专题02:在直线上表示数(导学案)六年级数学寒假自习课(人教版)

2025-12-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 1 负数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 839 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55697336.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级数学下册第一单元寒假自习课(人教版) 专题02:在直线上表示数 知识点精讲 知识点01:正、负数在数轴上的表示 内容 用直线上的点表示正、负数的方法 (1)用0表示起点,0右边的数是正数,0左边的数是负数。 (2)用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。 0 的再认识 (1)0 既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界点。 (2)0 不仅可以表示没有,还可以表示一个确定的量,如温度中的 0℃表示一个确定的温度。 【典型例题1】负数的认识。 (1)体重增加2千克记作﹢2千克,体重下降3千克记作(     )。 (2)请在数轴上恰当位置表示出“0”和“体重下降3千克”记作的数。 【典型例题2】如下图所示,如果把聪聪以家为起点向东走1km记作﹢1km,那么聪聪从家出发向西走3.5km,现在的位置在(     )点。 A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 【变式训练1】 上图中,直线上点A表示的数是( ),点B表示的数写成分数是( ),点C表示的数写成小数是( )。 【变式训练2】一个点,从直线上的0处出发,先向右移动4个单位,再向左移动7个单位,这时这个点所对的数是(     )。 A. B. C. 知识点02:正、负数的大小比较 内容 比较方法 负数<0<正数 【典型例题1】(1)用直线上的点表示数,点A表示(     ),点B表示(     ),点C表示(     )。点D表示的数是﹣1.5,请在直线上画出点D。 (2)把A、B、C、D四个数按照从小到大的顺序填写在下面括号里。 (     )<(     )<(     )<(     ) 【典型例题2】下表是全国各部分地区同一天的气温。 长春 北京 南京 广州 最高气温 ﹣13℃ ﹣3℃ 11℃ 18℃ 最低气温 ﹣16℃ ﹣5℃ 9℃ 15℃ (1)( )的气温最高,是( );( )的最低气温最低,是( )。 (2)将这四个城市的最高气温按照从高到低的顺序排列起来。 ( )>( )>( )>( ) (3)将这四个城市的最低气温按照从高到低的顺序排列起来。 ( )> ( )>( )>( ) 【变式训练1】在直线上表示下列各数,并把它们用“>”连接起来。 ﹣1.5    3      ﹢      ﹣5 (     )>(     )>(     )>(     )。 【变式训练2】某只股票上周末的收盘价格是10.00元,本周一到周五的收盘情况如下表:(“﹢”表示股票比前一天上涨,“﹣”表示股票比前一天下跌)。这五天的收盘价中哪天最高?( ) 周一 周二 周三 周四 周五 ﹢0.28 ﹣2.36 ﹢1.82 ﹣0.29 ﹢0.84 A.周一 B.周三 C.周五 知识点03:利用正、负数解决实际问题 内容 核心思路 (1)确定正方向和原点; (2)在数轴上表示相关数; (3)根据数轴解决问题:比较大小;计算距离/差值;分析趋势。 【典型例题1】如表记录了一辆公交汽车从起点站开出后,途中经过4个停靠站,最后到达终点站的乘客变化情况。请根据表格数据回答问题。 停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 终点站 上下车人数 ﹢20 ﹣3 ﹢5 ﹣8 ﹢2 ﹣4 ﹢4 ﹣5 ﹢0 (1)中间第1站,上车 人,下车 人。中间第 站,没有人上车。 (2)中间第 站,上车与下车的人数同样多。中间第 站,下去的人最多。 (3)车行驶离开中间第2站时,这时车上有 人。 (4)到终点站时,有 人下车。 【典型例题2】苏州某一天凌晨的温度是﹣2℃,中午比凌晨上升了6℃,则中午的气温是( )℃;若晚上的气温是2℃,则晚上比凌晨的气温高( )℃。 【变式训练1】以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了﹢50米,又走了﹣30米,这时明明离家的距离是(     )米。 A.20 B.﹣20 C.80 D.0 【变式训练2】如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径。 (1)把圆片沿数轴向左滚动半周,点B到达数轴上点C的位置,点C表示的数是( )。 (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次滚动情况记录如下:﹢2、﹣1、﹢4、﹣6、﹢3。当圆片结束运动时,此时点A所表示的数是( )。 课后强化 一、选择题 1.下面温度计上显示的温度是(     )。 A.﹣2摄氏度 B.﹣8摄氏度 C.8摄氏度 2.﹣与﹣在数轴上的位置关系是(     )。 A.﹣在﹣的右边 B.﹣在﹣右边 C.﹣离0的距离更近 3.在直线上描出几个点表示四个数:4.5、1、﹣6、﹣0.2,其中离0最近的数是(     )。 A.1 B.﹣6 C.﹣0.2 D.4.5 4.某天三个城市的气温分别是3℃,﹣5℃,﹣11℃,把他们从高到底排序,正确的是(     )。 A.3℃,﹣5℃,﹣11℃ B.3℃,﹣11℃,﹣5℃ C.﹣11℃,﹣5℃,3℃ 5.某天菏泽气温﹣8℃,北京﹣10℃,济南﹣5℃,则三个城市中气温最高的是(     )。 A.济南 B.北京 C.菏泽 6.某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元,表示的实际意义是(     )。 A.赔了﹣1650元 B.盈利1650元 C.亏损1650元 7.一只野兔从兔窝出发去觅食,向东跑了3米(记作﹢3米)后没有发现食物,又继续向东跑了2米,结果仍然没有找到食物。于是就又跑了﹣8米,终于找到了食物,此时野兔的位置在兔窝(     )的位置。 A.向西8米 B.向东3米 C.向西3米 二、填空题 8.观察数轴,点A表示的数是(     ),点B表示的数是(     )。 9.在直线上表示数,﹣1在﹣的( )边,在﹣2的( )边。 10.北京气温是﹣17摄氏度,哈尔滨的气温是﹣23摄氏度,( )更冷些。广州的气温是15摄氏度,北京与广州的气温相差( )。 11.比较大小。 ﹣5( )﹣6             ﹢12( )12             ﹣23( )23             0( )﹣99 12.在直线上面的里填整数或小数,下面的里填假分数。 13.如果温度上升7℃记作﹢7℃,那么温度下降5℃记作( );在带有正、负数的直线上,﹣3在﹣6的( )边。 14.北京的气温为~3℃,这一天的最高温度和最低温度相差(     )℃。 15.把、7.5、0、、这五个数按从小到大的顺序排列。 ( )( )( )( )( ) 16.甲、乙两队伍进行竞赛。抢答规则是答对一题加5分,记作﹢5分;答错一题扣5分,记作( )分。如果甲队最后得分是﹣20分,乙队最后得分是﹣10分,( )队的成绩好一些。 17.某日杭州最高气温是零上10摄氏度,记作( );哈尔滨最高气温是零下11摄氏度,记作( );北京最高气温记作:﹣3摄氏度,这个温度表示( )。这一天三个城市的最高气温最大相差( )摄氏度。 18.冰壶比赛中要将冰面温度恒定在零下6℃,而为了保证运动员的正常发挥,又要求冰上1.5米温度控制在10℃。“零下6℃”记作( ),“10℃”记作( ),这两个温度相差( )℃。 19.放学后,李明出校门往东走300米,记作:﹢300米,那么王浩往西走500米,记作:( )米,此时两人距离( )米。 20.聪聪和明明进行百米赛跑,他们同时从起点开跑(如下图),当聪聪跑到终点时,明明跑到了A点,聪聪与明明跑步的速度比是( )∶( );照这样的速度,假设聪聪退到B点开始起跑,就能和明明同时跑到终点,则B点的位置可以表示为( )米。 三、解答题 21.下表是我国几个城市的二月份的平均气温(℃) 上海 沈阳 昆明 北京 广州 兰州 4 ﹣18 12 ﹣5 15 ﹣3 (1)在同一数轴上将6个数表示出来,并用“<”将6个数连接起来; (2)根据数轴指出最高温度是(     ),最低温度是(     ),最低温度比最高温度低(     )摄氏度。 22.到初中,我们将会学到数学的一个新知识“绝对值”,数a的绝对值写作,表示a对应的数轴上的点与原点的距离。如下图,表示数m对应的数轴上的点与原点的距离,这个距离是2,即;表示数n对应的数轴上的点与原点的距离,这个距离是2,即。已知a与b分别对应数轴上的两个点,且,,求的最大值。    23.如图每格代表3米,小兔的起始位置在0点处。 (1)小兔先向东跳12米到A点,在图上标出A点。 (2)小兔再从A点向西跳了18米到了B点,在图上标出B点。 (3)A点和B点离0点的距离分别是(     )米和(     )米。 24.下表是某一天我国部分城市的气温情况。 城市 北京 沈阳 大连 福州 最高气温/℃ 4 ﹣8 4 13 最低气温/℃ ﹣9 ﹣18 ﹣6 8 (1)这一天,大连的最高气温与最低气温相差多少? (2)哪个城市在这一天里气温变化最大?哪个城市在这一天里气温变化最小? (3)把这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列。 25.某公司去年上半年各月盈亏情况如下: 1月亏损8万元,2月盈利12万元,3月盈利7万元,4月盈利5万元,5月亏损3万元,6月盈利6万元。 (1)用正负数表示公司上半年各月盈亏情况,并填入下表。(单位:万元) 月份 一月 二月 三月 四月 五 六月 盈亏情况 (2)从表中看出公司上半年总体情况是盈利还是亏损?具体数额为多少? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级数学下册第一单元寒假自习课(人教版) 专题02:在直线上表示数 知识点精讲 知识点01:正、负数在数轴上的表示 内容 用直线上的点表示正、负数的方法 (1)用0表示起点,0右边的数是正数,0左边的数是负数。 (2)用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。 0 的再认识 (1)0 既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界点。 (2)0 不仅可以表示没有,还可以表示一个确定的量,如温度中的 0℃表示一个确定的温度。 【典型例题1】负数的认识。 (1)体重增加2千克记作﹢2千克,体重下降3千克记作(     )。 (2)请在数轴上恰当位置表示出“0”和“体重下降3千克”记作的数。 【答案】(1)﹣3千克 (2)见详解 【分析】(1)用正负数表示具有相反意义的量,体重增加用正数表示,则体重下降用负数表示; (2)1个单位长度表示1千克,则从2千克向左移动两格就是“0”;“体重下降3千克”用﹣3千克表示,则位于“0”左侧的第三个格。 【详解】(1)体重增加2千克记作﹢2千克,体重下降3千克记作﹣3千克。 (2)如图所示: 【典型例题2】如下图所示,如果把聪聪以家为起点向东走1km记作﹢1km,那么聪聪从家出发向西走3.5km,现在的位置在(     )点。 A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 【答案】C 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。 从图中可知,每小格表示0.5km,2小格表示1km,聪聪以家为起点向东走1km记作﹢1km,那么聪聪从家出发向西走3.5km,就记作﹣3.5km,即聪聪现在的位置在家的左边,距离家3.5km处,据此在数轴上找出相应的位置。 【详解】A.A点是3km,表示从家出发向东走3km,不符合题意; B.B点是﹣1.5km,表示从家出发向西走1.5km,不符合题意; C.C点是﹣3.5km,表示从家出发向西走3.5km,符合题意; D.D点是﹣3.25km,表示从家出发向西走3.25km,不符合题意; 所以,聪聪从家出发向西走3.5km,现在的位置在C点。 故答案为:C 【变式训练1】 上图中,直线上点A表示的数是( ),点B表示的数写成分数是( ),点C表示的数写成小数是( )。 【答案】 ﹣1 1.6 【分析】根据正负数的意义,直线上点A在0的左边第1大格处,用“﹣1”表示; 根据小数的意义,把一大格平均分成2小格,每小格表示“”,点B在0~1之间的第1小格处,用“”表示; 根据分数的意义,把一大格平均分成5小格,每小格表示“0.2” 点C在1~2之间的第3小格处,用1+0.2×3=1.6表示即可。 【详解】1+0.2×3=1.6 所以直线上点A表示的数是﹣1;点B表示的数写成分数是;点C表示的数写成小数是1.6。 【变式训练2】一个点,从直线上的0处出发,先向右移动4个单位,再向左移动7个单位,这时这个点所对的数是(     )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】先画出一条标有正负数的直线,这个点从0开始,先向右移动4个单位,到﹢4处,再从﹢4开始,向左移动7个单位,到﹣3处,如图所示,据此即可选择。 【详解】由分析可知,这个点从0处出发,先向右移动4个单位,再向左移动7个单位,这时这个点所对的数是﹣3; 故答案为:C 知识点02:正、负数的大小比较 内容 比较方法 负数<0<正数 【典型例题1】(1)用直线上的点表示数,点A表示(     ),点B表示(     ),点C表示(     )。点D表示的数是﹣1.5,请在直线上画出点D。 (2)把A、B、C、D四个数按照从小到大的顺序填写在下面括号里。 (     )<(     )<(     )<(     ) 【答案】(1)﹣2;;2.5;作图见详解 (2)A;D;B;C 【分析】(1)在数轴上,负数在0的左边,正数在0的右边,从0往左数点A是﹣2;观察0到1,将1平均分成3份,点B在第2份处,根据分数的意义,确定点B表示的分数;点C在2和3中间,表示2.5;点D表示的数是﹣1.5,在﹣1和﹣2中间,据此分析。 (2)在数轴上的数从左到右依次变大,观察数轴排序即可。 【详解】(1)点A表示﹣2,点B表示,点C表示2.5。 (2)A<D<B<C 【典型例题2】下表是全国各部分地区同一天的气温。 长春 北京 南京 广州 最高气温 ﹣13℃ ﹣3℃ 11℃ 18℃ 最低气温 ﹣16℃ ﹣5℃ 9℃ 15℃ (1)( )的气温最高,是( );( )的最低气温最低,是( )。 (2)将这四个城市的最高气温按照从高到低的顺序排列起来。 ( )>( )>( )>( ) (3)将这四个城市的最低气温按照从高到低的顺序排列起来。 ( )> ( )>( )>( ) 【答案】(1) 广州 18℃ 长春 ﹣16℃ (2) 18℃ 11℃ ﹣3℃ ﹣13℃ (3) 15℃ 9℃ ﹣5℃ ﹣16℃ 【分析】任何一个负数都比正数小,负数比较大小时,数值大的反而越小,数值小的反而越大。据此比较各个城市的最高气温大小,以及比较各个城市的最低气温大小。 【详解】(1)18℃>11℃>﹣3℃>﹣13℃ 15℃>9℃>﹣5℃>﹣16℃ 广州的气温最高,是18℃;长春的最低气温最低,是﹣16℃。 (2)18℃>11℃>﹣3℃>﹣13℃ (3)15℃>9℃>﹣5℃>﹣16℃ 【变式训练1】在直线上表示下列各数,并把它们用“>”连接起来。 ﹣1.5    3      ﹢      ﹣5 (     )>(     )>(     )>(     )。 【答案】见详解;3>﹢>﹣1.5>﹣5 【分析】把下列各数表示在数轴上,根据数轴上的数右边的数总是大于左边的数即可用“<”连接起来解决问题。 【详解】如图: 3>﹢>﹣1.5>﹣5 【变式训练2】某只股票上周末的收盘价格是10.00元,本周一到周五的收盘情况如下表:(“﹢”表示股票比前一天上涨,“﹣”表示股票比前一天下跌)。这五天的收盘价中哪天最高?( ) 周一 周二 周三 周四 周五 ﹢0.28 ﹣2.36 ﹢1.82 ﹣0.29 ﹢0.84 A.周一 B.周三 C.周五 【答案】C 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上涨部分为正,下跌部分为负,利用加减法的计算方法计算出周一到周五的收盘价,再比较大小即可。 【详解】周一:10+0.28=10.28(元) 周二:10.28-2.36=7.92(元) 周三:7.92+1.82=9.74(元) 周四:9.74-0.29=9.45(元) 周五:9.45+0.84=10.29(元) 因为7.92<9.45<9.74<10.28<10.29 所以这五天的收盘价中星期五最高。 故答案为:C 知识点03:利用正、负数解决实际问题 内容 核心思路 (1)确定正方向和原点; (2)在数轴上表示相关数; (3)根据数轴解决问题:比较大小;计算距离/差值;分析趋势。 【典型例题1】如表记录了一辆公交汽车从起点站开出后,途中经过4个停靠站,最后到达终点站的乘客变化情况。请根据表格数据回答问题。 停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 终点站 上下车人数 ﹢20 ﹣3 ﹢5 ﹣8 ﹢2 ﹣4 ﹢4 ﹣5 ﹢0 (1)中间第1站,上车 人,下车 人。中间第 站,没有人上车。 (2)中间第 站,上车与下车的人数同样多。中间第 站,下去的人最多。 (3)车行驶离开中间第2站时,这时车上有 人。 (4)到终点站时,有 人下车。 【答案】(1)5;3;4;(2)3;2;(3)16;(4)11 【分析】(1)上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。﹢0表示没有人上车。 (2)正、负号后面的数字相同的那一站,即为上车与下车的人数同样多的站。负号后面的数字最大的是下车人数最多的站。 (3)用起点站上车的人数减中间第1站下车的人数,再加中间第1站上车的人数,再减中间第2站下车的人数,最后加中间第2站上车的人数即可。 (4)用上车的总人数减去中间4站下车的人数和,可求出终点站下车的人数。 【详解】(1)﹢5是正数,表示上车5人,﹣3是负数,表示下车3人,﹢0表示没有人上车。即中间第1站,上车5人,下车3人。中间第4站,没有人上车。 (2)﹣4表示下车4人,﹢4表示上车4人,即中间第3站,上车与下车的人数同样多。 ﹣3表示下车3人,﹣8表示下车8人,﹣4表示下车4人,﹣5表示下车5人,3<4<5<8,即中间第2站,下去的人最多。 (3)20-3+5-8+2 =17+5-8+2 =22-8+2 =14+2 =16(人) 所以,车行驶离开中间第2站时,这时车上有16人。 (4)(20+5+2+4)-(3+8+4+5) =31-20 =11(人) 所以,到终点站时,有11人下车。 【典型例题2】苏州某一天凌晨的温度是﹣2℃,中午比凌晨上升了6℃,则中午的气温是( )℃;若晚上的气温是2℃,则晚上比凌晨的气温高( )℃。 【答案】 4 4 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:气温低于0℃记为负,则高于0℃就记为正;﹣2℃到0℃之间是2℃,上升了6℃那就还要上升。晚上的气温是2℃,则晚上比凌晨的气温高2℃+2℃。据此解答。 【详解】2℃-0℃=2℃ 6℃-2℃=4℃ 2℃+2℃=4℃ 苏州某一天凌晨的温度是﹣2℃,中午比凌晨上升了6℃,则中午的气温是4℃;若晚上的气温是2℃,则晚上比凌晨的气温高4℃。 【变式训练1】以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了﹢50米,又走了﹣30米,这时明明离家的距离是(     )米。 A.20 B.﹣20 C.80 D.0 【答案】A 【分析】正负数可以表示相反意义的量,向东走为正,向西走为负,明明从家先向东走了50米,又向西走了30米,向东走的距离-向西走的距离,是最后离家的距离,据此列式计算。 【详解】50>30 50-30=20(米) 这时明明离家的距离是20米。 故答案为:A 【变式训练2】如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径。 (1)把圆片沿数轴向左滚动半周,点B到达数轴上点C的位置,点C表示的数是( )。 (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次滚动情况记录如下:﹢2、﹣1、﹢4、﹣6、﹢3。当圆片结束运动时,此时点A所表示的数是( )。 【答案】(1)﹣π (2)4π 【分析】(1)圆片沿数轴向左滚动半周,即滚动了半圆的距离,根据半圆弧长=2πr÷2=πr可以计算出滚动距离,注意圆片沿数轴向左滚动,要添上“﹣”; (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数。先把﹢2、﹣1、﹢4、﹣6、﹢3这些数加起来,得﹢2,相当于圆片从初始位置向右滚动了2周,再根据圆的周长=2πr,求出一周的长度,再乘2就可以得到此时所表示的数。 【详解】(1)2π×1÷2 =2π÷2 =π 因为圆片是向左滚动半周,所以点C表示的数是﹣π。 (2)2-1+4-6+3=2 即圆片向右滚动了2周。 此时点A所表示的数是:2π×1×2=4π 课后强化 一、选择题 1.下面温度计上显示的温度是(     )。 A.﹣2摄氏度 B.﹣8摄氏度 C.8摄氏度 【答案】A 【分析】比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,将温度计看成数轴,负数在0的左边,正数在0的右边,温度计上显示的温度在0的左边第2个单位,是﹣2摄氏度,据此分析。 【详解】根据分析,温度计上显示的温度是﹣2摄氏度。 故答案为:A 2.﹣与﹣在数轴上的位置关系是(     )。 A.﹣在﹣的右边 B.﹣在﹣右边 C.﹣离0的距离更近 【答案】B 【分析】这是两个负分数,根据负数及分数的大小比较方法,﹣<﹣;再根据在数轴上从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,﹣在﹣的右边,离原点更近。 【详解】如图所示: ﹣与﹣在数轴上的位置关系是﹣在﹣的右边,也就是﹣离0的距离更近。 故答案为:B 3.在直线上描出几个点表示四个数:4.5、1、﹣6、﹣0.2,其中离0最近的数是(     )。 A.1 B.﹣6 C.﹣0.2 D.4.5 【答案】C 【分析】正数在0的右边,负数在0的左边,不管正负号,数值最小的离0最近,据此分析。 【详解】6>4.2>1>0.2,离0最近的数是﹣0.2。 故答案为:C 4.某天三个城市的气温分别是3℃,﹣5℃,﹣11℃,把他们从高到底排序,正确的是(     )。 A.3℃,﹣5℃,﹣11℃ B.3℃,﹣11℃,﹣5℃ C.﹣11℃,﹣5℃,3℃ 【答案】A 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量;正数前面的“﹢”可以省略不写,负数前面的“﹣”不能省略;正数的数字越大,数值就越大;负数的数字越大,数值反而越小;正数>负数;据此解答。 【详解】三个城市的气温分别是3℃,﹣5℃,﹣11℃, 从高到低排列如下:3℃>﹣5℃>﹣11℃。 故答案为:A 5.某天菏泽气温﹣8℃,北京﹣10℃,济南﹣5℃,则三个城市中气温最高的是(     )。 A.济南 B.北京 C.菏泽 【答案】A 【分析】负数比较大小,先不考虑负号,数字部分大的数反而小。 【详解】﹣5℃>﹣8℃>﹣10℃,济南的气温最高。 故答案为:A 6.某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元,表示的实际意义是(     )。 A.赔了﹣1650元 B.盈利1650元 C.亏损1650元 【答案】C 【分析】用正负数表示具有相反意义的量,盈利用正数表示,则亏损用负数表示,据此解答即可。 【详解】某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元,表示的实际意义是亏损1650元。 故答案为:C 7.一只野兔从兔窝出发去觅食,向东跑了3米(记作﹢3米)后没有发现食物,又继续向东跑了2米,结果仍然没有找到食物。于是就又跑了﹣8米,终于找到了食物,此时野兔的位置在兔窝(     )的位置。 A.向西8米 B.向东3米 C.向西3米 【答案】C 【分析】以兔窝为分界点,东和西是具有相反意义的两个量,如果向东用“﹢”表示,那么向西用“﹣”表示,野兔先向东跑3米记作﹢3米,再向东跑2米记作﹢5米,﹣8米表示野兔从﹢5米的位置向西跑了8米,此时野兔在﹣3的位置,表示兔窝向西3米,据此解答。 【详解】分析可知,此时野兔的位置在兔窝向西3米的位置。 故答案为:C 二、填空题 8.观察数轴,点A表示的数是(     ),点B表示的数是(     )。 【答案】 0.75 ﹣1.5 【分析】数轴原点左边的数是负数,右边的数是正数, 0到1分成了4份,每份是0.25,点A在原点右边第三份上,点B在原点左边第六份上,据此解答。 【详解】观察数轴,点A表示的数是0.75,点B表示的数是﹣1.5。 9.在直线上表示数,﹣1在﹣的( )边,在﹣2的( )边。 【答案】 左 右 【分析】在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小。负数比大小,不管负号,数值越大的负数越小,据此分析。 【详解】﹣1<﹣、﹣1>﹣2 在直线上表示数,﹣1在﹣的左边,在﹣2的右边。 10.北京气温是﹣17摄氏度,哈尔滨的气温是﹣23摄氏度,( )更冷些。广州的气温是15摄氏度,北京与广州的气温相差( )。 【答案】 哈尔滨 32 【分析】根据负数的意义可得:表示气温时,零下气温可表示为:在气温数字之前加上“﹣”号,即可表示出零下气温。在数轴上负数在0点左边,正数在0点右边,零下温度比较大小时,数字越大气温反而越小,据此可得出答案。 【详解】北京气温是﹣17摄氏度,哈尔滨的气温是﹣23摄氏度,即﹣17>﹣23,则哈尔滨的温度更冷些。北京与广州的气温相差:15+17=32(摄氏度)。 11.比较大小。 ﹣5( )﹣6             ﹢12( )12             ﹣23( )23             0( )﹣99 【答案】 > = < > 【分析】负数<0<正数;两负数比大小,不管负号,数值越大的负数越小;在写正数时,数字前写﹢”号或省略“﹢”号两种形式都可以。 【详解】由分析可知: ﹣5>﹣6 ;﹢12=12;﹣23<23;0>﹣99 12.在直线上面的里填整数或小数,下面的里填假分数。 【答案】见详解 【分析】在数轴上,0的右边是正数,正数的数字前面的“﹢”可以省略不写;0的左边是负数,负数的数字前面的“﹣”不能省略。数轴上,把一大格平均分成了5小格,那么每小格表示0.2,即;带分数的左侧是整数右侧是真分数,据此得出相应的数。 【详解】如图: 13.如果温度上升7℃记作﹢7℃,那么温度下降5℃记作( );在带有正、负数的直线上,﹣3在﹣6的( )边。 【答案】 ﹣5℃ 右 【分析】根据题意得:温度上升,则在温度前加上﹢;温度下降,则在温度前加上﹣。在数轴上,0点为原点,原点左边的数是负数,且越往左,负数越小。据此可得出答案。 【详解】如果温度上升7℃记作﹢7℃,那么温度下降5℃记作﹣5℃;在带有正、负数的直线上,﹣3在﹣6的右边,即﹣3大于﹣6。 14.北京的气温为~3℃,这一天的最高温度和最低温度相差(     )℃。 【答案】8 【分析】温差=最高温度-最低温度,列式计算即可。 【详解】3-() =3+5 =8(℃) 15.把、7.5、0、、这五个数按从小到大的顺序排列。 ( )( )( )( )( ) 【答案】 ﹣27 ﹣6 ﹣3 0 7.5 【分析】负数<0<正数;负数比大小,不管负号,数值越大的负数越小,据此分析。 【详解】﹣27<﹣6<﹣3<0<7.5 16.甲、乙两队伍进行竞赛。抢答规则是答对一题加5分,记作﹢5分;答错一题扣5分,记作( )分。如果甲队最后得分是﹣20分,乙队最后得分是﹣10分,( )队的成绩好一些。 【答案】 ﹣5 乙 【分析】正数、负数表示相反意义的量,如果规定加分记作正,那么扣分就要记作负。比较两个负数的大小时,可以先不看负号,只比较数值,数值大的反而小。据此解答。 【详解】答对一题加5分,记作﹢5分;答错一题扣5分,记作﹣5分。 因为20>10,所以﹣20<﹣10。乙队的成绩好一些。 综上所述:抢答规则是答对一题加5分,记作﹢5分;答错一题扣5分,记﹣5分。如果甲队最后得分是﹣20分,乙队最后得分是﹣10分,乙队的成绩好一些。 17.某日杭州最高气温是零上10摄氏度,记作( );哈尔滨最高气温是零下11摄氏度,记作( );北京最高气温记作:﹣3摄氏度,这个温度表示( )。这一天三个城市的最高气温最大相差( )摄氏度。 【答案】 10℃ ﹣11℃ 零下3摄氏度/零下3℃ 21 【分析】在用正、负数表示两种具有相反意义的量时,要先规定哪种量为正(或负)。如果一种量用正数表示,那么另一种与它相反的量就用负数表示。以0摄氏度为标准,零上温度记为正,则零下温度就记为负,据此解答。 解决有关正、负数的计算问题时,可以用画图法,以0为分界点,分成两段来计算。这三个温度中,最高温度是零上10摄氏度(10摄氏度),最低温度是零下11摄氏度(﹣11摄氏度),求这一天三个城市的最高气温最大相差多少摄氏度,即求10摄氏度比﹣11摄氏度高多少摄氏度。如下图 【详解】某日杭州最高气温是零上10摄氏度,记作10℃; 哈尔滨最高气温是零下11摄氏度,记作﹣11℃; 北京最高气温记作:﹣3摄氏度,这个温度表示零下3摄氏度。 10+11=21(摄氏度) 所以,这一天三个城市的最高气温最大相差21摄氏度。 18.冰壶比赛中要将冰面温度恒定在零下6℃,而为了保证运动员的正常发挥,又要求冰上1.5米温度控制在10℃。“零下6℃”记作( ),“10℃”记作( ),这两个温度相差( )℃。 【答案】 ﹣6℃ 10℃/﹢10℃ 16 【分析】以0℃为标准,高于0℃记为正,低于0℃记为负,写正数时,正号可以省略不写;将比0℃低的温度和比0℃高的温度相加,就是这两个温度的差,据此分析。 【详解】6+10=16(℃) “零下6℃”记作﹣6℃,“10℃”记作10℃,这两个温度相差16℃。 19.放学后,李明出校门往东走300米,记作:﹢300米,那么王浩往西走500米,记作:( )米,此时两人距离( )米。 【答案】 ﹣500 800 【分析】在用正、负数表示两种具有相反意义的量时,要先规定哪种量为正(或负)。如果一种量用正数表示,那么另一种与它相反的量就用负数表示。先将李明和王浩的位置表示在数轴上,通过观察数轴来确定二人到学校的距离,再求出两人之间的距离。 【详解】李明出校门往东走300米,记作:﹢300米,说明规定往东为正,则往西为负。所以王浩往西走500米,记作:﹣500米。 李明、学校、王浩在一条直线上,学校为原点,李明距离学校300米,王浩距离学校500米,两人之间的距离是300+500=800(米)。如下图: 20.聪聪和明明进行百米赛跑,他们同时从起点开跑(如下图),当聪聪跑到终点时,明明跑到了A点,聪聪与明明跑步的速度比是( )∶( );照这样的速度,假设聪聪退到B点开始起跑,就能和明明同时跑到终点,则B点的位置可以表示为( )米。 【答案】 5 4 ﹣25 【分析】根据题意,聪聪跑了100m时,明明跑了80m,由于二人跑的时间相同,所以他们的路程比就等于二人的速度比;根据倍比问题的解题思路,用明明跑的路程除以4乘5,可以计算出聪聪跑的路程,再用聪聪跑的路程减去100,可以出B点到起点的距离,由于B点在起点的左面可以用负数表示,所以B点的位置需要用负数表示。 【详解】聪聪与明明跑步的速度比是100∶80=5∶4; 100÷4×5-100 =25×5-100 =125-100 =25(米) 由于B点在起点的左面可以用负数表示,所以B点的位置可以表示为﹣25米。 三、解答题 21.下表是我国几个城市的二月份的平均气温(℃) 上海 沈阳 昆明 北京 广州 兰州 4 ﹣18 12 ﹣5 15 ﹣3 (1)在同一数轴上将6个数表示出来,并用“<”将6个数连接起来; (2)根据数轴指出最高温度是(     ),最低温度是(     ),最低温度比最高温度低(     )摄氏度。 【答案】(1) ﹣18<﹣5<﹣3<4<12<15 (2)15摄氏度,﹣18摄氏度,33 【分析】(1)先在同一数轴上将6个数表示出来,再根据在数轴上,从左到右的顺序就是数从大到小的顺序,进而用“<”将6个数连接起来; (2)根据数轴指出最高温度和最低温度分别是多少摄氏度,以及最低温度比最高温度低多少摄氏度即可。 【详解】(1)见下图: 所以﹣18<﹣5<﹣3<4<12<15; (2)最高温度是15℃,最低温度是﹣18℃,最低温度比最高温度低:15-(﹣18)=33摄氏度。 22.到初中,我们将会学到数学的一个新知识“绝对值”,数a的绝对值写作,表示a对应的数轴上的点与原点的距离。如下图,表示数m对应的数轴上的点与原点的距离,这个距离是2,即;表示数n对应的数轴上的点与原点的距离,这个距离是2,即。已知a与b分别对应数轴上的两个点,且,,求的最大值。    【答案】 【分析】a可以是4也可以是﹣4,b可以是1也可以是﹣1,因此将最大的两个取值相加即可。 【详解】a最大取值4,b最大取值1 将a=4,b=1代入 =4+1 =5 答:的最大值是5。 23.如图每格代表3米,小兔的起始位置在0点处。 (1)小兔先向东跳12米到A点,在图上标出A点。 (2)小兔再从A点向西跳了18米到了B点,在图上标出B点。 (3)A点和B点离0点的距离分别是(     )米和(     )米。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3)12;6 【分析】(1)小兔先向东跳12米到A点,小兔跳了12÷3=4格,A点在0点的东边4格处,即数轴上的“4”处。 (2)小兔再从A点向西跳了18米到了B点,小兔从A点向西跳了18÷3=6格;在数轴上A点处向左数出6格,即可找到B点的位置。 (3)已知每格代表3米,A点距离0点有4格,即相距(3×4)米;B点距离0点有2格,即相距(3×2)米。 【详解】(1)12÷3=4(格) (2)18÷3=6(格) 如图: (3)3×4=12(米) 3×2=6(米) A点和B点离0点的距离分别是12米和6米。 24.下表是某一天我国部分城市的气温情况。 城市 北京 沈阳 大连 福州 最高气温/℃ 4 ﹣8 4 13 最低气温/℃ ﹣9 ﹣18 ﹣6 8 (1)这一天,大连的最高气温与最低气温相差多少? (2)哪个城市在这一天里气温变化最大?哪个城市在这一天里气温变化最小? (3)把这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列。 【答案】(1)10℃ (2)北京;福州 (3)8>﹣6>﹣9>﹣18 【分析】(1)用大连的最高气温减去最低气温即可解答。 (2)用这些城市的最高气温减去最低气温求出温差,再比较大小即可解答。 (3)把景区的最低气温进行比较,再进行排列即可。 【详解】(1)4﹣(﹣6) =4+6 =10(℃) 答:这一天,大连的最高气温与最低气温相差10℃。 (2)北京相差:4﹣(﹣9)=13(℃) 沈阳相差:﹣8﹣(﹣18)=10(℃) 大连相差:4﹣(﹣6)=10(℃) 福州相差:13﹣8=5(℃) 13>10=10>5 答:北京在这一天里气温变化最大,福州在这一天里气温变化最小。 (3)这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列为: 8>﹣6>﹣9>﹣18。 25.某公司去年上半年各月盈亏情况如下: 1月亏损8万元,2月盈利12万元,3月盈利7万元,4月盈利5万元,5月亏损3万元,6月盈利6万元。 (1)用正负数表示公司上半年各月盈亏情况,并填入下表。(单位:万元) 月份 一月 二月 三月 四月 五 六月 盈亏情况 (2)从表中看出公司上半年总体情况是盈利还是亏损?具体数额为多少? 【答案】(1)见详解 (2)盈利;19万元 【分析】(1)根据题意,盈利为“﹢”,亏损为“﹣”,直接得出数据填入表中; (2)首先根据统计表看出有4个月盈利,2个月亏损,且亏损的数额较小,所以判断出上半年总体情况是盈利;或根据6个月盈亏情况,求出6个月的盈亏总额;若结果为正,则公司盈利,若结果为负,则公司亏损。由此也求出具体的数额。 【详解】(1)1月亏损8万元记作﹣8万元,2月盈利12万元记作﹢12万元,3月盈利7万元记作﹢7万元,4月盈利5万元记作﹢5万元,5月亏损3万元记作﹣3万元,6月盈利6万元记作﹢6万元;据此将表格填完整即可。 图表如下: 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 盈亏情况 ﹣8 ﹢12 ﹢7 ﹢5 ﹣3 ﹢6 (2)(﹣8)+(﹢12)+(﹢7)+(﹢5)+(﹣3)+(﹢6) =19(万元) 答:上半年总体情况是盈利;盈利19万元。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02:在直线上表示数(导学案)六年级数学寒假自习课(人教版)
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