第2章 第1部分 回归教材·考点专练-【期末必刷卷】2025-2026学年八年级上册物理(沪科版·新教材 安徽专版)

第一章核心考点梳理 1.D2.D3.A4.0.25静止运动5.D 6.A7.603608.D9.B10.C11.km/h 30没有12.乙4.813.(1)100km/h (2)600m14.(1)0.8h(2)50km/h15.2.5 ×10-33.4×10-1016.A17.25.061.7542 18.320200219.取平均值减小误差 26.42cm26.00cm20.(1)v=(2)减小 (3)80.00.16(4)<(5)B(6)不能，因为小 车到达中点时具有一定的速度(7)大21.(1) 刻度尺(2)A时间(3)取两张同样的圆形纸， 分别剪去两个大小相等的扇形，制成两个锥角不 等的纸锥(4)先变大后不变0.622.(1)1m/s (2)5m/s(3)2m/s23.473.5m>400m,能撤 离到安全地带 第二章核心考点梳理 1.C2.D3.D4.(1)850m(2)410m5.B 6.音调大于7.A8.D9.音色材料结构 10.(1)DE(2)AB(3)控制变量法(4)③ ②①④11.D12.C13.B14.A15.C 16.D17.B18.B19.(1)左右(2)A(3) BD(4)小于(5)C20.(1)40m/s(2)110s (3)950m21.(1)弹开振动转换法(2)振 幅改变钢尺伸出桌面的长度(3)变小不能 真空22.(1)调小大大保持不变(2)羽 绒服(3)好强(4)海绵 (5)响度传播过 程中 第三章核心考点梳理 1.D2.B3.信息光是沿直线传播的4.变小 实像不变5.日食月食6.3×105看到冒 烟光在空气中传播的速度比声快7.(1)镜面 较少较暗漫较多较亮(2)镜面较多 较亮漫较少较暗8.D9.一定能在反 射现象中，光路可逆10.90°向左0.4 104 50% 11 0 竖直面 12.(1)50(2)垂直顺时针(3)法线在同 平面内13.B14.1.6415.反射直线传播 16.平面镜平面镜凹面镜凸面镜 17.7:2510:51 A 18 65 参考 20.水空气高21.CFOG60° C 0 /玻璃 22 L B 23.折射不是 24.红外线反射绿 25.(1)像的位置(2)相等①虚不再重合 相等(3)2k1和k2 26.(1)实像光的直线传播(2)D(3)顺 (4)减小物距(5)树叶缝隙离地面的距离不 同(6)实验环境太亮 27.(1)80°(2)>(3)让入射光逆着光路2射入 折射光逆着光路1射出 第四章核心考点梳理 1.凸透镜会聚2.B3.凸透镜直线传播 倒立实像4.B5.C6.B7.B8.D9.(1) 凸(2)放大不能(3)投影仪(4)照相机 不总是10.放大1cm不变11.水空气 虚像放大镜 正立 13.A 14.C15.A16.D17.不会变暗18.B 19.B20.A21.倒立实逐渐变大凸 22.A23.(1)大于(2)照相机(3)B(4)C 24.(1)实会聚(2)缩小的。凸透镜成实像时， 物远像近像变小，由短文可知远处物体通过物 镜在焦点附近成像，所以星体在望远镜中所成 的像是缩小的。(3)由短文知，使用望远镜 时扩大了物体对眼睛所成的视角，从而使人感 到星体被放大了而且看得更清楚。 第五章核心考点梳理 1.C2.物质千克=属3.(1)kg(2)g (3)g(4)t4.0.22×105保持不变5.砝码 右偏小6.C7.质量806258.A 9.C10.2、3丙乙的质量11.<>不变 12.(1)kg/m3(2)g/cm3(3)dm313.(1)500 cm3(2)1.4g/cm314.9:1010:915.A 16.B17.(1)空心的(2)40cm3 (3)0.8g/cm318.25细19.(1)41.42.3 (2)5.320.体积量程分度值便于选择合 答案 适的量筒及迅速读数液面凹形液面底部凸 形液面顶部21.C22.B23.(1)0.09kg (2)0.045kg(3)50cm324.(1)100cm3 30 8.反射 不变 (2)0.85g/cm3(3)17kg25.(1)2.06×101°t 777 (2)85m2 26.(1)零刻度线右(2)取下最小砝码，向右移 S 动游码154(3)1401.1偏大 9.声源传播过程人耳光的传播速度比声快 第六章核心考点梳理 10.>20011.C12.C13.B14.D15.B 1.D2.B3.A4.力的方向<5.龙舟运 16.B17.C18.(1)2.42.2(2)压力(4)等 动状态相互水6.A7.力的大小伸长量 于(6)较大(7)不变19.(1)竖直(2)在同一 摩擦零刻度线28.C9.超过弹簧的弹性 平面内(3)D(4)可逆20.(1)水平台面零 限度甲10.217211.脚地面12.下 刻度线(2)51(3)30偏小偏大(4)11× 弹性形变运动状态13.D14.C15.D 10321.(1)168km/h(2)1800m 16.重力地球6017.2：390018.E 22.(1)200cm3(2)0.71×103kg/m3是合格的 19.(1)2.064N(2)12cm3(3)2.46N (3)0.79N 20.(1)8×10-3m3(2)1.25×103kg/m3 23.(1)6m/s(2)7m/s (3)5×104N21.滑动滚动静22.左 (3)设总时间是2t,则前一半与后一半时间都 23.D24.增大接触面粗糙程度增大减小压 力减小25.D26.10手10 是，由= 27.使物体发生形变增大 得物体的路程：s1=Ut,S2=v2t 10N 总路程s=S1十52=t十2t 28 29 物体整个路程的平均速度。=》=“ 2t F=20N =y十2 2 安徽省各地市（近三年）期末真题改编卷（二） 1.2042.反射343.前方燃气 30.F 4.折射虚5.往上移上6.20 31.(1)弹性刻度尺(2)正比 32.(1)匀速直线等于(2)压力(3)甲、丙 8 (4)无关(5)难于控制木块做匀速直线运动 33.(1)伸长量与受到的拉力成正比(2)0.22 9.振动音调10.不能变大11.B12.D 13.A14.B15.B16.D17.D 18.(1)玻璃板前面(2)A(3)先变大后变小 (3) 物镜 目镜 19.（1) 0.10.20.30.4m/kg 物体所受的重力与其质量成正比 安徽省各地市（近三年）期末真题改编卷（一） (2)凹(3)会聚平面 1.会聚焦点2.运动203.振动0.1 20.(1)128(2)BA(3)10(4)1.8 4.静上滑动上5.大于20cm实6.20 21.(1)360km(2)60km/h 66八年级上册HK版 第二章 核心考点梳理 第一部分1 回归教材·考点专练 考点一声音的产生与传播 1.历史上中国劳动人民发明了很多传统的民族乐器，如琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓 等，代表了中国民族乐器文化。下列几组民族乐器中，发声原理不同的是() A.二胡与古琴 B.古筝与琵琶 C.二胡与唢呐 D.箫与笛子 2.用细棍轻轻敲击鱼缸，鱼缸中的金鱼立即受到惊吓，下列相关说法中正确的是( A.声音是由水的振动产生的 B.在月球进行此操作，金鱼不会受到惊吓 C.金鱼收到声波的途径是空气→水→鱼D.上述现象说明声音能在水中传播 3.花样游泳被誉为“水中芭蕾”，运动员在音乐的伴奏下在水面和水下做 出各种优美的动作，如图所示，运动员头部完全在水中时仍能听到岸 上的音乐是因为声音通过以下哪种介质传到运动员耳中() A.只有固体 B.只有气体 C.固体、气体 D.气体、液体 4.【巩固提升】一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶， 440m 司机在距山崖440m处鸣笛后2.5s听见山崖反射过 声音的传播路径 来的回声，（设当时的声速是340m/s)如图所示，求： (1)鸣笛声2.5s传播的总路程； 藏听觅品处 (2)听到回声距山崖多远。 5.如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”。向“鱼洗”中注入半盆水 后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗” 声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，这反映了我国古 代高超的科学制器技术。下列分析正确的是( A.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 B.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 考点二声音的特性 6.吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的 (选填“音调”“音色”或 “响度”)；人敲鼓时，鼓槌每秒敲击鼓面的次数不足20次，因此有人认为此时敲鼓发出的 应是次声，但人却能听到隆隆的鼓声，其原因是：鼓面振动的次数 （选填“大于” “等于”或“小于”)20Hz。 —6 物理期末必刷卷 7.我国的民族音乐源远流长，下列关于民族乐器的说法正确的是() A.演奏古筝时琴弦振动发声 B.敲锣的力越大，锣声的音调越高 C.萧声与鼓声的音色相同 D.笛子在空气中的传播速度比琴声大 8.【易错辨析】如图为同一声音的某部分波形，则A段比B段 () A.音调高，响度大 B.音调高，响度小 C.音调低，响度大 D.音调低，响度小 9.当你坐在教室里专心学习时，忽然从身后传来一阵说话声，不 用回头去看，你就知道是哪个同学发出来的，主要是依据声音 第8题图 的 (填声音的特性)，该特性主要与声源的 和发声方式有关。 10.亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时猜测：即使在弦松紧程度相同的条件下， 发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。他想通过实验来探究一下自己 的猜测是否正确，于是在实验室进行实验，如表是他在实验中使用的琴弦信息。 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 (1)如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号为 和 的琴弦； (2)如果他想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，则他应选用表中编号为 和 的琴弦； (3)每一次只改变其中的一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个 因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫 (4)探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验探究；③提出问题（或猜想）；④得 出结论。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应是 0 考点三超声波与次声波 11.“听音棒”是用来检测机械故障的理想工具。如图所示，工人需要将听音棒的“检测端” 紧贴在机械表面，耳朵靠近“听音端”，根据听到的声音信息就可以判断机械是否有故障 了。下列说法正确的是() A.“听音棒”可以改变所听声音的音色 检测湍 B.声音在“听音棒”中的传播速度一般比听端在气体中要慢 C.“听音棒”通过减少声音的分散程度提高了声音的音调 听音端 D.利用“听音棒”判定机械故障说明声音可以传递信息 7 八年级上册HK版 12.声波既能传递信息也能传递能量。下面事例中，主要利用声可以传递能量的是() A.用听诊器诊断病情 B.利用声呐探测鱼的位置 C.利用超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 D.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 13.下列关于超声波的说法正确的是() A.超声波缺乏方向性，且不稳定 B.超声波能获得较集中的能量，可以击碎人体内的结石 C.超声波的穿透能力比较差，没有什么作用 D.超声波能够成像，人耳能直接听到超声波 考点四噪声控制与健康生活 14.【易错辨析】人们用来计量噪声强弱等级的单位是() A.分贝 B.音调 C.响度 D.音色 15.如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置，关于噪声及噪声监测仪，下列说 法正确的是() A.噪声监测仪可以减弱此处的噪声 B.“76.5dB”指的是噪声的音调 99465B C.此时的噪声会影响人们的休息和睡眠 D.当时设备显示“0dB”时意味着周围没有声音 16.图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方，进入图书馆要保持安 静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是() A.关闭门窗一在声源处控制噪声 B.轻拿轻放—在人耳处控制噪声 C.手机静音一在传播过程中控制噪声 D.不言不语一在声源处控制噪声 17.(原创★★★)芜湖市为了缓解噪音扰民情况，对袁泽桥桥梁安装了隔音屏，已知隔音屏 长度超300m,高3m,能降噪5一15dB左右，它不仅能够隔离噪音，还能将桥面的机动 车道与非机动车道隔开。下列说法正确的是() A,安装隔音屏是在声源处阻断噪声的传播B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位 C.隔音屏能降低噪声的音调 D.隔音屏隔音利用了声音的直线传播 18.对“0dB”的理解，下列说法正确的是() A.0dB说明物体不振动 B.OdB是人耳能听到的最微弱的声音 C.0dB说明频率低于20Hz D.0dB说明频率高于20000Hz 19.学校项目小组计划制作减弱噪声的隔音设备，查阅资料发现了一种以声消声的方法。 科学研究发现，音叉的叉股向外侧振动时（如图甲所示），会压缩外侧邻近的空气，使这 部分空气变密；当叉股向内侧振动时，这部分空气又变疏；随着音叉的不断振动，引起空 气振动，产生声波并由近处向远处传播。当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列 声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在它们相遇后便几 乎听不到声音。根据这个原理，项目小组研发出一种消声器。 —8— 物理期末必刷卷 如图乙所示是这种消声器的结构原理图。某声源发出的一列声波，沿水平管道自左向 右传播。 当入射声波到达A处时，会分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图乙中箭头所示的 方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象。 消声器能有效控制发动机周期性的排气噪声，经消声处理后，发动机排气噪声可以降低 70%以上。 频率Hz 400 300 20 P1M11川100 Q1W11 的 104080120响度B (1)图甲音叉叉股左右振动产生声音时，音又两侧的空气 (选填“左右”或“上 下”)振动； (2)图甲音叉叉股振动时，在音叉的左边、右边都会向外传播声波，则声波向左和向右传 播时，两边空气 A.是疏密相间的B.是变密的 C.是变疏的 D.是均匀的 (3)若用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波（如图丙所示），P、Q表示密部，M、N 表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果较明显的情况是 (多选) A.P与Q相遇 B.P与N相遇C.M与N相遇D.Q与M相遇 (4)图乙中，B处声音的响度 （选填“大于”“等于”或“小于”)A处声音的响度； (5)消声器的消声效果与噪声的频率和响度有关，图丁是某型号消声器在控制不同发动 机周期性的排气噪声时的性能图像，阴影部分为消声达标范围。以下情况中，消声 达标的是 A.响度20dB、频率100Hz的声音 B.响度为40dB、频率为210Hz的声音 C.响度70dB、频率250Hz的声音 D.响度90dB、频率350Hz的声音 第二部分进阶融合·情境实战 20.小李同学很聪明，学了运动学的知识后，一天他乘坐在一列长度为200的火车车头 处，从南京回沈阳。途中他用秒表测出在5秒的时间内听到了9次钢轨的撞击声；火车 继续匀速行驶，在驶向一山崖前某处鸣笛，鸣笛5s后，听到前面山崖的回声；然后又看 见前面隧道的长度为4200m。(他上网查阅知道：每根钢轨长25m,声音在空气中的传 播速度为340m/s),求： (1)火车的速度； (2)火车完全通过隧道的时间； (3)鸣笛处到山崖的距离。