3.小青蛙(分层作业)语文统编版一年级下册(新教材)

2025-12-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 3 小青蛙
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 乐教乐学桃子老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55696508.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《小青蛙》分层作业 池塘边传来阵阵蛙鸣,语文老师带着孩子们认识了“绿衣小英雄”——小青蛙,一起解锁了汉字的奥秘,还懂得了爱护益虫的道理。现在,让我们通过有趣的作业,巩固所学知识吧! 【基础感知】 雨后的池塘水清清,小青蛙蹲在荷叶上唱歌呢!请你读一读课文,再完成下面的基础练习,和小青蛙一起闯关吧! 一、书写 1.看拼音,写汉字。 qīnɡ shuǐ tiān qì qínɡ tiān Xīn qínɡ huā shēnɡ shēnɡ rì 2.写出下列汉字的笔顺,并填空。 (1)青:________________,共( )画,第三笔是( )。 (2)请:________________,共( )画,部首是( )。 (3)生:________________,共( )画,组词( )。 二、连线题 3. 连一连,把生字和对应的部首、含义连起来。 清 日字旁 和心情有关 晴 三点水 和眼睛有关 睛 竖心旁 和天气有关 情 言字旁 和水有关 请 目字旁 和说话、礼貌有关 三、填空题 4.加偏旁,变新字。 ( )+青=清 ( )+青=晴 ( )+青=睛 ( )+青=情 ( )+青=请 【能力进阶】 小青蛙是益虫,我们都要爱护它!请和小伙伴一起完成“保护益虫”小任务,再挑战下面的练习吧! 四、信息匹配 5.选择合适的字填空(填序号)。 ①清 ②晴 ③睛 ④情 ⑤请 (1)今天天气( )朗,我们去公园玩。 (2)小河里的水真( ),能看见水底的石头。 (3)妹妹有一双明亮的大眼( )。 (4)同学之间要互相关心,友( )长存。 (5)( )你帮我把这本书递给老师,谢谢 6.用“√”选择下列字的正确读音。 睛(jīng  qíng)    病(bìng  bìn)    晴(qíng  qǐn) 情(jīng  qíng)    请(qǐng  qíng)   清(qíng  qīng) 7.用“护”组词并填空。 (1)小青蛙   禾苗吃害虫。 (2)我们要   小花小草,不去伤害它们。 五、句子练习 8. 用加点的词语写句子。 例:小青蛙常常在田里捉害虫。 常常:________________ 例:河水清清的,就像一面镜子。 就像:________________ 9. 改写句子,使句子更生动。 小青蛙捉害虫。 ( )的小青蛙( )地捉害虫。 10. 照样子,仿写句子。 例:小小青蛙大眼睛。 胖胖大象   。    兔子   。 【拓展应用】 益虫是人类的好朋友,让我们成为“护虫小卫士”,完成下面的拓展任务,把爱护益虫的道理分享给更多人吧! 六、现代文阅读 课内阅读,再完成练习。 河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。 11. 这首儿歌一共有( )句话。 12 小青蛙做了什么好事情?用“____”在文中画出来。 13. 我们为什么要爱护小青蛙? 课外阅读。 阅读短文《护蛙小卫士》,完成练习。 护蛙小卫士 夏天的池塘真热闹!荷叶圆圆的,像一把把绿伞。小青蛙在荷叶间跳来跳去,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着圆溜溜的大眼睛,正忙着捉害虫呢!一只小青蛙一天能吃几十只害虫,是保护庄稼的小英雄。 可是,有几个小朋友拿着网兜想捉小青蛙。小明看见了,急忙跑过去说:“别捉!别捉!小青蛙是益虫,能保护禾苗,我们要爱护它们。”小朋友们听了,放下网兜,和小明一起在池塘边立了一块牌子,上面写着:“爱护小青蛙,保护益虫!” 14. 短文第一自然段把荷叶比作什么? 15.一只小青蛙一天能吃多少只害虫?( ) A. 几十只 B. 几百只 C. 几千只 16. 小青蛙的外形有哪些特点?请用“○”在文中圈出来。 17. 小青蛙为什么是“保护庄稼的小英雄”? 18.小明看见小朋友捉小青蛙时,是怎么说的? 用“——”画出来。 19. 你觉得小明是一个怎样的孩子? 20. 结合短文和课文,说说我们为什么要爱护小青蛙。 【参考答案】 1.清水;青草;天气;晴天;心情;请客;花生;生日 2.(1)横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横;8;竖 (2)点、横折提、横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横;10;讠 (3)撇、横、横、竖、横;5;生活(答案不唯一) 3.清—三点水—和水有关 晴—日字旁—和天气有关 睛—目字旁—和眼睛有关 情—竖心旁—和心情有关 请—言字旁—和说话、礼貌有关 4. 氵 日 目 忄 讠 5.(1)② (2)① (3)③ (4)④ (5)⑤ 6. jīng  bìng  qíng   qíng  qǐng  qīng 7.(1)保护 (2)爱护 8.示例: 我常常在家看书。 弯弯的月亮就像一条小船。(答案不唯一) 9.可爱 认真(答案不唯一) 10.长鼻子;白白;长耳朵(答案不唯一) 11.6 12.保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 13. 因为小青蛙能保护禾苗、吃害虫,是益虫,所以我们要爱护它。(合理即可) 14. 一把把绿伞 15.A 16.碧绿的衣裳、雪白的肚皮、圆溜溜的大眼睛 17.因为一只小青蛙一天能吃几十只害虫,能保护庄稼。 18.别捉!别捉!小青蛙是益虫,能保护禾苗,我们要爱护它们。 19.小明是一个爱护益虫、有爱心、善于制止不良行为的孩子。(答案不唯一,围绕“爱护益虫、有责任感”等核心即可) 20.因为小青蛙是益虫,能吃害虫、保护禾苗和庄稼,对自然和人类都有很大益处,所以我们要爱护它。(答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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