3.第10课 当代中国的法治与精神文明建设-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修第一册

该高中历史课件聚焦当代中国法治与精神文明建设，梳理了1949年以来法治建设的初创、破坏、改革开放后发展及十八大以来全面推进历程，以及精神文明建设在不同时期的内容与社会主义核心价值观，通过宪法宣誓、民法典案例等导入，搭建时空脉络学习支架。 其特色在于以时空观念整合法治阶段（如法律制定表），用史料实证分析年画、法律文件，结合家国情怀呈现英雄模范事迹，通过互动探究和知识结构总结，助力学生提升历史思维与价值观，为教师提供丰富教学资源。

第10课　当代中国的法治与精神文明建设 价值引领 新中国成立以来，我国法治建设的内容与每个阶段的使命任务紧密相连，始终坚守法治的“人民性”，坚定贯彻“依法治国与依规治党相结合”的理念，高度注重对公共权力的监督以及对人民权益的维护，始终坚持法治理论与法治实践相互促进。在法治建设的数十载岁月中，我国积累了一系列弥足珍贵的法治经验，为人类法治文明奉献了中国智慧与中国方案。 ——摘编自江必新《法治建设的中国智慧与中国经验》 目标导航 课程标准 了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就 学习 目标 1.时空观念：了解新中国的法治进程，理解全面依法治国是国家 治理的一场深刻变革。 2.史料实证：了解社会主义精神文明建设的成就，理解社会主义 精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标 和重要保证。 3.核心概念：法制与法治、精神文明建设、社会主义核心价值观 目 录 contents 基础自学·主干梳理 互动探究·深度学习 学以致用·课堂达标 课时作业·巩固提升 基础自学·主干梳理 目 录 一、新中国的法治建设进程 1. 1949年9月：法治建设历程开始 中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了《 ⁠ 》等重要文件，开始了中华人民共和国法治建设的历程。 中国人民政治协商会 议共同纲领　 历史·选择性必修1 目 录 2. 中国社会主义法制的初创时期 时间 20世纪50年代 性质 社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度 表现 ①制定了《 》《 ⁠ 》等法律、法令。 ②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《 ⁠ 》等相关法律 影响 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠 定了中国法治建设的基础 中华人民共和国婚姻法　 中华人民共和国土 地改革法　 中华 人民共和国宪法　 历史·选择性必修1 目 录 3. “文化大革命”时期：社会主义法制遭到严重破坏。 4. 改革开放后法治建设的新发展 （1）20世纪80年代 背景 改革开放后，中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到 、有法必依、 、违法必究，保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权 成就 年，我国通过《中华人民共和国宪法》，还制定了《中 华人民共和国刑法》等一批基本法律 影响 中国的法治建设进入新的发展时期 有法可依　 执法必严　 1982　 历史·选择性必修1 目 录 （2）20世纪90年代至2010年 ①背景：20世纪90年代，我国全面推进 经济建设。 ②措施：中共十五大报告第一次完整地提出要“ ，建设社会 主义法治国家”。1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后 将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权” 写入宪法。 社会主义市场　 依法治国　 ③成就：到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成。 ④意义：使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建 设的各个方面实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发 展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 历史·选择性必修1 目 录 （3）中共十八大以来 ①党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 ②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 ③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、 法治社会一体建设。 ④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑤从修改环境保护法、食品安全法、消费者权益保护法，到颁布反恐怖主 义法、国家安全法、网络安全法，立法工作全方位回应民生关切。 历史·选择性必修1 目 录 ⑥2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重 大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想 载入国家根本法。 ⑦2020年5月，通过了《中华人民共和国民法典》 历史·选择性必修1 目 录 地 位 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在法 律体系中居于基础性地位，被称为“ ⁠” 特 点 是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展 要求的民法典，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活 幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中 国特色、实践特色、时代特色的民法典 社会生活的百科全书　 历史·选择性必修1 目 录 1. 阅读教材“宪法宣誓誓词”，思考国家实行宪法宣誓制度有什么意义？ 提示：有利于促进宪法的实施；有利于增强国家机关工作人员履行职务的 合法性和严肃性；有利于国家机关工作人员理解其就职以后所享有的权力 是人民赋予的，应当“权为民所用”。 2. 说一说《中华人民共和国民法典》颁布的背景有哪些？ 提示：改革开放发展的需求；原有民事法律的弊端；新时代全面依法治国 的要求；推进国家治理体系和治理能力现代化，完善中国特色社会主义制 度的现实需要；坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展 的客观要求。 历史·选择性必修1 目 录 二、社会主义精神文明建设 1. 社会主义革命和建设时期 （1）背景：百废待兴、物质匮乏。 （2）内容：发扬 ⁠。 （3）代表：全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人”王进喜，党的好干部 焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚等。 （4）意义：全社会形成了 的道德风尚，热爱党、热爱社会 主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准 则， 的新型人际关系。这极大地激发 了全国人民的热情和干劲。 英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神　 健康向上　 互相关心、互相爱护、互相帮助　 历史·选择性必修1 目 录 2. 改革开放后 （1）背景：我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文 明建设。 （2）表现 ①20世纪80年代， ⁠是群众性精神文明建设最响亮 的口号。 ②20世纪90年代，我国又开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主 要内容的三大系列创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用。 ③1994年，中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加 以推进。 ④2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高 度进一步规划思想道德建设。 五讲四美三热爱　 历史·选择性必修1 目 录 3.21世纪：形成社会主义核心价值观 过 程 ①2006年10月，中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主 义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义核心 价值体系的战略任务。 ②中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的 本质体现”。 ③中共十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬 的社会主义核心价值观 历史·选择性必修1 目 录 内 容 ① 是国家层面的价值目标。 ② 是社会层面的价值取向。 ③ ⁠是公民个人层面的价值准则 意 义 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人 民共同的价值追求。 ②培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中 国梦凝聚起强大的精神力量。 ③全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬 富强、民主、文明、和谐　 自由、平等、公正、法治　 爱国、敬业、诚信、友善　 历史·选择性必修1 目 录 3. 阅读教材“历史纵横”：黄大年，通过学习黄大年的先进事迹，作为青 少年的我们应该怎么做？ 提示：树立远大理想，热爱伟大祖国；练就过硬本领，担当时代责任；锤 炼品德修为，勇于砥砺奋斗。 历史·选择性必修1 目 录 互动探究·深度学习 目 录 主题一｜依法治国——当代中国的法治建设 主题阐释 　　坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国，坚持依 法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治 社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，推 进法治中国建设。 历史·选择性必修1 目 录 活动一｜法治精神——认识依法治国的重要性 　　材料　依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要 保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执 政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 ——《中共中央关于全面推进依法治国 若干重大问题的决定》 （2014年10月23日） 历史·选择性必修1 目 录 　　解读 信息 认识 “依法治国，是坚持和发展中国特色 社会主义的本质要求和重要保障” 从中国特色社会主义的角度讲依法 治国的重要性 “是实现国家治理体系和治理能力现 代化的必然要求” 从 ⁠讲依法治国的 重要性 “事关我们党执政兴国，事关人民幸 福安康，事关党和国家长治久安” 强调的是 ⁠的重要作用 国家治理角度　 依法治国　 历史·选择性必修1 目 录 时间 主要法律文件 20世纪50年 代 1954年《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组 织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和 国人民检察院组织法》 改革开放后 1982年《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资 经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》 活动二｜史料史证——法治是国家治理能力的体现 　　材料　新中国主要法律制定表 历史·选择性必修1 目 录 时间 主要法律文件 20世纪90年 代到21世纪初 1999年和2004年《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实 行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障 人权”写入宪法 中共十八大 以后 2018年《中华人民共和国宪法修正案》把习近平新时代中国 特色社会主义思想载入宪法。2020年5月《中华人民共和国 民法典》通过，这是新中国第一部以法典命名的法律，被称 为“社会生活的百科全书” 历史·选择性必修1 目 录 　　思考　请选取其中一个或多个阶段，围绕“法治建设与国家治理”， 自拟论题，并结合所学加以阐述。（要求：立论明确，史论结合，表述清 晰。） 　　试答： 　　论题：法治建设推动了国家治理体系和治理能力的发展。 　　阐述：新中国成立初期，是我国社会主义法制的初创时期。1954年 《中华人民共和国宪法》等一系列法律，确立了社会主义中国的政治制 度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础，反映了新中 国成立后国家治理体系初步建立。 历史·选择性必修1 目 录 　　20世纪80年代，我国进入改革开放时期，全党工作着重点转移到社会 主义现代化建设上来，对法治建设提出了更高的要求。《中外合资经营企 业法》等相关经济法规的颁布，适应了建设中国特色社会主义的要求，国 家治理体系日益完善，治理能力得到不断提升。 　　20世纪90年代以来，为了适应建立社会主义市场经济的需要，对法治 建设提出了更高的要求，1999年和2004年《中华人民共和国宪法修正案》 先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家“和“国家尊重和保障人 权”写入宪法。到2010年，中国特色社会主义法律体系形成。这是社会主 义民主法制建设史上的重要里程碑，也是中国国家治理体系和治理能力提 升的重要表现。 历史·选择性必修1 目 录 　　中共十八大以来，党领导人民全面依法治国，是中国特色社会主义的 内在要求。2018年《中华人民共和国宪法修正案》把习近平新时代中国特 色社会主义思想载入宪法。2020年5月《中华人民共和国民法典》通过， 这是一部体现社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的 民法典。综上所述，从新中国成立初期到中国特色社会主义新时代，我国法治的发展体现了时代需求，有力地推动了国家治理体系和治理能力的发展。 历史·选择性必修1 目 录 当代中国法治建设的发展历程 阶段 表现 破旧立新阶段（中华人 民共和国成立到1966 年） 中华人民共和国成立后，百废待兴，百业待举， 废除了国民党的法律制度，社会主义法治建设从 无到有，进行了很多有益的探索 “文化大革命”时期 （1966—1976年） “文化大革命”，民主法制遭到严重破坏 历史·选择性必修1 目 录 阶段 表现 重新确立阶段（中共十 一届三中全会至20世纪 90年代初） 中共十一届三中全会第一次明确提出了加强社会 主义法制的任务和原则，从而使社会主义法治建 设走上了健康发展的道路。其制定颁布了一系列 相应的法律法规和法律性文件，对于促进社会主 义现代化建设、为社会主义法律体系的形成和完 善奠定了坚实的基础 逐步成熟、完善阶段 （20世纪90年代初至 今） 改革开放深入进行，建立社会主义市场经济体制 的改革目标确立。法律体系趋于完备；在立法中 贯彻了法治原则，使法律的内容更加科学化；立 法过程更加严谨科学，立法质量明显提高 历史·选择性必修1 目 录 主题二｜德润人心——社会主义精神文明建设 主题阐释 　　社会主义精神文明建设的基本内容，包括思想道德建设和教育科学文 化建设两个方面，渗透在整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文 化、社会生活的各个方面。 历史·选择性必修1 目 录 活动一｜家国情怀——爱国主义教育 　　材料　开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚 力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人 民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色社会主义伟大事业上来， 引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现四化、振兴中华的共同理想 团结奋斗。 ——《爱国主义教育实施纲要》 （1994年8月23日） 历史·选择性必修1 目 录 　　思考　根据材料，分析爱国主义教育对社会主义精神文明建设有什么 作用。 　　试答：爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大 力量，是各族人民共同的精神支柱，同时也是中国培养四有新人的基本要 求。爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是提高全民 族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、 信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。 历史·选择性必修1 目 录 活动二｜年画证史——认识新中国的精神风貌 　　材料　新中国成立后的四幅年画 历史·选择性必修1 目 录 　　思考　提取材料信息，以“新中国与女性形象的塑造”为题写一则历 史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严 密，条理清晰。） 　　试答： 　　主题：新中国与女性形象的塑造。 历史·选择性必修1 目 录 　　阐述：新中国成立以前，受到封建礼教的束缚，女性的社会地位很 低，无独立人格，长期遭受压迫。新中国成立以后，人民当家作主，女性 成为社会主义建设中的重要力量，而对女性的宣传以及女性形象的塑造成 为国家宣传工作的重要内容。新中国成立初期，我国颁布《中华人民共和 国婚姻法》，实行婚姻自由，打击封建包办婚姻，让女性在婚姻生活中掌 握了自主权，因此1953年的宣传中以《自由婚姻 美满幸福》为题，大力宣 传婚姻自由，树立了女性独立自主的形象；过渡时期，实施第一个五年计 划并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，女性成 为社会主义工业化建设中的重要力量。 历史·选择性必修1 目 录 1956年《提高技术，争取更大的节约》的宣传画凸显了女性在投身社会主 义工业化建设中的积极热情，展现了“妇女能顶半边天”的新中国女性形 象。全面建设社会主义时期，探索适合中国国情的社会主义建设道路，女 性占据了重要位置。20世纪60年代《志在山村》和《姑嫂选笔》是妇女在 农业生产、文化教育领域的精神写照，体现女性在社会主义建设中的贡献。 　　总之，在中国共产党的领导下，新中国女性在社会主义建设中的形象 越来越突出，各个领域都离不开女性参与，提高了女性社会地位，显示了 社会主义制度的优越性。 　　（还可以从生产生活、社会地位、文化教育等角度进行解读） 历史·选择性必修1 目 录 全面认识社会主义精神文明建设 （1）概念：社会主义精神文明，是社会主义条件下人们在改造客观世界 和主观世界过程中，精神生产和精神生活发展的成果。主要表现为教育、 科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。 （2）内容：包括两个方面，即思想道德建设和科学文化建设。思想道德 建设要解决的是整 个民族的精神支柱和精神动力问题；科学文化建设要解决的是整个民族的 科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。 历史·选择性必修1 目 录 （3）地位：社会主义精神文明是我国社会主义现代化建设的重要目标和 重要保证。 （4）作用 ①社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。 ②为社会主义发展指明了方向，还为改革开放和社会主义现代化建设提供 思想保证、精神动力和智力支持。 ③它是社会主义制度优越性的重要表现。 ④它为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序。 ⑤它有利于形成尊重公民合法权益的社会主义义利观。 历史·选择性必修1 目 录 学以致用·课堂达标 目 录 1. （2024·江西新余期中）1950年，我国先后颁布了《中华人民共和国婚 姻法》（4月13日）、《中华人民共和国工会法》（6月29日）、《中华人 民共和国土地改革法》（6月30日）。这三部法律文献（　　） A. 借鉴了苏联模式的成功经验 B. 彰显了新中国的社会主义性质 C. 巩固了社会主义建设的成果 D. 从法律上保障了人民当家作主 √ 历史·选择性必修1 目 录 解析：　《中华人民共和国婚姻法》规定了婚姻自由、男女平等，保障 了人民的婚姻自主权，《中华人民共和国工会法》保障了工人的合法权 益，体现了工人的主人翁地位，《中华人民共和国土地改革法》消灭了封 建土地所有制，实现了农民的土地所有权，保障了农民的权益。这三部法 律从不同方面在法律上保障了人民当家作主，故选D项；这三部法律文献 的颁布，更多的是体现了新中国在民主法制建设方面的努力和成果，排除 A项；1956年底三大改造基本完成后，社会主义制度才基本建立，排除B、 C两项。 历史·选择性必修1 目 录 2. （2024·陕西汉中期中）下表为20世纪80年代初到21世纪初期我国制定 的若干法律法规。这些法律法规的制定（　　） 时间 法律法规 1981年11月 《中华人民共和国经济合同法》 《中华人民共和国企业所得税法》 1986年1月 《中华人民共和国城乡个体工商户所得税暂行条例》 1993年12月 公司法、会计法 1998年12月 证券法 2005年10月 修改公司法、证券法 A. 为社会主义市场经济体制保驾护航 B. 标志着我国社会主义法治体系形成 C. 服务于经济体制改革的需要 D. 表明法制建设决定改革的成败 √ 历史·选择性必修1 目 录 解析：　材料体现了我国改革开放过程中，不断通过制定和完善经济法 律法规来服务于经济体制改革的需要，故选C项；社会主义市场经济体制 在1992年中共十四大后才逐渐建立起来，排除A项；从表格内容只看到一 部分法律法规，“形成”说法错误，排除B项；“决定”说法绝对，且表 格内容未涉及改革的成败问题，排除D项。 历史·选择性必修1 目 录 3. （2024·吉林四校联考）1981年全国人大常委会决定暂停民法典的起 草，转向先分别制定单行法，1998年八届全国人大决定恢复民法典的起草 工作，2002年九届全国人大决定加快民法典的起草工作，2020年5月，十 三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这一过程 主要反映了（　　） A. 人民代表大会制度的完善 B. 国家治理体系趋于完备 C. 依法治国理念深入人心 D. 法制建设适应经济发展 √ 历史·选择性必修1 目 录 解析： 　随着改革开放的深入、社会经济的发展，民法典的制定进程不 断推进，即法制建设在适应经济发展，故选D项；材料反映的是法制建设 对经济发展的迎合，与人民代表大会制度无关，排除A项；材料没有涉及 政治、经济、文化等其他方面的建设，无法得出B项结论，排除；C项与材 料主旨无关，排除。 历史·选择性必修1 目 录 4. （2024·安徽黄山八校联考）鞍钢工人王崇伦潜心攻关，大搞技术革 新，改革创新了多种工具，提高了机床的加工能力，这使他一年完成四年 多的任务量，被誉为“走在时间前面的人”。1954年2月8日《人民日报》 为此发表了《发扬王崇伦的工作精神，提前完成国家计划》的社论。这 （　　） “走在时间前面的人” ——全国劳动模范王崇伦 A. 表明勇于创新成为国人的共识 B. 反映了健康向上的新风尚正在形成 C. 佐证了“一五”计划提前完成 D. 彰显了经济恢复时期艰苦奋斗精神 √ 历史·选择性必修1 目 录 解析：　王崇伦潜心攻关、大搞技术革新，一年完成四年多的任务量， 《人民日报》为此发表社论，这反映了当时社会倡导积极进取、勇于创新 的工作态度，故选B项；当时中国基础薄弱，工人文化程度等参差不齐， 像王崇伦这样的创新精神是非常突出的典型，还处于大力倡导阶段，一个 典型不能被视为已经达成共识，排除A项；“一五”计划提前完成于1957 年，排除C项；从社论中能判定此时为“一五”计划时期，而经济恢复时 期是1949年到1952年，排除D项。 历史·选择性必修1 目 录 5. （2024·湖南岳阳湘阴知源中学期中）1963年3月5日，毛泽东题词： “向雷锋同志学习”，随后全国掀起了学习雷锋先进事迹的热潮。此后每 年的3月5日成为学雷锋纪念日。雷锋纪念日的设立有助于（　　） A. 唤醒国民民族危机意识和爱国意识 B. 发扬不怕困难、敢于牺牲的精神 C. 激发人们爱科学、爱劳动的积极性 D. 全社会形成热爱社会主义的氛围 √ 历史·选择性必修1 目 录 解析： 　雷锋作为社会主义时期的模范人物，他的事迹和精神对于推动 社会主义道德风尚、形成热爱社会主义的氛围具有重要意义，故选D项； 民族危机意识通常是在国家面临外部威胁或内部动荡时，而雷锋精神则是 在和平时期，排除A项；雷锋精神不包括敢于牺牲的精神，排除B项；雷锋 精神主要强调的是助人为乐、无私奉献等道德品质，而非科学或劳动的积 极性，排除C项。 历史·选择性必修1 目 录 知识结构 历史·选择性必修1 目 录 必备术语 1. 中华人民共和国成立后，法治建设取得显著成就，形成了中国特色社会 主义法律体系。 2. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。中共十五大报告第一次完整 地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。 3. 社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重 要目标和重要保证。 4. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同 的价值追求。 历史·选择性必修1 目 录 课时作业·巩固提升 目 录 一、选择题 1. （2024·山西运城期中）1950年《中华人民共和国土地改革法》规定： “实行农民的土地所有制。保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财 产。”1950年《中华人民共和国工会法》明确工会有代表工人同企业订立 集体合同和维护工人切身利益的广泛权利。上述举措的目的是（　　） A. 建立健全中国特色法律体系 B. 巩固新生的人民政权 C. 凸显社会主义制度的优越性 D. 适应工业化建设需要 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 历史·选择性必修1 目 录 解析： 　新中国成立初期，通过土地改革、保护富农经济，通过工会维 护工人利益，这些措施有利于巩固新生的人民政权，故选B项；到2010年 底，中国特色社会主义法律体系形成，排除A项；社会主义制度建立于 1956年底三大改造基本完成后，排除C项；中国的社会主义工业化建设从 1953年开始，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 2. （2024·安徽合肥六校联盟期中）下表为1950年中央人民政府委员会第 七次会议通过的《中华人民共和国婚姻法》的摘录。该法的实施（　　） 第一章　原则 第一条　废除包办强迫、男尊女卑、漠视女子利益的封建主义婚姻制 度…… 第二条　禁止重婚、纳妾、禁止童养媳。禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止 任何人借婚姻关系问题索取财物 A. 实现男女政治权利平等 B. 适应了土地改革的需求 C. 彻底革除传统婚姻陋习 D. 有助于塑造时代新风尚 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析： 　该法实施有助于塑造男女平等的时代新风尚，故选D项；材料中 有关婚姻的规定不属于政治权利，应属于人身权利，排除A项；《婚姻 法》规定与土地改革没有直接联系，排除B项；C项说法绝对，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 3. （2024·广东深圳盟校期中）新中国成立至1952年，我国先后颁布了 《婚姻法》《工会法》《土地改革法》《惩治反革命条例》《惩治贪污条 例》，以及有关劳保、教育、卫生等相关法律、法令。这些法律和法令的 颁布（　　） A. 旨在维护新民主主义革命的成果 B. 奠定了中国法治体系建设的基础 C. 服务于国家工业化建设战略需要 D. 开启了中国法制近代化转型进程 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析： 　这些法令有助于巩固新政权，维护新民主主义革命的成果，故 选A项；1954年，《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织 法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组 织法》颁布，初步奠定了我国法治体系建设的基础，排除B项；1953年， “一五”计划展开，我国开始了大规模工业化建设，排除C项；中国法制 近代化转型开始于晚清时期，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 4. （2024·内蒙古鄂尔多斯期中）新中国制定的某部宪法确认了中国全民 所有制、合作社所有制、个体劳动者所有制和资本家所有制的四种经济形 式，并且分别规定了国家对四种经济形式的政策。据此可知，当时中国 （　　） A. 开始进入社会主义全面建设时期 B. 社会主义改造正在顺利进行 C. 社会主义现代化建设出现新局面 D. 人民政协代行全国人大职权 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析： 　当时存在合作社经济和资本主义经济，这是处于过渡时期的经 济形式，据此可知属于1954年宪法，1954年社会主义改造正在顺利进行， 故选B项；1956年底社会主义改造基本完成，我国开始进入全面建设社会 主义时期，排除A项；社会主义现代化建设出现新局面是从中共十一届三 中全会开始的，排除C项；人民政协代行全国人大职权是在1954年一届全 国人大召开之前，当时并不存在宪法，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 5. （2024·河南九师联盟期中）下表是1988—1999年《中华人民共和国宪法》修订的部分内容。这些修订（　　） 时间 宪法修订的部分内容 1988年 “国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展，私营经济是社会主义公有制经济的补充”“土地的使用权可以依照法律的规定转让” 1993年 “我国正处于社会主义初级阶段”“社会主义市场经济”“国有经济”“国有企业” 1999年 “农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分” A. 彰显了社会主义法制建设的与时俱进 B. 见证了中国特色社会主义法律体系形成 C. 折射出社会主要矛盾发生了根本转变 D. 宣告全面依法治国的总体格局基本形成 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　宪法的修订都是根据国家经济社会发展的需要而进行的调整， 彰显了社会主义法治建设的与时俱进，故选A项；21世纪初，中国特色社 会主义法律体系才形成，排除B项；在社会主义改造基本完成以后，我国 的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 盾，到1999年，社会主要矛盾并没有发生根本转变，排除C项；材料重点 强调的是法律体系的逐步完善，中共二十大的召开宣告全面依法治国的总 体格局基本形成，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 6. （2024·辽宁七校月考）1979年7月1日，五届全国人大二次会议通过了 《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》《全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会选举法》《人民法院组织法》《人民检察院组 织法》《刑法》《刑事诉讼法》《中外合资经营企业法》等七部法律。 “一日七法”（　　） A. 表明依法治国基本方略已确定 B. 标志着中国特色社会主义法律体系形成 C. 奠定了新中国法治建设的基础 D. 反映政治经济建设对法治的迫切需求 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　1979年是中国改革开放的初期，随着政治经济体制的改革深 入，对法治的需求日益迫切，故选D项；“依法治国基本方略”的正式确 立是在1997年党的十五大上，排除A项；中国特色社会主义法律体系形成 的时间是2011年，排除B项；奠定了新中国法治建设基础的是1954年宪 法，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 7. （2024·江苏苏州期末）1986年，国务院先后颁布了《国营企业实行劳 动合同制暂行规定》《国营企业职工待业保险暂行规定》和《中华人民共 和国企业破产法（试行）》。这些规定和法律文件的出台（　　） A. 顺应了城市经济体制改革的需要 B. 完善了社会主义市场经济体制 C. 保障了国营企业职工的民主权利 D. 推动我国社会保障走向法制化 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　这些法案促进了国有企业和城市经济发展，故选A项；社会主义 市场经济体制的目标是1992年提出，21世纪初期初步建立，排除B项； “《中华人民共和国企业破产法（试行）》”与职工的民主权利及社会保 障无关，排除C、D两项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 8. （2024·湖南名校联合体入学联考）“1982年宪法颁布后，通过了《中 华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中 华人民共和国消费者权益保护法》等。此后，全国人大先后将‘实行依法 治国，建设社会主义法治国家’‘国家尊重和保障人权’等写入宪法。” 这体现出我国20世纪80年代以来的立法（　　） A. 适应了社会主义现代化建设的需要 B. 削弱了国有经济的主导地位 C. 初步奠定了中国法治建设的基础 D. 开始重视维护公民的基本权利 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　改革开放以来，我国以经济建设为中心，立法适应了国家社会 主义现代化建设的需要，故选A项；B项表述与史实不符，排除；1954年通 过的《中华人民共和国宪法》，初步奠定了中国法治建设的基础，排除C 项；我国自1949年颁布《中华人民政治协商会议共同纲领》开始，就重视 维护公民的基本权利，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 9. （2024·安徽A10联盟调研）1955年江苏省科学技术普及协会成立，先后 为南京机床厂、汽车修配厂等较大的国营工厂举办了“翻砂知识”“金属 切削”和“机械工人速成识图”等学习班和讲座，受到广大工人阶级的热 烈欢迎。这反映了（　　） A. 奋发图强的时代风貌 B. 国企经营管理水平的提升 C. 科教兴国战略的实施 D. 工人阶级逐渐成为主人翁 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　1953—1957年，新中国实行“一五”计划，发展社会主义工业 化，1955年江苏省成立科学技术普及协会、设立“金属切削”等学习班和 讲座，适应了国家工业化建设的需要，也顺应了奋发图强的时代风貌，故 选A项；材料未提及“管理水平”，排除B项；1995年提出科教兴国战略， 排除C项；1949年10月1日新中国的成立标志着人民当家作主，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 10. 1956年，王砚香从北京回到山区的供销店工作，他和同伴们长期坚持 用背篓为农民送货，同时把农民的农副产品背下山。以他为原型的电影 《红色背篓》公映，“背篓精神”也由此风靡全国。这（　　） A. 反映了艺术都是生活的真实写照 B. 倡导了艰苦奋斗的社会主义新风尚 C. 说明对农村社会主义改造已完成 D. 展现了新中国电影事业的蓬勃发展 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　以王砚香坚持长期用背篓帮助山区农民解决卖货难和购物难为 原型的《红色背篓》，通过歌颂“背篓精神”，倡导了艰苦奋斗的社会主 义新风尚，B项正确；“艺术都是生活的真实写照”说法绝对，A项错误； 材料不能说明我国对农村生产关系的社会主义改造已完成，C项错误；一 部电影不能说明新中国电影事业“蓬勃发展”，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 11. （2024·山东潍坊期中）下表为1982年上海《文汇报》的一篇报道。该 报道旨在（　　） 3月16日，《春风吹拂南京路》则深入一步反映了南京路上四百多家商店的变化，生动地描绘了“万人夸”营业员的先进经验已遍及十里长街。 请看： 顾客进门——总招待笑脸相迎 顾客近柜——营业员开口有请 顾客挑选——营业员百拿不厌 顾客特殊——服务员细致照顾 顾客焦急——药剂员急人所难 A. 提高营业员思想道德品质 B. 推动商业管理体制的改革 C. 宣传上海改革开放新成就 D. 倡导社会主义建设新风尚 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　南京路上商店的变化和营业员的先进经验，展现了新时期营业 员的新风尚、新面貌，即倡导社会主义建设新风尚，故选D项；营业员服 务态度好不等于思想道德品质的提高，排除A项；商业管理体制改革涉及 的是商品流通、商业活动等管理方式、组织形式的改革调整，排除B项； 材料主要描述了营业员的服务态度等方面的内容，与对外开放无关，排除 C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 12. （2024·江苏宿迁期中）20世纪80年代全国劳模表彰出现了较大的变 化，在继续提倡吃大苦，耐大劳的“老黄牛型”劳模的同时，更重视知识 分子和经营型人才的模范作用。这一时期的劳模表彰（　　） A. 落实科教兴国战略 B. 助推改革开放全面深入展开 C. 颠覆了旧有的评选标准 D. 源于社会主义市场经济体制 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　据材料可知，20世纪80年代是改革开放的关键时期，重视知识 分子和经营人才有助于改革开放的展开，故选B项；科教兴国战略提出于 1995年，排除A项；劳模表彰是在原有基础上进行了调整和补充，排除C 项；社会主义市场经济体制的建立是在20世纪90年代以后，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 13. （2024·河南洛阳期中）据统计，1997—2019年，全国爱国主义教育示 范基地累计命名473个，各地各部门建设各级各类爱国主义教育基地1.2万 余个。这些基地通过丰富的教育活动和展品展示，吸引了全国大量参观 者。这表明我国的爱国主义教育（　　） A. 得到不断深入和强化 B. 将青少年作为重点对象 C. 秉持对外开放的原则 D. 坚持历史和现实相结合 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：　1997年以来，我国把爱国主义教育作为加强精神文明建设 的基础工程加以推进，教育示范基地增加，使得爱国主义教育得到不 断深入和强化，故选A项；材料未明确将青少年作为重点对象，排除B 项；爱国主义教育是对内进行的，无法体现秉持对外开放的原则，排 除C项；材料未涉及爱国主义教育的具体内容，“历史和现实相结合” 无法佐证，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 二、非选择题 14. （2025·北京昌平期末）英雄模范是时代的丰碑。阅读材料，回答 问题。 材料　1919—1949年，该时期的英雄模范人物大致可以分为两类：一是舍 生忘死、救亡图存的战斗英雄，其中既有在北伐战争中屡建战功的“叶挺 独立团”，又有在长征途中强渡大渡河、飞夺泸定桥的红军战士。另一种 是艰苦奋斗、勤劳勇敢的劳动英雄，其中有“张思德”式的平凡英雄，也 有“赵占魁”式的劳动模范，以及一批批支前英雄。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 　　1949—1978年，该时期的英雄模范人物大致可以分为三种类型：一是 抗美援朝、保家卫国的“最可爱的人”，如杨根思、黄继光、邱少云等30 多万名英雄功臣和近6 000个功臣集体；二是不畏艰难、敢于奋斗的“生产 标兵”，如孟泰、马恒昌等劳动模范、“铁人”王进喜式的劳动英雄；三 是毫不利己、专门利人的“道德楷模”，如党的好干部焦裕禄、解放军好 战士雷锋等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 　　1978年以来，我国各行各业涌现出了众多英雄模范：勇攀科学高峰、 为国家现代化作出突出贡献的科学家，如罗健夫、蒋筑英等；锐意进取、 敢于创新的企业家，如鲁冠球、步鑫生等；奋斗在一线的工人、农民、干 部、为国争光的体育健儿，如赵春娥、包起帆、杨善洲、中国女排等；甘 于奉献、崇德向善的全国道德模范，如黄大年、张桂梅等。党和国家确立 起以“共和国勋章”为最高荣誉的功勋荣誉表彰制度体系。 ——摘编自尹昱珺、马秋丽《建党百年英雄模范 教育的历史考察、经验及启示》等 根据材料并结合史实，对“英雄模范是时代的丰碑”这一观点进行阐述。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 答案：示例 新民主主义革命时期，中国处于半殖民地半封建社会，人民受到帝国主 义、封建主义和官僚资本主义的长期压迫和剥削。中国共产党领导人民为 争取民族独立、人民解放进行了艰苦卓绝的斗争，在此过程中涌现出众多 战斗英雄、劳动英雄，他们舍生忘死、艰苦奋斗的精神增强了广大人民群 众的革命斗志和必胜信心。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 新中国成立之初，朝鲜战争爆发，严重威胁中国国家安全，党和政府派遣 中国人民志愿军入朝作战，志愿军涌现出众多英雄功臣和集体；在社会主 义革命和建设的过程中，我国还涌现出无数先进典型、劳动模范和道德模 范。英雄模范保卫和建设祖国、奋发图强、无私奉献的精神，极大地激发 了全国人民的热情和干劲。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民开创和发展中国特色社 会主义，社会主义现代化建设不断推进，在各领域取得巨大成就，在建设 社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设。这一时期英雄模 范涉及的领域更为广泛，并形成了英模表彰制度体系。英雄模范为国争 光、敢于创新、崇德向善的精神，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精 神动力。 综上，英雄模范是民族的脊梁、时代的先锋，他们的事迹和精神激励人们 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 解析：“1919—1949年”，当时处于新民主主义革命时期，可从当时中国 的社会性质，中共共产党的引领作用等角度分析。“1949—1978年”，当 时处于新中国成立初期，可从当时面临内忧外患的国情分析。“1978年以 来”，这时处于改革开放新时期，可从中国特色社会主义道路开辟，社会 主义各项建设积极推进，国际地位的提升，国家重视科教文卫体等事业的 发展等角度分析。最后进行总结概括即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·选择性必修1 目 录 $