3.2022年安徽省初中学业水平考试-【中考金卷王】2025年安徽中考化学试题汇编

压强 101 kPa 0 时间 [解析](1)铁与稀盐酸反应会生成浅绿色的氯化亚铁和氢气， 反应的化学方程式为Fe十2HCl一FeCl2十H2个。(2)铁锈的 颜色一般为红褐色或者红棕色。(3)蒸馏水中可能溶解有少量 的氧气，煮沸可以将氧气排出，防止对实验产生干扰。(4)A和 D实验均在有氧气的环境下，其中A实验中为干燥环境，D实 验为湿润环境，因此探究的条件是是否有水；B和D实验均在 湿润的环境下，其中B实验为无氧环境，D实验为有氧环境，因 此探究的条件是是否有氧气；C、D实验均在有氧气和湿润的环 境下，但是C实验中铁钉接触到的氧气更多，因此生锈的更厉 害。(5)①气体的压强受温度影响比较大，温度升高压强增大， 温度降低压强减小，保持恒温状态，可以减少温度对压强变化 的影响：②反应刚开始时，加入少量的稀盐酸不会影响整体的 体积，随着稀盐酸的加入，稀盐酸与铁钉反应生成氢气，此时， 容器体积一定，随着氢气的生成，压强不断增大，待稀盐酸完全 反应，压强达到最大值，随着时间的推移，铁钉慢慢开始生锈， 32022年安徽1 1.B[解析]六大营养素的种类为蛋白质、油脂、糖类、无机盐、维 生素和水。A.西红柿中富含的营养素为维生素，故不符合题意； B.清蒸鱼中富含的营养素为蛋白质，故符合题意；C.紫菜汤中富 含的营养素为水和无机盐，故不符合题意；D.米饭中富含的营养 素为淀粉，为糖类，故不符合题意。 2.D[解析]天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和 水，因此天然气是比较清洁的化石燃料，故A正确；研制高效低 毒农药，能增加粮食产量，保障粮食生产，又能减少对环境的影 响，故B正确；生活污水集中处理达标后排放，可以减少对水的 污染，故C正确；霉变的食物中含有黄曲霉素，黄曲霉素有毒，蒸 煮也不能去除，故D错误。 3.C[解析]A.由题图可知，铝的相对原子质量为26.98，故选项 错误；B.化合物中各元素的化合价的代数和为零，A山2O3中氧元 素的化合价为一2价，因此A】的化合价应为十3价，故选项错 误；C.合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，因此硬铝 的硬度大于铝，故选项正确；D.地壳中元素的含量由多到少的顺 序为O、Si、Al、Fe,故地壳中含量最多的元素为O,故选项错误。 4.B[解析]A.由荷叶碱的化学式可知，荷叶碱中含有氧元素，但 不含氧气，故选项错误；B.由荷叶碱的化学式可知，荷叶碱中含 有碳、氢、氧、氮四种非金属元素，故选项正确；C.氧化物是指由 两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，荷叶碱中含有 四种元素，故不属于氧化物，故选项错误；D.CH1NO2中碳、 氢、氮、氧元素的质量比为(12×19)：(1×21)：(14×1)：(16× 2)=228：21：14：32,其中碳元素的质量分数最大，故选项 错误。 5.A[解析]一定质量分数的氯化钠溶液的配制，首先计算配制溶 液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取所需容 量的水，最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器：托盘天平、 药匙、量简、胶头滴管、烧杯和玻璃棒。粗盐提纯是通过溶解（把 不溶物与食盐初步分离)、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（把食 盐从溶液中分离出来)、计算产率。所需要的仪器分别是烧杯、 最后完全消耗掉空气中的氧气，压强减小。 17.(5分) (1)解：设100g该洗涤剂中UP的质量为x。 2CO(NH2)2·H2O2 M02C0(NH,)+O:↑+2H,0 188 32 0.32g 188 了 320.32g x=1.88g 该洗涤剂中UP的质量分数为00X100%=1.88%。 答：该洗涤剂中UP的质量分数为1.88%。 (2)CD[解析]A.实际称量的洗涤剂样品多于100g,则生成 氧气的质量会偏大，由此计算出的UP质量分数偏大，故选项错 误；B.实际称量的MnO2多于2g,二氧化锰是该反应的催化 剂，只改变反应速率，对产物的质量没有影响，故选项错误： C.UP在空气中或遇水缓慢分解，实验前该样品暴露在空气中 时间过长，部分UP已经分解，导致测定的氧气的质量偏小，由 此计算出的UP质量分数会偏小，故选项正确；D.实验产生的 O2未完全逸出，导致测定的氧气的质量偏小，由此计算出的 UP质量分数会偏小，故选项正确。 省初中学业水平考试 玻璃棒、铁架台、漏斗、托盘天平（称量粗盐和精盐的质量）。故 两个实验中都要用到的仪器为烧杯、玻璃棒、托盘天平。 6.A[解析]用洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂中含有乳 化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故A 正确；氧气不易溶于水，水中溶解氧气的量较少，鱼虾等就是依 靠溶解的少量氧气生存的，故B错误；含有氨元素的肥料称为氮 肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥， 同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复 合肥，碳酸钾含有钾元素，属于钾肥，故C错误；水垢的主要成分 是碳酸钙和氢氧化镁，食醋的pH<7,碳酸钙能与醋酸反应生成 醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水， 生活中可用醋酸除去水垢，故D错误。 7.D[解析]氢气燃烧产生的火焰呈淡蓝色，故A错误；碳纤维复 合材料是将碳纤维与高性能树脂结合在一起的新型材料，属于 混合物，不属于单质，故B错误；氢气燃烧生成水，该反应的化学 方程式为2H,十0，点2H,0,故C错误；可燃性气体混有一定 量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，高纯度氢气可为火炬安全 燃烧提供保障，故D正确。 8.B[解析]由题千信息以及催化剂的概念可知，催化剂提高了合 成效率，故A正确；由分子结构模型可知，每个X分子是由2个 碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，则X的化学式为 C2H4O2,故B错误；由题图可知，反应过程中需要通电，因此 CO2合成X的过程中伴随能量变化，故C正确；二氧化碳中只含 碳元素与氧元素，C2HO2中含有碳元素、氧元素和氢元素，由质 量守恒定律可知，一定有含氢元素的物质参与合成反应，故 D正确。 9.D[解析]由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素 的叫氧化物；在水溶液中电离出的阴离子全部都是氢氧根的化 合物叫碱。生石灰是氧化钙的俗称，属于氧化物，苛性钠是氢氧 化钠的俗称，属于碱，故A错误；活性炭是碳元素的单质，碳酸钠 是由钠、碳、氧元素组成的，属于含碳化合物，故B错误；苛性钠 是氢氧化钠的俗称，属于碱，由金属离子（或铵根）和酸根结合形 成的化合物叫盐，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于 盐，故C错误；铁、铝都是由同种金属元素组成的纯净物，属于金 属单质，故D正确。 10.C[解析]氯化氢由氯化氢分子构成，氯化钠由钠离子和氯离 子构成，故A错误；铁器在空气中易腐蚀，铝在空气中和氧气常 温下反应生成一层致密的氧化铝薄膜，可以阻止铝和空气接触 进一步被腐蚀，所以铝在空气中不易被腐蚀，故B错误；碱性溶 液能使酚酞变红，氢氧化钠和氢氧化钙溶液均为碱性，均能使 酚酞变红，故C正确；锌活动性比氢强，锌片放入稀硫酸中能产 生氢气，铜活动性比氢弱，不与稀疏酸反应，不能产生氢气，故 D错误。 11.A[解析]从水袋中挤出水，形成水球飘浮在空中，水的状态没 有发生改变，只是因为处于失重环境，故A错误；将水溶性颜料 溶于水球，水球呈美丽的蓝色，是由于颜料溶于水形成均一、稳 定的溶液，故B正确；泡腾片中的碳酸氢钠和酸反应生成二氧 化碳气体，所以泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大，故C正 确；因为分子在不停运动，香味分子运动到空气中，进入人们的 與子，使人闻到香味，故D正确。 12.B[解析]KNO3在30℃时的溶解度为45.8g,该温度下， I中加入硝酸钾的质量为5g,均溶解在50g水中，硝酸钾的质 5g×100%≈9.1%，故A错误；KN0,在30℃ 量分数为5g十50g 时的溶解度为45.8g,即100g水中溶解45.8g硝酸钾达到饱 和，50g水中最多溶解22.9g,该温度下，Ⅱ中溶液是10g硝酸 钾溶解在50g水中形成的，是不饱和溶液，故B正确；I中含有 的KNO3的质量是5g,Ⅱ中含有的KNO3的质量是10g,溶剂 的质量为50g,I中KNO3的质量分数是9.1%，Ⅱ中KNO3 的质量分数是写g号50gX10%16.7%,成C借膜： KNO3在20℃时的溶解度为31.6g,即100g水中溶解31.6g 硝酸钾达到饱和，50g水中最多溶解15.8g,而降温前，50g水 中只溶解硝酸钾10g,所以Ⅲ中没有KNO3晶体析出，故D 错误。 13.(5分，除标注外，每空1分) (1)塑料 (2)2H2O2—2H2O+O2(2分) (3)B (4)温度过低，水蒸气冷凝后直接凝固成为固体 [解析门](1)三大合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，故文 中涉及的有机合成材料为塑料。(2)过氧化氢不稳定，很容易 分解产生水和氧气，方程式为2H2O2一2H20十O2个。 (3)A.由题目信息可知，水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴 时，部分水分子会转化为过氧化氢分子，水分子转化为过氧化 氢分子即为化学变化，故选项正确；B.由水蒸气冷凝为粒径小 于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子，此时 冷凝得到的液滴中含有过氧化氢和水，为混合物，故选项错误； C.由于一定条件下，水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时， 部分水分子会转化为过氧化氢分子，过氧化氢可用于消毒杀 菌，故选项正确；D.水蒸气冷凝为水滴时，由气态转化为液态 水分子间的间隔减小，故选项正确。(4)由题图可知，温度在 0℃以下时，得到的过氧化氢较少，而水的凝固点为0℃，因此 可能的原因是温度过低，水蒸气冷凝后就直接凝固成为固体。 -5 14.(6分，除标注外，每空1分) (1)烧杯 (2)2KMn0,△K,Mh0,+Mn0,+O,(2分)②④⑥（或 ③⑤) (3)棉花收集气体前集气瓶中未装满水或没有等气泡连续均 匀冒出时开始收集 [解析](2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应 的化学方程式为2KMnO,△K,MnO,十MnO,+O,个。氧气 不易溶于水，采用排水法收集气体，用集气瓶收集氧气，还需要 导管和水槽；氧气的密度比空气大，也可以用向上排空气法收 集氧气，需要集气瓶和导管。(3)用排水法收集氧气时，发现水 槽中的水变红了，是由于加热时试管内粉末状的物质进入导 管，应该在试管口放一团棉花；若该同学收集的氧气不纯，原因 可能是收集气体前集气瓶中未装满水或没有等气泡连续均匀 冒出时开始收集。 15.(5分，每空1分) (1)元素 (2)吸附水中的色素和异味 (3)C (4)一个臭氧分子是由3个氧原子构成的（合理即可） (5)提倡饮用白开水，原因是白开水中含有人体所需的矿物质， 而矿泉水中含有的矿物质种类、含量过多，过量摄入可能影响 健康，而且生水卫生条件可能也不达标，长期饮用不利于人体 健康（合理即可） [解析](1)物质是由元素组成的，矿泉水中的钙、钾指的是元 素。(2)活性炭具有吸附性，活性炭过滤器中活性炭的作用是 吸附水中的色素和异味。(3)超滤是利用薄膜（仅允许小分子 和离子通过)进行物质分离的技术，推测该流程中“超滤”的主 要作用是除去可溶性高分子化合物。(4)微观上O表示一个 臭氧分子，还可以表示一个臭氧分子是由3个氧原子构成的。 16.(7分，除标注外，每空1分) (1)2HC1+CaCO,CaCl2+H2O+CO2(2分)复分解 反应 (2)①二氧化碳的产生速率大于溶解速率②水 (3)海水酸化 (4)植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解 【注意：若答对第(5)小题奖励3分，化学总得分不超过40分】 植物油 (油o (5)① 水 co)co) ②取少量水槽中的水，滴入紫色石蕊溶液，若溶液变红，证明有 植物油隔离时，二氧化碳会进入水中；若无现象，则证明有植物 油隔离时，二氧化碳不会进入水中 [解析](1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反 应的方程式为2HCl+CaCO3一CaCl2+H2O+CO2个，该反 应为酸和盐的反应，属于复分解反应。(2)①由题表中数据可 知，48小时后，量筒内剩余二氧化碳的体积为59mL,说明二氧 化碳的溶解速率较慢，二氧化碳的溶解速率小于二氧化碳的产 生速率，因此可以用排水法收集二氧化碳；②由题表中数据可 知，排水法时二氧化碳的体积减小得更快，排食盐水法时二氧 化碳的体积减小得较慢，说明相同条件下，等体积水和食盐水 吸收CO2更多的是水。(3)二氧化碳溶于水，与水反应会生成 碳酸，会导致海水酸化，故海洋封存CO2可能带来的危害是海 水酸化。(4)由题图可知，有植物油时，二氧化碳气体的体积减 小得更慢，无植物油时，二氧化碳的体积减小得更快，说明植物 油可以减缓二氧化碳在水中的溶解。(5)①由(4)可知，有油隔 离时，二氧化碳的体积仍旧减少，说明有油存在时，仍旧有部分 二氧化碳溶于水，因此量筒内水中存在的微粒为水分子、二氧 化碳分子和碳酸分子；②CO2进入水中，二氧化碳和水反应生 成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，因此检验是否有二氧化 碳进入水中的方法是取少量水槽中的水，滴入紫色石蕊溶液， 若溶液变红，证明有植物油隔离时，二氧化碳会进入水中，若无 42021年安徽 1.A[解析]A.大量使用一次性餐具会造成资源的浪费，增加二 氧化碳的排放量，不利于实现碳中和，符合题意；B.使用新技术 提高传统能源的利用效率可以减少二氧化碳的排放，有利于实 现碳中和，不符合题意；C.利用风能实现清洁发电可以减少因燃 煤发电而产生的二氧化碳，有利于实现碳中和，不符合题意 D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品有利于降低空气中二 氧化碳的含量，有利于实现碳中和，不符合题意。 2.B[解析]A,大理石华表是用大理石制成的，大理石属于无机材 料，故选项错误；B.塑料水管是用塑料制成的，塑料属于有机合 成材料，故选项正确；C.陶瓷餐具是用瓷土烧制而成的，属于无 机材料，故选项错误；D.黄金面具是用黄金制成的，属于金属材 料，故选项错误。 3.D[解析]A.微量元素氟能防治龋齿，但并不是补充越多越好， 摄入过多会引起氟斑牙、氯骨症，选项说法错误；B.奶茶里的奶 精等物质长期食用会导致一些疾病，所以不能用奶茶取代水长 期饮用，选项说法错误；C.油脂是提供能量的重要物质，但不可 大量食用，以防造成人体肥胖，不利于身体健康，选项说法错误； D.糖类是六大营养素之一，是人体最主要的供能物质，所以每天 应适量摄入，选项说法正确。 4.B[解析]A.有机物是指含碳元素的化合物，但不包括碳的氧化 物、碳酸和碳酸盐，因此正丙醇（化学式为C3HO)是一种有机 物，选项说法错误：B.由化学式可知，每个正丙醇（化学式为 C3HO)分子中含有3个碳原子、8个氢原子和1个氧原子，共含 12个原子，选项说法正确；C.相对分子质量的单位不是“g”而是 “1”,通常省略不写，选项说法错误；D.正丙醇（化学式为 C3HO)中，碳、氢元素的质量比为(12×3)：(1×8)=9：2，选 项说法错误。 5.C[解析]原子序数为8的元素是氧元素。A.氧元素的元素符 号为O,选项说法错误；B.氧元素属于非金属元素，选项说法错 误；C.氧元素是地壳中含量最高的元素，选项说法正确；D.在原 子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，所以氧原子 的核外电子数为8，选项说法错误。 6.D[解析]A.研磨花瓣，可在研钵中进行，题图中所示操作正 确；B.将研磨后的花瓣放入烧杯中，加入水浸泡，可用玻璃棒进 行搅拌，题图中所示操作正确；C.向试管中倾倒液体药品时，瓶 塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，题图中所示操作 正确；D.使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入 到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体， 防止污染胶头滴管，题图中所示操作错误。 7.B[解析]A.富氢水指含有氢分子的水，既有氢分子，又有水分 子，属于混合物，故选项说法错误；B.富氢水中含有水、氢气，水、 氢气中含有氢元素和氧元素，则富氢水中含氢、氧两种元素，故 选项说法正确；C,氢分子总是在不停地做无规则运动，故选项说 现象，则证明有植物油隔离时，二氧化碳不会进入水中。 17.(5分) 解：(1)设生成氧化镁的质量为x。 2Mg十O,点燃 MgO 48 80 0.6g x 48_0.6gx=1g 80x 答：生成氧化镁的质量为1g。 (2)生成的部分氧化镁以白烟形式逸散 省初中学业水平考试 法错误；D.富氢水中含有氢分子，即富氢水中含有水、氢气，与水 的性质不完全相同，故选项说法错误。 8.A[解析]A.生石灰用于加热即热食品，利用的是生石灰与水 反应生成氢氧化钙，该反应的反应物是金属氧化物和水，不属于 中和反应，故选项正确；B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多，利用了 氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，该反应是酸与碱反应生 成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误；C.熟石灰用于改 良酸性土壤，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和 反应，故选项错误；D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱，该反应是 酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误。 9.C[解析]A.用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘，如果移动 了游码天平才平衡，则称量的葡萄糖质量少于需要称量的质量， 导致所配溶液的溶质质量分数偏低，如果不用移动游码天平已 经达到平衡，则称量质量准确，对溶液的溶质质量分数没有影 响，故选项错误；B.转移葡萄糖时，纸上有少量残留，会使倒入烧 杯中的葡萄糖的量减少，配制溶液的溶质质量分数偏低，故选项 错误；C.用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会 造成实际量取的水的体积偏小，导致配制溶液的溶质质量分数 偏高，故选项正确；D.配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出，因溶 液具有均一性，则溶液的溶质质量分数不变，故选项错误。 10.A[解析]由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和水 在光照和催化剂的作用下反应生成一氧化碳、氧气和氢气，化 学方程式为CO2十H2O P无02十C0+H,。A.由化学方 程式可知，该反应最终生成了氧分子、氢分子和一氧化碳分子 共三种分子，选项说法错误；B.该过程中将太阳能转化为化学 能，选项说法正确；C.由催化剂的概念可知，反应前后催化剂的 质量和化学性质都不变，选项说法正确；D.该反应可以消耗二 氧化碳，所以该设计为缓解温室效应提供了新途径，选项说法 正确。 11.C[解析]A.某化肥加熟石灰固体后研磨，有氨味，但该化肥 不一定是氯化铵，也可能是其他铵态氨肥，故选项说法错误； B.由于金属的种类不同、酸的种类不同，不能得出该金属的活 动性比铝的强，故选项说法错误；C.某无色溶液中滴加紫色石 蕊试液后，该溶液呈红色，紫色石蕊溶液通酸性溶液变红，则说 明该无色溶液显酸性，故选项说法正确；D.某水样中滴加肥皂 水后振荡，产生大量泡沫，该水样属于软水，故选项说法错误。 12.D[解析]本题通过对实验装置图的分析，考查实验中的反应 条件、尾气处理、反应现象以及发生的反应原理等。根据题干 信息可知，炭粉先与试管中的CO2发生反应生成CO,CO再与 氧化铜反应生成单质铜和CO2,反应过程中黑色氧化铜被还原 成红色铜单质，炭粉与氧化铜不接触，无法发生反应，C正确，D 错误；炭粉与CO2反应需要高温，酒精灯加网罩是为了提高火3 2022年安徽省初中学业水平考试 化学 注意事项： 1.本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24 题 号 二 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有 1个符合题意。) 1.小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱，其中蛋白质含量最丰富的是 A.凉拌西红柿 B.清蒸鱼 C.紫菜汤 D.米饭 2.化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述错误的是 ( ) A.天然气是比较清洁的化石燃料 B.研发高效低毒农药有助于保障粮食安全 C.生活污水集中处理达标后排放 D.蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质 3.硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是 ( 13 Al 铝 26.98 A.铝元素的相对原子质量为13 B.A12O3中A1为+2价 C.硬铝的强度和硬度比铝的大 D.铝是地壳中含量最多的元素 4.荷叶中含有的荷叶碱（化学式为CgH21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正 确的是 () A.含有O2 B.由四种非金属元素组成 C.属于氧化物 D.其中氢元素的质量分数最大 5.完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验，都需用到 的仪器是 番 Y A.玻璃棒 B.酒精灯 C.漏斗 D.试管 ·3一1· 6.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污 发生了乳化 B 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 C 给校园中的花草施用草木灰（含K2CO3) K2CO3属于复合肥料 D 用食醋去除热水瓶内的水垢 食醋的pH>7 7.2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如图所示，下列说法正确的是 碳纤维复合 材料作外壳 高纯度氢 气作燃料 A.氢气燃烧产生的火焰呈黄色 B.碳纤维复合材料是一种新型碳单质 C.氢气燃烧的化学方程式为H2十O2一H2O D.高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障 8.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质间转化 的微观示意图如图。下列说法错误的是 () 0 氢原子 催化剂 催化剂 氧原子 碳原子 A.催化剂提高了合成效率 B.X的化学式为CH2O C.CO2合成X的过程中伴随能量变化 D.一定有含氢元素的物质参与合成反应 9.某自热火锅的发热包成分标识如表。下列各组物质所属类别正确的是 成分 生石灰、苛性钠、铝粉、活性炭、还原铁粉、碳酸钠 选项 A B c D 物质 生石灰和苛性钠 活性炭和碳酸钠 苛性钠和碳酸钠 铁粉和铝粉 类别 碱 含碳化合物 盐 金属单质 ·3一2· 10.类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是 () A.氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成 B.铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀 C.氢氧化钠能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙也能使酚酞溶液变红 D.锌片放人稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气 11.2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸 和香料等组成)实验。下列对应解释错误的是 选项 实验操作及现象 解释 A 从水袋中挤出水，形成水球飘浮在空中 水由液态变成了气态 B 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液 C 泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成CO2气体 D 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的 12.已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g,某同学按如图所示步骤进行实验。 下列说法正确的是 ( 加5g 再加5g 降温至 KNO KNO, 20℃ 30℃ 30℃ 50g水 A.I中KNO3的质量分数为10.0% B.Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液 C.Ⅱ中KNO,的质量分数是I中的2倍 D.Ⅲ中有KNO3晶体析出 得分 评卷人 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分)阅读下列科技短文并回答问题。 过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表 面，均发现了过氧化氢的存在。 研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。 水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环 境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系 如图所示。 ·3—3· 4 3 2 0a -4-2024681012 温度/℃ (1)文中涉及到的有机合成材料是 (2)过氧化氢不稳定的原因是 (用化学方程式表示)。 (3)下列说法错误的是 (填字母序号)。 A.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物 C.一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒 D.水蒸气冷凝为水滴时，水分子间的间隔减小 (4)图中a点（一2.8℃）未生成过氧化氢的原因可能是 14.(6分)某小组用高锰酸钾制取氧气。如图是实验室中常见仪器，回答下列问题。 (1)仪器①的名称是 (2)高锰酸钾制氧气的化学方程式为 。 组装氧气的收集装置，可选用 (填序号)。 (3)某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用 (填实验用品名 称)。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是 (写出1点即可)。 15.(5分)某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如图，回 答下列问题。 臭氧 水源→ 沉淀池 石英 活性 砂过 炭过 超滤灭菌→灌装 滤器 滤器 (1)矿泉水中的钙、钾指的是 (选填“元素”或“单质”)。 (2)活性炭过滤器中活性炭的作用是 (3)超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过）进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质， 推测该流程中“超滤”的主要作用是除去 (填字母序号)。 A.难溶性大颗粒 B.可溶性无机盐 C.可溶性高分子化合物 ·3—4· (4)臭氧的化学式O3的微观意义是 (写出1点即可)。 (5)生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，理由是 16.(7分)海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收 CO2。某小组开展如下探究。 【活动一】探究CO2在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况 相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集CO2(如图1)，待收集100mLC02后，移出 导管，每隔一段时间观察并记录量筒内CO,体积。重复实验，所测数据平均值如下表。 稀盐酸 水或 大理石岳 食盐水 图1 时间/h 0 0.5 6 12 24 48 排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59 排食盐水法时CO2体积/mL 100 99 93 90.5 89 88 (1)图1发生装置中反应的化学方程式为 ,反应类型是 (2)由上表数据分析： ①能用排水法收集CO2的理由是 ②相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是 (选填“水”或“食盐水”)。 (3)海洋封存CO2可能带来的危害是 (写出1点即可)。 【活动二】探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响 (4)小芳设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集100mLCO2倒置于水槽中，向其中一 个量筒内注入少量植物油，使CO2与水被植物油隔开(CO2与植物油不反应)。测得量筒内 CO2体积随时间变化曲线如图2。 CO,体积 有植物油 无植物油 时间 图2 分析该图可得出的结论是 ·3-5· 【注意：若答对第(5)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。】 【活动三】深度探究【活动二】中CO2的溶解情况 (5)①小松用图3表示无植物油隔离时，量筒内气体中存在的CO2分子的微观示意图。请参照图3 的表示方式，在图4方框中画出有植物油隔离时，量筒内植物油和水中存在的分子的微观示 意图（植物油分子用画表示）。 植物油 气体 C02 水 图3 图4 ②为检验有植物油隔离时CO2是否会进入水中，请设计实验方案： 17.(5分)某同学在学习质量守恒定律时，称取0.6g镁条进行燃烧实验（如图）。 (1)计算：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量（写出计算过程）。 (2)该同学称得反应后固体的质量小于0.6g,原因可能是 ·3—6·