10.2024年安徽省中考题型真题汇编卷五-【中考金卷王】2025年安徽中考语文试题汇编【中考金卷王】2025年安徽中考语文试题汇编

g●… 2024年安徽省中考题型真题汇编卷五 语 文 (考试时间：150分钟 试卷满分：150分，其中卷面分5分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)(2024·陕西改编)漫游三秦，邂逅文人墨客，探访古今先贤，感悟人文情怀：我们登上潼关古城，跳 望群山，凝视黄河，张养浩笔下“ ”(张养浩《山坡羊·潼 关怀古》)的壮观景象浮现眼前；与友人漫步西安古城墙，感受都市繁华，憧憬美好未来，吾辈坚信 ”(李白《行路难》其一)；远望古蜀之地，同挚友道 别，一起为友情高歌“ ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)。 (2)阅读古文，我们可以走近名贤，体察他们的深情。范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“ ”的抱负，为天下君子定下了“乐”的契机；《湖心亭看雪》中，张岱借用舟 子的一句话“ ”表达了自己对西湖雪景的痴迷。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 保尔拄着木锹，已经非常疲b。她说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。 难道你不能在政府里弄到一个差事吗？我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪…” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么…酸臭。”保尔想了想，才找 到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗心！”保尔把木锹往 肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，我比起您来，要好得多。 但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。” (节选自《钢铁是怎样炼成的》) (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 疲bi( 差( )事 粗1ǔ( (2)“难堪”在文中的意思是 。(2分) (3)小安同学在网络上看到以下三幅《钢铁是怎样炼成的》插图，按照小说故事情节的先后顺序，三幅 插图应排序为 (填写字母)。(3分) 人生最宝贵的东西是生命” “我也没想到你 会变得…” (4)为什么保尔说“您的生活，却比我原来想象的还要糟”？请联系作品内容回答。(4分) 3.语文学习无处不在，只要留心就会有收获。复兴中学正在开展以“生活中的语文”为主题的综合性学 习活动，请你参与并完成下列任务。(13分) ·10—1· (1)招牌你来品。请仿照示例，选择你认为最精彩的一个场所名做赏析。(2分) 示例：“故人庄”饭店 巧用古诗《过故人庄》的题目，富有诗意和文化内涵。“故人”意为老朋友，能给人亲切感，有 助于拉近商家与消费者的距离，增进消费者之间的情感。也容易让人联想起诗歌描述的情境，体 现饭店的热情好客。 备选场所名：①“我在”书店②“夕阳红”养老院③“玉壶缘”茶叶店 (2)广告你来写。请为图书馆拟一则公益广告，至少使用一种修辞。(2分) (3)对联你来猜。请为以下三副对联选择相关的历史人物。(3分) 对联 人物 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 ① 青山有幸埋忠骨，白铁无辜俦佞臣。 ② 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 ③ A.林则徐 B.范仲淹 C.岳飞 (4)通知你来改。请按提示修改“邀请函”。(6分) 邀请函 尊敬的王老师： 您好！我班定于2024年3月28日下午3点至5点，在学校礼堂举行“生活中的语文”综合 实践活动，特邀请您出席此次比赛的评委工作。届时请您务必到来，不胜感谢！ 七年级(1)班班委会 2024年3月25日 ①邀请函中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。(2分) ②画线的句子有语病，请你修改： 。(2分) ③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见： 。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 [一](2024·河北改编)(22分) “北斗”建设者之歌 ①1999年12月23日，是北京卫星导航中心成立的第五天，也是中心负责人王小同上任的第五天。 ②这一天，一份“军令状”摆在王小同面前，要求必须在2000年10月前完成建站任务，确保北斗首 星按时发射。 ③王小同知道，这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多万平方米，还 有七个分系统、上百个子系统，都要研制，测试，联调，上千台（套）设备要进场安装，任务非常繁重，时间 却只有九个月零八天。建设一个现代化卫星导航地面运控系统，至少得两三年。九个月零八天，除非 奇迹出现！ ④他也知道，航天工程绝不能“卫星等地面”，必须“地面等卫星”，因为卫星造价昂贵，它在天上空 转一天耗资巨大。因此，导航中心一天不建好，卫星就一天不能上天。 ⑤王小同拿起签字笔，在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不得他有半点瞻前顾 ·10—2· 后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场，施工就是战斗，岗位就是战位”的动员令。 ⑥一天，下着大雪，王小同在施工现场突然接到报告：信号收发分系统设备生产计划严重滞后！ ⑦“走，咱们现在就赶过去！”他带着工作人员，回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊，往背上 一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹：“你们的工作作风 真是令人佩服啊！”厂家立刻调整生产计划，加快生产进度，确保了按时完成设备生产任务。 ⑧北京的郊区天寒地冻，白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰鸣，唤醒 了沉睡的大地。施工人员日夜奋战，还不忘苦中作乐，在工地的木牌上“发表”诗作： 稻田窝棚青蛙，白天黑夜专家。庄稼地里创业，浩瀚苍穹绣花。 ⑨随着运控大楼落成，北京卫星导航中心建设攻坚战开始了。无论是站领导，还是年过花甲的高 级工程师，或是刚出校门的博士、硕士，都是战斗员。机器轰鸣声、工人口号声、切割金属声，汇集成旋 律激昂的乐曲，在运控大厅昼夜回旋。 ⑩一天，供电部门电路升级，临时拉闸一刻钟，机器设备的轰鸣停下不到两分钟，大厅里便响起了 此起彼伏的鼾声：有人趴在机桌上入睡了，有人倚着墙角睡着了，有人仰靠在椅背上进入了梦乡… ①西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务，成功率达到100%。奇迹的背后，站立着一 支素质过硬的航天发射队伍。 ②运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料：当它的浓度达到一定程度时，一粒大米从一米高的地 方掉落下来的能量，就会引起爆炸。因此，大家都说，液氢加注队是“刀尖上的舞者”。 ③李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。 ④一天上午，李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。 ⑤“各操作手注意，开始检查管道情况，确认状态！” ⑥“1号管道正常！” ⑦“2号管道正常！” ⑧“各操作手注意，开始…”李明伟的第二条指挥口令戛然而止。因为，他突然感到今天的各种 声音与往日有丁点儿不一样，仔细一听，是槽车操作柜传来的声音有些异样。 ⑨李明伟心头一紧：槽车氢气泄漏！ 四他做出的第一个反应，就是关闭供气阀门，立刻向上级报告。 ①在得到上级“立刻解决，确保安全”的指令后，李明伟向队员们下命令：“赶紧撤离！我留下！” ②话音未落，他就拿起氢浓度探测仪，独自向操作柜走去。从理论上讲，氢气泄漏五六分钟，爆炸 随时可能发生。而此时，发现泄漏已有三分钟了。 ⑧他沉着冷静地打开操作柜，探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。泄漏点如针眼，眼睛看不到；操 作柜管路复杂，找到泄漏点非常困难。 @时间一秒一秒过去，危险在不断增加。 因千钧一发之际，李明伟放下探测仪，把脸贴向那一个个管路连接处，通过气流变化判断泄漏，点。 当他把耳朵靠近液面计下的管路时，感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进行喷洒检验，连接焊缝上果 然产生大量泡沫。 西李明伟当机立断，火速处理，按应急程序给槽车泄压，异响立刻消失。这时，发现氢气泄漏已有 五分钟了。 @李明伟坐在地上，额头上冒出一层豆大的汗珠… ⑧“北斗”，一个寓意深远的代号。北斗七星，自古以来就是中华儿女生命的坐标。今天的中国北 ·10—3· 斗就像“天外慧眼”，帮助人们知道自己身在何处，又可以去往何方。为了这一天，北斗人夜以继日，披 荆斩棘，攻坚克难，探索创新，谱写了一首首壮丽的建设者之歌！ (根据龚盛辉的报告文学《中国北斗》改编) 4.联系上下文，分析第③段中加点词语的表达效果。(4分) 5.文章写了王小同的娜两件事？请概括出来。（4分) 6.文章描写了北京卫星导航中心建设现场的多个场景，塑造了建设者的群体形象。这群建设者具有娜 些特点？(4分) 7.文章写李明伟从发现险情到排除险情这一部分，段落较多，有的一两个句子就是一段。请分析这样 写的好处。(5分) 8.结尾段的议论和抒情，有什么作用？请结合文章分析。(5分) [二](2024·重庆B卷改编)(17分) 材料一： 中国园林在世界园林体系中有其特有的风格，亭、台、楼、阁、榭、舫、廊等园林建筑，处处体现园林 的内在艺术特点和内涵。中国园林是风景式园林的典型，分为皇家园林和私家园林两大类。因为私家 园林主要集中在长江中下游传统士人文化高度发达的地区，所以又被称为“文人园林”或“江南园林”。 皇家园林以宏伟壮丽著称，私家园林则以小巧清幽取胜。 私家园林由建筑、山水、花木等组合而成，叠山理水是造园的基本技艺手法，“水随山转，山因水 活”，将山光水色与人亲的想法变为现实。峰石作为园林中必不可少的一种造景元素，被广泛使用。现 存的古典园林中，尤其以苏州狮子林中的奇石最为著名。放眼望去，那些石头有的瘦骨嶙峋，有的风姿 绰约，有的娇憨可爱，有的优美动人，有的深沉含蓄… 很多江南园林中都开辟有或大或小的水池以蓄水。以池水映蓝天、映花木、映建筑，也以池水照 身、照心。在尽显园林景观之美的同时，也尽显文人的优雅气质。苏州的拙政园、留园、网师园可以说 都是我国古典园林中的佼佼者。 (摘编自王其均《雨中村树人家》，有改动) 材料二： 私家园林深邃的意境，往往来源于文人复杂的心境和文化追求，“此中有真意，欲辨已忘言”，其中 的意境，通过建筑的排布、景观的设置、题字、命名，甚至是家具的陈设、铺地的样式等各个方面营造出 来，令人神驰心往，游兴大增。 我们在游览和了解中国文人园林时，需要留意的地方就是：文人园林总是与文人阶层对于人格理 想的追求紧密联系在一起的，即通过园林来表现士人的人格精神。文人园林中几乎随处可见“寄傲” “洗耳”“后乐”“颐志”等标举园居者人格追求的题额。北宋苏舜钦官场失意之后，在苏州筑“沧浪亭”一 园，并著《沧浪亭记》以记其事。“沧浪”园名语出《孟子》中“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”的典故，以表现 园主不随波逐流的高远志向。 名士贤人的道德气节、文采风流，不仅是士人文化价值体系的重要支柱，同时也对士人生活环境有 ·10—4· 相当影响。比如苏州“沧浪亭”园中的“仰止亭”里，刻有明代著名文学家和书画家文徵明的画像以及清 乾隆皇帝咏赞他的诗篇。这种设计使小园的景观环境，具有了一种文化和人格传承上的脉络和底蕴。 (摘编自王毅《翳然林木》，有改动) 材料三： 点景、隔景、借景、对景、夹景、藏景，这六种园林造景的手法，也是我们欣赏中国园林的六个角度和方法。 点景，从字面上来看，它就是一个小“点”。它可以是一个亭子、一块石头、一座小桥等等。它对于 周围的环境，起到，点缀的作用，但又不仅仅是点缀。它更是画龙点睛中的那个“点”，对周围的景色起到 一个点题的作用，是人们视线的聚焦点。 隔景，就是园林中的隔断。有的是完全隔断，就成了障景。障景，顾名思义，就是起到屏障作用的 景物。障景是为了不让园林景色一览无余，而是要让游人慢慢地品味，细细地欣赏。所谓“欲扬先抑， 欲露还藏”是也。琉璃影壁就是一处障景（如图一），它不但起到屏障的作用，而且其本身也是一处非常 值得欣赏的景点。有的不完全隔断，或者说是隔而不断，就成了透景、漏景、框景（如图二）。 图一 图二 借景，就是借用别处的景致，为我所用。根据所借景致的位置和形式，又分为远借、近借、仰借、俯 借、实借、虚借等等。苏州拙政园远处的北寺搭，被借来当作园林中的景致，这是远借，也是实借。仰望 苏州拙政园见山楼的天空，蓝天白云都成了园林中的景色。这就是仰借，也是远借。而蓝天白云、清风 明月、春花冬雪这些景物，都是变化的，只在某个时间才会出现。所以，这也是虚借。 (摘编自《欣赏中国园林的6个角度和方法》，有改动)》 9.根据三则材料，下面表述与原文意思不相符的一项是 ()(3分) A.中国园林在世界园林中独树一帜，分为皇家园林和私家园林。 B.私家园林由建筑、山水、花木等组合而成，峰石是必不可少的一种造景元素。 C.私家园林小巧清幽，其深邃的意境往往来源于文人复杂的心境和文化追求。 D.园林造景的六种方法中，“隔景”是为了让别处的景致为我所用。 10.结合材料二和下面的链接材料，探究园林主人以“仰止亭”命名亭子的意图。(4分) [链接材料]《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止①，景行②行止。” [注]①止，语气词。②景行，指大道。 11.下面是苏州园林“荷风四面亭”的图片，亭子周围荷塘环绕。请结合材料三造景的方法，赏析这一景 点的妙处。(4分) 图三 图四 ·10—5· 12.根据三则材料将“赏园攻略”补充完整，以指导游客更好地欣赏私家园林。(6分) 赏园攻略 ①储备园林的知识： ②选择游览的观看点： ③运用合适的欣赏方法： [三](16分) [甲]从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，做尔远逝，往来翕忽，似与游 者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) [乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀 民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无 竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) [丙]夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此 身非我有，何时忘却营营。夜阑风静毅纹①平。小舟从此逝，江海寄余生。 (苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》) [注]①毅(hú)纹：比喻水波细纹。毅，绉纱类丝织品。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)水尤清冽 洌： (2)盖竹柏影 盖： (3)倚杖听江声 倚： (4)夜阑风静毅纹平 夜阑： 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)怀民亦未寝，相与步于中庭。 15.以上三文都写到了水，但表现的情景各异。[甲]文运用 写作手法，通过鱼的活泼可爱 体现出水的清澈；[乙]文以水来表现 ,[丙]文以水来表现 。(3分) 16.结合[甲][乙][丙]三文请比较柳宗元与苏轼二人在被贬后思想感情有何异同。(5分) 三、写作(55分) 17.(2024·达州改编)阅读下面的材料，按要求作文。（55分) “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 孟子 互相，表示彼此同样对待。 —《现代汉语规范词典》 人与人之间，尊重是互相的，爱护是互相的，帮助是互相的，给予是互相的，知心是互相的… 人与自然之间，只有互敬互爱，才能赢得和谐共生。 以上文字勾起了你生活中的哪些记忆，引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目， 写一篇文章。 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不 少于600字。 ·10—6·种书体的演变即可。 11.示例：毛泽东的书法作品《沁园春·雪》用笔灵活，舒展飘逸，字 体大小错落，笔画多变、流畅，字的重心稳健，字势自然，其字与 字之间、行与行之间气势连贯，笔虽断而意相连。表现了作者 心怀天下、建功立业的伟大志向和气吞山河的精神风貌。 (4分) [解析]本题考查赏析书法作品。根据材料二内容可知，毛泽东 的书法作品《沁园春·雪》用笔灵活，舒展飘逸，字体笔画流畅， 介于草书和楷书之间，比楷书更加灵动，应为行书。结合材料 三“笔画多变且适宜”“字的重心稳健”“字势自然”“书法作品的 章法、笔势需一气呵成，气韵贯通”“一幅好的书法作品，其字与 字之间…又要有能够将其表现出来的精熟技法”以及认真欣 赏这幅书法作品可知，该作品笔力遒劲，笔势雄浑，一气呵成， 表现了作者心怀天下的伟大志向和气吞山河的精神风貌。 12.示例：③草书草书“飞扬飘逸，比行书更洒脱不羁”，能自由 抒发情感，表现书法家的个性，与“笔墨肆意写人生，青春飞扬 显豪情”表达的意思是一致的。(6分) [解析]本题考查推荐书体并阐述理由。开放性试题，任选其 一，结合其特点分析作答，推荐书体与主题语含义一致，言之有 理即可。如①“笔间论书道，翰墨育雅趣”可推荐“横平竖直、撇 撩开张，有一种飞动感和对称美”的隶书，②“工工整整写字，端 端正正做人”可推荐“结构严谨，字体方正，又风格多样”的楷 书，③“笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情”可推荐“飞扬飘逸， 比行书更洒脱不羁”的草书等。 13.(1)真正，确实(2)同“汝”，你(3)完，（穷）尽(4)等到(4 分。每空1分) [解析]本题考查文言词义。(1)句意：难道不是真正的大丈夫 吗？(2)句意：到了你丈夫家。(3)句意：防御的装备都用完了。 (4)句意：等到（他）断气。 14.城中兵少/众寡不敌/御备皆竭(2分。每处1分) [解析]本题考查文言断句。句意为：城中兵力少，寡不敌众，防 御的装备都用完了。 15.(1)富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈 服。(3分。“淫”1分，“移”1分，句意1分)(2)天子有什么事 亏待了你而你却反叛呢？(3分。“负”1分，“反”1分，句意 1分) [解析]本题考查句子翻译。(1)重点词有：淫，使…迷惑；移， 使…改变；屈，使…屈服。（2)重点词有：负，对不起，辜负； 何，什么；反，反叛。 16.孟子认为公孙衍、张仪的做法是“以顺为正”的“妾妇之道”，没 有独立的人格，他们所作的一切都是在迎合君王的喜好。 算。颜呆卿和袁履谦带领常山郡士兵抵抗史思明，坚守到 底；被捕后，保持忠义，并不因为安禄山推荐了自己就跟着反 102024年安徽省中 1.(1)峰峦如聚波涛如怒长风破浪会有时直挂云帆济沧海 海内存知己天涯若比邻(2)先天下之忧而忧后天下之乐 而乐莫说相公痴更有痴似相公者(10分。每空1分，错字、 增字、漏字均不得分) [解析]本题考查理解型默写。解答此类问题时，一方面要在平 -18 叛；指出安禄山骗取天子的恩宠才得到今天的地位却背叛了天 子；被肢解，直到断气，仍大骂安禄山。颜果卿坚守道义，“威武 不能屈”，是大丈夫。(4分。答出任意三点即可) [解析]本题考查文言文内容的理解。景春说“公孙衍、张仪岂 不诚大丈夫哉？一怒而诸候惧，安居而天下熄”，强调的是他们 凭借权势让诸候畏惧，能左右局势，这看似很了不起。但孟子 回应“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎”，表明孟子不认同这种 观点。接着孟子说“丈夫之冠也…以顺为正者，妾妇之道 也”，这里将女子出嫁时要顺从丈夫与公孙衍、张仪顺从君王进 行类比，指出他们只是在迎合君王的喜好和意志，如同“妾妇之 道”，没设有自己独立的原则和人格。而真正的大丈夫应该是“居 天下之广居…贫贱不能移，威武不能屈”，即有坚定的道德信 念和行为准则，不会因外在的富贵、贫贱、权势而改变，公孙衍、 张仪显然不符合这些标准，所以孟子认为他们不是大丈夫。在 [乙]文中，“城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。其月八日，城陷， (颜)呆卿、（袁）履谦为贼所执”，即使面对敌众我寡、形势危急 的情况，颜杲卿和袁履谦依然坚守常山郡，抵抗到底，体现了他 们的坚定和勇敢，这与孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈”中的“威武不能屈”相契合。当被捕后，“禄山见杲 卿，面责之日：‘汝昨自…复合从汝反乎！’”颜果卿明确表示 自己世代为唐臣，坚守忠义，不会因为安禄山曾推荐自己就跟 随其反叛，这种对道义和忠诚的坚守，符合大丈夫的品质。而 且他敢于当面指责安禄山“且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩 宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶”，展现出了毫不畏惧的 勇气。最后“禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，节解之， 比至气绝，大骂不息”，即使面临被肢解的残酷刑罚，颜呆卿依 然大骂不止，进一步彰显了他威武不屈的大丈夫气概。综上所 述，颜果卿完全符合孟子心中大丈夫的标准。 [参考译文] [乙]十五年正月，史思明攻打常山郡，城中兵力少，寡不敌 众，防御的装备都用完了。这月八日，城池陷落，颜呆卿、袁履 谦被贼人捉住，押送到东都。史思明攻陷常山后，就攻打各郡， 邺、广平、钜鹿、赵郡、上谷、博陵、文安、魏郡、信都，又被贼人占 据。安禄山见到颜呆卿，当面责备他说：“你以前在范阳户曹任 上，我上奏推荐你任判官，接着得到光禄、太常二丞，就让你代 理常山太守，我有什么对不起你的地方而你要背叛我呢？”颜果 卿瞪大眼睛回答说：“我家世代都是唐臣，一直坚守忠义，纵然 接受你的奏请任用，难道就应该跟从你反叛吗！况且你原本只 是营州一个牧羊的羯奴罢了，承蒙皇上的恩宠，才有今天这样 的地位，天子有什么事亏待了你而你却反叛呢？”安禄山非常愤 怒，下令把他绑在中桥南头从西数第二根柱子上，肢解他，等到 (他)断气时，还大骂不停。 17.略 考题型真题汇编卷五 时的学习中熟练记诵要背的内容，另一方面作答时要结合题目 前后文提示，书写时要注意准确、规范，如注意“峰峦”“济”“似” 的书写。 2.(1)惫chai鲁(3分。每空1分) (2)艰苦，难以忍受。(2分) (3)ACB(3分。每空1分) (4)保尔认为冬妮娅精神不高尚，具有等级观念：思想庸俗，认为 有功者应该得到相应的地位和报酬。(4分) [解析](1)本题考查字音字形。“疲bèi”的“bei”写作“惫”。“差 事”的“差”读作“chāi”。“粗lǔ”的“Iǔ”写作“鲁”。(2)本题考查 理解词义。在理解本义的基础上理解其语境义，“难堪”本义是 难以忍受，难为情。结合“我没想到你会弄成这个样子。难道你 不能在政府里弄到一个差事吗？”可知，这里指冬妮娅认为保尔 的生活是艰苦的，难以忍受的。(3)本题考查识记名著内容。A 图，在第八章。图片里，一群士兵围坐在火推旁，一个年轻的士 兵拿着《牛虻》这本书在读，保尔加入了布琼尼的骑兵部队。他 和几千名战士一起英勇战斗着。在战斗的间隙里，他认真地阅 读《牛虻》，给战士们朗读，牛虻的故事感动着每一个人。B图，在 第十二章。结合“人最宝贵的东西是生命”可知，这是保尔在因 伤寒兼肺炎回家乡养病期间，到烈士墓前凭吊战友时引发的对 生命意义的思考。C图，在第十一章。结合“我也没想到你会变 得”可知，保尔参加筑路工作，一天早晨冒着严寒清扫积雪时，碰 到一辆缺燃料而停下的火车，乘客中有冬妮娅和她的丈夫。保 尔劝说拒绝帮助铲雪的乘客参加劳动，然后和冬妮娅先后认出 对方，冬妮娅的丈夫嘲笑保尔，保尔冷冷回敬。劳动结束后，冬 妮娅与保尔交谈，保尔发现他们思想的裂痕巨大，已没什么可 谈。(4)本题考查理解名著内容。结合文章原文“又过去了几 天。每一次会面，每一次谈话，都使他们的关系更加疏远，更加 不愉快。保尔对冬妮娅的那种庸俗的个人主义愈来愈不能容忍 了”可知，保尔认为冬妮娅思想庸俗，认为有功者应该得到相应 的地位和报酬。保尔在铁路铲雪时遇到了冬妮娅，他是这样说 的：“两年前，你还好些，那时候你还敢和一个工人握手。现在你 浑身已经发出卫生球的味道了。说老实话，现在我和你已经没 什么可说的了。”在保尔眼中，冬妮娅已经变成了一个崇尚个人 主义、媚俗、贪图安逸生活的女人，彻底跟她无话可说。因此，保 尔认为冬妮娅精神不高尚，具有等级观念。 3.(1)示例一：“我在”书店，契合笛卡尔的哲学名言“我思故我在”， 彰显书店的文化品位。“我在”书店一语双关，既是书店名称，也 指顾客所在的位置，独具匠心，富有情趣，能给人一种参与感，更 容易吸引顾客走进书店（能唤起顾客走进书店的潜意识）。示 例二：“夕阳红”养老院，巧用诗句“夕阳无限好”，用“夕阳”比喻 老人，突出“养老”的主题，富有诗意；有“最美不过夕阳红”之意， 能给老人以积极的心理暗示，鼓励老人树立信心，满怀希望地生 活，继续发光、发热；“夕阳红”还能给人以温暖明亮的感觉，寓意 给老人温暖关爱，让他们安度晚年。示例三：“玉壶缘”茶叶 店，化用诗句“一片冰心在玉壶”，具有文化内涵，与品茶的雅致 完美融合，余味悠长，令人倾心。(2分) (2)示例：①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。②有了喧哗，自 已无法心静；有了打闹，别人无法凝思。(2分) (3)BCA(3分。每空1分) (4)①务必到来拔冗莅临（或：莅临指导）(2分。每空1分) ②将“出席”改为“担任”或“承担”(2分) ③“尊敬的王老师”应顶格写(2分) [解析](1)本题考查内容理解赏析。结合场所名和经营范围，分 析招牌的内涵意蕴。符合题意即可。(2)本题考查拟写广告词。 -19 要结合图书馆的特点，至少使用一种修辞，言简意赅地拟写广告 词。(3)本题考查内容理解。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心 头”，“四面湖山”指的是洞庭湖及湖边山峦；“万家忧乐”暗含“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之意。所以这副对联涉及的人 物是范仲淹。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，“青山有幸 埋忠骨”指的是青山多么幸运埋葬着岳飞的忠骨；“白铁无辜铸 佞臣”指白铁无罪却用来铸造奸臣的雕像。所以这副对联涉及 的人物是岳飞。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，此 联为清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衡题书的堂联。 所以这副对联涉及的人物是林则徐。(4)本题考查病句辨析与 修改。①“务必到来”用语不得体，应改为“拨冗莅临（或莅临指 导)”。②“特邀请您出席此次比赛的评委工作”有语病，“出席” 和“评委工作”不搭配，应将“出席”改为“担任”或“承担”。③格 式不规范的是称呼语，“尊敬的王老师”应顶格写。 4.表示时间短，任务重，突出了建站任务之艰巨。表现了王小同高 度的责任感，以及勇于挑战的精神。(4分) [解析]本题考查分析文中重点字词的表达效果。第③段“基建 面积多达十多万平方米…时间却只有九个月零八天”中，“十 多万平方米”“七个”“上百个”“上千台（套）”等数字，强调了建站 任务的艰巨；结合“建设一个现代化卫星导航地面运控系统，至 少得两三年。九个月零八天，除非奇迹出现”可知，“九个月零八 天”强调了时间之短，与前面的一系列数字形成鲜明的对比，任 务重，时间短，突出了建站任务之艰巨；联系第⑤段“王小同拿起 签字笔，在‘军令状’上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不 得他有半点瞻前顾后”可知，“除非奇迹出现”才能完成，王小同 却毅然接受任务，表现了王小同对航天工程的深刻理解和高度 责任感，以及不畏困难，勇于挑战的精神。 5.第一件：王小同在军令状上签了字；第二件：王小同连夜赶到生 产厂家，以确保设备能按时完成生产任务。(4分) [解析]本题考查内容杭理与概括。由第②段“这一天，一份‘军 令状’摆在王小同面前，要求必须在2000年10月前完成建站任 务，确保北斗首星按时发射”，第⑤段“王小同拿起签字笔…他 向全站工作人员发出了‘机房就是战场，施工就是战斗，岗位就 是战位’的动员令”等内容可以概括出：王小同在“军令状”上签 了字；由第⑥⑦段“一天，下着大雪，王小同在施工现场突然接到 报告”“…提着行囊来到厂领导办公室…”等内容可以概括 出：王小同连夜赶到生产厂家，以确保设备能按时完成生产 任务。 6.这群建设者不怕困难，坚韧不拔，有高度的责任感、团队合作精 神和无私奉献的精神。(4分) [解析]本题考查人物形象。由第⑤段“王小同拿起签字笔… 的动员令”可知，王小同能够意识到整个团队的重要性，并通过 动员令激发团队成员的战斗精神，表示大家都是战士，共同为完 成建设任务而奋斗。这体现了建设者们的团队合作精神；由第 ⑦段“他带着工作人员…提着行囊来到厂领导办公室…”可 以看出，王小同在面对生产计划滞后等紧急情况时，能够迅速作 出反应，确保工程的顺利进行，这体现了建设者们的强烈责任感 和高度的责任心，以及雷厉风行的工作作风；由第⑧段“北京的 郊区天寒地冻…还不忘苦中作乐，在工地的木牌上‘发表’诗 …”可以看出，这群建设者们不畏困难，苦中作乐，体现了他们 的乐观主义精神；由第①段“一天，供电部门电路升级…有人 仰靠在椅背上进入了梦乡…”可以看出，这群建设者们为了保 证完成建站任务高强度工作，废寝忘食，体现了他们无私奉献的 精神；由第®段“李明伟的第二条指挥口令戛然而止…是槽车 操作柜传来的声音有些异样”，第①段“赶紧撤离！我留下”，第 四段“时间一秒一秒过去，危险在不断增加”，第②⑤段“千钩一发 之际，李明伟放下探测仪，把脸贴向那一个个管路连接处，通过 气流变化判断泄漏点…”等内容可以看出李明伟素质过硬，为 了国家利益不怕危险，有勇于献身的精神；由第⑧段“为了这一 天…谱写了一首首壮丽的建设者之歌”以及全文内容可以看 出，无论是站领导、高级工程师还是刚出校门的博士、硕士，都是 战士，都能够在艰苦的环境中坚持工作，这体现了建设者们的坚 韧不拔的精神。这些特点共同构成了北京卫星导航中心建设者 的群体形象，展现了他们在航天工程建设中的重要作用和贡献。 7.营造了紧张、急迫的氛围；表现李明伟奋不顾身，技术精湛，处事 果断。(5分) [解析]本题考查分析文章的写作手法。文章第⑧段“李明伟的 第二条指挥口令戛然而止…是槽车操作柜传来的声音有些异 样”写李明伟发现了险情；第©段、第@段和第⑦段等内容营造 出了紧张、急迫的氛围。一两个句子就是一段，更突出了情况之 紧急，从而表现了李明伟奋不顾身，技术精湛，处事果断。 8.结尾段的议论和抒情，点明了中国北斗的意义，赞美了北斗人的 贡献，讴歌了北斗人甘于奉献、攻坚克难、探索创新的精神；起到 收束全文、升华主旨、照应标题的作用。(5分) [解析]本题考查段落作用。文章中“北斗’，一个寓意深远的代 号。…又可以去往何方”这些议论，让读者对北斗系统的价值 和意义有了更深刻的认识；“为了这一天，北斗人…一首首壮 丽的建设者之歌”，抒发了作者对参与北斗系统建设的工作者们 的崇数和赞美之情，使读者对他们产生敬意和钦佩之情。起到 了总结全文、深化主题、强化情感、激发读者共鸣等作用。 9.D(3分) [解析]本题考查信息筛选与辨析。D有误，根据材料三第四段 “借景，就是借用别处的景致，为我所用”可知，“为了让别处的景 致为我所用”是“借景”，不是“隔景”。 10.“仰止”语出《诗经·小雅·车辖》“高山仰止，景行行止”，“仰止 亭”里刻有明代著名文学家和书画家文微明的画像以及清乾隆 皇帝咏赞他的诗篇，(2分)亭主人借亭名表达对崇高德行、磊落 品质的仰慕与追求。(2分) [解析]本题考查命名意图。结合材料二中“私家园林深邃的意 境，往往来源于文人复杂的心境和文化追求”“其中的意境，通 过建筑的排布、景观的设置、题字、命名，甚至是家具的陈设、铺 地的样式等各个方面营造出来”“文人园林总是与文人阶 层…等标举园居者人格追求的题额”“‘沧浪’园名语出《孟 子》中‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨’的典故，以表现园主不随波 逐流的高远志向”等句子可知，私家园林的意境与文人的文化 追求和人格精神密不可分，这种关系常常通过题额、园名等表 现出来。“链接材料”中的“高山仰止，景行行止”，意思是高尚 品德如巍巍高山让人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循；比 喻对高尚的品德的仰慕。根据以上分析可知，园林主人以“仰 止亭”命名亭子，“仰止”语出《诗经·小雅·车辖》，表现了园林 -2 主人对高尚品德的仰慕。 11.点景，不仅对于周围的环境起到点缀的作用，更对周围的景色 起到一个点题的作用。“荷风四面亭”就体现了“点景”的妙处。 “荷风四面亭”是一方荷塘之上的点缀之景，是满塘荷花怀抱着 的一颗璀璨的明珠；同时，荷叶、莲花、垂柳、微风、碧水、小桥等 美景又都聚焦在亭子一处，亭子又成了荷塘的中心。(4分) [解析]本题考查赏析景点的妙处。根据“荷风四面亭”的图片 可知，亭子四面通透，周围荷塘环绕，人在亭中，能感受到四面 荷风，又能欣赏到莲花亭亭净植、岸边柳枝婆娑的美景。根据 材料三对“隔景、借景”的介绍可知，“荷风四面亭”已是园中一 景，所以不属于“借景”；“荷风四面亭”也设有形成园林中的隔 断，所以也不属于“隔景”。根据材料三对“点景”的介绍可知， “点景…可以是一个亭子、一块石头、一座小桥等等…对于 周围的环境，起到点缀的作用…起到一个点题的作用，是人 们视线的聚焦点”。再结合图片分析，“荷风四面亭”是一方荷 塘之上的点缀之景，是满塘荷花怀抱着的一颗璀璨的明珠；同 时，荷叶、莲花、垂柳、微风、碧水、小桥等美景又都聚焦在亭子 一处，亭子又成了荷塘的中心。 12.①了解私家园林的艺术特点、内涵、造园的技艺手法等知识。 ②可重点观看园林建筑排布、景观设置、题字等。③可借助 六种造景方法及关联园林主人的人格精神来欣赏园林。(6分。 每空2分) [解析]本题考查信息筛选与整合。材料一介绍了中国园林分 为皇家园林和私家园林两大类，着重介绍了私家园林叠山理水 的基本技艺手法。材料二介绍了私家园林的文化追求、人格底 蕴。材料三着重介绍了六种园林造景手法（欣赏中国园林的六 个角度和方法)中的点景、隔景和借景。三则材料对应着问题 中的三个方面，据此结合具体句子回答即可。 13.(1)凉(2)大概是(3)靠（4)夜深，夜将尽(4分。每空 1分) [解析]本题考查文言词义。(1)句意：水格外清凉。(2)句意： 大概是院中竹子和柏树的影子。(3)句意：只好独自靠着藜杖 倾听江水奔流的吼声。(4)句意：趁着这夜深、风静、江波坦平。 14.(1)(溪水)像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜓前行，时隐时 现。(2分)(2)怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。 (2分) [解析]本题考查句子翻译。(1)重点词语有：斗，像北斗星一 样；蛇行，像蛇那样蜿蜒前行。(2)重点词语有：寝，睡；相与， 一起。 15.侧面描写月光的皎洁夜晚的静谧(3分。每空1分) [解析]本题考查内容理解和分析。“皆若空游无所依，日光下 澈，影布石上”意思是：（鱼儿）都好像在空中游动，什么依靠也 没有，阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。这句话运 用侧面描写，通过写游鱼来表现潭水的清澈。“庭下如积水空 明”意思是：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。这 句话运用比喻修辞，把月光比作水表现月光的皎洁。“夜阑风 静毅纹平”意思是：趁着这夜深、风静、江波坦平。这句话通过 写水表现了夜晚的静谧。 16.同：皆是被贬后寄情山水，寻找心灵的寄托（或答被贬的悲凉也 可)。不同：[甲]文柳宗元寄情山水排解抑郁，但欢乐一经凄清 环境触发便流露出忧伤凄凉之情；[乙]文苏轼则旷达乐观，为 自己情趣高雅，能欣赏到这在处处皆有的月夜之美而自得（或 答赏月的欣喜、漫步的悠闲)；[丙]文表达苏轼向往自由的心 声，萧洒如仙的旷达襟怀。(5分) [解析]本题考查理解人物情感。《小石潭记》记叙了作者游玩 的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒 发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。《记承天寺夜 游》体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感 慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣。《临江仙·夜 饮东坡醒复醉》上阕叙事，写夜醉回到居所，家童已睡熟，无人 开门，只得“倚杖听江声”。酒后静立于夜深的长江边，很容易 触发联想。下阕写酒醒时的思想活动一几经挫折，受尽冤 屈，满腹才华，却落得获罪流放的下场。综上所述，其相同点都 是被贬后寄情山水，寻找心灵的寄托。[甲]文，结合“似与游者 相乐”可知，作者观鱼时的心情喜悦，结合“凄神寒骨，悄怆幽 邃。以其境过清”可知，浏览到最后心情凄衰。结合写作背景 可知，柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，所以凄苦是 他感情的主调。欢乐毕竞是暂时的，一经凄清环境的触发，忧 112024年安徽省中 1.(1)海日生残夜江春入旧年河流大野犹嫌束山入潼关不 解平会当凌绝顶一览众山小(2)野芳发而幽香佳木秀 而繁阴夕日欲颓沉鳞竞跃(10分。每空1分，错字、增字、漏 字均不得分) [解析]本题考查理解型默写。解答此类问题时，一方面要在平 时的学习中熟练记诵要背的内容，另一方面作答时要结合题目 前后文提示，书写时要注意准确、规范，如注意“嫌”“潼”的书写。 2.(1)钥gng衫zhan(4分。每空1分) (2)①[甲]文林冲盖炭火是怕引起火灾，拽门、上锁是怕丢失物 品，拿钥匙是怕回来无法进门。此时林冲对统治阶级仍抱有幻 想，认为刑期满后，可以回到京城与家人团聚，所以逆来顺受。 ②[乙]文中林冲杀死了陆谦等人，“被与葫芦都丢了不要”，不再 给自己留下后路，果断出走，说明他与统治阶级彻底决裂，反抗 意识觉醒。(4分) (3)示例一：鲁智深是第二主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳 打镇关西救金氏父女，大闹桃花村救刘太公之女，尽显仁义之 心；他为救林冲失去安身之所，为救史进身陷华州牢营，可谓重 情重义。鲁智深的疾恶如仇、使肝义胆能体现小说对“义”的崇 尚。示例二：林冲是第二主角。林冲是“官逼民反”的典型代 表。他曾是八十万禁军教头，一直安分守己，面对高衙内的欺 辱、高俅的陷害，他委曲求全去了沧州牢营，但高俅仍要置他于 死地，无奈之下他怒杀陆谦等人，雪夜上梁山。林冲的经历最能 体现小说“官逼民反”的主题。(4分) [解析](1)本题考查字音、字形。毡笠子(zhān li zi):毡制的笠 帽。钥匙(yàoshi):开锁的器物。供桌(gòng zhuo):祭祀时摆 放供品的桌子。白布衫(baibùshan):用白布做的上衣。(2)本 题考查名著内容理解。[甲]文中，林冲在第一次离开草料场时， 表现出了对日常生活的细心和谨慎。他盖炭火是出于防火的考 虑，拽门、上锁则是为了保护自己的财物安全，拿钥匙则是为了 确保自己能够顺利返回。这些行为反映了他当时对统治阶级仍 一2 伤悲凉的心情就又会流露出来。[乙]文中作者写月下之景的 最突出的特点：空明、澄澈。作者对澄澈透明的美妙月色作了 生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨幽微，而又随缘 自适，自我排遣的特殊心境，表达了作者对月色的爱慕，体现了 作者旷达、闲适的心情。[丙]文在苏轼复杂的人生观中，由于 杂有某些老庄思想，因而在痛苦的逆境中形成了旷达不羁的性 格一“小舟从此逝，江海寄余生”，写得多么飘逸，又多么富有 浪漫情调，表达了苏轼向往自由的心声和潇洒如仙的旷达 襟怀。 [参考译文] [丙]夜深宴饮在东坡的寓室里醒了又醉，回来的时候仿佛 已经三更。这时家里的童仆早已睡熟轩声如雷鸣。轻轻地敲 了敲门，里面全不回应，只好独自倚着藜杖倾听江水奔流的 吼声。 经常愤恨这个躯体不属于我自己，什么时候能忘却为功名 利禄而奔竞钻营！趁着这夜深、风静、江波坦平，驾起小船从此 消逝，泛游江河湖海寄托余生。 17.略 考题型真题汇编卷六 抱有一定的幻想，认为只要安分守己，刑期满后就可以回到京城 与家人团聚。这种心态下，林冲表现出的是一种逆来顺受的态 度，对于遭受的不公和压迫，他选择了忍受和等待。[乙]文中， 林冲的心理状态发生了显著的变化。他在杀死了陆谦等人后， 表现出了一种果敢和决绝的态度。他不再给自己留下任何后 路，丢弃了被褥和葫芦，这象征着他与过去的生活彻底决裂。这 种果断出走，说明他已经对统治阶级彻底失去了信心，反抗意识 开始觉醒。他不再愿意逆来顺受，而是选择了奋起反抗，为自己 争取应有的权益。(3)本题考查名著内容与主题。《水浒传》以 反抗压追、追求正义为核心主题，通过描绘梁山好汉的英勇事 迹，展现了当时社会的黑暗和不公，以及人们对自由和尊严的追 求。因此，在判断哪位人物更适合作为第二主角时，我们需要考 虑他们与这一主题的关联程度。对于鲁智深来说，他是一位典 型的侠义之士，以行侠仗义、打抱不平著称。他的性格直爽、豁 达，对待朋友和兄弟忠诚无比，深受读者喜爱。鲁智深的故事和 形象，无疑是对《水浒传》主题“崇尚‘义’的精神”的最好诠释。 他的存在，使得整个梁山泊充满了正义和勇气，也使得读者对 “义”有了更深刻的理解。林冲的经历和性格转变也深刻地体现 了小说的主题。他从一个安分守己的禁军教头，被官府逼得走 投无路，最终走上反抗之路。他的遭遇和反抗，不仅是对当时社 会黑暗和不公的控诉，更是对正义和自由的呼唤。林冲的性格 转变和成长过程，也展示了人性的复杂和多样性，使得他的形象 更加立体和饱满。此外，林冲在梁山泊起义军中的地位和作用 也十分重要。他不仅是起义军的重要将领之一，多次立下赫赫 战功，更是梁山好汉中的精神领袖之一。他的存在，使得梁山泊 的反抗精神更加坚定，也使得整个起义军更加团结和谐。结合 以上分析，写出理由，言之有理即可。 3.(1)示例：海报构图美观，读书人的形象，毛笔以及摊开的书本， 营造出读书的氛围；文字部分则直接点明了本次活动的主题。 (4分)