专项2 课文内容与积累运用-【步步为赢】2025-2026学年五年级上册语文真题期末抓分卷（统编版）河北专版

河北·真题期末抓分卷 步步为 五年级语文上 专项2 课文内容与积累运用 一、背诵填空。 1.竹喧归浣女， 2.居高声自远， 3. 桃花流水鳜鱼肥。 4.莫等闲， 5. 穿尽红丝几万条。 6.死去元知万事空 7.向来枉费推移力， 8. ,诲人不倦。 9.一粥一饭， ;半丝半缕， 10.晴天的清晨，每每看见它 小树的绝顶，看来像是 而 它却 。这是别的鸟很难表现的 。 人们说它是在 ,可 二、理解填空。 1.（唐山市路北区)诗文绘美景。诗词的世界里呈现出鲜活的景物。王维笔下清新的景： 6 ,清泉石上流。”张继眼里孤寂的景：“月落乌啼霜满天， 。”纳兰性德笔下描绘出将士们长途跋涉行军的景：“山一程，水一程， 夜深千帐灯。”张志和眼中雨中钓鱼的景：“ 斜风细雨不须归。”郭沫若笔下清水田里的景：“时有一只两只白鹭 整 个的田便成了一幅 的画。田的大小好像是 为白鹭设计的 2.诗文吐真情。陆游的“王师北定中原日， ”,传递出他渴望国家统一的 心情：“我劝天公重抖擞， ”这句诗则抒发了龚自珍对杰出人物涌现，改 革大潮荡涤旧势力的期盼之情：南宋诗人林升借“ ,直把杭州作汴州” 一句抨击了南宋统治者苟且偷安的无耻行径：“ ,其道大光。河出伏 流， ”,梁启超是这样热烈而深情地赞美着他理想中的少年中国。 真题期末抓分卷·五年级语文（部编）》 27 3.诗文道方法。关于读书，古人的经验值得我们借鉴。孔子的“ ”告诉我们读书时要诚实；朱熹的“余尝谓读书有三到，谓 ”告诉我们读书方法很重要；苏轼的“ 熟读深思子自知”告诉我们经典的书籍要反复诵读。 4.名言蕴道理。读司马光的“ ”,我们懂得了节俭的 重要性；读陶渊明的“盛年不重来 ”,我们知道了惜时的重要性；读朱 熹的“ ”,我们知道了只有不断学习，汲取新知识， 才能不断取得进步。 三、选择题。 1.下列对文章表达方法理解不正确的一项是() A.《圆明园的毁灭》用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了表达对中华灿烂文化的 赞美。 B.《太阳》《松鼠》都是说明性文章，但《太阳》语言平实，简练明白：《松鼠》语言活泼，描写 生动。 C.《父爱之舟》一文中，结尾“…醒来，枕边一片湿。”呼应文章的开头，含蓄地表达了 “我”对父亲的感激和怀念之情。 D.《少年中国说》（节选）描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设 少年中国重任。 2.(石家庄市长安区)下面关于课文内容理解不正确的一项是() A.《将相和》通过写将相之间由“不和”到“和”的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局 的可贵品质。 B.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者毁灭的景象，抒发了作者对 祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者的愤恨之情。 C.《鸟的天堂》中，巴金巧妙地运用了动态描写，展现了榕树之茂盛，表达了对自然和生命 的热爱与赞美。 D.《慈母情深》讲述了母亲在家境极度贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫 军》的事，体现了母亲对子女无私的爱。 28 真题期末抓分卷·五年级语文（部编）3.眼不看仔细漫浪诵读记亦不能久也 六、1.j9nj2.c0i9cta 3.ben ben 七、舅舅讲述津津有味教海诵读书刊 琐碎无限 八、B 九、B 十、351462 十一、【示例】 1.树天然的“吸尘器” 2.蜡烛点亮知识的明灯指南针 帮助 我们找到前进的方向 十二、1.时间经验读书好多读书读好书 2.真情实感真正打动人心的东西创造 3.学如不及不耻下问不知为不知 是知也 4.心到眼到口到心到要紧，重要 心既到矣，眼口岂不到乎 5.问渠那得清如许为有源头活水来 向来枉费推移力 专项1句子 -、1.B2.B3.C4.B5.A 二、【示例】 1.①王老师虽然不富裕，可是在金钱上很大 方，经常资助有困难的同学。 ②他的言谈举止显得落落大方。 2.电视塔高一百三十五米，大约有44层楼那 么高。 06 真题期末抓分卷·五年级 3.为我指引方向一场春雨为我滋润心田 4.足智多谋：诸葛亮用草船诱敌，“借”到十万 余支箭，完成了周瑜提出的近乎不可能完成 的要求。 得意忘形：他只不过取得了一点儿小小的成 绩，见了谁都炫耀。 5.(1)在温暖的阳光下，山坡下绽放着一片绚 丽的花海。五颜六色的花朵竞相开放，红 的、黄的、蓝的、紫的，宛如大自然的调色板。 (2)月亮照进窗子里来，银色的光芒温柔地 洒下，透过窗户，斑驳地照在屋内的每一个 角落。窗子成了天然的画框，将这静谧的美 景定格在屋内，让人感受到无尽的安宁与 美好。 专项2课文内容与积累运用 一、1.莲动下渔舟 2.非是藉秋风 3.西塞山前白鹭飞 4.白了少年头空悲切 5.家家乞巧望秋月 6.但悲不见九州同 7.此日中流自在行 8.默而识之学而不厌 9.当思来处不易恒念物力维艰 10.孤独地站立于不安稳很悠然 一种嗜好望哨它真是在望哨吗 二、1.明月松间照江枫渔火对愁眠身向榆关 那畔行青箬笠绿蓑衣站着钓鱼 嵌在玻璃框里有心人镜匣 语文（部编）·参考答案 2.家祭无忘告乃翁不拘一格降人材 暖风熏得游人醉红日初升一泻汪洋 3.知之为知之不知为不知是知也心到 眼到口到旧书不厌百回读 4.由俭入奢易由奢入俭难一日难再晨 问渠那得清如许为有源头活水来 三、1.A2.C 专项3口语交际与综合性学习 一、【示例】 1.上课专心听讲，积极回答老师提出的问题 搞好班级卫生，营造良好的学习环境 团结同学，互相帮助，主动关心他人 2.小林妈妈的做法也是对小林的一种爱的表 达，只是这种方式带给他很大的压力。对于 小林的烦恼，我想对他说：我很理解你的感 受，我在生活中也有这样的烦恼，父母总是 把我们当成小孩子看待，总希望我们少走弯 路，少摔跤。对于父母这种爱，我们要给予 理解，还要和他们好好沟通，将自己的想法 说出来，让父母相信我们有能力处理好自己 的事情。同时，父母提出的批评如果是正确 的，我们也要及时改正。相信经过我们的努 力，父母也能够理解我们。 3.(1)很有礼貌，能抓住重点内容，分条概述， 但最后追求美好人生理想的精神方面没能 说出具体的事例。 (2)大家好，我最喜欢的人物是《西游记》里 的孙悟空，理由是：第一，孙悟空神通广大， 能腾云驾雾，会七十二变，很厉害；第二，孙 真题期末抓分卷·五年级 悟空拥有火眼金睛，是一个明辨善恶的人， 在“三打白骨精”这个故事中就体现了孙悟 空的这一特点！我介绍完了，谢谢大家。 4.“开卷有益”这一说法我认为有一定的道理， 但也不能绝对化。开卷确实常常是有益的。 读书能够让我们跨越时间和空间的限制，与 古今中外的智者对话。然而，开卷并非在所 有情况下都有益。如果我们阅读的是一些 不良书籍，可能会对我们的心理和价值观产 生负面影响。另外，如果读书的方法不当， 只是囫囵吞枣地浏览，不加以思考和消化， 也难以真正获得有益的收获。所以，我们应 该有选择地读书，选择那些积极、健康、有价 值的书籍，并且采用正确的读书方法，才能 真正实现“开卷有益”。 二、1.功如山岳耿耿忠心死为人民 2.(1)匹夫有责 (2)【示例】捐躯赴国难，视死忽如归。 3.【示例】热爱祖国的文化 为之沉醉为之感动 4.【示例】我国著名的核物理学家邓稼先，隐姓 埋名多年，带领团队在极其艰苦的条件下，成 功地研制出了原子弹和氢弹，极大地提高了 中国国防科技力量。他为中国核科学事业作 出了伟大的贡献，因此被称为“两弹元勋”。 专项4课内阅读 一、1.动数量种类姿态 2.看清楚了这只又错过了那只，看见了那只： 另一只又飞起来了 吾文（部编）·参考答案 07