期末综合必刷卷(2)-【期末必刷卷】2025-2026学年九年级上册化学(人教版·新教材 安徽专版)

刷道测 九年级上册化学 安激专版 期末综合必刷卷（二） (本试卷满分40分) 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的四个选项中只有一项符合题意）】 1.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 ( A.空气液化，从石油中分离出汽油 B.干冰升华，动植物呼吸 C.食物腐烂，铁生锈 D.冰雪融化，矿石粉碎 2.在平时的学生实验中，发现如下操作，其中正确的是 A.振荡试管 B.两人合作滴加液体 C.连接仪器 D.夹试管 3.(创新装置)如图是硫在氧气中燃烧实验的改进装置，下列说法错误的是( ) A.这套装置能使实验更加环保 B.实验中电烙铁的作用是通电放热，点燃硫粉 电烙铁 C.实验过程中气球先膨胀后收缩 气球○ 一硫粉 D.将水换为细沙也能达到相同的目的 水 4.在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法错误的是 A.元素符号为Hg B.相对原子质量为200.6g 80 Hg C.原子核内质子数为80 D.属于金属元素 汞 200.6 5.茶叶中含有的茶氨酸(C,H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列 有关茶氨酸的说法中，正确的是 A.茶氨酸含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子 B.茶氨酸中碳元素与氧元素的质量比为7：3 C.茶氨酸不是氧化物 D.茶氨酸中含有N2分子 6.某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛，其反应的微观示意图如图。有关该反应的说 法错误的是 () 一定条件 。氢原子 ○氧原子 ●碳原子 A.反应前后分子种类不变 B.反应前后元素种类不变 C.反应前后原子种类和数目不变 D.两种产物的质量比为22：9（或9：22） 7.(科学态度与责任)汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催 化净化装置可将汽车尾气中有毒的CO在低温下转化为CO2,转化过程如图所示。下列说法正确 的是 () CO 四氧化三钻 0 CO2 A.反应前后四氧化三钴的性质不变 B.该催化净化装置能将有毒尾气全吸收 C.该过程不能说明CO具有可燃性 D.CO和CO2组成元素相同，性质相同 57 阅读下列材料，完成8一9题。 (能力提升全练)以“走进生活赋能未来”为主题的2023中国国际石墨烯创新大会于2023年11月10 日一12日在上海举行。石墨烯是一种由碳原子构成的材料，可用机械剥离法从石墨中剥离制得，它是 目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。 8.石墨烯与金刚石的组成元素相同，石墨烯有良好的导电性，而金刚石却没有导电性，从微观角度分 析，原因是 ( A.石墨烯与金刚石的硬度不同 B.石墨烯与金刚石的化学性质不同 C.石墨烯与金刚石的碳原子排列方式不同 D.石墨烯与金刚石的元素组成不同 9.工业上可利用甲烷(CH)在高温、催化剂的条件下分解制取石墨烯，同时产生氢气，该反应的化学方 程式正确的是 () A.CH,催化剂C+2H, B.CH 高温 催化剂C十2H, C.CH, 催化剂C十H2 高温 D.CH 催化剂C十2H, 10.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质 量如下表所示。下列说法正确的是 () 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 10 0.3 4.8 2.8 反应后质量/g 3.2 待测 8 6.4 A.待测值为0.6 B.此反应可表示为：丙十丁>甲 C.反应中甲和丁变化的质量比为1：2 D.若构成丙、丁的元素不同，则甲一定是化合物 11.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 氢0.76% 甘他 硅48.60% 1.20% 。出 氧26.30% 人和动植物的呼吸 镁2.00% 化石燃料燃烧等 钾2.47%6 (释放氧气 氧化碳 铝7.73% 电子 铁4.75% 纯净物化合物 原子核 钙3.45% 混合物 质子 -钠2.74% 绿色植物的光合作用 地壳中的元素含量（质量分数） A.物质分类模型 B.自然界中的碳循环C.原子结构模型 D.地壳中元素含量模型 12.(创新装置)粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，容器内瞬间发生爆 炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法正确的是 ) A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸 软橡胶片 B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足 点燃的蜡烛 C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能 金属网 D.能引起爆炸的还有煤粉、氢气、甲烷、二氧化碳等 面粉 ■ 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）】 打气筒 13.(新独家原创)(5分)2023年7月10日至16日是第33个全国节能宣传周，活动主题为“节能降碳， 你我同行”，旨在倡导全社会为加快绿色发展，建设美丽中国贡献更大力量。当今社会，人类需要的 大部分能量是由化学反应产生的。 (1)化学反应中的热量被广泛应用于日常生产生活中，请列举一例： (2)乙醇汽油可以节约石油资源、减少汽车尾气对空气的污染。乙醇(C2HOH)在空气中充分燃烧 58 的化学方程式为 (3)乙醇(C2HOH)是否属于氧化物 (填“是”或“否”)。 (4)氢燃料电池汽车被视为全球能源技术革命的重要方向，氢燃料电池汽车利用的是氢气和氧气在 铂(Pt)的催化作用下发生反应，将 能转化为电能。 14.(金属的冶炼与防护)(6分)中国古代已掌握了铜治炼和俦造技术，现代铜治炼废气、废水需经过处 理后排放。 工.铜的冶炼与防腐 (1)如图1所示一氧化碳还原氧化铜的实验，硬质玻璃管内 (填现象)， 证明反应已经发生。 G0粉末 尾气处理 好NaOH溶液 图1 (2)上述实验获得的Cu中含有少量黑色的CuO。请补充完整提纯铜的实验方案：将所得固体置于 烧杯中， ,干燥。（可选用的试剂：稀 HSO4、AgNO3溶液、NaOH溶液、蒸馏水)该过程发生反应的方程式为 (3)《周礼·考工记》中记载了铸造各类青铜器的配方。铜和青铜的相关性质见下表，推断铜冶炼过 程中熔入锡的作用是 铜 青铜（含25%的锡） 熔点 1085℃ 800℃ 硬度 3.0 56.6 注：硬度以金刚石的硬度10为标准，1表示很软，10表示很硬。 (4)某同学设计实验探究铜锈蚀产生铜绿[Cu2(OH)2CO3]的条件（如图2所示），图中铜片上最不 易产生铜绿的是 (填序号)。 空气 除去二氧化 碳的空气 棉花 生石灰与 氢氧化钠 水 A O 15.(6分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题： ←X 物 ○碳原子 质 90一定条性cp+ 。氧原子 0氢原子 离子 图1 图2 (1)图1表示构成物质的微观粒子间的关系，Y是 。从微观角度分析，氯化钠由 (填微观粒子名称)构成。 (2)航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，发生反应的微观示意图如图2： ①从微观上看，该化学变化中发生改变的微观粒子是 (填“原子”或“分子”)。 ②该反应的化学方程式为 ③该反应的微观实质是 59 16.(6分)海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收 CO2。某小组开展如下探究。 【活动一】探究CO2在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况 水或 稀盐酸燃酸 食盐水 大理石 图1 相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集CO2(如图1)，待收集100mLCO2后，移出导 管。每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如下表。 时间/h 0 0.5 6 12 24 48 排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59 排食盐水法时CO2体积/mL 100 99 93 90.5 89 88 (1)图1发生装置中反应的化学方程式为 ,该反应是否属于分解反应 (填“是”或“否”)。 (2)由上表数据分析： ①能用排水法收集CO2的理由是 ②相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是 (填“水”或“食盐水”)。 (3)海洋封存CO2可能带来的危害是 (写出1点即可)。 注意：答对(4)(5)题奖励3分，试卷总分不得超过40分。 (4)小组同学认为如果CO2过量排放，难以回收。我们可以通过低碳生活的方式减少CO2的排放， 请举出一种具体做法 (5)部分同学认为一定是天然气燃烧产生的CO2增强了厨房中的温室效应。有同学认为该说法不 严谨，理由是 17.(5分)用煤直接做燃料如果不进行处理，会因煤中的硫生成SO2气体造成大气污染。 (1)现有南方产的一种煤含硫8%，某火力发电厂燃烧100t这种煤，实际含硫元素的质量为 (2)假设燃烧100t煤时，其中的硫全部转化为SO2,则产生SO2的质量是多少？（写出计算过程） 60九年级上册·RJ版 1749℃，但Zn需要沸腾，所以温度要高于 907℃。 16.(1)紫色石蕊溶液(2)15 (3)CO2浓度较低无法隔绝氧气(4)3 (5)CD (6)CO2+H2O-H2 CO (7)制作气体肥料 17.(1)设生成氧气的质量为x。 2CaO2+2H2 O=2Ca(OH)2+O2 144 32 7.2g x 144_7.2g 32 x x=1.6g 答：完全反应时，生成氧气的质量是1.6g。 (2)3.2,是解析：生成的氧气完全溶于水 时，鱼缸中每升水的溶氧量为 1.6×1000)mg=3.2mg/L,大于鱼缸中每 500L 升水的最低溶氧量。 期末综合必刷卷（二】 1.B2.C3.D4.B5.C6.A7.C8.C 9.A10.D11.B 12.B解析：A.剧烈燃烧得在有限的空间内才 会爆炸； D.二氧化碳不能燃烧，不会引起爆炸。 13.(1)通过燃料燃烧产生的热量取暖（合理即 可) (2)C2HOH+3O。 点燃2C0,十3H,0 (3)否(4)化学 14.(1)有红色固体产生 (2)加入足量稀硫酸充分反应至黑色固体完 全溶解，过滤，蒸馏水洗涤滤渣2一3次 CuO+H,SO,=CuSO,+H,O (3)降低铜的熔点，提高铜的硬度 (4)A解析：A.该实验中，生石灰和氢氧化 钠可吸收空气中的二氧化碳和水，铜只与氧 气接触；B.该实验中铜片与水接触，但是水 中可能溶有空气中的气体：C.该实验中铜片 与二氧化碳、氧气和水接触，容易生锈；D.该 实验中，铜片与氧气和水接触。由以上分析 可知，铜片上最不易产生铜绿的是A,因为破 坏了铜生锈的两个条件。故选A。 15.(1)原子钠离子和氯离子 (2)①分子 ②C0,十4H,一定条件CH,十2H,0 ③分子分解成原子，原子重新组合成新的 分子 16.(1)CaCO3+2 HCI =CaCl2+HO+CO2◆，否 (2)①二氧化碳溶于水的速度远小于二氧化 碳排出的速度②水 (3)危害海洋生物健康 (4)出行尽量步行 (5)天然气主要成分是甲烷，温室危害是二 氧化碳的二十倍，所以增强厨房中的温室效 应除了其燃烧产生的二氧化碳以外，其自身 也会增强厨房的温室效应 17.(1)8t (2)解：设可产生二氧化硫的质量为x。 S十0，点燃s0, 32 64 8t x=16t 答：生成二氧化硫的质量是16t。 期未综合必刷卷（三） 1.D2.A 3.B解析：A.铁丝绒在量筒中没有燃烧，利用 的是铁丝缓慢氧化消耗氧气，故选项说法错