第05讲 圆周运动(寒假预习讲义)高一物理人教版

2025-12-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 1. 圆周运动
类型 教案-讲义
知识点 圆周运动
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.03 MB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 飞哥初高物数研究员
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-12-30
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内容正文:

第05讲 圆周运动 内容导航——预习三步曲 第一步 学 析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识:5大核心考点精准练 第二步 记 串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步 测 过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1:描述圆周运动的物理量 【问题情景】手表的指针,摩天轮的座舱等物体上的任意一点都会绕某一轴心转动,其运动的轨迹是一个圆。这样的运动叫做圆周运动,如何描述质点所做的圆周运动呢? 1.线速度 (1) 定义:做圆周运动的物体在很短一段时间△t内,通过的弧长△s与这段时间△t之比叫作线速度. (2) 表达式:(注意:△s是弧长,不是位移) (3) 方向:线速度是矢量,其方向为物体做圆周运动时该点的切线方向,与半径垂直。如下图所示,、分别表示 A、B 两点的线速度方向 (4) 单位:线速度的国际单位是 m/s。 (5) 物理意义:线速度是描述物体做圆周运动快慢的物理量。 2.匀速圆周运动 (1)定义:如果物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫作匀速圆周运动。 (2)运动性质:由于匀速圆周运动速度的方向在时刻变化,所以匀速圆周运动是一种变速运动。 (1)匀速圆周运动中的“匀速”指的是线速度大小(速率)不变,而匀速直线运动中的“匀速”指的是速度大小和方向都不变,两者的含义不同; (2)“线速度”中的“线”的作用是区别下面讲的“角速度”。 3.角速度 (1)定义: 连接物体跟圆心的半径转过的角△φ与所用时间△t之比叫作角速度,表达式: (2)单位:国际单位制中角速度的单位是弧度每秒,符号是rad/s。 “角度值”与“弧度制” 角度值 30° 45° 60° 90° 180° 360° 1弧度= 弧度制 (3)物理意义:角速度是描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢。“转动”与“运动”是有区别的。 (1)角速度是矢量,高中阶段不研究角速度的方向; (2)匀速圆周运动是角速度大小不变的圆周运动。 4. 周期、频率和转速 物理量 周期(T) 频率(f) 转速(n) 定义 做圆周运动的物体运动一周用的时间 做圆周运动的物体每秒转动的圈数 物体转动的圈数与所用时间之比 单位 s 赫兹(Hz或s-1) r/s或r/min 物理意义 描述物体运动快慢的物理量 联系 (时间单位必须为s) 线速度与角速度的区分 (1)线速度描述物体沿圆轨迹运动的快慢,而角速度、周期、转速(频率)描述物体绕圆心转动的快慢,两个物体的角速度相等时,线速度可能不相等; (2)角速度和频率的物理意义是不同的。 知识点2:描述圆周运动的各物理量之间的关系 1.线速度和角速度的关系 如图所示,物体P沿半径为r的圆周做匀速圆周运动,在一个周期T内转过的角度为2π,转过的弧长为 2nr,这时的线速度和角速度的大小分别为:,,由此可得: 线速度v、角速度w、半径r三者相互制约,在讨论它们之间的关系时,必须采用控制变量法分析,即先假定某个物理量是不变的。 2.圆周运动的各物理量间的关系 教材习题01 某个走时准确的时钟(图),分针与时针由转动轴到针尖的长度之比是1.4:1。 (1)分针与时针的角速度之比是多少? (2)分针针尖与时针针尖的线速度之比是多少? 解题方法 (1)在一个小时的时间内,分针转过的角度为360度,而时针转过的角度为30度,所以分针与时针的角速度之比为 (2)由v=rω可得,线速度之比为 【答案】(1)12:1;(2)16.8:1 教材习题02 在图中,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面上没有滑动。(    ) A.A和B的ω跟r成反比 B.A和C的v跟r成正比 C.A和B的v跟ω成正比 D.A和C的v跟ω成正比 解题方法 【详解】AC.大轮和小轮摩擦传动,则A和B的线速度大小v相等,由,可知A和B的ω跟r成反比,故A正确,C错误; BD.A和C同轴转动,则角速度ω相等,由,可知A和C的v跟r成正比,故B正确,D错误。 故选AB。 【答案】AB 考点1:圆周运动的物理量及其关系 【典例1】做匀速圆周运动的物体,其线速度大小v=3 m/s,角速度ω=6 rad/s。则在t=0.1s内 (1)物体通过的弧长s为多少米? (2)半径转过的角度θ为多少rad? (3)半径r是多少米? 【变式1-1】“飞车走壁”是一种传统的杂技艺术,杂技演员驾驶摩托车在倾角很大的“桶壁”内侧做圆周运动而不掉下来,如图所示,一杂技演员驾驶摩托车沿半径为5m的圆周做匀速圆周运动,在10s内运动的弧长为200m,求: (1)摩托车线速度的大小; (2)摩托车运动的周期。 【变式1-2】(24-25高一下·青海海东·阶段练习)做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径为10m的圆周运动了100m(运动路程),试求物体做匀速圆周运动时: (1)线速度的大小; (2)角速度的大小; (3)周期的大小。 考点2:圆周运动中的追及问题 【典例2】机械手表中的分针与秒针可视为匀速转动。请你仔细观察一下,分针与秒针从第一次重合至第二次重合,中间经历的时间最接近(  )    A. B. C. D.与分针位置有关的一个变量 【变式2-1】如图所示,A、B分别为地球人造卫星,绕行方向相同,周期分别为2h和1.5h,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),O为地球中心,则A、B两卫星再一次相距最近至少需要经过的时间为(    ) A.1.5h B.3h C.6h D.9h 【变式2-2】(23-24高一下·江西景德镇·期中)如图所示,A、B分别为地球人造卫星,绕行方向相同,周期分别为3h和2h,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),O为地球中心,则从此时开始到A、B两卫星第一次相距最远需要经过的时间为(  ) A.1.5h B.2h C.3h D.6h 考点3:同轴传动问题 【典例3】(多选)(2025·吉林松原·模拟预测)如图甲所示凸轮轴为汽车发动机上的重要部分,轮缘上各点到轴O的距离各不相同,凸轮轴围绕轴O转动。某同学在轮缘上取如图乙所示的a、b两点,并做出了a、b两点的速度方向,均沿着轮缘的切线方向,其中、与的夹角小于。下列判断正确的是(  )。 A.该同学做出的a点的速度方向是正确的 B.该同学做出的b点的速度方向是正确的 C.a点的线速度小于b点的线速度 D.a、b两点角速度相同 【变式3-1】(24-25高一下·山东潍坊·月考)一种叫“指尖陀螺”的玩具如图。当陀螺绕位于中心A的转轴旋转时,陀螺上B、C两点的周期、角速度及线速度的关系正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式3-2】(24-25高一下·江苏扬州·期中)如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在以角速度ω匀速转动的水平转台上,陶罐上A、B两点与转轴的夹角分别为α和β,且α<β,下列说法正确的是(  ) A.vA<vB B.vA=vB C.vB=ωR D.此时B点线速度方向垂直纸面向外 考点4:皮带或齿轮传动问题 【典例4】儿童自行车传动系统如图所示,、和分别是自行车大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的三个点,三点到对应转轴的距离之比为,当整个装置匀速转动时,a、b、c三点的线速度大小之比为(  ) A. B. C. D. 【变式4-1】(24-25高一下·四川眉山·期末)如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有A、B、C三点,这三点所在处的半径,则以下有关各点线速度v、角速度ω的关系中正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式4-2】(23-24高一下·安徽宣城·阶段练习)变速箱是汽车的动力传递装置,由一排排大小不一的齿轮组成。如图所示,是某变速箱中的一部分齿轮,A、B、C齿轮的半径分别为2R、3R、4R,其中a点和b点分别位于A、B齿轮边缘,c点位于C齿轮半径的中点(图中未标出),当齿轮匀速转动时(  ) A.A齿轮上的a点与B齿轮上b点的线速度之比为2:3 B.A齿轮上的a点与C齿轮上c点角速度之比为2:1 C.B齿轮上的b点与C齿轮上c点线速度之比为1:2 D.B齿轮上的b点与C齿轮上c点转速之比为1:1 考点5:圆周运动中的多解问题 【典例5】飞镖水平抛出后,经时间t=0.5s击中匀速转动的水平圆盘上的目标点。圆盘初始时目标点与飞镖瞄准方向重合,若圆盘半径为0.2m,要使飞镖击中目标,圆盘的角速度可能为(  ) A.2πrad/s B.3πrad/s C.4πrad/s D.5πrad/s 【变式5-1】(23-24高一下·山东济宁·期末)如图所示,夜晚时电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪光60次,风扇转轴O上装有3个相同的扇叶,它们互成120°角。当风扇匀速转动时,观察者感觉扇叶不动,则风扇转动角速度最小值为(  ) A.40πrad/s B.40rad/s C.120πrad/s D.120rad/s 【变式5-2】(23-24高一下·山东济南·期中)如图所示,有一圆盘,在圆盘上有圆心角为的开槽,圆盘在水平面内顺时针匀速转动,在圆盘点正上方3.25m处有一直径略小于槽宽的小球,小球以的初速度竖直下抛,若要令小球落入槽中,则圆盘转动的角速度可能是(    ) A. B. C. D. 1.(23-24高一下·云南·期末)圆周运动是生活中常见的一种运动,如图所示,一个圆盘在水平面内匀速转动,盘面上一个小物块随圆盘一起做匀速圆周运动。关于匀速圆周运动,下列说法不正确的是(  ) A.在相等的时间内,小物块的位移相同 B.匀速圆周运动是角速度不变的运动 C.匀速圆周运动的匀速是指速率不变 D.匀速圆周运动一定是变速运动 2.(23-24高一下·河北·期末)某同学(视为质点)沿一直径为d的圆形跑道运动,从M点第一次运动到N点的时间为t,O为圆形跑道的圆心,运动过程中该同学的速度大小不变,下列说法正确的是(  ) A.该同学的角速度大小为 B.该同学的角速度大小为 C.该同学的线速度大小为 D.该同学的线速度大小为 3.(24-25高一下·贵州贵阳·月考)艺术挂钟不仅可以看时间,也能体现出主人的艺术修养以及营造艺术氛围,如图1所示是走时准确的指针式石英挂钟,以下关于其秒针、分针与时针的说法中正确的是(  ) A.秒针与分针的转动周期之比为 B.秒针与分针的转动角速度大小之比为 C.时针与分针的转动频率之比为 D.时针与分针的转速之比为 4.某质点做匀速圆周运动,转动半径r=2m,角速度。若其角速度增大为,半径不变,则线速度大小的变化量为(  ) A.m/s B.m/s C.m/s D.m/s 5.(24-25高一下·内蒙古·期末)某变速自行车的传动装置示意图如图所示,已知链轮有三个,链轮的半径用表示,飞轮有八个,飞轮的半径用表示,后轮的半径为定值。设A、B、C(图中未画出)分别为链轮、飞轮和后轮边缘上的点。小聪匀速踩脚蹬时带动链轮每秒钟转3圈,则在自行车匀速前进的过程中,下列说法正确的是(    ) A.A、B通过链条连接,两点的线速度大小相等 B.B、C在同一转轴上,两点的线速度大小相等 C.链轮的半径越大,飞轮的半径越小,自行车速度越小 D.飞轮的半径越大,飞轮与后轮边缘上的质点的线速度之比越小 6.(23-24高一下·重庆万州·阶段练习)如图所示,竖直薄壁圆筒内壁光滑、半径为R,上部侧面A处开有小口,在小口A的正下方h处亦开有与A大小相同的小口B,小球从小口A沿切线方向水平射入筒内,使小球紧贴筒内壁运动,要使小球从B口处飞出,小球进入A口的最小速率为(      ) A. B. C. D. 7.(多选)(24-25高一下·安徽安庆·阶段练习)如图所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是,若皮带不打滑,则A、B、C三轮边缘上的a、b、c三点的角速度之比和线速度大小之比(   ) A.角速度之比为 B.角速度之比为 C.线速度大小之比为 D.线速度大小之比为 8.(多选)(23-24高一下·四川内江·期中)如图是《天工开物》中的牛力齿轮水车的插图,记录了我国古代劳动人民的智慧。在牛力的作用下,通过A齿轮带动B齿轮,B、C齿轮装在同一根轴上,A、B边缘轮齿大小间距相同,齿轮A、B、C半径的大小关系为,下列说法正确的是(  ) A.齿轮A、B、C的周期之比为5∶5∶3 B.齿轮A、B、C的角速度之比为3∶5∶5 C.齿轮A、B、C边缘的线速度大小之比为3∶3∶1 D.齿轮A、B、C边缘的向心加速度大小之比为3∶5∶1 9.(多选)(24-25高一下·福建·期中)如图所示,直径为的薄圆筒绕竖直中心轴线匀速转动。一颗子弹以水平速度靠近薄圆筒沿截面的直径方向从左侧水平射入,若子弹击穿薄圆筒前后水平速度不变,从右侧射出薄圆筒后,发现两弹孔在同一竖直线上,高度差为,重力加速度为,则以下说法正确的是(  ) A. B. C.圆筒转动的角速度可能为 D.圆筒转动的角速度可能为 10.(24-25高一下·江苏镇江·期末)如图所示,用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的由半圆形(圆半径比细管的内径大得多)和直线组成的轨道固定在水平桌面上,已知部分的半径,弹射装置将一个质量为0.1kg的小球(可视为质点)以的水平初速度从点射入轨道,小球从点离开轨道随即水平抛出,桌子的高度,不计空气阻力,取。求: (1)小球在半圆轨道上运动时的角速度的大小; (2)小球在空中做平抛运动的时间及落地点到点正下方点的距离; (3)小球落到地面点时的速度大小。 11.(24-25高一下·山东潍坊·阶段练习)一半径为R的雨伞绕柄以角速度匀速旋转,如图所示,伞边缘距地面高h,甩出的水滴在地面上形成一个圆,重力加速度大小为g,求: (1)水滴离开伞边缘时的速度大小; (2)忽略空气阻力,水滴从离开伞边缘到滴在地面上经历的时间; (3)此圆半径r为多少? 12.如图所示,半径为R的圆轮在竖直面内绕O轴匀速转动,轮上a、b两点与O的连线相互垂直,a、b两点均粘有一个小物体,当a点转至最低位置时,a、b两点处的小物体同时脱落,经过相同时间落到水平地面上。 (1)试判断圆轮的转动方向(说明判断理由)。 (2)求圆轮转动的角速度大小。    13.(23-24高一下·宁夏石嘴山·期中)现将一把雨伞撑开后置于图中所示的位置,已知伞面边缘点所在圆形的半径为,其边缘距离地面的高度为。现将雨伞绕竖直伞柄以角速度匀速转动,其边缘上的水滴落到地面,形成一个半径较大的圆形,空气阻力忽略不计,当地重力加速度为。请根据已知条件求下列物理量: (1)雨滴脱离伞时的水平速度大小及雨滴水平方向的位移; (2)雨滴着地时的速度; (3)雨滴在地面上形成圆的周长是多少。 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第05讲 圆周运动 内容导航——预习三步曲 第一步 学 析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识:5大核心考点精准练 第二步 记 串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步 测 过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1:描述圆周运动的物理量 【问题情景】手表的指针,摩天轮的座舱等物体上的任意一点都会绕某一轴心转动,其运动的轨迹是一个圆。这样的运动叫做圆周运动,如何描述质点所做的圆周运动呢? 1.线速度 (1) 定义:做圆周运动的物体在很短一段时间△t内,通过的弧长△s与这段时间△t之比叫作线速度. (2) 表达式:(注意:△s是弧长,不是位移) (3) 方向:线速度是矢量,其方向为物体做圆周运动时该点的切线方向,与半径垂直。如下图所示,、分别表示 A、B 两点的线速度方向 (4) 单位:线速度的国际单位是 m/s。 (5) 物理意义:线速度是描述物体做圆周运动快慢的物理量。 2.匀速圆周运动 (1)定义:如果物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫作匀速圆周运动。 (2)运动性质:由于匀速圆周运动速度的方向在时刻变化,所以匀速圆周运动是一种变速运动。 (1)匀速圆周运动中的“匀速”指的是线速度大小(速率)不变,而匀速直线运动中的“匀速”指的是速度大小和方向都不变,两者的含义不同; (2)“线速度”中的“线”的作用是区别下面讲的“角速度”。 3.角速度 (1)定义: 连接物体跟圆心的半径转过的角△φ与所用时间△t之比叫作角速度,表达式: (2)单位:国际单位制中角速度的单位是弧度每秒,符号是rad/s。 “角度值”与“弧度制” 角度值 30° 45° 60° 90° 180° 360° 1弧度= 弧度制 (3)物理意义:角速度是描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢。“转动”与“运动”是有区别的。 (1)角速度是矢量,高中阶段不研究角速度的方向; (2)匀速圆周运动是角速度大小不变的圆周运动。 4. 周期、频率和转速 物理量 周期(T) 频率(f) 转速(n) 定义 做圆周运动的物体运动一周用的时间 做圆周运动的物体每秒转动的圈数 物体转动的圈数与所用时间之比 单位 s 赫兹(Hz或s-1) r/s或r/min 物理意义 描述物体运动快慢的物理量 联系 (时间单位必须为s) 线速度与角速度的区分 (1)线速度描述物体沿圆轨迹运动的快慢,而角速度、周期、转速(频率)描述物体绕圆心转动的快慢,两个物体的角速度相等时,线速度可能不相等; (2)角速度和频率的物理意义是不同的。 知识点2:描述圆周运动的各物理量之间的关系 1.线速度和角速度的关系 如图所示,物体P沿半径为r的圆周做匀速圆周运动,在一个周期T内转过的角度为2π,转过的弧长为 2nr,这时的线速度和角速度的大小分别为:,,由此可得: 线速度v、角速度w、半径r三者相互制约,在讨论它们之间的关系时,必须采用控制变量法分析,即先假定某个物理量是不变的。 2.圆周运动的各物理量间的关系 教材习题01 某个走时准确的时钟(图),分针与时针由转动轴到针尖的长度之比是1.4:1。 (1)分针与时针的角速度之比是多少? (2)分针针尖与时针针尖的线速度之比是多少? 解题方法 (1)在一个小时的时间内,分针转过的角度为360度,而时针转过的角度为30度,所以分针与时针的角速度之比为 (2)由v=rω可得,线速度之比为 【答案】(1)12:1;(2)16.8:1 教材习题02 在图中,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面上没有滑动。(    ) A.A和B的ω跟r成反比 B.A和C的v跟r成正比 C.A和B的v跟ω成正比 D.A和C的v跟ω成正比 解题方法 【详解】AC.大轮和小轮摩擦传动,则A和B的线速度大小v相等,由,可知A和B的ω跟r成反比,故A正确,C错误; BD.A和C同轴转动,则角速度ω相等,由,可知A和C的v跟r成正比,故B正确,D错误。 故选AB。 【答案】AB 考点1:圆周运动的物理量及其关系 【典例1】做匀速圆周运动的物体,其线速度大小v=3 m/s,角速度ω=6 rad/s。则在t=0.1s内 (1)物体通过的弧长s为多少米? (2)半径转过的角度θ为多少rad? (3)半径r是多少米? 【答案】(1)0.3 m;(2)0.6 rad;(3)0.5 m 【详解】(1)在t=0.1 s内物体通过的弧长 (2)半径转过的角度 (3)根据 解得 【变式1-1】“飞车走壁”是一种传统的杂技艺术,杂技演员驾驶摩托车在倾角很大的“桶壁”内侧做圆周运动而不掉下来,如图所示,一杂技演员驾驶摩托车沿半径为5m的圆周做匀速圆周运动,在10s内运动的弧长为200m,求: (1)摩托车线速度的大小; (2)摩托车运动的周期。 【答案】(1)20m/s;(2)1.57s 【详解】(1)依题意,可得摩托车的线速度大小为 (2)摩托车周期为 【变式1-2】(24-25高一下·青海海东·阶段练习)做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径为10m的圆周运动了100m(运动路程),试求物体做匀速圆周运动时: (1)线速度的大小; (2)角速度的大小; (3)周期的大小。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)由题意知,线速度的大小为 (2)根据,可得角速度的大小为 (3)周期的大小为 考点2:圆周运动中的追及问题 【典例2】机械手表中的分针与秒针可视为匀速转动。请你仔细观察一下,分针与秒针从第一次重合至第二次重合,中间经历的时间最接近(  )    A. B. C. D.与分针位置有关的一个变量 【答案】C 【详解】分针的周期为 秒针的周期为 设从第一次重合到再次重合所用时间为 解得 故选C。 【变式2-1】如图所示,A、B分别为地球人造卫星,绕行方向相同,周期分别为2h和1.5h,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),O为地球中心,则A、B两卫星再一次相距最近至少需要经过的时间为(    ) A.1.5h B.3h C.6h D.9h 【答案】C 【详解】两卫星再一次相距最近时B比A多转动一圈 解得 故ABD错误,C正确。 故选C。 【变式2-2】(23-24高一下·江西景德镇·期中)如图所示,A、B分别为地球人造卫星,绕行方向相同,周期分别为3h和2h,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),O为地球中心,则从此时开始到A、B两卫星第一次相距最远需要经过的时间为(  ) A.1.5h B.2h C.3h D.6h 【答案】C 【详解】两卫星相距最近时与地球在同一直线上,B的角速度大于A的角速度,当B比A多转动半圈时,A、B两卫星第一次相距最远,则有 根据题意可知两人造卫星的角速度分别为 联立解得 故C正确,ABD错误。 故选C。 考点3:同轴传动问题 【典例3】(多选)(2025·吉林松原·模拟预测)如图甲所示凸轮轴为汽车发动机上的重要部分,轮缘上各点到轴O的距离各不相同,凸轮轴围绕轴O转动。某同学在轮缘上取如图乙所示的a、b两点,并做出了a、b两点的速度方向,均沿着轮缘的切线方向,其中、与的夹角小于。下列判断正确的是(  )。 A.该同学做出的a点的速度方向是正确的 B.该同学做出的b点的速度方向是正确的 C.a点的线速度小于b点的线速度 D.a、b两点角速度相同 【答案】AD 【详解】AB.根据线速度方向沿轨迹切线方向,可知a、b两点的线速度方向分别与、垂直,故A正确,B错误; D.a、b两点为同轴转动的物体上的两点,故有相同的角速度,故D正确; C.由图可知a点离轴心的距离更大,根据 可知a点的线速度大于b点的线速度,故C错误。 故选AD。 【变式3-1】(24-25高一下·山东潍坊·月考)一种叫“指尖陀螺”的玩具如图。当陀螺绕位于中心A的转轴旋转时,陀螺上B、C两点的周期、角速度及线速度的关系正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【详解】陀螺上B、C两点同轴转动,则B、C两点的周期和角速度均相等,即有, 根据,由于,则有 故选ABC。 【变式3-2】(24-25高一下·江苏扬州·期中)如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在以角速度ω匀速转动的水平转台上,陶罐上A、B两点与转轴的夹角分别为α和β,且α<β,下列说法正确的是(  ) A.vA<vB B.vA=vB C.vB=ωR D.此时B点线速度方向垂直纸面向外 【答案】A 【详解】AB.A、B两点属于同轴转动,角速度相等,根据v=rω和rA<rB可知,vA<vB,故A正确,B错误; C.B点的线速度为vB=ωRsinβ,故C错误; D.线速度沿轨迹的切线方向,根据转动方向可知,此时B点线速度方向垂直纸面向里,故D错误。 故选A。 考点4:皮带或齿轮传动问题 【典例4】儿童自行车传动系统如图所示,、和分别是自行车大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的三个点,三点到对应转轴的距离之比为,当整个装置匀速转动时,a、b、c三点的线速度大小之比为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据链传动知识,可知a、b两点线速度大小相等,即 b、c两点角速度相同,即 由 联立可得 故选C。 【变式4-1】(24-25高一下·四川眉山·期末)如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有A、B、C三点,这三点所在处的半径,则以下有关各点线速度v、角速度ω的关系中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A、B两点通过同一根皮带传动,线速度大小相等,即,A、C两点绕同一转轴转动,有 由于,,,因而有,得到 由于,,因而有,得到 故选A。 【变式4-2】(23-24高一下·安徽宣城·阶段练习)变速箱是汽车的动力传递装置,由一排排大小不一的齿轮组成。如图所示,是某变速箱中的一部分齿轮,A、B、C齿轮的半径分别为2R、3R、4R,其中a点和b点分别位于A、B齿轮边缘,c点位于C齿轮半径的中点(图中未标出),当齿轮匀速转动时(  ) A.A齿轮上的a点与B齿轮上b点的线速度之比为2:3 B.A齿轮上的a点与C齿轮上c点角速度之比为2:1 C.B齿轮上的b点与C齿轮上c点线速度之比为1:2 D.B齿轮上的b点与C齿轮上c点转速之比为1:1 【答案】B 【详解】A.A齿轮上的a点与B齿轮上b点分别位于A、B齿轮边缘,齿轮带动,边缘线速度大小相等,则两点线速度大小之比为1:1,故A错误; B.结合上述可知,三个齿轮边缘的线速度大小均相等,令其为,则有 由于同轴转动的各点的角速度相等,可知,A齿轮上的a点与C齿轮上c点角速度之比为2:1,故B正确; C.根据线速度与角速度的关系有 结合上述可知,B齿轮上的b点与C齿轮上c点线速度之比为3:2,故C错误; D.结合上述可知,B齿轮上的b点与C齿轮上c点的角速度之比为4:3,根据角速度与转速的关系有 可知,B齿轮上的b点与C齿轮上c点转速之比为4:3,故D错误。 故选B。 考点5:圆周运动中的多解问题 【典例5】飞镖水平抛出后,经时间t=0.5s击中匀速转动的水平圆盘上的目标点。圆盘初始时目标点与飞镖瞄准方向重合,若圆盘半径为0.2m,要使飞镖击中目标,圆盘的角速度可能为(  ) A.2πrad/s B.3πrad/s C.4πrad/s D.5πrad/s 【答案】C 【详解】圆盘转过的角度为θ=ωt=2kπ(k=0,1,2,3...) 可知圆盘的角速度ω=4kπ(k=0,1,2,3...)rad/s 当k=1时,角速度ω=4πrad/s 故选C。 【变式5-1】(23-24高一下·山东济宁·期末)如图所示,夜晚时电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪光60次,风扇转轴O上装有3个相同的扇叶,它们互成120°角。当风扇匀速转动时,观察者感觉扇叶不动,则风扇转动角速度最小值为(  ) A.40πrad/s B.40rad/s C.120πrad/s D.120rad/s 【答案】A 【详解】因为电扇叶片有三个,相互夹角为,现在观察者感觉扇叶不动,说明在闪光时间里,扇叶转过的角度应为的整数倍,则有 (,,) 闪光灯每秒闪光60次,则转动的角速度为 (,,) 当时,可得风扇转动角速度最小值为 故选A。 【变式5-2】(23-24高一下·山东济南·期中)如图所示,有一圆盘,在圆盘上有圆心角为的开槽,圆盘在水平面内顺时针匀速转动,在圆盘点正上方3.25m处有一直径略小于槽宽的小球,小球以的初速度竖直下抛,若要令小球落入槽中,则圆盘转动的角速度可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】小球竖直下抛到到达槽时 解得 则当小球能落在槽内则 (n=0、1、2、3……) 故角速度范围 rad/s ... 故选D。 1.(23-24高一下·云南·期末)圆周运动是生活中常见的一种运动,如图所示,一个圆盘在水平面内匀速转动,盘面上一个小物块随圆盘一起做匀速圆周运动。关于匀速圆周运动,下列说法不正确的是(  ) A.在相等的时间内,小物块的位移相同 B.匀速圆周运动是角速度不变的运动 C.匀速圆周运动的匀速是指速率不变 D.匀速圆周运动一定是变速运动 【答案】A 【详解】A.小物块做匀速圆周运动,线速度大小不变,方向时刻改变,在相等的时间内,小物块通过的路程一定相等,但位移不一定相同,A说法错误,符合题意; BC.匀速圆周运动的线速度大小不变,即速率不变,角速度恒定不变,故BC说法正确,不符合题意; D.匀速圆周运动的线速度方向时刻在变化,即速度时刻在变化,一定是变速运动,故D说法正确,不符合题意。 故选A。 2.(23-24高一下·河北·期末)某同学(视为质点)沿一直径为d的圆形跑道运动,从M点第一次运动到N点的时间为t,O为圆形跑道的圆心,运动过程中该同学的速度大小不变,下列说法正确的是(  ) A.该同学的角速度大小为 B.该同学的角速度大小为 C.该同学的线速度大小为 D.该同学的线速度大小为 【答案】C 【详解】A.周期为 该同学的角速度大小为,AB错误; CD.该同学的线速度大小为,C正确,D错误。 故选C。 3.(24-25高一下·贵州贵阳·月考)艺术挂钟不仅可以看时间,也能体现出主人的艺术修养以及营造艺术氛围,如图1所示是走时准确的指针式石英挂钟,以下关于其秒针、分针与时针的说法中正确的是(  ) A.秒针与分针的转动周期之比为 B.秒针与分针的转动角速度大小之比为 C.时针与分针的转动频率之比为 D.时针与分针的转速之比为 【答案】B 【详解】A.根据题意可知,秒针与分针的转动周期之比为,故A错误; B.根据可知,秒针与分针的转动角速度大小之比为,故B正确; CD.时针转动一周为,分针转动一周为,则二者的周期之比为,根据可知,时针与分针的转动频率之比为,时针与分针的转速之比为,故CD错误。 故B正确。 4.某质点做匀速圆周运动,转动半径r=2m,角速度。若其角速度增大为,半径不变,则线速度大小的变化量为(  ) A.m/s B.m/s C.m/s D.m/s 【答案】B 【详解】线速度公式为,初始线速度大小 变化后线速度大小 线速度大小的变化量 故选B。 5.(24-25高一下·内蒙古·期末)某变速自行车的传动装置示意图如图所示,已知链轮有三个,链轮的半径用表示,飞轮有八个,飞轮的半径用表示,后轮的半径为定值。设A、B、C(图中未画出)分别为链轮、飞轮和后轮边缘上的点。小聪匀速踩脚蹬时带动链轮每秒钟转3圈,则在自行车匀速前进的过程中,下列说法正确的是(    ) A.A、B通过链条连接,两点的线速度大小相等 B.B、C在同一转轴上,两点的线速度大小相等 C.链轮的半径越大,飞轮的半径越小,自行车速度越小 D.飞轮的半径越大,飞轮与后轮边缘上的质点的线速度之比越小 【答案】A 【详解】A.以链条连接的传动装置中,边缘的线速度大小相等,故A正确; B.在同一转轴上同轴转动的物体,角速度大小相等,根据公式,若两点半径大小不相等,线速度大小也不相等,故B错误; C.链轮与飞轮间通过链条一起转动,边缘的线速度相等,有 所以链轮的半径越大,飞轮的半径越小,飞轮的角速度越大,所以后轮边缘的线速度越大,自行车速度越大,故C错误; D.飞轮与后轮同轴转动,角速度相同。根据,飞轮半径越大,飞轮与后轮边缘上的质点的线速度之比越大,故D错误。 故选A 。 6.(23-24高一下·重庆万州·阶段练习)如图所示,竖直薄壁圆筒内壁光滑、半径为R,上部侧面A处开有小口,在小口A的正下方h处亦开有与A大小相同的小口B,小球从小口A沿切线方向水平射入筒内,使小球紧贴筒内壁运动,要使小球从B口处飞出,小球进入A口的最小速率为(      ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】小球在竖直方向做自由落体运动,根据 可得小球在桶内的运动时间为 在水平方向,以圆周运动的规律来研究,运动的时间为 (,,) 联立可得 (,,) 当时,可得速度最小速率为 故选B。 7.(多选)(24-25高一下·安徽安庆·阶段练习)如图所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是,若皮带不打滑,则A、B、C三轮边缘上的a、b、c三点的角速度之比和线速度大小之比(   ) A.角速度之比为 B.角速度之比为 C.线速度大小之比为 D.线速度大小之比为 【答案】AD 【详解】A、B两轮边缘的线速度大小相等,则有 根据 可知 B、C两轮同轴转动,则有 根据 可知 则A、B、C三轮边缘上的a、b、c三点的角速度之比为 A、B、C三轮边缘上的a、b、c三点的线速度大小之比为 故选AD。 8.(多选)(23-24高一下·四川内江·期中)如图是《天工开物》中的牛力齿轮水车的插图,记录了我国古代劳动人民的智慧。在牛力的作用下,通过A齿轮带动B齿轮,B、C齿轮装在同一根轴上,A、B边缘轮齿大小间距相同,齿轮A、B、C半径的大小关系为,下列说法正确的是(  ) A.齿轮A、B、C的周期之比为5∶5∶3 B.齿轮A、B、C的角速度之比为3∶5∶5 C.齿轮A、B、C边缘的线速度大小之比为3∶3∶1 D.齿轮A、B、C边缘的向心加速度大小之比为3∶5∶1 【答案】BC 【详解】B.A、B通过边缘齿轮连接,边缘的线速度大小相同,根据 可知 B和C是同轴传动,则角速度相同,所以A、B、C的角速度之比为3:5:5,故B正确; A.根据 可得齿轮A、B、C的周期之比为5:3:3,故A错误; C.B和C是同轴传动,角速度相同,根据 可知 所以A、B、C边缘的线速度大小之比为3:3:1,故C正确; D.根据 可得A、B、C边缘质点的向心加速度大小之比为9:15:5,故D错误。 故选BC。 9.(多选)(24-25高一下·福建·期中)如图所示,直径为的薄圆筒绕竖直中心轴线匀速转动。一颗子弹以水平速度靠近薄圆筒沿截面的直径方向从左侧水平射入,若子弹击穿薄圆筒前后水平速度不变,从右侧射出薄圆筒后,发现两弹孔在同一竖直线上,高度差为,重力加速度为,则以下说法正确的是(  ) A. B. C.圆筒转动的角速度可能为 D.圆筒转动的角速度可能为 【答案】AC 【详解】A B.子弹在圆筒中做平抛运动,在竖直方向有 在水平方向上有 解得 故A正确,B错误; CD.因为两弹孔在同一竖直线上,所以有 又 联立解得 当n=1时 当n=2时 故C正确,D错误。 故选AC。 10.(24-25高一下·江苏镇江·期末)如图所示,用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的由半圆形(圆半径比细管的内径大得多)和直线组成的轨道固定在水平桌面上,已知部分的半径,弹射装置将一个质量为0.1kg的小球(可视为质点)以的水平初速度从点射入轨道,小球从点离开轨道随即水平抛出,桌子的高度,不计空气阻力,取。求: (1)小球在半圆轨道上运动时的角速度的大小; (2)小球在空中做平抛运动的时间及落地点到点正下方点的距离; (3)小球落到地面点时的速度大小。 【答案】(1) (2), (3) 【详解】(1)根据线速度和角速度的关系,代入数据可得角速度 (2)小球做平抛运动,竖直方向,解得时间 落地点到点正下方点的距离,解得 (3)小球落到地面点时,竖直速度为 速度 11.(24-25高一下·山东潍坊·阶段练习)一半径为R的雨伞绕柄以角速度匀速旋转,如图所示,伞边缘距地面高h,甩出的水滴在地面上形成一个圆,重力加速度大小为g,求: (1)水滴离开伞边缘时的速度大小; (2)忽略空气阻力,水滴从离开伞边缘到滴在地面上经历的时间; (3)此圆半径r为多少? 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)水滴飞出的速度大小为 (2)水滴做平抛运动,在竖直方向上有 得 (3)间距关系如图所示(俯视图) 在水平方向上有 由几何关系知,甩出的水滴在地面上所形成圆的半径 联立解得 12.如图所示,半径为R的圆轮在竖直面内绕O轴匀速转动,轮上a、b两点与O的连线相互垂直,a、b两点均粘有一个小物体,当a点转至最低位置时,a、b两点处的小物体同时脱落,经过相同时间落到水平地面上。 (1)试判断圆轮的转动方向(说明判断理由)。 (2)求圆轮转动的角速度大小。    【答案】(1)逆时针;(2) 【详解】(1)由题意知,a物体做平抛运动,若与b点物体下落的时间相同,则b物体必须做竖直下抛运动,故知圆轮转动方向为逆时针转动。 (2)a平抛竖直方向上有 b竖直下抛 联立得 由角速度与线速度关系 解得 13.(23-24高一下·宁夏石嘴山·期中)现将一把雨伞撑开后置于图中所示的位置,已知伞面边缘点所在圆形的半径为,其边缘距离地面的高度为。现将雨伞绕竖直伞柄以角速度匀速转动,其边缘上的水滴落到地面,形成一个半径较大的圆形,空气阻力忽略不计,当地重力加速度为。请根据已知条件求下列物理量: (1)雨滴脱离伞时的水平速度大小及雨滴水平方向的位移; (2)雨滴着地时的速度; (3)雨滴在地面上形成圆的周长是多少。 【答案】(1),;(2),速度方向与水平方向夹角的正切值为;(3) 【详解】(1)雨滴脱离伞时的水平速度大小为 雨滴在空中做平抛运动,竖直方向有,解得 雨滴水平方向的位移为 (2)雨滴着地时的竖直分速度为 则雨滴着地时的速度大小为 速度方向与水平方向夹角的正切值为 (3)画出俯视图,如图所示 雨滴在地面上形成圆的半径为 则雨滴在地面上形成圆的周长为 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第05讲 圆周运动(寒假预习讲义)高一物理人教版
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