课时检测 第4课 中国历代变法和改革-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修第一册

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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第4课 中国历代变法和改革
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 342 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-12-30
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来源 学科网

内容正文:

第4课 中国历代变法和改革 一、选择题 1.(2024·山东枣庄期末)战国时,各国普遍按田亩征税,连贵族大臣都不得逃避。赵奢在赵国担任田部吏,平原君手下人拒绝纳税,被赵奢诛杀九人,吓得赵国再也无人敢拒缴赋税。这一做法旨在(  ) A.推广按亩征税 B.承认土地私有 C.打击贵族豪强 D.增加国家收入 2.(2024·河南南阳期中)下表反映了战国时期各国变法的部分内容。这些变法措施(  ) 李悝变法 食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当 吴起变法 明法审令,(裁减)不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士 商鞅变法 宗室非有军功论,不得为属籍。……有功者显荣,无功者虽富无所芬华 A.旨在确立中央集权制度 B.有利于社会阶层的流动 C.体现法律至上的原则 D.推动小农经济的发展 3.(2024·安徽合肥六校联盟期中)为推行均田制、三长制,孝文帝下令将全国分为38州,除北方边境地区外,中原各地全面裁撤镇、戍,改为州、郡、县。他还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等,分为三等,规定地方长官“依户给俸”。这一改革(  ) A.得益于北魏政权转型 B.促进了南方经济发展 C.有利于中央集权加强 D.消弭了北方民族矛盾 4.(2024·江苏南通期中)冯太后去世后,孝文帝想为祖母守孝三年,遭鲜卑贵族极力反对。为此,孝文帝找来三个汉族大臣佯装反对守孝,然后他当着鲜卑贵族的面将其一一驳倒,终得奉行孝礼。孝文帝上述举措意在(  ) A.提升汉臣地位 B.推进政权封建化改革 C.缓和南北矛盾 D.打击门阀士族的势力 5.(2024·江西部分学校检测)王安石变法期间,青苗法、均输法等变法措施以及“开阖敛散”“国用取具”等经济议题均源于《周礼》。这可用来说明王安石变法(  ) A.理念趋于保守 B.研究经学范围广泛 C.注重市场调节 D.托古改制减少阻力 6.(2024·湖南临湘期中)熙宁元年(1068年)四月,王安石提出全面改革的想法,他认为北宋国家贫苦的症结,不在于开支过多,而在于生产过少;农民之所以贫苦和不能从事生产,一方面是由于官僚富豪兼并了大量土地,另一方面是由于政府把繁重的徭役加在农民身上。鉴于此,王安石主张(  ) A.抑制兼并且减轻徭役负担 B.增加开支以刺激农民生产 C.土地收归国有并重新分配 D.提高赋税以充实国家财政 7.(2024·河南洛阳期中)明朝内阁首辅张居正曾说:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。”为此,万历元年颁行了考成法,至万历九年,中央和地方共裁汰冗官1 300多名。这表明考成法的实施(  ) A.有利于内阁的大权独揽 B.解决了政府财政危机 C.加强了官员的监督管理 D.杜绝了官场不正之风 8.(2024·江西“三新”协同体联考)戊戌变法期间,康有为提出西方的议会“实暗合经义之精,非能为新创之治也”,企图以此来减少变法阻力。但有学者指出,百日维新时期新政诏书频发,然其在实践中却常常被化为无形,很多内容只是流于表面粉饰而无实效,多数地方官员持观望或者抵制的态度。这说明(  ) A.维新派未能突破中体西用思想 B.戊戌变法的举措过于冒进 C.变法缺乏深入开展的实际条件 D.变法排斥西方的政治制度 9.(2024·山西太原期中)1895年,康有为发起成立强学会,在开办之初向官僚士大夫阶层筹款、募捐。户部尚书翁同龢答应每年从户部拨给若干资金进行资助,北京翰文斋书店向强学会赠送了大批图书,英、美公使也向强学会表示愿意捐助一批西学图书和仪器设备。由此可知(  ) A.变法改革具有社会基础 B.资产阶级力量不断壮大 C.维新运动受到各界支持 D.维新人士重视舆论宣传 10.(2024·江西新余期中)20世纪初,清政府先后颁布了《奏定商会简明章程》《商部劝办商会谕》《商会章程附议》等法律,推动了各地商会的建立。到1911年,全国共有商务总会53所,商务分会787所。这些举措的实行(  ) A.构建起完整的经济法体系 B.缓解了清政府的统治危机 C.有效地抵制外国资本输出 D.助推民主革命力量的壮大 11.(2024·江西部分高中联考)有学者评论道:“虽然清朝领导者们舍得推行改革,但‘新政’的推进大多是利益驱动,而不是‘道义推动’。”这一观点的主要依据是,清末新政(  ) A.措施的涉及范围较窄 B.遭到保守派的阻挠 C.未触动既定统治秩序 D.违背时代发展潮流 12.(2024·四川平昌中学联考)20世纪50年代的纪录片《五亿农民的方向》,取材于河北省农民王玉坤等3户贫农家庭在十分困难的情况下,仍坚持走合作化道路的真实事件。由此可知这一纪录片(  ) A.反映河北农民贫穷的面貌 B.批评了河北农民合作化道路 C.反映了农村人民公社道路 D.反映了农业的社会主义改造 13.(2024·广东惠州期末)1983年,国务院决定在全国范围内试行国有企业“利改税”的第一步,即实行税利并存的制度,国家先征收一定比例的所得税,然后对税后利润采取多种形式在国家和企业之间合理分配。1984年,国务院决定试行第二步利改税,完全以税代利,税后利润全归企业留用。这一改革(  ) A.增强了企业自我改造的能力 B.加快了国有企业股份制改革 C.推动了国家个税制度的调整 D.促进了国家财经工作的统一 二、非选择题 14.(2024·安徽黄山八校联考)阅读材料,完成下列要求。 材料 下面是三幅展现新中国成立后农村变革的图片 土地改革宣传照 《丰盛的稻子》 选自《人民画报》 1950年11月号封面 《合作社员丰收的喜悦》 选自《人民画报》 1955年12月号封面 《实行家庭承包经营后农业大丰收》 选自[人教版]《高中历史必修2》(2006版) 以上三幅图片展现了新中国成立以来中国农村的三次重大变革,提炼图片材料信息,自拟论题,并进行阐释。(要求:论题明确,论证有据,逻辑严密,层次清晰。) 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第4课 中国历代变法和改革 1.D 据材料可知,战国时期,各国进行变法,目的是富国强兵,也体现征税是战国国民强制义务,其目的是满足国家财政收入需要,故选D项;A、B、C三项均不是这一做法的最终目的,排除。 2.B 战国时期,各国变法基本提出了按照军功或者贡献确定官职或奖赏,废除旧贵族的特权,有利于社会阶层的流动,故选B项;各国变法的目的是富国强兵,而非确立中央集权制度,排除A项;材料中没有涉及法律在各国的地位,排除C项;奖励耕织和拆散大家庭为个体小家庭等措施,能够促进小农经济的发展,材料未体现,排除D项。 3.C 据材料可知,孝文帝改革有利于推动北魏政权对地方的管理由军事管控到行政管理,推动了北魏政权的封建化,有利于中央集权加强,故选C项;“得益于”说法错误,应为“有利于”,排除A项;这一改革促进了北方的经济发展,排除B项;“消弭了”表述绝对且不符合史实,应为“缓解了”,排除D项。 4.B 忠孝观念是儒家的重要主张,且孝文帝改革后期推行了一系列汉化政策,由此可得其目的是推进政权封建化改革,故选B项;孝文帝利用汉族大臣的目的是推进改革,不是提升汉臣地位,排除A项;魏晋南北朝时期国家分裂,北魏已统一北方,孝文帝上述举措意在推进政权封建化,推动国家进一步发展壮大,从而完成统一南北的目标,排除C项;孝文帝奉行孝礼与打击门阀士族势力无关,排除D项。 5.D 王安石变法触及很多既得利益者的利益,通过从《周礼》中寻求依据,可以减少变法阻力,故选D项;结合所学王安石变法的史实可知,王安石奉行“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的理念,并不保守,排除A项;材料强调王安石变法措施和一些经济议题来源于《周礼》,研究经学范围与材料主旨不符,排除B项;王安石变法注重政府干预的方式增加财政收入,解决积贫的问题,并不是市场调节,排除C项。 6.A 王安石主张抑制土地兼并,减轻农民的徭役负担,这样就能让农民有更多精力从事生产,增加社会财富,缓解国家贫苦的状况,故选A项;据材料“不在于开支过多,而在于生产过少”可知,增加开支刺激农民生产不符合王安石的理念,排除B项;王安石主要是想抑制土地兼并,而不是将土地收归国有,排除C项;王安石主张减轻农民负担、增加生产来改善国家状况,D项与王安石的观点相悖,排除。 7.C 考成法是明朝万历年间,张居正改革期间确立的官员考核制度,因此考成法加强了官员的监督管理,故选C项;材料是官员考核由六部和都察院执行,且材料“裁汰冗官”反映的是积极影响,排除A项;官员考核制度与解决财政危机无必然因果关系,且“解决了”说法绝对,排除B项;D项说法绝对,排除。 8.C 康有为提出西方的议会符合中国传统的经义,希望借此来减轻变法的阻力,说明当时社会上存在反对变法的势力;变法措施流于表面,说明反对变法的势力强大,已经能够干预甚至拖延变法。这说明当时变法缺乏深入开展的实际条件,故选C项;维新派主张学习西方制度,已经突破了中体西用的思想,排除A项;材料体现的是变法的措施被抵制,未体现措施是否冒进,反而体现了反对变法的力量强大,排除B项;戊戌变法主张学习西方政治制度,排除D项。 9.A 材料提及成立后的强学会得到了官僚士大夫、北京翰文斋书店及英、美公使的捐助、支持,可知维新变法有着一定的社会基础,故选A项;“不断壮大”不符合史实,甲午中日战争后,随着民族资本主义的初步发展,资产阶级力量有所壮大,排除B项;“各界”说法夸大且不符合史实,排除C项;“重视舆论宣传”不符合题意,与材料仅提及强学会得到了一定的支持相悖,排除D项。 10.D 20世纪初,清政府采取措施发展工商业,客观上有利于民族资本主义的发展,促进民族资产阶级力量壮大,为民主革命积蓄力量,故选D项;材料仅涉及《奏定商会简明章程》《商部劝办商会谕》等具体的商业发展相关的法律,并未涉及其他经济领域立法情况,排除A项;清末新政并未使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发,排除B项;清末新政无法“有效地抵制外国资本输出”,史实有误,排除C项。 11.C 清末新政的目的主要是维护清朝统治阶级的利益,它没有从根本上改变封建君主专制制度和封建的社会结构,故选C项;清末新政的措施涉及范围很广,包括改革官制、兵制、学制、奖励工商等诸多方面,并不是范围狭窄,排除A项;B项是清末新政面临的一个情况,但这不是题干观点所说的 “利益驱动” 而非 “道义推动” 的主要依据,排除;清末新政在经济、教育等领域的措施一定程度上顺应了时代潮流,排除D项。 12.D 20世纪50年代的纪录片《五亿农民的方向》记录河北贫农在十分困难的情况下仍坚持走合作化的道路,这反映了河北农民积极参加农业合作化,坚持社会主义改造的正确方向,故选D项;取材于河北省农民王玉坤等3户贫农家庭的纪录片不能证实河北所有农民都贫穷,排除A项;走农业合作化道路坚持了社会主义正确方向,是对农业合作化的赞扬,不是批评,排除B项;材料内容为农业合作化,而不是人民公社,排除C项。 13.A 通过逐步“利改税”,企业对于利润的分配权增加,这有利于调动企业生产的自主性,从而增强企业自我改造的能力,增强企业活力,故选A项;进行“利改税”是国有企业分配制度改革,而不是产权改革,国有企业股份制改革全面展开是在1997年以后,排除B项;材料涉及的是国有企业的税收改革,而不是个人所得税调整,排除C项;统一国家财经工作是新中国成立初期的重要举措,排除D项。 14.示例 论题:新中国成立以来中国农村三次重大变革见证中国社会的发展与进步。 阐释:《丰盛的稻子》反映了土地改革给农民带来的希望和新生。土地改革废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制,使广大农民真正成为土地的主人;农民生产积极性极大提高,积极投入农业生产,农村经济得到快速恢复和发展;这就为国家工业化提供了粮食、原材料和劳动力支持;农民拥有了自己的土地,生活水平逐步得到改善。 《合作社员丰收的喜悦》展示了农业合作化后的农业丰收场景,寓意着人民的力量在农业合作化运动中得到充分彰显。这场运动将农民土地私有制转变为集体所有制,建立农业生产合作社,走上社会主义道路;实现了规模化生产,提高农业生产效率,保障了国家工业化的顺利进行;推动了中国在短时间内完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。 《实行家庭承包经营后农业大丰收》展示了实行家庭承包经营后农村一片丰收的景象,有力地证明了家庭联产承包责任制在推动农村经济发展等方面的重大作用。在坚持土地公有制的基础上,实行家庭联产承包责任制,使农民获得生产经营自主权;这充分调动了农民的生产积极性,农民根据市场需求调整生产结构,农村经济呈现出多元化发展态势;农村的改革为乡镇企业的崛起、工业化城镇化发展提供助力,也有力地推动了城市经济体制改革进程。改革后农民收入显著增加,生活质量大幅提升,农村的教育、医疗等社会事业也得到了快速发展。 综上,三幅图片成为新中国成立以来中国农村的三次重大变革的写照,三次变革对中国农村乃至整个国家的影响深远,见证了中国社会从落后走向繁荣、从贫穷走向富裕的发展历程,为中国的现代化建设奠定了坚实基础。 解析:首先,据材料图片信息拟定论题。据材料图文信息可知,三幅图片分别展示1950年土地改革时期、1955年三大改造时期、改革开放后农村经济体制时期的农业发展状况,这表明不同时期中国共产党的农村土地政策具有不同影响,由此拟定论题为新中国成立以来中国农村三次重大变革见证中国社会的发展与进步。然后结合所学分别分析三幅图片反映的内容,再对三幅图片所反映的历史现象从不同角度论述对中国社会的巨大影响。最后围绕论题进行总结升华。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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