山东省济南市章丘区2025-2026学年九年级上学期期末语文自编题

2025-2026学年九年级上学期期末语文自编题

（满分120分，用时120分钟）

一、积累运用（17分）

1．学校开展“以作品见作家”群文阅读活动，小语同学邀请你一起来完善展板内容，请你完成下面的探究。（18分）

【展板一】苏轼
① ， ② 。（《水调歌头》）在密州任太守的苏轼，即使与弟弟分隔两地，也要祝福天下苍生。	③ ，归去，也无风雨也无晴。（《定风波》）此句表现了苏轼虽被贬黄州却不畏惧、不颓丧的倔（   ）强性格和旷达胸怀。	何夜无月？何处无竹柏？ ④ 。（《记承天寺夜游》） 此句含盖了被贬黄州时苏轼的多种情感：贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲等。
探究结果：从“密州”到“黄州”的历程中，苏轼学会了在逆境中寻找心灵的慰藉，将个人的遭遇融入对宇宙人生的哲思之中，从而实现了精神上的自我超越与升华。
【展板二】辛弃疾
⑤ ，人道是，清光更多。（《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） 此句含蓄地表明只有铲除投降派的阻碍，才能取得抗金和收复中原事业的胜利。	⑥ ， ⑦ 。可怜白发生！《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》 【甲】在转瞬之间，辛弃疾恢复祖国河山的壮志慢慢地化为无从实现的悲愤。	何处望神州？ ⑧ 。（《南乡子·登京口北固亭有怀》） 用设问句表明虽仕途坎坷，但辛弃疾【乙】______，始终留存着抗金复国的爱国精神！
探究结果：____________

(1)给加点字注音。（1分）

倔(     )强

(2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“      ”应改为“      ”（2分）

(3)【甲】处句子有语病，应修改为：               （2分）

(4)填入【乙】处的短语最恰当的一项是（     ）（2分）

A．迷途知返 B．始终如一 C．百折不挠 D．一气呵成

(5)在①-⑧处填写相应的名句。（8分）

(6)请根据【展板二】的内容，写出你的探究结果。（3分）

 

二、文言文阅读（14分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人：陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颖之佳名。虽美景良辰，固多于高会①：而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信；所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调，敢陈薄伎。聊佐清欢。

 （选自欧阳修《西湖念语》③）

【注释】①高会：盛大的宴会。②傍（páng）：旁边,侧边。③此文写于欧阳修辞官退居，流连颍州西湖山水之时。

2．下列各组加点词的意思和用法全都相同的一项是（    ）（2分）

A．临溪而渔     而清风明月 B．已而夕阳在山     惧其不已也

C．行者休于树   遇酒便留于道上 D．因翻旧阕之辞     罔不因势象形

3．下面句子断句正确的是（    ）（2分）

鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏

A．鸣蛙暂听安/问属官而属私/曲水临流自/可一觞而一咏

B．鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏

C．鸣蛙暂听安/问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏

D．鸣蛙暂听/安问属官而属/私曲水临流自/可一觞而一咏

4．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）虽美景良辰，固多于高会。

5．甲、乙两文都是欧阳修寄情山水之作，但表达的思想感情有所不同，请结合选文加以分析。（4分）

 

 

三、诗歌阅读（6分）

对比阅读下面两首诗，完成下面小题。

宿府

杜甫

清秋幕府①井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事，强移②栖息一枝安。

【注】①幕府：古代将军的府署。杜甫当时在严武幕府中。②强移”句：用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严幕，原是出于为一家生活而勉强以求暂时的安居。

6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（   ）（2分）

A．此诗首联倒装。按顺序说，第二句应在前。其中的“独宿”二字，是一诗之眼。

B．颔联写“独宿”的所闻所见，诗人以顿挫句法，吞吐语气，活托出一个独宿不寐的人物形象。

C．前三联写“独宿”之景，而情含景中。尾联则就“独宿”之景，含蓄抒发“独宿”之情。

D．尾联照应首联，作为幕府的参谋而感到“幕府井梧寒”。“安”字，不过是诗人自我解嘲。

7．请结合全诗，简要分析诗人所表达的思想感情。（4分）