精品解析：2024-2025学年江苏省淮安市苏教版一年级上册期末测试数学试卷

一年级上学期数学期末素养测评 【测试时间：60分钟 试卷分值：100分】 亲爱的小朋友们，一学期转眼即逝，你一定有很多收获吧！现在，就让我们一起来展示一下自己这一学期的成果吧，加油啊！ 一、想一想，填一填。（每空1分，共计42分。） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 12 ②. 19 ③. 15 【解析】 【分析】（1）数一数苹果有12个，把数字12填入第一个括号中即可； （2）左边有10个小方块，右边有9个小方块，合起来一共有19个小方块，即在括号里填19； （3）十位有1颗珠，表示1个十，个位有5颗珠，表示5个一，合起来表示15. 【详解】由分析可得： 看图写数。 2. （1）在□里填上合适的数。 （2）所填的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 （3）在9、15、18这三个数中，（ ）最接近19，（ ）最接近10。 【答案】（1）8；11；12；14；16；17； （2）17；8； （3）18；9 【解析】 【分析】20以内数的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。 （1）根据排序从左往右依次填写缺少的数字即可； （2）数轴越往右的数字越大，越往左的数字越小，所以本题所填的数中，最大的是17，最小的是8； （3）观察图可知，在9、15、18这三个数中，18最接近19，9最接近10。 【详解】由分析可得： （1） （2）8＜11＜12＜14＜16＜17； 所填的数中，最大的是17，最小的是8。 （3）在9、15、18这三个数中，18最接近19，9最接近10。 3. 5个一和1个十合起来是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）；18里面有（ ）个一。 【答案】 ①. 15 ②. 14 ③. 16 ④. 18 【解析】 【分析】一个数从右往左起第一位是个位，个位上是几，就表示几个一；第二位是十位，十位上是几，就表示几个十，据此可知5个一和1个十合起来是15。 20以内从小到大的排序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；与15相邻的两个数即是15左右两侧的数。 一个一个的数，18个一就是18；据此解答。 【详解】5个一和1个十合起来是15，与它相邻的两个数是14和16；18里面有18个一。 4. 一个数从右边起，第一位是（ ）位，十位是第（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 二 【解析】 【详解】一个数从右边起，第一位是个位，十位是第二位。例如10，从右往左，第一位上的数字0在个位，第二位上的数字1在十位。 5. 上图中正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个。球的左边有（ ）个图形，球的右边有（ ）个图形。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 6 ④. 2 【解析】 【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，面有大有小； 正方体是四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样，数一数可知，正方体有2个； 圆柱是直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。数一数可知，圆柱有4个； 球是圆圆的，放在桌子上能向任意方向滚动。 我们通常用右手写字，跟右手相同的一边是右边，另一边是左边。找到球并数一数球的左边有6个图形，球的右边有2个图形。 【详解】由分析可得： 题图中正方体有2个，圆柱有4个。球的左边有6个图形，球的右边有2个图形。 6. 亮亮参加学校举行的庆元旦跳绳比赛，他和参赛的每位选手都握了一次手，亮亮共握了15次手，一共有（ ）人参加跳绳比赛。 【答案】16 【解析】 【分析】亮亮和每位选手都握了一次手，共握了15次手，这表明除了亮亮自己之外，还有15位选手，即总人数包括亮亮和这15位选手，因此用15加上1，即可求出一共有多少人参加跳绳比赛。 【详解】15＋1＝16（人） 即亮亮参加学校举行的庆元旦跳绳比赛，他和参赛的每位选手都握了一次手，亮亮共握了15次手，一共有16人参加跳绳比赛。 7. 一列队伍中，小明前面有4人，后面有5人，从前往后数，小明排在第（ ）个，小明这列队伍一共有（ ）人。 【答案】 ①. 5 ②. 10 【解析】 【分析】已知小明前面有4人，排队时某人的位置等于前面的人数加自己，用4加1就能算出小明排在第5个；队伍总人数等于前面的人数加自己再加后面的人数，用4加1再加5就能算出队伍一共有10人。 【详解】4＋1＝5 从前往后数，小明排在第5个。 4＋1＋5＝10（人） 小明这列队伍一共有10人。 8. 找规律填数。 （1）2，4，6，（ ），（ ），（ ）。 （2）19，18，（ ），16，（ ），（ ）。 （3）10＋6，11＋5，12＋4，（ ），（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 8 ②. 10 ③. 12 （2） ①. 17 ②. 15 ③. 14 （3） ①. 13＋3 ②. 14＋2 ③. 15＋1 【解析】 【分析】第（1）题里2、4、6后一个数都比前一个数多2，按这个规律往后加2就能填出8、10、12；第（2）题里19、18后一个数都比前一个数少1，按这个规律往后减1就能填出17、15、14；第（3）题里10＋6、11＋5、12＋4的和都是16，而且第一个加数依次加1、第二个加数依次减1，按这个和不变的规律就能填出13＋3、14＋2、15＋1。 【小问1详解】 规律：后数比前数多2 6＋2＝8 8＋2＝10 10＋2＝12 2，4，6，（8），（10），（12）。 【小问2详解】 规律：后数比前数少1 181＝17 161＝15 151＝14 19，18，（17），16，（15），（14）。 【小问3详解】 规律：和为16，第一个加数加1、第二个加数减1 12＋1＝13，4−1＝3，13＋3 13＋1＝14，3−1＝2，14＋2 14＋1＝15，2−1＝1，15＋1 10＋6，11＋5，12＋4，（13＋3），（14＋2），（15＋1）。 9. 2月6日是妈妈的生日，这一天丽丽为妈妈准备了4盘草莓。 妈妈吃了2个盘子里的草莓，她最多吃（ ）个，最少吃（ ）个。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【分析】根据题意，从左边开始数，盘子里草莓个数分别是6个、3个、2个和4个。根据10以内数的大小排序：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，用6加4算出的结果，就是妈妈最多吃几个。用2加3就是妈妈最少吃几个。 【详解】6＋4＝10（个） 2＋3＝5（个） 所以，妈妈吃了2个盘子里的草莓，她最多吃10个，最少吃5个。 10. 猜猜我是谁。 【答案】19；14；17 【解析】 【分析】（1）一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，最大的一位数是9，则十位上是1，个位上是最大的一位数的数是19； （2）根据11至20的数的排列：11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，可知12后面的第二个数是14； （3）根据11至20的数的排列：11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，可知18和16中间的数是17。 【详解】由分析可得： 11. 将9个苹果放在三个盘里，每个盘里都要有，如果每个盘里的苹果个数各不相同，那么其中一个盘里最多有（ ）个苹果。 【答案】 6 【解析】 【分析】要让一个盘子里的苹果最多，就得让另外两个盘子里的苹果尽可能少，而且题目要求3个盘都有苹果、个数不同，所以另外两个盘子最少只能放1个和2个苹果，用总数9减去1再减去2，就能算出最多的那个盘子里有6个苹果。 【详解】因为要让一个盘最多，另外两个盘尽量少（且不同、都有），所以选最小的1和2：，其中一个盘里最多有6个苹果。 12. 按照这种打结的方法，把8根短绳连在一起需要打（ ）个结。 【答案】7 【解析】 【分析】由题图可知，2根短绳连在一起，要打1个结；3根短绳连在一起，要打2个结；即每增加一根短绳需打一个结，因此要连接的短绳数量－1＝打结的数量。 【详解】8－1＝7（个） 即按照这种打结的方法，把8根短绳连在一起需要打7个结。 二、选一选，在正确答案后面的括号里画“√”。（每题2分，共8分） 13. 把0到10按从小到大的顺序排列，从0开始数，第9个数是（ ）。 A. 8 B. 9 C. 10 【答案】A 【解析】 【分析】0到10的数由小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，从0开始数，数到第9个数是8。 【详解】由分析可得：把0到10按从小到大的顺序排列，从0开始数，第9个数是8。 故答案为：A 14. 从第一行拿走（ ）个放第二行，两行就同样多了。 A. 3 B. 2 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】数一数可知，第一行有7个正方体，第二行有3个正方体。用减法计算出第一行比第二行多几个正方体，多的数量分成同样多的两份，其中一份放到第二行就两行同样多了。 【详解】7－3＝4（个） 4可以分成2和2。 即7－2＝5（个），3＋2＝5（个）。 从第一行拿出2个放第二行，两行就同样多了。 故答案为：B 15. 毛毛和果果看一本页数相同的书，果果看了11页，毛毛看了8页，谁剩下的页数多？（ ） A. 毛毛 B. 果果 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，毛毛和果果看一本页数相同的书，即总页数相同。要比较剩下的页数的多少，可以比较看了的页数；看了的页数多，剩下的页数就少；看了的页数少，剩下的页数就多。据此根据20以内由小到大的排序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。比较看了的页数，即可解答。 【详解】11＞8 果果看的页数多，因此毛毛剩下的页数多。 故答案为：A 16. 下面哪幅图讲的是“3＋3”的故事？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】要判断哪幅图讲的是“3＋3”的故事，需要看哪幅图中能体现出两个数量都是3，并且是相加的关系。 【详解】A．一共有6个桃子，小猴吃了3个，盘子中还剩3个，体现的是6－3＝3（个），不符合题意； B．原来有3只蜻蜓，又飞来3只蜻蜓，合起来是“3＋3”，符合题意； C．原来有6只气球，飞走了3只，小朋友手中还剩3只，即用6－3＝3（只），不符合题意。 故答案为：B 三、想一想，算一算。（26分） 17. 直接写出得数。 14＋2＝ 10－3＝ 9－4＝ 2＋7－5＝ 19－6＝ 5＋0＝ 17－7＝ 18－8＋6＝ 8－1＝ 13＋5＝ 7－0＝ 8－4－4＝ 【答案】16；7；5；4； 13；5；10；16； 7；18；7；0 【解析】 18. 在括号里填上合适的数。 16－（ ）＝10 6＋（ ）＝18 10＝（ ）＋7 （ ）－3＝6 12＋4＞（ ） 3＋（ ）＝8－（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 12 ③. 3 ④. 9 ⑤. 15 ⑥. 2 ⑦. 3 【解析】 【分析】（1）根据16可以分成10和6； （2）根据凑十法解答，将已知的加数凑成十，10再加几就是十几； （3）10可以分成7和3；据此解答； （4）想6＋3＝9，所以9－3＝6； （5）先计算12＋4的和，根据20以内由小到大的排序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。找到小于这个和的数，任选一个填写即可； （6）两侧结果相同即可。 【详解】16－10＝6，所以16－6＝10 6＋4＝10，10＋8＝18，所以6＋12＝18 10＝3＋7 3＋6＝9，所以9－3＝6 12＋4＝16，所以12＋4＞15（答案不唯一） 3＋2＝8－3（答案不唯一） 19. 在括号里填上“＋”或“－”。 15（ ）4＝19 18（ ）3＝15 4（ ）3＝9（ ）2 3（ ）6（ ）4＝5 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. － ⑤. ＋ ⑥. － 【解析】 【分析】根据数据特点填入合适的运算符号，使等号两边相等。 【详解】15＋4＝19                18－3＝15 4＋3＝9－2            3＋6－4＝5 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18－8（ ）10 12＋7（ ）9 10－4（ ）17－6 3＋0（ ）5－3 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】有算式的先计算出算式的结果，再根据20以内的排序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。比较大小即可。 【详解】18－8＝10 12＋7＝19，19＞9，即12＋7＞9 10－4＝6，17－6＝11，6＜11，即10－4＜17－6 3＋0＝3，5－3＝2，3＞2，即3＋0＞5－3 四、数一数，画一画。（4分） 21. 画○，比△少3个。 △△△△△△△ ________________ 【答案】○○○○ 【解析】 【分析】通过数一数可知，图中△有7个，因为○比△少3个，所以○的个数为△的个数减去3，即7－3＝4（个），画出4个○即可。 【详解】7－3＝4（个） 作图如下： ○○○○ 22. 画一画，写一写。 10－3－5＝（ ） 【答案】 2 【解析】 【分析】从数线上的“10”位置出发，向左跳3个单位长度，到达“7”的位置，再从“7”的位置向左跳5个单位长度，到达“2”的位置，用算式表示为：10－3－5＝2；据此画图计算即可。 【详解】图略 10－3－5＝2 23. 按规律接着画，画满10个。 ○△☆○△☆________________ 【答案】○△☆○ 【解析】 【分析】观察已有的图形“○△☆○△☆”，发现是“○、△、☆”3个图形为一组重复出现的规律，现有6个图形，要画满10个还需画4个，接着按“○△☆”的周期循环画，第7个是○、第8个是△、第9个是☆、第10个是○，就能画满10个图形了。 【详解】○△☆○△☆○△☆○ 五、走进生活，解决问题。（5＋6＋3＋3＋3＝20分） 24. 看图列式。 【答案】2＋4＋4＝10 【解析】 【分析】首先观察图片：第一组有2个笑脸，第二组有4个笑脸，第三组有4个笑脸。依据：加法的意义是将几个部分的数量合并成一个总数，这里把三组笑脸的数量依次相加，得到总的笑脸数。 列式为：2＋4＋4＝10。 【详解】2＋4＋4＝10 一共10个笑脸。 25. 看图列式。 【答案】3＋6－2＝7 【解析】 【分析】用左边☆的个数加上右边☆的个数，再减去圈出来的☆的个数，即可求出现在有多少个☆。 【详解】3＋6－2＝7（个） 现在有7个☆。 26. 看图列式。 （个） （个） 【答案】7－3＝4 7－4＝3 【解析】 【分析】用苹果的总数减去左边的苹果的个数，求出差，就是右边的数量； 用苹果的总数减去右边的苹果的个数，求出差，就是左边的数量。 【详解】7－3＝4（个） 7－4＝3（个） 27. 看图列式。 【答案】12＋6＝18 【解析】 【分析】观察图可知，从12往右增加6格到达18，即12＋6＝18，据此解答。 【详解】12＋6＝18 28. 岸上原来有（ ）只鸭，游走了（ ）只，还剩（ ）只。 （只） 【答案】9；4；5 9－4＝5 【解析】 【分析】通过数一数可知，岸上原来有9只鸭，游走了4只，求还剩多少只，用减法计算，即用原来岸上鸭的只数减去游走的只数，即可求出还剩下多少只。 【详解】9－4＝5（只） 即岸上原来有9只鸭，游走了4只，还剩5只。 29. 王阿姨家养了16只鸡，其中有10只是公鸡，母鸡有多少只？ （只） 【答案】 【解析】 【分析】已知鸡的总数是16只，其中公鸡有10只，要求母鸡的数量，依据减法的意义（从总数里去掉一部分，求剩下的部分），用总数减去公鸡的数量就能得到母鸡的数量，列式为 1610＝6，所以母鸡有6只。 【详解】 1610＝6（只） 答：母鸡有6只。 30. 小明看一本18页的课外书，第一天看了5页，第二天看的页数和第一天同样多，两天一共看了多少页？ （页） 【答案】5＋5＝10；10页 【解析】 【分析】根据第一天看了5页，第二天看的页数和第一天同样多，则第二天也看了5页。根据加法的意义，把两天看的页数合起来即为两天一共看了多少页。 【详解】5＋5＝10（页） 答：两天一共看了10页。 31. 红星小学游泳队张教练和刘教练带领15名队员坐车去西游乐园游玩，坐哪一辆车比较合适？在正确答案下面的里画“√”。 （人） 【答案】 2＋15＝17 【解析】 【分析】教练的人数和队员的人数合起来计算出总人数，然后比较人数和座位数，选座位数多于总人数的车即可。本题教练有2人，队员有15人，2＋15＝17（人），选项中18＞17，符合要求。 【详解】2＋15＝17（人） 18＞17 答：坐18座的车比较合适。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级上学期数学期末素养测评 【测试时间：60分钟 试卷分值：100分】 亲爱的小朋友们，一学期转眼即逝，你一定有很多收获吧！现在，就让我们一起来展示一下自己这一学期的成果吧，加油啊！ 一、想一想，填一填。（每空1分，共计42分。） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. （1）在□里填上合适的数。 （2）所填的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 （3）在9、15、18这三个数中，（ ）最接近19，（ ）最接近10。 3. 5个一和1个十合起来是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）；18里面有（ ）个一。 4. 一个数从右边起，第一位是（ ）位，十位是第（ ）位。 5. 上图中正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个。球的左边有（ ）个图形，球的右边有（ ）个图形。 6. 亮亮参加学校举行的庆元旦跳绳比赛，他和参赛的每位选手都握了一次手，亮亮共握了15次手，一共有（ ）人参加跳绳比赛。 7. 一列队伍中，小明前面有4人，后面有5人，从前往后数，小明排在第（ ）个，小明这列队伍一共有（ ）人。 8. 找规律填数。 （1）2，4，6，（ ），（ ），（ ）。 （2）19，18，（ ），16，（ ），（ ）。 （3）10＋6，11＋5，12＋4，（ ），（ ），（ ）。 9. 2月6日是妈妈的生日，这一天丽丽为妈妈准备了4盘草莓。 妈妈吃了2个盘子里的草莓，她最多吃（ ）个，最少吃（ ）个。 10. 猜猜我是谁。 11. 将9个苹果放在三个盘里，每个盘里都要有，如果每个盘里的苹果个数各不相同，那么其中一个盘里最多有（ ）个苹果。 12. 按照这种打结的方法，把8根短绳连在一起需要打（ ）个结。 二、选一选，在正确答案后面的括号里画“√”。（每题2分，共8分） 13. 把0到10按从小到大的顺序排列，从0开始数，第9个数是（ ）。 A. 8 B. 9 C. 10 14. 从第一行拿走（ ）个放第二行，两行就同样多了。 A. 3 B. 2 C. 4 15. 毛毛和果果看一本页数相同的书，果果看了11页，毛毛看了8页，谁剩下的页数多？（ ） A. 毛毛 B. 果果 16. 下面哪幅图讲的是“3＋3”的故事？（ ） A. B. C. 三、想一想，算一算。（26分） 17. 直接写出得数。 14＋2＝ 10－3＝ 9－4＝ 2＋7－5＝ 19－6＝ 5＋0＝ 17－7＝ 18－8＋6＝ 8－1＝ 13＋5＝ 7－0＝ 8－4－4＝ 18. 在括号里填上合适的数。 16－（ ）＝10 6＋（ ）＝18 10＝（ ）＋7 （ ）－3＝6 12＋4＞（ ） 3＋（ ）＝8－（ ） 19. 在括号里填上“＋”或“－”。 15（ ）4＝19 18（ ）3＝15 4（ ）3＝9（ ）2 3（ ）6（ ）4＝5 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18－8（ ）10 12＋7（ ）9 10－4（ ）17－6 3＋0（ ）5－3 四、数一数，画一画。（4分） 21. 画○，比△少3个。 △△△△△△△ ________________ 22. 画一画，写一写。 10－3－5＝（ ） 23. 按规律接着画，画满10个。 ○△☆○△☆________________ 五、走进生活，解决问题。（5＋6＋3＋3＋3＝20分） 24. 看图列式。 25. 看图列式。 26. 看图列式。 （个） （个） 27. 看图列式。 28. 岸上原来有（ ）只鸭，游走了（ ）只，还剩（ ）只。 （只） 29. 王阿姨家养了16只鸡，其中有10只是公鸡，母鸡有多少只？ （只） 30. 小明看一本18页的课外书，第一天看了5页，第二天看的页数和第一天同样多，两天一共看了多少页？ （页） 31. 红星小学游泳队张教练和刘教练带领15名队员坐车去西游乐园游玩，坐哪一辆车比较合适？在正确答案下面的里画“√”。 （人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $