专项3 口语交际与综合性学习-【步步为赢】2025-2026学年六年级上册语文真题期末抓分卷（统编版）河北专版

2.乡音无改鬓毛衰 3.云崖暖铁索寒 4.一水护田两山排闼 5.使人惊叹 叫人舒服愿久立四望想坐 下低吟一首奇丽的小诗骏马和大牛无 限乐趣 6.锺子期听之巍巍乎若太山 少选之间汤汤乎若流水 7.面对着大海水天相接的地方 微波粼粼洒满了银光 一缕一缕轻纱似 的微云 二、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯茅檐 长扫净无苔花木成哇手自栽 日暮客愁 新更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 2.拼命硬干舍身求法 视死忽如归 不可 以尺寸与人 3.无边光景一时新千里莺啼绿映红 明朗 波涛汹涌的大海 4.如今直上银河去同到牵牛织女家南朝 四百八十寺多少楼台烟雨中 5.江清月近人明月别枝惊鹊 日暮客愁新喜悦 三、1.D2.B 专项3口语交际与综合性学习 一、【示例】 1.妈妈，我想去学习毛笔书法。因为练习毛笔 书法能让我把字写好，也能陶冶情操，提高 我的艺术素养。更重要的是，书法是中华民 族传统文化瑰宝，我们应该学习和发扬。妈 妈，我保证不耽误学习！请您同意我学习毛 笔书法，好吗？ 2.淘淘，手机确实很好玩，我也喜欢玩。但我 们也不能长时间玩啊。一是玩手机既会伤 06 真题期末抓分卷·六年级 害身体，又会影响学习；二是玩手机会影响 亲人之间的感情，会让亲人间的感情变淡； 三是游戏中的一些内容会影响我们，甚至有 可能使我们误入歧途。 3.这样不错，加宽了道路，这里就不容易堵车 了。可惜了这些大树，它们可为绿化环境 起了很大的作用呐！ 城市发展规划是一 盘棋，不能因小失大，请大家理解、支持政府 工作。 二、（一）》 【示例】1.少年强则国强 2.亲爱的同学们，众所周知，十年树木，百年树 人，少年是国家的希望，少年强则国强。 3.林林，你上去演讲把注意力都集中在自己的 文稿和声音上，这样就不会紧张，通过这次 锻炼你会越来越好，我在下面为你加油。 (二) 1.③①④② 2.(1)DABC(2)D (3)【示例】我更喜欢柳公权的这幅作品，柳 公权的书法笔法多藏锋，沉稳大气，字体端 正瘦长，笔力挺拔矫健。 3.【示例】我认为我们有必要练习书法。因为 练习书法可以提升我们的艺术修养，培养我 们的审美。同时，练习书法也能够培养我们 的意志力，还能够传承我们中华民族的书法 文化。 专项4课内阅读 -、1.B 2.代词，指代伯牙弹琴一会儿，不久 3.琴弹得真好啊！（气势）像大山一样高峻 (高大)。 4.【示例】我赞同伯牙的做法。人生能遇到知 音是难能可贵的，这份真挚而又深厚的友 语文（部编）·参考答案河北·真题期未抓分卷 步步为藏 六年级语文上 专项3口语交际与综合性学习 一、口语交际。 1.你想去学习毛笔书法，如果妈妈不同意。你打算怎样说服她支持你？ 2.过节时，淘淘和家人一起吃饭、看电视，其间他一直低头玩着手机，旁若无人。母亲责怪 他没和家人聊聊自己在学校的情况，埋怨道：“现在的孩子，到哪里一坐下来就玩手机，也 不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，是啊，孩子都不知道跟我们交流。” 请你用“一是…二是…三是…”这种表达方式，以亲友的身份逐条劝说淘淘不要玩 手机。 3.(石家庄市长安区)为了拓宽城市道路，某市政府要砍掉原来路两边的大树，对道路进行 加宽。对此行为，大家议论纷纷。你认为下面的人会怎样说呢？ 交通局人员： 道路附近居民： 环保局局长： 二、综合性学习。 (一)班级准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。 1.根据演讲内容拟一个标题： 2.演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为你 的演讲开个头。 真题期末抓分卷·六年级语文（部编） 29 3.你的好伙伴林林比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此他不想参加这个演讲比赛，请你劝 说并鼓励他。 (二)六(2)班同学开展了一场“中国书法，醉美！”的综合性学习活动，请你参与并回答下列 问题。 1.(唐山市丰润区)书法之美，美在字体传神。小美在学习书法的过程中，总结了不同字体 的特点，请你将其内容补充完整。（填序号） ①楷书 ②行书 ③篆书 ④草书 之美一—象形意境、岁月洗练的古朴之美； 之美一正大光明 仪态万方的包容之美； 之美一灵动流畅、千姿百态的变化之美； 之 美—流畅温和、行云流水的潇洒之美。 2.书法欣赏。 必送駕和 本門爱 者醴日令 有途横尚 井期菩钢可 韓不 守於海而 見同旌之河 ▣泉光人则 民 功彼之已 泥行以能 心 出武妻 去復自加避 告京 中 束 泉 脑 妙岸大 夫 水遂强精 愈師元觀出 苦 道者航将 不宿不進 减 款固拯秋 遂心息法 然飲元漠敏 育盒忽病 A B C D (1)根据书法家各自运笔特点来辨别一下，将上面的作品序号填入对应书法家后的括 号里。 王羲之( 柳公权( ) 颜真卿( 欧阳询( (2)仔细欣赏四幅书法作品，不同于其他三幅书法作品的是( )(填序号)(2分)》 (3)这四幅书法作品中，你更喜欢哪一幅？请你简单赏析一下。（提示：可以从字形、用 笔、结构、笔画、整体等方面赏析) 3.(邢台市任泽区)活动中，丽丽提出与大家不同的意见，她说：“现在科技这么发达，写字的 机会都很少，更别提用上书法了，所以练习书法对大多数人来说没有任何作用。”针对丽 丽的说法，你会如何反驳她呢？写一写，注意言辞恰当，有理有据。 30 真题期末抓分卷·六年级语文（部编）