专题07 综合实践:探秘曹冲称象(专项训练)三年级数学寒假专项提升(西南大学版·新教材)

2025-12-29
| 9页
| 152人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版三年级上册
年级 三年级
章节 综合与实践 探秘曹冲称象
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55693335.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题07:综合实践:探秘曹冲称象 本专题主要针对综合实践:探秘曹冲称象的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括: 1. 质量单位的认识与应用、单位换算; 2. 大小比较识; 3. 解决相关问题。 1.称一个学生的体重,用(    )作单位合适。 A.克 B.千克 C.吨 2.下面的描述最接近1吨的是(    )。 A.100瓶矿泉水的质量 B.20名六年级学生的体重 C.1000枚硬币的质量 3.在(    )里填上合适的单位。                                         一个足球约重         小兰的体重           一头大象约         一辆汽车的运载质量 400( )     约25( )   重2( )   约是5( ) 4.下面这些物体,怎样放才能使天平处于下面的两种状态?(每空填一个序号)    5.我来填一填。 9吨=( )千克          7000千克=( )吨 4千克=( )克         5000克=( )千克 13吨-3000千克=( )吨    5000千克+9000千克=( )吨 6.在括号里填上“>”“<”或“=”。 560克( )5千克      4吨( )3900克       6000千克( )6吨        1吨( )1001千克    3000千克+7吨( )10吨       5000千克-2000千克( )2吨 7.把6000克、4吨、3吨80克、2400千克按从重到轻的顺序排列。 ( )>( )>( )>( ) 8.要把50吨水泥运到建筑工地.先用一辆载重8吨的汽车运4次,剩下的还有( )没有运. 9.管理员给动物们做了一次体检,你知道下面分别是谁的体重吗?请连一连。 10.农场里1只狗的质量等于2只公鸡的质量,已知1只公鸡重4千克,则一只狗重多少千克? 11.曹冲称象时,用石头代替大象来称,如果将这些石头用同样大的筐来装,刚好装满50筐,从中任意抽出5筐称一称,结果如表: 第一筐 第二筐 第三筐 第四筐 第五筐 58千克 63千克 61千克 59千克 61千克 请你估算一下,这头大象大约有几吨? 12.超市运来5000千克水果,卖了4吨,还剩多少千克水果? 13.豆制品公司购进大豆8000千克,用一辆载质量2吨的货车运,几次才能运完? 14.工厂有堆原料重800千克,另一堆原料重900千克,如果用一辆载重为2吨的小型货车一次装运完,能装下吗? 1.B 【分析】根据生活经验对质量单位和数据大小的认识,称比较轻的物体用克(g)作单位;称一般物体的重量用千克(kg)作单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位,据此分析一个学生的体重用什么作单位比较合适。 【详解】A.一个苹果大约重70克,学生的体重用“克”作单位不合适; B.一只小狗的重量大约是10千克,学生的体重用“千克”作单位比较合适; C.4只老虎大约重1吨,学生的体重用“吨”作单位不合适。 称一个学生的体重,用千克单位作合适。 故答案为:B 2.B 【分析】逐一分析各项,然后与1吨对比即可。 【详解】A.1瓶矿泉水大约有500克,100×500=50000(克),与1吨相差较多; B.1名小学六年级学生的体重大约为40千克。25×40=1000(千克)=1吨; C.1枚1元硬币大约有6克,6×1000=6000(克),与1吨相差较多; D.一本数学书的质量大约是300克,300×123=36900(克),与1吨相差较多。 故答案为:B 【点睛】本题考查重量单位,明确1吨=1000千克,1千克=1000克是解题的关键。 3. 克/g 千克/kg 吨/t 吨/t 【分析】1克大约一枚1角硬币,计量一个足球的质量用“克”作单位比较合适; 4个苹果大约重1千克,计量小兰的体重用“千克”作单位比较合适; 1吨大约是一辆小汽车的重量,计量一头大象的体重、一辆汽车的运载质量用“吨”作单位比较合适。 【详解】 4.见详解 【分析】先根据“1千克=1000克”来统一单位,再找出比②要重的物体以及质量相等的物体;即可解决。 【详解】1千克=1000克,也就是②和④一样重; 1500克>1000克,即1500克>1千克;也就是③比②重;      5. 9000 7 4000 5 10 14 【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,据此解题。 【详解】9吨=9000千克 7000千克=7吨 4千克=4000克 5000克=5千克 3000千克=3吨,13吨-3000千克=13吨-3吨=10吨; 5000千克+9000千克=14000千克=14吨 6. < > = < = > 【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克;做题时要先确定它们之间的进率,如果是高级单位转化成低级单位,要乘进率;如果是低级单位转化成高级单位,要除以进率,先把单位统一,再比较即可。 【详解】5千克=5000克,560克<5000克,即560克<5千克 4吨=4000千克,4000千克>3900克,即4吨>3900克 6000千克=6吨        1吨=1000千克,1000千克<1001千克,即1吨<1001千克 7吨=7000千克,3000千克+7吨=10000千克,10000千克=10吨,即3000千克+7吨=10吨 5000千克-2000千克=3000千克,3000千克=3吨,即5000千克-2000千克>2吨 7. 4吨 3吨80克 2400千克 6000克 【分析】根据1吨=1000千克,1千克=1000克,将4吨的单位化为克是4000000克,将3吨的单位化为克是3000000克,再把3000000克与80克相加是3000080克,将2400千克化为克,即在2400的末尾添上3个0,据此将单位化统一,再比较。 【详解】4吨=4000千克=4000000克; 3吨=3000000克,3000000+80=3000080(克); 2400千克=2400000克; 4000000克>3000080克>2400000克>6000克; 4吨>3吨80克>2400千克>6000克。 8.18吨 【详解】50﹣8×4 =50﹣32 =18(吨) 答:剩下的还有18吨没有运. 故答案为18吨 9.见详解 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知:大象大约重4吨;羊大约重120千克;牛大约重505千克;鲸鱼大约重30吨;据此连线即可。 【详解】根据分析可得: 10.8千克 【分析】根据农场里1只狗的质量等于2只公鸡的质量,用4乘2,求出2只公鸡的质量,也就是1只狗的质量。 【详解】4×2=8(千克) 答:一只狗重8千克。 11.3吨 【分析】根据题意和任意抽出的5筐重量可知,每筐的重量大约是60千克,用乘法即60×50求出50筐大约的重量,即为大象的重量,再根据1吨=1000千克,将答案换算成吨为单位即可。 【详解】60×50=3000(千克) 3000千克=3吨 答:这头大象大约有3吨。 12.1000千克 【分析】先把4吨换算成以千克为单位的数,再用运来的水果数减去卖出的水果数,即可解答。 【详解】4吨=4000千克 5000-4000=1000(千克) 答:还剩1000千克水果。 【点睛】熟练掌握万以内的减法计算是解题的关键,注意要单位的换算。 13.4次 【分析】先根据1吨=1000千克,将大豆的质量换算成以吨为单位的数;然后根据货车的载重为2吨,用除法即可求出运的次数。 【详解】8000千克=8吨 8÷2=4(次) 答:4次才能运完。 【点睛】本题主要考查质量单位之间的换算,需熟记他们之间的进率。 14.能 【分析】根据题意可知,用这堆原料的重量加上另一堆原料的重量,求出原料的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将2吨换算成千克。再用原料的总重量和货车的载重量比较即可。 【详解】800+900=1700(千克) 2吨=2000千克 1700千克<2000千克 答:载重为2吨的小型货车能装下。 【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。解决本题时注意根据1吨=1000千克将货车载重量换算成千克,再进行比较。。 10.8千克 【分析】根据农场里1只狗的质量等于2只公鸡的质量,用4乘2,求出2只公鸡的质量,也就是1只狗的质量。 【详解】4×2=8(千克) 答:一只狗重8千克。 11.3吨 【分析】根据题意和任意抽出的5筐重量可知,每筐的重量大约是60千克,用乘法即60×50求出50筐大约的重量,即为大象的重量,再根据1吨=1000千克,将答案换算成吨为单位即可。 【详解】60×50=3000(千克) 3000千克=3吨 答:这头大象大约有3吨。 12.1000千克 【分析】先把4吨换算成以千克为单位的数,再用运来的水果数减去卖出的水果数,即可解答。 【详解】4吨=4000千克 5000-4000=1000(千克) 答:还剩1000千克水果。 【点睛】熟练掌握万以内的减法计算是解题的关键,注意要单位的换算。 13.4次 【分析】先根据1吨=1000千克,将大豆的质量换算成以吨为单位的数;然后根据货车的载重为2吨,用除法即可求出运的次数。 【详解】8000千克=8吨 8÷2=4(次) 答:4次才能运完。 【点睛】本题主要考查质量单位之间的换算,需熟记他们之间的进率。 14.能 【分析】根据题意可知,用这堆原料的重量加上另一堆原料的重量,求出原料的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将2吨换算成千克。再用原料的总重量和货车的载重量比较即可。 【详解】800+900=1700(千克) 2吨=2000千克 1700千克<2000千克 答:载重为2吨的小型货车能装下。 【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。解决本题时注意根据1吨=1000千克将货车载重量换算成千克,再进行比较。。 答案第10页,共12页 第8页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题07 综合实践:探秘曹冲称象(专项训练)三年级数学寒假专项提升(西南大学版·新教材)
1
专题07 综合实践:探秘曹冲称象(专项训练)三年级数学寒假专项提升(西南大学版·新教材)
2
专题07 综合实践:探秘曹冲称象(专项训练)三年级数学寒假专项提升(西南大学版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。