精品解析:2024-2025学年江苏省苏州市苏教版一年级上册期末测试数学试卷

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2025-12-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.17 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-29
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏州市2024~2025学年第一学期期末 考试时间:40分钟 满分:100+10分 成绩:________ 一、直接写出得数。(每题1分,共20分) 1. 直接写出得数。 8+2= 9-8= 9-3= 12+6= 3+6-5= 5-5= 10+2= 13+4= 9-0= 16-10-3= 10-7= 18-7= 14-10= 15+4= 13-3-4= 4+5= 18-8= 16-6= 5+10= 19-3-2= 二、填空题。(第5题5分,其余每空或每式1分,共32分) 2. (1)在里填合适的数。 (2)与15相邻的数是( )和( )。 (3)比3大且比10小数有( )个。 (4)19里面有( )个十和()个一,再添上1( )。 (5)12和17这两个数中,( )接近20,( )接近10 3. 一个人只吃一个糖瓜,还多( )个糖瓜。 一个人只吃一个糖瓜,还少( )个糖瓜。 4. 在括号里填合适的数。 7+3=( )-6 ( )+6=5+4 10-( )=5+( ) 5. 在括号里填“>”“<”或“=”。 9( )10 17( )10+6 10+4( )11+3 18-7( )14-3 +4=+6,( ) 10-=9-,( ) 6. 下面是妈妈聊天时经常用的表情。 (1)一共有( )个表情。 (2)从左边数,排第( );从右边数,排第( )是。 (3)圈出左边的3个表情,在从右边数的第6个表情下面画“”。 7. 从下面的4张数字卡片中选3张,写出一道加法算式和两道减法算式。 8. 小林、小东和小青看同一本故事书,小林已经看了14页,小东已经看了12页,小青已经看了16页,( )没有看的页数最多。 三、选择题。((每题2分,共12分) 9. 下面的物体中,哪组最难堆?( ) A. B. C. 10. 18-6>,里最大能填几?( ) A. 11 B. 12 C. 13 11. 车上可能还有几个空座位?( ) A. 2个 B. 9个 C. 16个 12. 小芳正在吃午饭,可能是下面哪个时间?( ) A. B. C. 13. 从下图的三盒钢笔中,选两盒发给小朋友,每个小朋友发1支,正好发完,至少可以发给几个小朋友?( ) A. 13个 B. 11个 C. 10个 14. 8月8日是我国的全民健身日。这天图图也加入了跑步行列,一开始他跑在最后,当他超过了6个小朋友后,前面还有9个小朋友,一共有多少个小朋友在跑步?( ) A. 15个 B. 14个 C. 16个 四、按要求完成下面各题。(共10分) 15. 数一数,填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 16. 陈阿姨正在为一个自助零食贩卖机补货,请你按要求将剩下的零食填在相应位置。(填序号) (1)果汁放在最高层。 (2)棒棒糖放在酸奶的下面,它的右边是薯片。 (3)甜甜圈放在薯片的下面,它的左边是饼干,右边是巧克力。 (4)腰果放在巧克力的上面。 五、解决实际问题。(共26分) 17. 看图列式计算。 ( ) ( ) 18. 看图列式计算。 19. (把) 20. 小朋友们要栽15棵树,已经栽了( )棵,还要栽多少棵才能完成任务? (棵) 21. (1)在( )里填合适的数。 (2)从上面抄写2个不同的生字,最少是几笔?最多是几笔? 最少:(笔) 最多:(笔) 22. 一年级一班19名同学站成一排,从左往右数,1号到4号是女生,16号到19号也是女生,其余都是男生,这个班有多少名男生? (名) 六、附加题。(共10分) 23. 每个图形各表示几? ++=9 ++=6 ++=10 =( ) =( ) =( ) 24. 水豚是一种非常“佛系”动物,也是世界上最大的啮齿类动物,因其英文名为capybara,故有了“卡皮巴拉”的爱称。芳芳和丽丽都买了一些“卡皮巴拉”的钥匙挂件,芳芳给丽丽4个钥匙挂件后,两人的钥匙挂件数量就一样多,原来两人的钥匙挂件数量相差多少个? (个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 苏州市2024~2025学年第一学期期末 考试时间:40分钟 满分:100+10分 成绩:________ 一、直接写出得数。(每题1分,共20分) 1. 直接写出得数。 8+2= 9-8= 9-3= 12+6= 3+6-5= 5-5= 10+2= 13+4= 9-0= 16-10-3= 10-7= 18-7= 14-10= 15+4= 13-3-4= 4+5= 18-8= 16-6= 5+10= 19-3-2= 【答案】10;1;6;18;4 0;12;17;9;3 3;11;4;19;6 9;10;10;15;14 【解析】 【详解】略 二、填空题。(第5题5分,其余每空或每式1分,共32分) 2. (1)在里填合适的数。 (2)与15相邻的数是( )和( )。 (3)比3大且比10小的数有( )个。 (4)19里面有( )个十和()个一,再添上1是( )。 (5)12和17这两个数中,( )接近20,( )接近10。 【答案】(1)0;5;10;16 (2)14;16 (3)6 (4)1;9;20 (5)17;12 【解析】 【分析】(1)每1小格表示1,从0开始往后,一个一个的数,然后填上合适的数。 (2)相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。 (3)先把比3大且比10小的数列举出来,再数一数有几个即可。 (4)十位上是几,就表示几个十;个位上是几,就表示几个一。 19再添上1,就是19再往后数1,也就是20。 (5)先比较12和17的大小,大的数接近20,小的数接近10。 【详解】(1) (2)15+1=16,15-1=14, 故,与15相邻的数是14和16。 (3)3<4<5<6<7<8<9<10 故,比3大且比10小的数有6个。 (4)19里面有1个十和9个一,再添上1是20。 (5)12<17 故,12和17这两个数中,17接近20,12接近10。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的排序及比较大小,要熟练掌握。 3. 一个人只吃一个糖瓜,还多( )个糖瓜。 一个人只吃一个糖瓜,还少( )个糖瓜。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】根据求两数之差用减法计算,(1)数一数图中有5人,7个糖瓜,一个人只吃一个糖瓜,还多的糖瓜个数是7-5=2(个);(2)数一数图中有7人,6个糖瓜,一个人只吃一个糖瓜,还少的糖瓜个数是7-6=1(个)。 【详解】7-5=2(个),则一个人只吃一个糖瓜,还多2个糖瓜; 7-6=1(个),则一个人只吃一个糖瓜,还少1个糖瓜。 4. 在括号里填合适的数。 7+3=( )-6 ( )+6=5+4 10-( )=5+( ) 【答案】 ①. 16 ②. 3 ③. 1 ④. 4 【解析】 【分析】根据“被减数=减数+差,加数=和-另一个加数,减数=被减数-差”来解决此题。 最后一题的两个空,先确定一个空的结果,再算出另一个空即可,答案不唯一。 【详解】7+3=10,10+6=16,故,7+3=16-6; 5+4=9,9-6=3,故,3+6=5+4; 10-1=9,9-5=4,故,10-1=5+4。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算,关键是要熟练掌握数量关系。 5. 在括号里填“>”“<”或“=”。 9( )10 17( )10+6 10+4( )11+3 18-7( )14-3 +4=+6,( ) 10-=9-,( ) 【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. = ⑤. > ⑥. > 【解析】 【分析】(1)10以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。根据排序可知9<10; (2)(3)(4)依次计算出各算式的结果再比较大小。 (5)假设结果等于10,因为6+4=10,则=6;因为4+6=10,则=4。据此比较; (6)假设结果等于8,因为10-2=8,则=2;因为9-1=8,则=1。据此比较。 【详解】9<10; 10+6=16,因为17>16,所以17>10+6; 10+4=14,11+3=14,因为14=14,所以10+4=11+3; 18-7=11,14-3=11,因为11=11,所以18-7=14-3; 假设结果等于10,因为6+4=10,则=6;因为4+6=10,则=4。因为6>4,所以>; 假设结果等于8,因为10-2=8,则=2;因为9-1=8,则=1。因为2>1,所以>。 在括号里填“>”“<”或“=”。 9<10 17>10+6 10+4=11+3 18-7=14-3 +4=+6,> 10-=9-,> 6. 下面是妈妈聊天时经常用的表情。 (1)一共有( )个表情。 (2)从左边数,排第( );从右边数,排第( )的是。 (3)圈出左边的3个表情,在从右边数的第6个表情下面画“”。 【答案】(1)8 (2)4;3 (3)见详解 【解析】 【分析】(1)一个一个地数,数到几就是几个。 (2)一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边。 (3)左边的3个表情是;从右边数的第6个表情是。 【详解】(1)一共有8个表情。 (2)从左边数,排第4;从右边数,排第3的是。 (3) 7. 从下面的4张数字卡片中选3张,写出一道加法算式和两道减法算式。 【答案】2+5=7;7-2=5;7-5=2 【解析】 【分析】观察4个数字可知,其中2和5可以合成7,2和7可以合成9,据此分别写出一道加法算式和两道减法算式。 【详解】选取卡片2、5、7。 加法:2+5=7; 减法:7-2=5;7-5=2。 或选取卡片2、7、9。 加法:2+7=9; 减法:9-7=2;9-2=7。 8. 小林、小东和小青看同一本故事书,小林已经看了14页,小东已经看了12页,小青已经看了16页,( )没有看的页数最多。 【答案】小东 【解析】 【分析】小林、小东和小青看同一本故事书,谁看的最少谁没有看的页数就最多,比较三人看的页数的多少得出结论即可。 【详解】12<14<16, 即小东看的最少,没有看的页数最多。 故小东没有看的页数最多。 三、选择题。((每题2分,共12分) 9. 下面的物体中,哪组最难堆?( ) A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】球没有平面可以任意方向滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;正方体是正正方方的,每个面都是正方形,有平平的面。由此找出容易滚动的就是最难堆的。 【详解】A.这是一组球,可随意滚动,不容易堆。 B.这是一组圆柱,平平的面放在地上不易滚动,容易堆。 C.这是一组正方体,不易滚动,容易堆。 所以最难堆的是。 故答案为:A 10. 18-6>,里最大能填几?( ) A. 11 B. 12 C. 13 【答案】A 【解析】 【分析】先计算18-6=12,12大于,比12小的数字有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,其中比12小的最大数是11。据此解答。 【详解】18-6=12,12>,里最大能填11。 故答案为:A 11. 车上可能还有几个空座位?( ) A. 2个 B. 9个 C. 16个 【答案】A 【解析】 【分析】根据题干图片,总座位数为18座且快要坐满了,车的总座位数是18座,“快要坐满了”说明空座位很少。对比选项:2个是较少的数,9个、16个都不符合“快要坐满”的描述,所以有2个空座更合适。 【详解】2<9<16 A.车上可能还有2个空座位,说明“快要坐满了”。 B.车上可能还有9个空座位,空座位数量较多,不能说明“快要坐满了”。 C.车上可能还有16个空座位,空座位数量很多,不能说明“快要坐满了”。 故答案为:A 12. 小芳正在吃午饭,可能是下面哪个时间?( ) A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】吃午饭时间在中午,分别根据选项中的时间得出结论即可。分针指向12,时针指向几就是几时。 【详解】A.选项是12时,符合题意; B.选项是8时,不符合题意; C.选项是9时,不符合题意; 故答案为:A 13. 从下图三盒钢笔中,选两盒发给小朋友,每个小朋友发1支,正好发完,至少可以发给几个小朋友?( ) A. 13个 B. 11个 C. 10个 【答案】C 【解析】 【分析】先数一数每盒钢笔各有几支,然后两两相加,算出和,再看看哪个选项的答案符合。第一盒有4支钢笔,第二盒有10支钢笔,第三盒有6支钢笔,选出两盒计算钢笔总支数,再给每个小朋友发1支,正好发完,题目要求至少可以发给几个小朋友,那么就是找出最少的两盒钢笔支数和。据此解答。 【详解】4+10=14(支),4+6=10(支),10+6=16(支),其中最小的两盒钢笔支数和是10支,可以发给10个小朋友,则至少发给10个小朋友。 故答案为:C 14. 8月8日是我国的全民健身日。这天图图也加入了跑步行列,一开始他跑在最后,当他超过了6个小朋友后,前面还有9个小朋友,一共有多少个小朋友在跑步?( ) A. 15个 B. 14个 C. 16个 【答案】C 【解析】 【分析】根据图图一开始在最后,当他超过6个小朋友后,说明图图后面有6个小朋友,前面还有9个小朋友,则一共跑步的总人数=图图前面的小朋友个数+图图自己+图图后面的小朋友个数。据此解答即可。 【详解】9+1=10(个) 10+6=16(个) 则一共有16个小朋友在跑步。 故答案为:C 四、按要求完成下面各题。(共10分) 15. 数一数,填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 【答案】3;5;1;5 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形的数量填写即可。 【详解】由分析填写如下: 3个 5个 1个 5个 16. 陈阿姨正在为一个自助零食贩卖机补货,请你按要求将剩下零食填在相应位置。(填序号) (1)果汁放在最高层。 (2)棒棒糖放在酸奶的下面,它的右边是薯片。 (3)甜甜圈放在薯片的下面,它的左边是饼干,右边是巧克力。 (4)腰果放在巧克力的上面。 【答案】见详解 【解析】 【分析】按条件(1)“果汁放最高层”,确定第1层放果汁(④);按条件(2)“棒棒糖在酸奶下面、右边是薯片”,根据题干图片可知,酸奶在第1层,所以第2层对应位置放棒棒糖(①),它右边放薯片;按条件(3)“甜甜圈在薯片下面,左边是饼干、右边是巧克力”,所以第3层对应位置放饼干(③)、甜甜圈(②)、巧克力(⑥);按条件(4)“腰果在巧克力上面”,所以第2层巧克力的上方位置放腰果(⑤)。 【详解】 五、解决实际问题。(共26分) 17. 看图列式计算。 ( ) ( ) 【答案】5+5=10;10-5=5 【解析】 【分析】通过观察图中左右两部分青椒的数量,列出加法和减法算式。 图中左边有5个青椒,右边有5个青椒,求总数用加法计算; 已知总数是10,其中一部分是5,求另一部分用减法计算。 【详解】5+5=10 一共有10个青椒。 10-5=5 左边5个青椒,右边也5个。 18. 看图列式计算。 【答案】10-5-3=2 【解析】 【分析】由图可知,从左到右的箭头从0到10,表示数字10;接着从右到左的箭头从10指向5,减少5,表示从10起向左数5个数字,即10减去5;接着从右到左的箭头从5指向2,减少3,表示再减去3。据此列式计算。 【详解】10-5=5,5-3=2,则10-5-3=2。 19. (把) 【答案】10-6=4;4把 【解析】 【分析】根据剩下的椅子把数=椅子总把数-人数,数一数图中一共有10把椅子,有6人,代入数据计算即可。 【详解】10-6=4(把) 答:还剩4把椅子没人坐。 20. 小朋友们要栽15棵树,已经栽了( )棵,还要栽多少棵才能完成任务? (棵) 【答案】3;15-3=12;12棵 【解析】 【分析】根据图片,我们先数一数已经种了多少棵;求还剩多少棵树,就是把要种的树的数量减去已经种的树的数量即可。 【详解】根据图示可知,已经种了3棵树,题干中告知需要种15棵树,那么可列式为:15-3=12 答:还要栽12棵才能完成任务。 21. (1)在( )里填合适的数。 (2)从上面抄写2个不同的生字,最少是几笔?最多是几笔? 最少:(笔) 最多:(笔) 【答案】(1)5 (2)4+5=9; 10+8=18; 【解析】 【分析】(1)数出“正”字的笔画,填入括号里。 (2)先明确各生字笔画数:“珠”10笔,“书”4笔,“正”5笔,“雨”8笔。 最少笔画和:选笔画数最少的两个字,即“书”(4笔)和“正”(5笔),计算出它们的和; 最多笔画和:选笔画数最多的两个字,即“珠”(10笔)和“雨”(8笔),计算出它们的和。 【详解】(1)“正”字的笔画顺序为横、竖、横、竖、横,共5笔,因此括号内应填5。 (2)4+5=9(笔) 10+8=18(笔) 答:最少是9笔,最多是18笔。 22. 一年级一班19名同学站成一排,从左往右数,1号到4号是女生,16号到19号也是女生,其余都是男生,这个班有多少名男生? (名) 【答案】19-4-4=11;11名 【解析】 【分析】根据按顺序数数字,1、2、3、4,则1到4有4个数字;16、17、18、19,则16到19有4个数字,从左往右数,1号到4号是女生,有4名女生;16号到19号也是女生,有4名女生,男生人数=一年级一班总人数-前4名女生-后4名女生。代入数据计算即可解答。 【详解】19-4-4=11(名) 答:这个班有11名男生。 六、附加题。(共10分) 23. 每个图形各表示几? ++=9 ++=6 ++=10 =( ) =( ) =( ) 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 5 【解析】 【分析】先根据“△+△+△=9”算出△等于多少,再根据“□+□+□=6”算出□等于多少, 最后把△和□的结果代入“△+□+☆=10”中,算出☆等于多少。 【详解】由△+△+△=9和3+3+3=9,可得△=3; 由□+□+□=6和2+2+2=6,可得□=2; 把△=3,□=2代入“△+□+☆=10”中得,3+2+☆=10; 且3+2+5=10;故,☆=5。 【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算,要熟练掌握。 24. 水豚是一种非常“佛系”动物,也是世界上最大的啮齿类动物,因其英文名为capybara,故有了“卡皮巴拉”的爱称。芳芳和丽丽都买了一些“卡皮巴拉”的钥匙挂件,芳芳给丽丽4个钥匙挂件后,两人的钥匙挂件数量就一样多,原来两人的钥匙挂件数量相差多少个? (个) 【答案】4+4=8; 8个 【解析】 【分析】根据题目分析,芳芳给丽丽4个钥匙挂件后,两人的钥匙挂件数量就一样多,那么可以知道芳芳少了4个钥匙,丽丽多了4个钥匙,那么原来芳芳比丽丽多4+4=8个钥匙。 【详解】4+4=8(个) 答:原来两人的钥匙挂件数量相差8个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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