全 C. 规则一成不变 D. 规则可随意修改 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会规则的作用的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，题干中“右转让行斑马线”新规的出台旨在约束司机行为以保障行人安全，故B说法正确； A：规则虽限制部分行为，但目的是保障公共安全与秩序，并非单纯限制自由，故A说法错误； C：规则会随社会发展而修订（如题干中新规的设立），并非一成不变，故C说法错误； D：规则的修改需经法定程序，不得随意变更，故D说法错误。 故本题选B。 15. 明代思想家王阳明少年时曾用“格竹子”探寻真理，失败后在龙场悟道，最终确立“知行合一”思想。这启示我们（ ） A. 遵守规则需要自我反省与内化 B. 规则意识与生俱来 C. 只要自律就能成功 D. 道德与法律无关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：依据教材知识并分析题干可知，王阳明通过“格竹子”失败后的反思，最终悟出“知行合一”，强调将认知内化并付诸实践，符合自我反省与内化的过程，故A说法正确； B：规则意识需通过实践和反思形成，并非与生俱来，故B说法错误； C：“只要自律就能成功”过于绝对，忽略外部因素和实践过程，故C说法错误； D：道德与法律相互关联（如法律体现道德精神），故D说法错误。 故本题选A。 16. 杭州亚运会上，志愿者“小青荷”用微笑服务赢得各国运动员点赞，这说明文明有礼（ ） ①体现国家形象②是外交工作的全部内容 ③促进人际和谐　④能展示民族素质 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义。 ①：志愿者服务体现国家形象，故①符合题意； ②：文明有礼是外交工作的组成部分，但并非“全部内容”，外交工作还包括政治、经济等多方面，故②说法错误； ③：微笑服务促进人际和谐，故③符合题意； ④：志愿者素质展示民族素质，故④符合题意； 故本题选B。 17. “人无信不立，业无信不兴。”下列做法符合诚信要求的是（ ） A. 考试时悄悄传递答案 B. 商家明码标价，足斤足两 C. 为请假谎称“奶奶生病” D. 为省钱使用盗版软件 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 A：考试时传递答案属于作弊行为，违背考试规则和诚信原则，故A说法错误； B：商家明码标价、足斤足两体现了公平交易、诚实经营，符合诚信要求，故B符合题意； C：为请假编造谎言欺骗他人，属于不诚实行为，违背诚信原则，故C说法错误； D：使用盗版软件侵犯他人知识产权，属于违法行为，且违背诚信原则，故D说法错误； 故本题选B。 18. 某中学设立“诚信考场”，无人监考，学生自发签署诚信承诺书。此举旨在（ ） A. 杜绝考试作弊 B. 培养学生自律与责任意识 C. 减轻教师负担 D. 提高学校升学率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的作用。 A：设立“诚信考场”虽有助于减少作弊行为，但“杜绝”一词过于绝对，且此举核心目的并非单纯防作弊，故A错误； B：通过学生自发签署承诺书、无人监考的形式，强化学生的自我约束和责任感，符合诚信教育的本质要求，故B符合题意； C：教师无需监考可能减轻工作负担，但这是附带效果而非主要目的，故C不符合题意； D：诚信教育与升学率无直接关联，且题干未提及学业成绩，故D错误； 故本题选B。 19. 下列名言与“承担责任”主题对应正确的是（ ） A. “天下兴亡，匹夫有责”——爱国奉献 B. “己所不欲，勿施于人”——勤劳勇敢 C. “敬人者，人恒敬之”——自强不息 D. “言必信，行必果”——爱好和平 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 A：“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的兴衰，每个普通人都有责任。这直接体现了个人对国家的责任担当，体现爱国奉献精神，故A符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”意思是不要将自己不喜欢的强加给别人，体现换位思考，与勤劳勇敢无关，故B说法错误； C：“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，体现尊重他人，与自强不息无关，故C说法错误； D：“言必信，行必果”意思是说话要守信、行动要果断，体现诚实守信，与爱好和平无关，故D说法错误； 故本题选A。 20. 市民丁某因高空抛物被处行政拘留 7 日并罚款。其行为属于（ ） A. 行政违法 B. 民事侵权 C. 刑事犯罪 D. 违纪行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型。 A：市民丁某因高空抛物被处行政拘留 7 日并罚款，这属于行政处罚，体现行政违法行为，故A符合题意； BCD：题干未涉及民事侵权、刑事犯罪、违纪行为，故BCD不符合题意； 故本题选A。 21. 下列关于违法与犯罪关系的图示，正确的是（ ） A. 违法⊂犯罪 B. 犯罪⊂违法 C. 违法＝犯罪 D. 二者毫无交集 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪的关系。 ABCD：依据教材知识可知，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和犯罪行为；犯罪属于严重的违法行为，是违法行为的子集，故“犯罪⊂违法”表示犯罪包含于违法，符合二者关系，故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 22. 阅读判决书（节选）：“被告人方某犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年六个月。”对此理解正确的是（ ） A. 方某的行为仅违反校纪 B. 有期徒刑属于附加刑 C. 判决依据是民法典 D. 方某需接受社区矫正 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类。 A：方某犯故意伤害罪被判处刑罚，属于刑事犯罪而非仅违反校纪，故A说法错误； B：有期徒刑属于主刑而非附加刑（附加刑包括罚金、剥夺政治权利等），故B说法错误； C：故意伤害罪的判决依据是《刑法》而非《民法典》，故C说法错误； D：缓刑执行期间需接受社区矫正（《社区矫正法》规定），故D符合题意； 故本题选D。 23. 校园欺凌中，被殴打的初中生小凯正确的维权路径是（ ） ①向学校保卫部门求助　②邀约朋友报复欺凌者 ③拨打 110 报警　④到法院提起民事诉讼 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ①：向学校保卫部门求助是校园内便捷且有效的维权方式，学校对校园欺凌有管理和处置的责任，能及时介入处理纠纷、保护被欺凌者，故①符合题意； ②：邀约朋友报复欺凌者的行为，会违反法律规定，可能引发新的违法犯罪行为，并非合法的维权途径，教材中明确指出维权要通过合法方式，不能以暴制暴，故②说法错误； ③：拨打110报警是借助公安机关的执法力量维护自身合法权益，面对校园欺凌，公安机关有权对违法的欺凌行为进行查处，故③符合题意； ④：到法院提起民事诉讼，是通过司法途径要求欺凌者承担民事责任，属于合法的诉讼维权方式，故④符合题意。 故本题选B。 24. 小芸答应妈妈每天负责晚饭后收拾餐桌，这一责任来源于（ ） A. 法律规定 B. 职业要求 C. 对他人的承诺 D. 社会习俗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任来源。 C：对他人的承诺是自愿承担的责任；分析选项，小芸主动答应妈妈履行家务，这一责任来源于对他人的承诺，故C符合题意； ABD：题干未涉及法律规定、职业要求、社会习俗，故ABD不符合题意； 故本题选C。 25. 2023年国庆假期，多地出现“人走垃圾留”现象。这警示我们（ ） ①游客的不文明行为会破坏公共环境 ②景区应取消免费开放政策 ③每位游客都是社会责任的承担者 ④只需批评他人，不必反思自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、积极承担责任。 ①③：国庆假期多地出现“人走垃圾留”现象，表明游客的不文明行为会破坏公共环境，每位游客都是社会责任的承担者，故①③符合题意； ②：治理不文明行为应通过教育、引导和管理，而不是简单取消政策，故②说法错误； ④：违背了“严于律己、宽以待人”的原则，不利于问题解决，故④说法错误； 故本题选A。 26. 下列能体现“关爱他人”的是（ ） ①社区医生为老人上门义诊 ②公交司机耐心等待赶车乘客 ③同学把剩饭剩菜倒进洗手池 ④志愿者为留守儿童直播授课 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ①：社区医生为老人上门义诊，体现了对老人的健康关怀，故①符合题意； ②：公交司机耐心等待赶车乘客，体现了对乘客出行需求的体谅，故②符合题意； ③：同学把剩饭剩菜倒进洗手池，既破坏环境卫生，又可能造成管道堵塞，影响他人，故③说法错误； ④：志愿者为留守儿童直播授课，体现了对留守儿童教育需求的关注，故④符合题意； 故本题选C。 27. 中学生参与“微公益”应当（ ） ①以不影响学业为前提 ②力求轰动效应，追求个人名利 ③尽己所能，从小事做起 ④传递正能量，带动更多人参与 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①③④：中学生参与“微公益”应当以不影响学业为前提，尽己所能，从小事做起，传递正能量，带动更多人参与，故①③④符合题意； ②：公益的本质是奉献社会、服务他人，而不是追求个人名利，故②说法错误； 故本题选B 28. 中国青年志愿者誓词提到“尽己所能，不计报酬”。这启示我们（ ） A. 参加志愿服务就要放弃所有个人利益 B. 担当社会责任需要奉献与行动 C. 成年后才有必要服务社会 D. 志愿精神只适合大学生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查奉献社会、积极承担责任。 B：题干中中国青年志愿者誓词，启示我们要积极主动地付出行动，为社会贡献力量。在服务社会时，应持有奉献精神，不追求个人物质回报。表明担当社会责任需要奉献与行动，故B符合题意； A：参加志愿服务强调奉献，但“放弃所有个人利益”说法过于绝对，志愿者在服务社会的同时也可以实现个人价值，故A说法错误； C：服务社会不分年龄，青少年也应积极参与社会实践，故C说法错误； D：志愿精神适用于所有社会成员，不仅限于大学生，故D说法错误； 故本题选B。 三.非选择题（共2题，29题9分，30题13分，共22分） 29. 【知法于心 守法于行】 材料一 初中生小珂用同学照片制作“恶搞”表情包并在网络传播，被侵权人要求删除并公开道歉。 材料二 15岁的阿斌伙同他人多次盗窃电动车，案值5000余元，法院以盗窃罪判处阿斌有期徒刑八个月，并处罚金2000元。 材料三 市民吴某在地铁站无故按下紧急制动按钮，致列车停运5分钟，被警方行政拘留10日。 （1）依次写出材料一、二、三所涉违法行为类别。 （2）结合上述材料，从“加强自我防范”角度，谈谈青少年如何远离违法犯罪。 【答案】（1）①民事违法行为。②刑事违法行为（犯罪）。③行政违法行为。 （2）①认清违法犯罪危害，增强法治观念；②杜绝不良行为，防微杜渐；③学会调控情绪，理性交友；④正确使用网络，尊重他人权利；⑤从小事做起，自觉遵纪守法。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、预防犯罪。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：初中生小珂用同学照片制作“恶搞”表情包并在网络传播，被侵权人要求删除并公开道歉→可链接民事违法行为。 关键词②：阿斌伙同他人多次撬盗电动车，案值5000余元，法院以盗窃罪判处阿斌有期徒刑八个月，并处罚金2000元→可链接刑事违法行为。 关键词③：市民吴某在地铁站无故按下紧急制动按钮，致列车停运5分钟，被警方行政拘留10日→可链接行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法院以盗窃罪判处阿斌有期徒刑八个月，并处罚金2000元→可链接认清违法犯罪危害，增强法治观念。 关键词②：用同学照片制作“恶搞”表情包并在网络传播→可链接杜绝不良行为，防微杜渐；正确使用网络，尊重他人权利。 关键词③：阿斌伙同他人多次撬盗电动车→可链接学会调控情绪，理性交友；从小事做起，自觉遵纪守法。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 【阅读与探究】 阅读文章，回答问题。 “你好，我是‘小青荷’！”杭州亚运会期间，3.76万名赛会志愿者有了一个共同的名字——“小青荷”。他们中90%是在校大学生，平均年龄21岁。 开幕式当天，志愿者陈雨晴凌晨4点起床，5点到岗，把观众引导手册背得滚瓜烂熟；田径赛场，志愿者陈凌宇在38℃的烈日下奔跑，为运动员递上冰毛巾；媒体餐厅，志愿者张思源用英语、日语、韩语三种语言为中外记者指路⋯⋯ “很辛苦，但无比值得！”这是‘小青荷’们说得最多的一句话。国际奥委会主席巴赫赞叹：“杭州亚运志愿者的微笑是世界上最美的名片。” 赛事落幕，‘小青荷’脱下青绿外衣，却将志愿精神带回校园、社区、乡村：有人发起“旧衣零抛弃”环保项目，有人回乡为留守儿童开设“亚运课堂”，有人加入“反诈宣传骑行队”⋯⋯他们用持续行动写下青春的注脚——把被需要当作一种幸福，把去奉献变成一种日常。 （1）结合材料，运用网络积极影响的知识，说明“小青荷”故事刷屏朋友圈的意义。 （2）从“自由与规则”角度，分析志愿者为何必须牢记岗位纪律。 （3）“把去奉献变成一种日常”，我们青少年可以有哪些具体行动？ 【答案】（1）①网络让“小青荷”感人事迹快速传播，传递正能量，弘扬志愿精神；②展示中国青少年良好形象，增强民族自豪感；③激发更多青年参与公益，社会发展凝聚合力。 （2）①社会规则划定自由边界，岗位纪律保障志愿服务高效有序；②遵守规则才能确保赛场安全、观众满意，从而实现志愿者“被需要”的自由与价值。 （3）参加社区环保宣传；为同学提供学业互助；加入“旧衣回收”公益项目；到敬老院做义工；参与校园文明劝导等。 【解析】 【分析】考点考查：传播网络正能量的要求、自由和社会规则的关系、奉献社会的表现 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传播网络正能量的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“你好，我是‘小青荷’！”杭州亚运会期间，3.76万名赛会志愿者有了一个共同的名字——“小青荷”→链接网络让“小青荷”感人事迹快速传播，传递正能量，弘扬志愿精神。 关键词②：杭州亚运志愿者的微笑是世界上最美的名片——“小青荷”→链接展示中国青少年良好形象，增强民族自豪感。 关键词③：赛事落幕，‘小青荷’脱下青绿外衣，却将志愿精神带回校园、社区、乡村——“小青荷”→链接激发更多青年参与公益，为社会发展凝聚合力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿者为何必须牢记岗位纪律→链接社会规则划定自由边界，岗位纪律保障志愿服务高效有序；遵守规则才能确保赛场安全、观众满意，从而实现志愿者“被需要”的自由与价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年可以采取哪些具体行动去奉献社会，属于开放性试题，言之有理即可。 1.F　2.T　3.T　4.F　5.F　6.T 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省义乌市雪峰中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试卷 （满分100分 考试时间60分钟） 一.判断题（每小题2分，共12分。正确填正确，错误填错误） 1. 诚信是社会主义核心价值观在社会层面的要求之一。（ ） 2. 任何组织和个人都不得非法搜集、使用、加工、传输他人个人信息。（ ） 3. 犯罪一定具有刑事违法性，但具有刑事违法性的行为不一定构成犯罪。（ ） 4. 在网络空间发表言论不受任何限制，这是宪法赋予公民的基本权利。（ ） 5. 参加志愿服务活动，中学生法定义务，违者要受到行政处罚。（ ） 6. “勿以善小而不为”说明履行社会责任要从身边小事做起。（ ） 二.选择题（本题共22小题，每小题3分，共66分。每题只有一个最符合题意的选项） 7. 2023年11月，我国首座考古专题的国家级博物馆——中国考古博物馆正式对公众开放。小岩参观后在朋友圈写道：“原来我们的祖先这么有智慧！”这表明（ ） A. 关注社会发展能激发民族自豪感 B. 只要走进博物馆就能提高学习成绩 C. 中学生应当把全部精力用于文化消费 D. 社会生活只是娱乐休闲的代名词 8. 社会关系不同，身份也不同。下列对应正确的是（ ） ①我和表弟——血缘关系 ②我和同小区的王叔叔——地缘关系 ③我和妈妈的学生——业缘关系　 ④我和线上游戏队友——法律关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①在地铁上主动给孕妇让座　 ②把共享单车搬回自家楼道 ③参加社区环保宣传志愿活动 ④为灾区同学捐出零花钱 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 近年来，短视频平台推出“三农”助农专区，累计帮助销售农产品超 200 亿元。这说明网络（ ） ①拓宽了农产品销售渠道　 ②彻底解决了农村贫困问题 ③为乡村振兴注入新活力　 ④改变了传统农业生产方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 小卓发现好友小宇最近情绪低落，原来小宇迷上“饭圈打榜”，为给偶像刷流量花光生活费。小卓应该劝小宇（ ） A. 立刻卸载一切社交软件 B. 理性追星，量力而行 C. 向公安机关举报偶像 D. 继续打榜，但申请助学金 12. 面对“键盘侠”的无端辱骂，网民的正确做法是（ ） ①以牙还牙，回怼对方　②截图留证，依法举报 ③忽略纵容，避免冲突　④运用法律武器维护权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 周六傍晚，某商场门前广场聚集大量轮滑少年，音响震天，行人被迫绕行。这说明（ ） ①公共场所需要秩序　 ②个人自由不受约束 ③无序状态影响公共利益 ④维护秩序只是城管责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 右转让行“斑马线”写进《机动车驾驶证申领和使用规定》，违者扣分罚款这告诉我们（ ） A. 规则限制司机自由 B. 规则保障行人安全 C. 规则一成不变 D. 规则可随意修改 15. 明代思想家王阳明少年时曾用“格竹子”探寻真理，失败后在龙场悟道，最终确立“知行合一”思想。这启示我们（ ） A. 遵守规则需要自我反省与内化 B. 规则意识与生俱来 C. 只要自律就能成功 D. 道德与法律无关 16. 杭州亚运会上，志愿者“小青荷”用微笑服务赢得各国运动员点赞，这说明文明有礼（ ） ①体现国家形象②是外交工作的全部内容 ③促进人际和谐　④能展示民族素质 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17. “人无信不立，业无信不兴。”下列做法符合诚信要求的是（ ） A. 考试时悄悄传递答案 B. 商家明码标价，足斤足两 C. 为请假谎称“奶奶生病” D. 为省钱使用盗版软件 18. 某中学设立“诚信考场”，无人监考，学生自发签署诚信承诺书。此举旨在（ ） A 杜绝考试作弊 B. 培养学生自律与责任意识 C. 减轻教师负担 D. 提高学校升学率 19. 下列名言与“承担责任”主题对应正确的是（ ） A. “天下兴亡，匹夫有责”——爱国奉献 B. “己所不欲，勿施于人”——勤劳勇敢 C. “敬人者，人恒敬之”——自强不息 D. “言必信，行必果”——爱好和平 20. 市民丁某因高空抛物被处行政拘留 7 日并罚款。其行为属于（ ） A. 行政违法 B. 民事侵权 C. 刑事犯罪 D. 违纪行为 21. 下列关于违法与犯罪关系的图示，正确的是（ ） A. 违法⊂犯罪 B. 犯罪⊂违法 C. 违法＝犯罪 D. 二者毫无交集 22. 阅读判决书（节选）：“被告人方某犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年六个月。”对此理解正确的是（ ） A. 方某的行为仅违反校纪 B. 有期徒刑属于附加刑 C. 判决依据是民法典 D. 方某需接受社区矫正 23. 校园欺凌中，被殴打的初中生小凯正确的维权路径是（ ） ①向学校保卫部门求助　②邀约朋友报复欺凌者 ③拨打 110 报警　④到法院提起民事诉讼 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 24. 小芸答应妈妈每天负责晚饭后收拾餐桌，这一责任来源于（ ） A. 法律规定 B. 职业要求 C. 对他人的承诺 D. 社会习俗 25. 2023年国庆假期，多地出现“人走垃圾留”现象。这警示我们（ ） ①游客的不文明行为会破坏公共环境 ②景区应取消免费开放政策 ③每位游客都是社会责任的承担者 ④只需批评他人，不必反思自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 下列能体现“关爱他人”的是（ ） ①社区医生为老人上门义诊 ②公交司机耐心等待赶车乘客 ③同学把剩饭剩菜倒进洗手池 ④志愿者为留守儿童直播授课 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 27. 中学生参与“微公益”应当（ ） ①以不影响学业为前提 ②力求轰动效应，追求个人名利 ③尽己所能，从小事做起 ④传递正能量，带动更多人参与 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 28. 中国青年志愿者誓词提到“尽己所能，不计报酬”。这启示我们（ ） A. 参加志愿服务就要放弃所有个人利益 B. 担当社会责任需要奉献与行动 C. 成年后才有必要服务社会 D. 志愿精神只适合大学生 三.非选择题（共2题，29题9分，30题13分，共22分） 29. 【知法于心 守法于行】 材料一 初中生小珂用同学照片制作“恶搞”表情包并在网络传播，被侵权人要求删除并公开道歉。 材料二 15岁的阿斌伙同他人多次盗窃电动车，案值5000余元，法院以盗窃罪判处阿斌有期徒刑八个月，并处罚金2000元。 材料三 市民吴某在地铁站无故按下紧急制动按钮，致列车停运5分钟，被警方行政拘留10日。 （1）依次写出材料一、二、三所涉违法行为类别。 （2）结合上述材料，从“加强自我防范”角度，谈谈青少年如何远离违法犯罪。 30. 【阅读与探究】 阅读文章，回答问题。 “你好，我是‘小青荷’！”杭州亚运会期间，3.76万名赛会志愿者有了一个共同的名字——“小青荷”。他们中90%是在校大学生，平均年龄21岁。 开幕式当天，志愿者陈雨晴凌晨4点起床，5点到岗，把观众引导手册背得滚瓜烂熟；田径赛场，志愿者陈凌宇在38℃的烈日下奔跑，为运动员递上冰毛巾；媒体餐厅，志愿者张思源用英语、日语、韩语三种语言为中外记者指路⋯⋯ “很辛苦，但无比值得！”这是‘小青荷’们说得最多的一句话。国际奥委会主席巴赫赞叹：“杭州亚运志愿者的微笑是世界上最美的名片。” 赛事落幕，‘小青荷’脱下青绿外衣，却将志愿精神带回校园、社区、乡村：有人发起“旧衣零抛弃”环保项目，有人回乡为留守儿童开设“亚运课堂”，有人加入“反诈宣传骑行队”⋯⋯他们用持续行动写下青春的注脚——把被需要当作一种幸福，把去奉献变成一种日常。 （1）结合材料，运用网络积极影响的知识，说明“小青荷”故事刷屏朋友圈的意义。 （2）从“自由与规则”角度，分析志愿者为何必须牢记岗位纪律。 （3）“把去奉献变成一种日常”，我们青少年可以有哪些具体行动？ 1F　2.T　3.T　4.F　5.F　6.T 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $