专项4 课内阅读-【步步为赢】2025-2026学年六年级上册语文真题期末抓分卷（统编版）河北专版

河北·真题期末抓分卷 六年级语文上 步步为 专项4 课内阅读 一、阅读下面文章，回答问题。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝 弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1.下面的句子朗读停顿无误的一项是() A.以为世无/足复为/鼓琴者。 B.以为/世/无足/复为/鼓琴者。 C.以为世/无足复为/鼓琴者。 D.以为/世无/足复为/鼓琴者。 2.解释下列句子中加点词语的意思。 锺子期听之( 少选之间而志在流水( 3.用自己的话说说文中画线句子的意思。 4.“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”你如何看待伯牙的 做法？请将你的观点写下来。 二、（唐山市路北区）阅读《穷人》选段，回答问题。 ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎 么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等 他们醒来。” ②但桑娜坐着一动不动。 ③“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” ④“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1.选文主要从 等方面对桑娜夫妇进行了描写，表达了人物 的品质。选文中画线句子体现了渔夫当时 心 理状态，这更能体现出人物高贵的品质。 真题期未抓分卷·六年级语文（部编）》 31 2.“熬”在字典中的解释为：①把食物等放在水里，熬成糊状。②为了提取有效成分或去掉 所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮。③忍受。选文中加点字“熬”应选第 个意思。这个“熬”字能否换成“挺”？请简要分析。 3.有人给选文加了一个结尾，变成了： “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 “桑娜，你做得对！”渔夫说。 这样的结尾与原文相比哪个更好呢？请简要谈谈你的理解。 三、阅读《少年闰土》选段，回答问题。 ①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一—便是现在也没有知道一一只是无端 的觉得状如小狗而很凶猛。 ②“他不咬人么？” ③“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜 了。他的皮毛是油一般的滑…” ④我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳：西瓜有这样危险的经历， 我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 ⑤“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚” ⑥阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知 道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1.选文的第③自然段写了闰土向“我”讲的 情景，从中可以看出闰土的 2.第④自然段画“”的句子中“新鲜事”指的是 ,是从 和 两方面述说了这些新鲜事，这 几句话表达了 3.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话中“他们”指的是 说说你对这句话的理解： 32 真题期末抓分卷·六年级语文（部编）2.乡音无改鬓毛衰 3.云崖暖铁索寒 4.一水护田两山排闼 5.使人惊叹 叫人舒服愿久立四望想坐 下低吟一首奇丽的小诗骏马和大牛无 限乐趣 6.锺子期听之巍巍乎若太山 少选之间汤汤乎若流水 7.面对着大海水天相接的地方 微波粼粼洒满了银光 一缕一缕轻纱似 的微云 二、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯茅檐 长扫净无苔花木成哇手自栽 日暮客愁 新更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 2.拼命硬干舍身求法 视死忽如归 不可 以尺寸与人 3.无边光景一时新千里莺啼绿映红 明朗 波涛汹涌的大海 4.如今直上银河去同到牵牛织女家南朝 四百八十寺多少楼台烟雨中 5.江清月近人明月别枝惊鹊 日暮客愁新喜悦 三、1.D2.B 专项3口语交际与综合性学习 一、【示例】 1.妈妈，我想去学习毛笔书法。因为练习毛笔 书法能让我把字写好，也能陶冶情操，提高 我的艺术素养。更重要的是，书法是中华民 族传统文化瑰宝，我们应该学习和发扬。妈 妈，我保证不耽误学习！请您同意我学习毛 笔书法，好吗？ 2.淘淘，手机确实很好玩，我也喜欢玩。但我 们也不能长时间玩啊。一是玩手机既会伤 06 真题期末抓分卷·六年级 害身体，又会影响学习；二是玩手机会影响 亲人之间的感情，会让亲人间的感情变淡； 三是游戏中的一些内容会影响我们，甚至有 可能使我们误入歧途。 3.这样不错，加宽了道路，这里就不容易堵车 了。可惜了这些大树，它们可为绿化环境 起了很大的作用呐！ 城市发展规划是一 盘棋，不能因小失大，请大家理解、支持政府 工作。 二、（一）》 【示例】1.少年强则国强 2.亲爱的同学们，众所周知，十年树木，百年树 人，少年是国家的希望，少年强则国强。 3.林林，你上去演讲把注意力都集中在自己的 文稿和声音上，这样就不会紧张，通过这次 锻炼你会越来越好，我在下面为你加油。 (二) 1.③①④② 2.(1)DABC(2)D (3)【示例】我更喜欢柳公权的这幅作品，柳 公权的书法笔法多藏锋，沉稳大气，字体端 正瘦长，笔力挺拔矫健。 3.【示例】我认为我们有必要练习书法。因为 练习书法可以提升我们的艺术修养，培养我 们的审美。同时，练习书法也能够培养我们 的意志力，还能够传承我们中华民族的书法 文化。 专项4课内阅读 -、1.B 2.代词，指代伯牙弹琴一会儿，不久 3.琴弹得真好啊！（气势）像大山一样高峻 (高大)。 4.【示例】我赞同伯牙的做法。人生能遇到知 音是难能可贵的，这份真挚而又深厚的友 语文（部编）·参考答案 谊，是让人刻骨铭心，不可取代的。知音已 去，留琴何用。这表现了他和锺子期深厚的 情谊以及失去知音后悲痛的心情。 二、1.语言神态动作富有同情心 富有爱心无比纠结 2.③不能，“熬”比“挺”更有艰难的色彩，体 现出渔夫的内心纠结，更能体现出渔夫条件 艰苦，表现出渔夫和妻子的善良。 3.原来的更好。虽然没有下文，但我们已经知 道夫妻俩不谋而合，就此结尾言有尽而意无 穷，留给了读者想象的空间。 三、1.刺猹机智、勇敢 2.闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事 海边有如许五色的贝壳西瓜有被猹等 动物咬食破坏的危险“我”对少年闰土的 羡慕和饮佩 3.“我”往常的朋友这句话是说“我”和“往 常的朋友”整天生活在大院里，不能广泛地 接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。全句 表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了 “我”对丰富多彩生活的向往。 试卷1石家庄市长安区 -、1.C 2.（1)副困怨(2)谱纯键 3.A 4.(1)灵巧(2)确定(3)吝啬(4)喧闹 5.曼舞音梁云水妙肖龙蛇如生 余音绕梁行云流水笔走龙蛇 6.B 7.c 8.(1)这个运动场有三十米宽，五十米长。 (2)贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑 娘听的。 (3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布 真题期未抓分卷·六年乡 局，令人惊叹。 9.D 10.(1)绿树村边合(2)万紫千红总是春 (3)儿童相见不相识(4)怜子如何不丈夫 11.C 12.【示例】张刚，书法是一种艺术。规范书写 是一个磨炼意志、陶冶情操的过程。这既 能让我们养成良好的学习习惯，还有利于 传承中华文化。 二、13.(1)腐稍(2)老舍 (3)相互敬酒唱歌深厚情谊(4)C (5)【示例】蒙古族和汉族之间民族情深， 大家在夕阳的余晖中，站在一望无际的大 草原上，互相倾诉不舍之情。 14.（1)无论…都… (2)心理神态 (3)空姐因疏忽，延误了乘客的吃药时间， 挑剔的乘客不肯原谅她。但是空姐全程保 持微笑，用真诚打动乘客获得了谅解，并得 到了乘客的表扬。 (4)“微笑”是全文的线索。贯穿全文，点 明了文章的中心。 (5)设置悬念，吸引读者兴趣，引发读者 深思。 三、15.作文略 试卷2石家庄市裕华区 一、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 二、1.C2.A3.B 三、D 四、裁恍倾陶慷慨瞬漾 五、粉场生花夺工 1.妙笔生花2.巧夺天工 六、1.C2.C3.A4.A 5.(1)B(2)①V②V③X 语文（部编）·参考答案 07