内容正文:
2025—2026学年上九年级教学质量综合检测题
历史
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为:“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕,而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是( )
A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立
C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展
2. 基辛格在《世界秩序》中写道:“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。”材料表明印度民族大起义( )
A. 推翻了英国的殖民统治 B. 促进了印度民族意识的觉醒
C. 鼓舞了亚洲民族解放运动 D. 维护了印度人民的宗教信仰
3. 下表反映了1854-1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况,从中得出的关于农奴制改革的正确认识是( )
1854-1859年,每俄亩土地平均价格
1861年,政府每俄亩土地可垫付的赎买贷款额
1861年,每俄亩土地农民实际支付价格
25.93卢布
33.11卢布
69.26卢布
A. 使俄国农民获得人身自由 B. 确保了俄国农民拥有足够耕地
C. 开启了俄国的近代化进程 D. 为俄国资本主义的发展提供资金
4. 自17世纪至19世纪70年代,由前一社会形态向资本主义社会转型过程中,爆发了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国农奴制改革、日本明治维新等事件。它们的共同之处在于( )
A. 都有利于资本主义发展 B. 性质都资产阶级革命
C. 都推翻了封建专制统治 D. 都得到了人民群众支持
5. 1861—1865年,美国穿便服成了一种时尚和美德,大部分北方人过着清贫的日子,剧院很少开放,歌剧只能偶尔演出。由此可见,当时美国( )
A. 内战冲击了人民生活 B. 北方经济落后于南方
C. 消遣娱乐业逐步消失 D. 存在政治分裂的隐患
6. 如图是一位同学制作的“19世纪美国资本主义发展示意图”。对该图解读正确的是( )
A. 英国的殖民统治增加了阻力F2 B. 奴隶制的废除增加了动力F1
C. 北方工商业的发展减少了动力F1 D. 南北战争的结果增加了阻力F2
7. 根据东京商工的调查,82.8%的日本百年企业创建于明治时期,包括著名的三菱重工、川崎重工、资深堂、立邦漆、东洋纺织、朝日新闻社、日本电信电话公司、广岛银行等。这一现象得益于推行( )
A. 废藩置县 B. 倒幕运动 C. 文明开化 D. 殖产兴业
8. 1854-1868年间,日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外,幕府及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。该举措的目的是( )
A. 建立中央集权制度 B. 实现国家现代化
C. 提升日本军事实力 D. 引进西方的科技
9. 1896年,马可尼发明了一台无需导线即可发射和接收信息的设备。然而,他的这项发明是在英国物理学家提出电磁波理论,以及德国物理学家通过实验证实电磁波存在之后才得以实现的。这说明在第二次工业革命中( )
A. 英、德国的科技水平领先世界 B. 新技术发明源于生产实践
C. 经济的发展导致了社会的变革 D. 科学理论推动了技术发明
10. 赛璐珞的发明,使台球制作成本下降,台球运动普及开来,同时让塑料梳子等制品走入千家万户,在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化,现代塑料工业诞生。这反映,赛珞璐( )
A. 改变现代经济结构 B. 提升大众视觉文化
C. 兴起现代工厂制度 D. 改善人类生活方式
11. 19世纪初,德国大力推行教育改革,建立系统教育体系;1802年,法国政府大力资助中等学校,英国、法国开始对儿童实行义务教育。这些国家采取的措施( )
A. 提高了妇女的地位 B. 完全实现教育平等
C. 有助提高国民素质 D. 改善了工作的环境
12. “忘却六郡天空上弥漫着的黑烟,忘却蒸汽机的喧嚣和活塞的撞击声,忘却那丑陋城市的延神;我宁愿怀念原野上的驮马,在梦幻中去追忆那个小小的伦敦,那白色而清洁的伦敦”。材料反映了当时英国( )
A. 城市化进程以及影响 B. 生产力水平迅速提高
C. 蒸汽机的发明和使用 D. 现代工厂制度的诞生
13. 英国艺术家1795年的画作《牛顿》,表现了一颗伟大的头脑正在规划世界。牛顿作为近代自然科学的奠基人,他所揭示的宇宙规律是( )
A. 自由落体定律 B. 进化论
C. 万有引力定律 D. 电磁感应现象
14. 语言承载知识。某同学在阅读一近代科学原版著作时,尝试用以下几个单词——origin(生命起源),variation(变化),selection(选择)——概括其中讲述的核心理论。该著作最有可能是( )
A. 《神曲》 B. 《人权宣言》 C. 《人间喜剧》 D. 《物种起源》
15. 一战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”。这表明德国参一战的目的是( )
A. 维护封建统治 B. 扼杀巴黎公社 C. 争夺世界霸权 D. 削弱殖民力量
16. 19世纪60年代,瑞典科学家诺贝尔用硝酸甘油制造出的炸药被广泛运用于军事领域,在战场上造成大量伤亡。之后人们发现硝酸甘油有扩张血管的作用,后来逐渐发展成为缓解心绞痛的药物。这说明( )
A. 科技改变生活方式 B. 科技源于军事需要
C. 科技推动经济发展 D. 科技是一把双刃剑
17. 与下图相关的重大事件是( )
A. 凡尔登战役 B. 俄国十月革命 C. 巴黎和会 D. 华盛顿会议
18. 俄国某学者认为,十月革命不只是俄国的革命,更是世界的革命,“它是全世界人类历史中从资本主义旧世界到社会主义新世界的根本转变”。由此可知,十月革命( )
A. 建立了世界上第一个无产阶级政权 B. 为俄国发展开辟了一条新道路
C. 开创了国际共产主义运动的新局面 D. 使社会主义运动由理论走向实践
19. 第一次世界大战结束后,英、法、美等战胜国通过巴黎和会及后续的一系列和约建立了新的世界秩序,称为凡尔赛体系。但丘吉尔却把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”。这主要是因为它( )
A. 进一步激化了法德的矛盾 B. 未能实现英国称霸愿望
C. 损害了部分战胜国的利益 D. 体系脆弱隐藏战争危机
20. 美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》,也拒绝加入国际联盟,因此,战胜国企图以缔结和约的方式建立战后全球新秩序的努力,并未获得完全成功。为协调这一问题,随后又召开了一场国际会议。它是( )
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议
21. 在《九国公约》中,美国坚持的维护中国主权和独立与门户开放原则的内容被列为第一条,构成了这一公约的核心,尽管在实际上无视中国在会议期间提出的具体要求。这表明,《九国公约》的签订( )
A. 意在维护中国国家主权 B. 强化了美国在华的利益
C. 使太平洋地区长期稳定 D. 消弭了列强之间的矛盾
22. 如下图是《1913—1925年俄国粮食产量变化曲线图》, 其中1921—1925年粮食产量迅速提高得益于当时实行( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 农村经济体制改革 D. 农业集体化
23. 20世纪20年代末至30年代末,苏联先后设立了“劳动红旗勋章”“劳动英勇奖章”“劳动优秀奖章”等多种民事类荣誉奖章。这些荣誉奖章的设立( )
A. 激励了苏联人民的建设热情 B. 见证了苏联卫国战争的胜利
C. 扩大了苏联在国际上的影响 D. 解决了传统经济模式的弊端
24. 到1926年,苏联出现一种停滞不前的状态:农村劳动生产率因缺乏工具而降低,在消费品短缺的情势下,农民更没有了出售剩余农产品的愿望。为此,苏联决定( )
A. 推行战时共产主义政策 B. 采取新经济政策
C. 实行农业集体化的政策 D. 实施国家工业化
25. 下图是某同学进行历史大概念学习时绘制的思维导图,据此推断学习的主题是( )
A. 国际共产主义运动的兴起 B. 殖民地人民的反抗斗争
C. 亚非拉民族民主运动高涨 D. 二战后亚非拉国家的新发展
26. 某专著目录(部分)为:第三章萧条的美国;第四章复兴和复苏;第五章管理工农业。这三章内容反映的历史事件( )
A. 完善了社会保障制度 B. 解决了美国社会根本矛盾
C 改变了资本主义本质 D. 增强了政府宏观调控能力
27. 罗斯福新政期间,田纳西河流域管理局(TVA)通过建设水库大坝、发电厂等公共工程项目,创造了大量就业岗位。这一举措旨在( )
A. 促进全国的电力网络一体化 B. 彻底解决经济危机
C. 修建公共工程缓和社会矛盾 D. 促进工业协调发展
28. 当德国重整军备的时候,其他国家也这么做了;到1936年,一场国际军备竞赛达到了高潮。这预示着( )
A. 殖民体系遭受冲击 B. 自由放任政策走向崩溃
C. 世界大战不可避免 D. 两大敌对阵营正式形成
29. 1941年,苏德战争爆发后,美国放弃了对苏联的“道义”制裁,转而与苏联达成“特惠援苏政策”,连同英国每月向苏联交付大量各式武器。这一转变是基于美国( )
A. 受到经济大危机的打击 B. 认识到战争形势的严峻
C. 逐渐抛弃意识形态差异 D. 没法加入反法西斯同盟
30. 航运费率显示了贸易过程中的基本运输成本,1899-1959年全球货船航运费率变化示意图中曲线出现两次高峰的原因是( )
A. 运输技术革新 B. 贸易壁垒形成 C. 两次世界大战爆发 D. 全球治理机制完善
二、非选择题:(本大题共3小题,第31小题12分,第32小题14分,第33小题14分,共40分)。
31. 在人类历史长河中,“卓越人物”的发明激起了绚丽的浪花。阅读材料,回答问题。
材料一 1765年,纺织工哈格里夫斯造出了一部带有8个竖立纺锤的纺纱机。并以爱女“珍妮”的名字命名。“珍妮机”因效率高,且纺出的纱质量较好渐渐流传。一天夜里,哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女,他们将房里制作好的“珍妮机”通通捣毁,并放火点燃了哈格里夫斯的房屋,将夫妇俩赶出了兰开夏郡。哈格里夫斯没有放弃,继续努力改进“珍妮机”。1784年,“珍妮机”增加到80个纱锭并很快普及,四年后英国已有两万台“珍妮机”,使得建立大规模的织布厂成为可能。
——摘编自吴剑《踢出来的纺纱机》
材料二 第二次工业革命的主要“卓越人物”和创造分布图
①诺贝尔 1867年发明现代炸药,19世纪80年代改良了制造无烟火药技术
②西门子 1866年制成发电机
③卡尔·本茨 1885年制成内燃机驱动的汽车
④齐柏林 1900年制造飞艇
⑤马可尼 1896年试拍无线电报取得成功
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“珍妮机”推广中面临问题,其结果如何?
(2)根据材料二,归纳第二次工业革命的特点,并结合所学知识,概括第二次工业革命对经济结构产生的影响。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对“卓越人物”的看法。
32. 经济格局变化深刻影响着政治格局的走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在整个历史上,每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,就会产生两种相反的反应——第一种反应表现为“退却和逃避”;第二种反应则体现为“调整和适应”。前者的口号是“返回美好的从前”,后者的口号是“向西方学习,以与西方作战”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19 世纪中叶世界资本主义发展史仍是以欧洲为中心。例如美国,那时虽然已经露出它必将成为泱泱大国和世界头号工业强国的苗头,但经济实力还很弱小,只能自给自足而已。
——霍布斯鲍姆: 《资本的年代: 1848-1875》
材料三
A“可以毫不夸张地说,美国于1917年参战是历史的转折点,它标志着欧洲政治时代向全球政治时代转变中的决定性阶段”。
B第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏……到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%,这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。
C法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”
材料四 历史人物对凡尔赛——华盛顿体系的评价
人物
评价
俄国无产阶级革命家列宁
靠《凡尔赛条约》来约束维系的整个国际体系、国际秩序,是建立在火山之上的。
英国经济学家凯恩斯
下一次世界大战的种子已经种下了。
法国元帅福煦
这不是和平,是20 年的休战!
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪后期的亚洲,通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略,并逐步走上资本主义道路的史实。
(2)根据材料二指出19世纪中后期,影响美国实力变化的大事。
(3)根据材料三并结合所学知识,任选一则史料分析第一次世界大战使世界发生了怎样的变化。
(4)概括材料四中列宁、凯恩斯、福煦评价的共同之处,结合所学知识,分析他们形成以上评价的原因。
33. 阅读下表,完成以下探究活动。
世界历史大事年表(部分)
时间
事件
18世纪中期--19世纪中期
英国工业革命
1775—1783年
美国独立战争
1789年
法国大革命爆发
1848年
《共产党宣言》发表
1861年
俄国农奴制改革
1861—1865年
美国内战
1868年
日本明治维新开始
1914年
第一次世界大战爆发
1917年
俄国十月革命
1919年
巴黎和会
1921年
新经济政策
1933年
罗斯福新政
(1)从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和日本取得政权,_________得以确立。俄国十月革命将_________的理想变成现实。
(2)选择材料中相互关联的三个历史事件,自定一个观点,并加以阐释和说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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2025—2026学年上九年级教学质量综合检测题
历史
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为:“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕,而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是( )
A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立
C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,被誉为南美的“解放者”,因此他为拉美人民的民族独立事业做出了巨大贡献,D项正确;拉丁美洲独立运动主要反对西班牙的殖民统治,排除A项;玻利瓦尔领导了拉美独立运动,与印度无关,排除B项;美国独立战争的领导者是华盛顿,排除C项。故选D项。
2. 基辛格在《世界秩序》中写道:“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。”材料表明印度民族大起义( )
A. 推翻了英国的殖民统治 B. 促进了印度民族意识的觉醒
C. 鼓舞了亚洲民族解放运动 D. 维护了印度人民的宗教信仰
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家”和所学可知,此内容反映的是印度民族大起义的影响,使印度人民知道必须团结起来,激起了印度民族意识的觉醒,B项正确;印度民族大起义失败了,并未推翻了英国的殖民统治,排除A项;材料主要强调的是对印度自身的影响,并未体现印度民族大起义鼓舞了亚洲民族解放运动,排除C项;材料并未涉及维护印度人民的宗教信仰问题,主要强调的是对印度自身的影响,排除D项。故选B项。
3. 下表反映了1854-1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况,从中得出的关于农奴制改革的正确认识是( )
1854-1859年,每俄亩土地平均价格
1861年,政府每俄亩土地可垫付的赎买贷款额
1861年,每俄亩土地农民实际支付价格
25.93卢布
33.11卢布
69.26卢布
A. 使俄国农民获得人身自由 B. 确保了俄国农民拥有足够耕地
C. 开启了俄国的近代化进程 D. 为俄国资本主义的发展提供资金
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中“1854-1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况”可以看出,每俄亩土地农民实际支付价格远高于土地的平均价格,即农民要通过高于原有土地的价格购买土地,这无疑增加了政府的收入,为俄国资本主义的发展提供资金,D项正确;材料强调的是农奴获得土地的问题,没有涉及自由问题,排除A项;农民要支付更高的价格购买土地,这实际上是对农民的剥削,一些农民买不起,因此不能确保俄国农民拥有足够耕地,排除B项;彼得一世改革开启了俄国的近代化进程,与农奴制改革无关,排除C项。故选D项。
4. 自17世纪至19世纪70年代,由前一社会形态向资本主义社会转型过程中,爆发了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国农奴制改革、日本明治维新等事件。它们的共同之处在于( )
A. 都有利于资本主义发展 B. 性质都是资产阶级革命
C. 都推翻了封建专制统治 D. 都得到了人民群众支持
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国农奴制改革、日本明治维新”和结合所学知识可知,无论是英国的资产阶级革命、美国的独立战争、法国的大革命,还是俄国的农奴制改革和日本的明治维新,这些事件都在不同程度上促进了资本主义的发展,A项正确;虽然英国、美国和法国的变革可以称为资产阶级革命,但俄国的农奴制改革和日本的明治维新是改革而非革命,排除B项;美国推翻的是英国的殖民统治,排除C项;虽然这些变革在一定程度上都得到了人民的支持,但并不是所有变革都得到了广泛的、普遍的人民群众支持,排除D项。故选A项。
5. 1861—1865年,美国穿便服成了一种时尚和美德,大部分北方人过着清贫的日子,剧院很少开放,歌剧只能偶尔演出。由此可见,当时美国( )
A. 内战冲击了人民生活 B. 北方经济落后于南方
C. 消遣娱乐业逐步消失 D. 存在政治分裂的隐患
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“1861—1865年,美国穿便服成了一种时尚和美德,大部分北方人过着清贫的日子,剧院很少开放,歌剧只能偶尔演出。”和所学知识可知,1861—1865年是美国南北战争时期。战争期间,北方为应对战争消耗,实行物资节约政策,民众生活趋于简朴(如穿便服成为时尚)。同时,社会资源优先用于军事,导致娱乐活动(如剧院、歌剧)大幅减少。这些现象直接反映了内战对北方人民生活的冲击,A项正确;美国的北方工业经济实力强于南方,排除B项;“逐步消失”表述绝对化,排除C项;“政治分裂隐患”在内战爆发后已演变为现实,而非隐患,排除D项。故选A项。
6. 如图是一位同学制作的“19世纪美国资本主义发展示意图”。对该图解读正确的是( )
A. 英国的殖民统治增加了阻力F2 B. 奴隶制的废除增加了动力F1
C. 北方工商业的发展减少了动力F1 D. 南北战争的结果增加了阻力F2
【答案】B
【解析】
【详解】分析题干示意图并结合所学知识可知,1861年4月,美国南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。美国南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。因此,奴隶制的废除增加了动力F1,B项正确;1776年7月4日,北美的英属殖民地人民,在反抗英国殖民当局统治的过程中,建立了美利坚合众国,英国的殖民统治在19世纪已经结束,不会增加阻力 F2,排除A项;北方工商业的发展会增加动力 F1,并非减少,排除C项;南北战争的结果维护了国家统一,为资本主义发展扫除了障碍,不会增加阻力 F2,排除D项。故选B项。
7. 根据东京商工调查,82.8%的日本百年企业创建于明治时期,包括著名的三菱重工、川崎重工、资深堂、立邦漆、东洋纺织、朝日新闻社、日本电信电话公司、广岛银行等。这一现象得益于推行( )
A. 废藩置县 B. 倒幕运动 C. 文明开化 D. 殖产兴业
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“82.8%的日本百年企业创建于明治时期”和所学知识可知,“殖产兴业” 是明治维新在经济方面的核心政策 ,政府大力扶持和保护私人资本主义发展,通过引进西方技术、设备等,鼓励创办企业,这直接推动了众多日本企业在明治时期的创建,D项正确;“废藩置县” 主要是明治维新在政治方面的举措,目的是加强中央集权,废除地方封建割据势力,与企业的创建和发展并无直接关联,排除A项;倒幕运动是明治维新前,推翻幕府统治的政治运动,为明治维新创造了政治前提,但不是企业大量创建的直接推动因素,排除B项;“文明开化” 主要涉及思想文化、社会风俗等方面,如提倡学习西方文化、生活方式等,并非直接促进企业创建和发展的政策,排除C项。故选D项。
8. 1854-1868年间,日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外,幕府及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。该举措的目的是( )
A. 建立中央集权制度 B. 实现国家现代化
C. 提升日本军事实力 D. 引进西方的科技
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干描述,1854-1868年(幕末时期)日本大规模引进西方知识和技术,涉及多个领域,并聘请外国专家授课指导。这一阶段的举措是明治维新的前奏,核心目的是通过学习西方实现国家现代化,B项正确;中央集权是明治政府建立后的措施,题干未体现政治体制改革。排除A项;军事虽是引进内容之一,但题干强调“自然科学、社会科学”等全面学习,目的不限于军事。排除C项;引进西方的科技这是具体手段而非根本目的,最终目标是通过引进推动国家现代化。排除D项。故选B项。
9. 1896年,马可尼发明了一台无需导线即可发射和接收信息的设备。然而,他的这项发明是在英国物理学家提出电磁波理论,以及德国物理学家通过实验证实电磁波存在之后才得以实现的。这说明在第二次工业革命中( )
A. 英、德国的科技水平领先世界 B. 新技术发明源于生产实践
C. 经济的发展导致了社会的变革 D. 科学理论推动了技术发明
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干,可知马可尼的发明是在电磁波理论被提出并证实后才得以出现的,再结合所学知识,可以得出反映了第二次工业革命中科学理论的创新推动了技术发明,如电磁学理论推动了一系列电气发明的出现,包括马可尼发明的无线电报,D项正确;英、德两国科学家提出并验证了电磁波相关理论,但这不能说明两国科技领先世界,排除A项;第一次工业革命中的发明多源于生产实践,排除B项;材料未体现经济发展,排除C项。故选D项。
10. 赛璐珞的发明,使台球制作成本下降,台球运动普及开来,同时让塑料梳子等制品走入千家万户,在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化,现代塑料工业诞生。这反映,赛珞璐( )
A. 改变现代经济结构 B. 提升大众视觉文化
C. 兴起现代工厂制度 D. 改善人类生活方式
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“赛璐珞的发明,使台球制作成本下降,台球运动普及开来,同时让塑料梳子等制品走入千家万户,在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化,现代塑料工业诞生。”体现了赛璐珞技术使台球运动普及,胶片等促进影视发展,现代塑料工业诞生改善了人们生活方式,D项正确;材料体现的是赛璐珞技术改变人类生活方式,没有体现改变经济结构,排除A项;胶片提升了大众视觉文化,胶片只是赛璐珞技术的一方面,概况不全面,排除B项;第一次工业革命兴起现代工厂制度,赛璐珞技术属于第二次工业革命,排除C项。故选D项。
11. 19世纪初,德国大力推行教育改革,建立系统教育体系;1802年,法国政府大力资助中等学校,英国、法国开始对儿童实行义务教育。这些国家采取的措施( )
A. 提高了妇女的地位 B. 完全实现教育平等
C. 有助提高国民素质 D. 改善了工作的环境
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料时间“19世纪初,德国大力推行教育改革,建立系统教育体系;1802年,法国政府大力资助中等学校,英国、法国开始对儿童实行义务教育”并结合所学知识可知,为了适应工业化的发展需求,大力进行教育改革,有利于提高国民素质,C项正确;材料主旨强调教育改革为工业化服务,与提高妇女的地位无直接关系,排除A项;完全实现了教育平等表述太绝对,排除B项;材料仅体现了教育改革的措施,无法体现改善工作环境,排除D项。故选C项。
12. “忘却六郡天空上弥漫着的黑烟,忘却蒸汽机的喧嚣和活塞的撞击声,忘却那丑陋城市的延神;我宁愿怀念原野上的驮马,在梦幻中去追忆那个小小的伦敦,那白色而清洁的伦敦”。材料反映了当时英国( )
A. 城市化进程以及影响 B. 生产力水平迅速提高
C. 蒸汽机的发明和使用 D. 现代工厂制度的诞生
【答案】A
【解析】
【详解】“忘却六郡天空上弥漫着的黑烟,忘却蒸汽机的喧嚣和活塞的撞击声,忘却那丑陋城市的延神;我宁愿怀念原野上的驮马,在梦幻中去追忆那个小小的伦敦,那白色而清洁的伦敦”可知作者认为英国工业革命在推动城市化进程的同时也带来环境污染等问题,由此可见材料反映了当时英国城市化进程以及存在的问题,A项正确;题干旨在指出英国工业化和城市化进程中的弊端,并非强调生产力水平迅速提高,也不是强调蒸汽机的发明和使用推动工业革命的深入开展,排除BC项;题干的重点旨在说明工业化、城市化带来环境污染等问题,没有凸显现代工厂制度的诞生,排除D项。故选A项。
13. 英国艺术家1795年画作《牛顿》,表现了一颗伟大的头脑正在规划世界。牛顿作为近代自然科学的奠基人,他所揭示的宇宙规律是( )
A. 自由落体定律 B. 进化论
C. 万有引力定律 D. 电磁感应现象
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“英国艺术家1795年的画作《牛顿》,表现了一颗伟大的头脑正在规划世界。牛顿作为近代自然科学的奠基人”和所学知识可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。他所揭示的宇宙规律是万有引力定律,C项正确;自由落体定律由伽利略发现,排除A项;进化论是达尔文生物学的理论,排除B项;电磁感应现象是法拉第发现的,排除D项。故选C项。
14. 语言承载知识。某同学在阅读一近代科学原版著作时,尝试用以下几个单词——origin(生命起源),variation(变化),selection(选择)——概括其中讲述的核心理论。该著作最有可能是( )
A. 《神曲》 B. 《人权宣言》 C. 《人间喜剧》 D. 《物种起源》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“一近代科学原版著作”并结合该著作关键词origin(生命起源)、variation(变化)、selection(选择)可知,《物种起源》是达尔文阐述生物进化论的著作,核心内容包括物种起源、变异和自然选择,与题干关键词对应,D项正确;《神曲》是文艺复兴时期的文学作品,与科学理论无关,排除A项;《人权宣言》是政治文件,涉及人权而非生物学,排除B项;《人间喜剧》是现实主义小说集,描述社会风貌,排除C项。故选D项。
15. 一战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”。这表明德国参一战的目的是( )
A 维护封建统治 B. 扼杀巴黎公社 C. 争夺世界霸权 D. 削弱殖民力量
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”并结合所学可知,德国通过第二次工业革命,资本主义经济迅速发展,但海外市场、殖民地少,经济政治发展不平衡,由此德国强烈要求重新分割世界,与英、法、俄等帝国主义国家展开了激烈的竞争,C项正确;此时期的过已经是帝国主义国家,主要是要求重新分割世界,并非维护封建统治,排除A项;德国要求重新瓜分世界,巴黎公社是法国建立无产阶级政权的尝试,与德国无关,排除B项;此时期德国要求重新划分殖民地,并非削弱殖民力量,排除D项。故选C项。
16. 19世纪60年代,瑞典科学家诺贝尔用硝酸甘油制造出的炸药被广泛运用于军事领域,在战场上造成大量伤亡。之后人们发现硝酸甘油有扩张血管的作用,后来逐渐发展成为缓解心绞痛的药物。这说明( )
A. 科技改变生活方式 B. 科技源于军事需要
C. 科技推动经济发展 D. 科技是一把双刃剑
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“瑞典科学家诺贝尔用硝酸甘油制造出的炸药被广泛运用于军事领域,在战场上造成大量伤亡”和所学知识可知,材料体现了科技发展可能带来巨大破坏;而“之后人们发现硝酸甘油有扩张血管的作用,后来逐渐发展成为缓解心绞痛的药物”说明科技发展推动了医药学的进步,造福人类,因此科学技术是一把双刃剑,D项正确;材料强调科技发展有利有弊,并不是强调其改变社会生活,排除A项;材料强调科技应用于军事领域,形成巨大威力,并为涉及科技发展的原因,排除B项;材料涉及推动军事发展和医学的进步,并未涉及经济的发展,排除C项。故选D项。
17. 与下图相关的重大事件是( )
A. 凡尔登战役 B. 俄国十月革命 C. 巴黎和会 D. 华盛顿会议
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料列宁回到彼得格勒,攻占冬宫和全俄第二次苏维埃大会可知,材料体现的是1917年俄国的十月革命,建立了第一个社会主义国家,将马克思主义思想理论转变为成功实践,B项正确;凡尔登战役是第一次世界大战期间法国和德国之间的激烈战役,死伤人数过多,被称为“凡尔登绞肉机”,排除A项;巴黎和会是第一次世界大战之后帝国主义在法国巴黎举行的分赃会议,排除C项;华盛顿会议是一战之后在美国华盛顿举行的会议,签订了《九国公约》,排除D项。故选B项。
18. 俄国某学者认为,十月革命不只是俄国的革命,更是世界的革命,“它是全世界人类历史中从资本主义旧世界到社会主义新世界的根本转变”。由此可知,十月革命( )
A. 建立了世界上第一个无产阶级政权 B. 为俄国发展开辟了一条新的道路
C. 开创了国际共产主义运动的新局面 D. 使社会主义运动由理论走向实践
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“十月革命不只是俄国的革命,更是世界的革命,它是全世界人类历史中从资本主义旧世界到社会主义新世界的根本转变”可知题干主旨是强调十月革命开创了国际共产主义运动的新局面,推动了国际无产阶级革命运动,C项正确;巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,排除A项;为俄国发展开辟了一条新的道路属于俄国内部的影响,与“更是世界的革命”不符,排除B项;巴黎公社是社会主义运动从理论走向实践,但是巴黎公社最终失败,排除D项。故选C项。
19. 第一次世界大战结束后,英、法、美等战胜国通过巴黎和会及后续的一系列和约建立了新的世界秩序,称为凡尔赛体系。但丘吉尔却把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”。这主要是因为它( )
A. 进一步激化了法德的矛盾 B. 未能实现英国称霸愿望
C. 损害了部分战胜国的利益 D. 体系脆弱隐藏战争危机
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“英国首相丘吉尔却把‘凡尔赛体系’称为‘胜利者的蠢事’”并结合所学可知,1919年,战胜的协约国集团为了对战后的世界做出安排,召开了巴黎和会,签订了对德的《凡尔赛条约》。《凡尔赛条约》和一系列的和约构成了凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚、非洲的统治秩序,战胜国对战败国的过分剥削加深了战胜国与战败国之间的矛盾,所以这一体系不仅没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,反而加剧了矛盾,为新的世界大战埋下了隐患,D项正确;凡尔赛体系进一步激化了法德的矛盾,但不是丘吉尔把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”的原因,排除A项;美国在一战中实力大增,成为战后世界经济霸主,但未能实现英国称霸愿望不是丘吉尔把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”的原因,排除B项;巴黎和会损害了部分战胜国的利益是指将德国在山东的特权转让给了日本,与题干不符,排除C项。故选D项。
20. 美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》,也拒绝加入国际联盟,因此,战胜国企图以缔结和约的方式建立战后全球新秩序的努力,并未获得完全成功。为协调这一问题,随后又召开了一场国际会议。它是( )
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》,也拒绝加入国际联盟,……为协调这一问题,随后又召开了一场国际会议”和所学知识可知,美国因参议院拒绝批准《凡尔赛和约》及加入国际联盟,在欧洲的战后秩序安排上未完全达到目的。为协调亚太地区的关系和限制海军军备竞赛等问题,美国发起召开了华盛顿会议,确立了华盛顿体系,与凡尔赛体系共同构成了一战后的国际新秩序,B项正确;巴黎和会(1919年)已召开并通过《凡尔赛和约》,但被美国拒绝,排除A项;开罗会议是二战期间美、英、中三国首脑召开的会议,主要讨论对日作战及战后处置日本等问题,与一战后的国际秩序协调无关,排除C项;雅尔塔会议是二战期间美、英、苏三国首脑召开的会议,主要讨论战后处置德国问题、波兰问题、远东问题以及联合国的建立等,与一战后的国际秩序协调无关,排除D项。故选B项。
21. 在《九国公约》中,美国坚持的维护中国主权和独立与门户开放原则的内容被列为第一条,构成了这一公约的核心,尽管在实际上无视中国在会议期间提出的具体要求。这表明,《九国公约》的签订( )
A. 意在维护中国国家主权 B. 强化了美国在华的利益
C. 使太平洋地区长期稳定 D. 消弭了列强之间的矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“美国坚持的维护中国主权和独立与门户开放原则的内容被列为第一条,构成了这一公约的核心,尽管在实际上无视中国在会议期间提出的具体要求”可知,公约表面强调维护中国主权和门户开放,但实际无视中国诉求,美国通过将门户开放原则列为公约核心,旨在打破列强在华独占局面,确保自身利益均沾,而非真正维护中国主权,B项正确;意在维护中国国家主权与题干“无视中国具体要求”矛盾,说法错误,排除A项;使太平洋地区长期稳定不符合史实,公约未带来长期稳定,排除C项;“消弭矛盾”明显错误,列强矛盾仍存,排除D项。故选B项。
22. 如下图是《1913—1925年俄国粮食产量变化曲线图》, 其中1921—1925年粮食产量迅速提高得益于当时实行( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 农村经济体制改革 D. 农业集体化
【答案】B
【解析】
【详解】根据图片所示信息并结合所学知识可知,从1921-1925年,俄国粮食产量不断提高,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策,采取以征收粮食税代替余粮收集制等措施,从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,促使国民经济稳步发展,B项正确;战时共产主义政策是苏俄1918—1920年实行的,排除A项;农村经济体制改革与苏俄无关,排除C项;农业集体化是苏联20世纪30年代实行的,排除D项。故选B项。
23. 20世纪20年代末至30年代末,苏联先后设立了“劳动红旗勋章”“劳动英勇奖章”“劳动优秀奖章”等多种民事类荣誉奖章。这些荣誉奖章的设立( )
A. 激励了苏联人民的建设热情 B. 见证了苏联卫国战争的胜利
C. 扩大了苏联在国际上的影响 D. 解决了传统经济模式的弊端
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,20 世纪 20 年代末至 30 年代末,苏联处于社会主义工业化和农业集体化建设时期(斯大林模式建立过程 ),设立 “劳动红旗勋章”“劳动英勇奖章” 等民事类荣誉奖章,目的是激励苏联人民积极投身生产建设,激发建设热情,A项正确;苏联卫国战争是 1941 - 1945 年,与题干时间 “20 世纪 20 年代末至 30 年代末” 不符,排除B项;这些荣誉奖章主要是面向国内人民的激励,并非为扩大国际影响,排除C项;苏联传统经济模式(斯大林模式 )的弊端是长期存在的,这些奖章设立无法解决其弊端,排除D项。故选A项。
24. 到1926年,苏联出现一种停滞不前的状态:农村劳动生产率因缺乏工具而降低,在消费品短缺的情势下,农民更没有了出售剩余农产品的愿望。为此,苏联决定( )
A. 推行战时共产主义政策 B. 采取新经济政策
C. 实行农业集体化的政策 D. 实施国家工业化
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“到1926年,苏联出现一种停滞不前的状态:农村劳动生产率因缺乏工具而降低,在消费品短缺的情势下,农民更没有了出售剩余农产品的愿望”和所学知识可知,1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动,C项正确;1917年苏维埃俄国建立后实行战时共产主义政策,排除A项;1921年苏俄实行新经济政策,排除B项;材料中没有体现关于工业方面的内容,排除D项。故选C项。
25. 下图是某同学进行历史大概念学习时绘制的思维导图,据此推断学习的主题是( )
A. 国际共产主义运动兴起 B. 殖民地人民的反抗斗争
C. 亚非拉民族民主运动高涨 D. 二战后亚非拉国家的新发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干图表信息“印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革”并据所学知识可知,这三场运动共同体现了20世纪初亚非拉民族解放运动的蓬勃兴起,是殖民地半殖民地国家反对帝国主义、追求民族独立与社会进步的集中体现,标志着亚非拉国家作为独立的政治力量登上历史舞台,C项正确;国际共产主义运动是指以马克思主义为理论指导,以推翻资本主义剥削制度、建立无产阶级政权、实现共产主义社会为目标的全球性政治社会运动,排除A项;殖民地人民的反抗斗争是指自近代以来,处于殖民统治或半殖民统治下的国家和地区的人民,为反抗外来侵略、争取民族独立、捍卫国家主权和尊严而进行的各种形式的斗争,排除B项;二战后亚非拉国家的新发展表现在亚非国家的合作,非洲的独立,殖民体系的瓦解以及拉美人民维护国家主权等方面,排除D项。故选C项。
26. 某专著目录(部分)为:第三章萧条的美国;第四章复兴和复苏;第五章管理工农业。这三章内容反映的历史事件( )
A. 完善了社会保障制度 B. 解决了美国社会根本矛盾
C. 改变了资本主义本质 D. 增强了政府宏观调控能力
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“第三章萧条的美国;第四章复兴和复苏;第五章管理工农业”和所学知识可知,1929-1933年美国爆发经济大危机,随后实行罗斯福新政,国家干预经济,美国渡过了经济危机,开创国家干预经济新模式,D项正确;完善社会保障制度虽是新政内容之一,但题干未直接涉及,排除A项;罗斯福新政只能调整,不能完全消除社会矛盾,排除B项;罗斯福新政是资本主义制度的自我调整,未改变其本质,排除C项。故选D项。
27. 罗斯福新政期间,田纳西河流域管理局(TVA)通过建设水库大坝、发电厂等公共工程项目,创造了大量就业岗位。这一举措旨在( )
A. 促进全国的电力网络一体化 B. 彻底解决经济危机
C. 修建公共工程缓和社会矛盾 D. 促进工业协调发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“创造了大量就业岗位”并结合所学知识可知,公共工程直接目的是提供就业,减少失业引发的社会动荡,符合新政“救济”目标,C项正确;TVA虽涉及电力生产,但题干强调创造就业,电力网络一体化是附带成果,非主要目的,排除A项;“彻底解决经济危机”表述绝对,新政仅缓解危机,未彻底根除,排除B项;促进工业协调属于“复兴”措施(如《全国工业复兴法》),与公共工程直接关联较小,排除D项。故选C项。
28. 当德国重整军备的时候,其他国家也这么做了;到1936年,一场国际军备竞赛达到了高潮。这预示着( )
A. 殖民体系遭受冲击 B. 自由放任政策走向崩溃
C. 世界大战不可避免 D. 两大敌对阵营正式形成
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“当德国重整军备的时候,其他国家也这么做了;到1936年,一场国际军备竞赛达到了高潮”和所学可知,德国建立法西斯专政后重整军备,带动国际军备竞赛达到了高潮,后又对外侵略扩张加速了战争的爆发,因此说世界大战不可避免,C项正确;材料未涉及殖民体系,排除A项;1929--1933年的经济大危机标志着自由放任政策走向崩溃,排除B项;两大敌对阵营正式形成的标志是1955年华约组织的建立,排除D项。故选C项。
29. 1941年,苏德战争爆发后,美国放弃了对苏联的“道义”制裁,转而与苏联达成“特惠援苏政策”,连同英国每月向苏联交付大量各式武器。这一转变是基于美国( )
A. 受到经济大危机的打击 B. 认识到战争形势的严峻
C. 逐渐抛弃意识形态差异 D. 没法加入反法西斯同盟
【答案】B
【解析】
【详解】 根据题干“苏德战争爆发后美、英两国都实行援苏政策”和结合所学知识可知,当时德国法西斯在欧洲四处侵略,深刻危害、影响着英、美两国的国家安全,两国基于战争形势的考虑转变了对苏的政策,B项正确。经济大危机发生于20世纪30年代,排除A项;资本主义与共产主义的意识形态差异仍存,排除C项;此时尚未建立反法西斯同盟,排除D项。故选B项。
30. 航运费率显示了贸易过程中的基本运输成本,1899-1959年全球货船航运费率变化示意图中曲线出现两次高峰的原因是( )
A. 运输技术革新 B. 贸易壁垒形成 C. 两次世界大战爆发 D. 全球治理机制完善
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1899-1959年全球货船航运费率变化示意图”中年份“1914”“1944”等信息和所学知识可知,示意图中曲线出现两次高峰的时段大致处于两次世界大战期间,此时国际局势紧张,造成全球货船航运费率急剧上涨,C项正确;运输技术革新会导致货船航运费率下降,而不是升高,排除A项;示意图中曲线出现两次高峰的主要原因是两次世界大战,虽然贸易壁垒形成会使货运量的显著下降,货船航运费率有一定上升,但是不会急剧升高,排除B项;示意图中曲线出现两次高峰的时段大致处于两次世界大战期间,全球治理机制完善主要在20世纪90年代以后,不符合题意,排除D项。故选C项。
二、非选择题:(本大题共3小题,第31小题12分,第32小题14分,第33小题14分,共40分)。
31. 在人类历史长河中,“卓越人物”的发明激起了绚丽的浪花。阅读材料,回答问题。
材料一 1765年,纺织工哈格里夫斯造出了一部带有8个竖立纺锤的纺纱机。并以爱女“珍妮”的名字命名。“珍妮机”因效率高,且纺出的纱质量较好渐渐流传。一天夜里,哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女,他们将房里制作好的“珍妮机”通通捣毁,并放火点燃了哈格里夫斯的房屋,将夫妇俩赶出了兰开夏郡。哈格里夫斯没有放弃,继续努力改进“珍妮机”。1784年,“珍妮机”增加到80个纱锭并很快普及,四年后英国已有两万台“珍妮机”,使得建立大规模的织布厂成为可能。
——摘编自吴剑《踢出来的纺纱机》
材料二 第二次工业革命的主要“卓越人物”和创造分布图
①诺贝尔 1867年发明现代炸药,19世纪80年代改良了制造无烟火药技术
②西门子 1866年制成发电机
③卡尔·本茨 1885年制成内燃机驱动的汽车
④齐柏林 1900年制造飞艇
⑤马可尼 1896年试拍无线电报取得成功
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“珍妮机”推广中面临的问题,其结果如何?
(2)根据材料二,归纳第二次工业革命的特点,并结合所学知识,概括第二次工业革命对经济结构产生的影响。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对“卓越人物”的看法。
【答案】(1)问题:传统手工业者抵制(捣毁机器);技术需持续改进结果:珍妮机不断完善并普及(1788年达两万台),推动工厂规模化生产。
(2)特点: 多国共同推进(德、意、英等); 科学与技术紧密结合(如电磁学指导发明);新兴工业部门涌现(电力、化工、交通)。影响: 重工业成为主导,生产结构升级;垄断组织形成,资本主义进入新阶段。
(3)看法:卓越人物推动技术革新,但发明受时代条件制约(如理论基础、社会需求);其贡献是集体智慧的延伸,需结合社会变革综合评估。
【解析】
【小问1详解】
问题:根据材料一“一天夜里,哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女,他们将房里制作好的‘珍妮机’通通捣毁,并放火点燃了哈格里夫斯的房屋”可知,珍妮机在推广初期遭到了传统手工业者的强烈抵制,他们因担忧机器取代手工劳动而采取暴力破坏行动;结合所学知识可知,工业革命初期新旧生产方式的冲突激烈,手工劳动者对技术革新充满恐惧和抗拒。同时,根据材料一“哈格里夫斯没有放弃,继续努力改进‘珍妮机’”和“1784年,‘珍妮机’增加到80个纱锭并很快普及”可知,技术本身也存在需要持续改进和完善的问题,初期机器的效率和稳定性可能不足。
结果:据材料一“四年后英国已有两万台‘珍妮机’,使得建立大规模的织布厂成为可能”和所学知识可知,尽管面临阻力,珍妮机经过不断改良后生产效率大幅提升,得到迅速普及(至1788年已达约两万台),这为纺织工厂的大规模生产奠定了技术基础,成为工业革命从手工作坊向机器工厂转变的关键推动力之一。
【小问2详解】
特点: 根据材料二发明者分布(如德国的西门子、卡尔·本茨,意大利的马可尼等)和主要发明内容可知,第二次工业革命具有多国共同推进的特点,德国、美国、意大利等国成为重要创新中心,改变了第一次工业革命以英国为主导的格局;根据材料二中“发电机”“无烟火药”“无线电报”等发明并结合所学知识可知,第二次工业革命呈现出科学与技术紧密结合的特点,例如电磁学理论直接指导了发电机的发明,化学研究推动了炸药改良,科学理论成为技术突破的先导。此外,从发明领域(电力、内燃机、通讯、化工)可知,新兴工业部门大量涌现,如电力工业、汽车工业、化学工业等,工业门类更加多样化。
影响: 结合所学知识可知,第二次工业革命对经济结构的影响主要体现在:重工业取代轻工业成为主导,钢铁、石油、电气、化工等资本密集型产业迅速发展,生产结构向重型化、技术化升级;同时,生产和资本高度集中,垄断组织(如卡特尔、辛迪加)形成,资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段,世界经济体系进一步扩张。
【小问3详解】
看法:根据材料一中哈格里夫斯面对抵制仍坚持改进珍妮机,以及材料二中各国发明家在电气、化工、交通等领域的贡献可知,“卓越人物”在技术创新中扮演了关键角色,他们通过个人智慧与毅力直接推动了生产工具的变革,进而引发社会生产力的飞跃;结合所学知识可知,“卓越人物”的发明创造并非孤立产生,而是深受时代条件制约与推动:一方面,他们的成就建立在已有的科学理论、技术积累和社会需求基础上(如电磁学为发电机提供理论支撑);另一方面,其发明的推广与应用需要适宜的社会环境(如资本支持、市场接纳、政策条件)。因此,“卓越人物”的贡献往往是集体智慧与社会发展合力的延伸,他们既是时代的产物,也通过创新反作用于时代。 综合来看,评价“卓越人物”应将其置于具体历史背景中,既要肯定其个人在突破技术瓶颈、开创产业新局面中的重要作用,也需认识到技术革新是社会整体演进的结果,需从科技、经济、社会多维度综合评估其历史影响。
32. 经济格局的变化深刻影响着政治格局的走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在整个历史上,每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,就会产生两种相反的反应——第一种反应表现为“退却和逃避”;第二种反应则体现为“调整和适应”。前者的口号是“返回美好的从前”,后者的口号是“向西方学习,以与西方作战”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19 世纪中叶世界资本主义发展史仍是以欧洲为中心。例如美国,那时虽然已经露出它必将成为泱泱大国和世界头号工业强国的苗头,但经济实力还很弱小,只能自给自足而已。
——霍布斯鲍姆: 《资本的年代: 1848-1875》
材料三
A“可以毫不夸张地说,美国于1917年参战是历史的转折点,它标志着欧洲政治时代向全球政治时代转变中的决定性阶段”。
B第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏……到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%,这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。
C法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”
材料四 历史人物对凡尔赛——华盛顿体系的评价
人物
评价
俄国无产阶级革命家列宁
靠《凡尔赛条约》来约束维系的整个国际体系、国际秩序,是建立在火山之上的。
英国经济学家凯恩斯
下一次世界大战的种子已经种下了。
法国元帅福煦
这不是和平,是20 年的休战!
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪后期的亚洲,通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略,并逐步走上资本主义道路的史实。
(2)根据材料二指出19世纪中后期,影响美国实力变化的大事。
(3)根据材料三并结合所学知识,任选一则史料分析第一次世界大战使世界发生了怎样的变化。
(4)概括材料四中列宁、凯恩斯、福煦评价的共同之处,结合所学知识,分析他们形成以上评价的原因。
【答案】(1)史实:日本明治维新(1868年),通过全面学习西方实现富国强兵。
(2)大事件:经济:第二次工业革命(19世纪后期)推动美国工业跃居世界第一;政治:南北战争(1861-1865年)废除奴隶制,扫清发展障碍。
(3)变化:(任选一)选A:美国参战加速同盟国失败,欧洲霸权削弱,全球政治格局开启(如美国崛起为超级大国)。选B:战争重创欧洲经济,美国成为世界最大债权国和工业中心,全球经济重心转移。选C:战争激发殖民地民族意识(如印度非暴力不合作、中国五四运动),冲击殖民体系。
(4)共同之处:凡尔赛体系埋下新冲突祸根。原因:严惩德国导致复仇主义;无视殖民地诉求(如中国山东问题);未解决美日矛盾,体系缺乏普遍约束力。
【解析】
【小问1详解】
史实:根据材料一“第二种反应则体现为‘调整和适应’。后者的口号是‘向西方学习,以与西方作战’”可知,题干要求的是亚洲国家通过学习西方进行变革以自强的史实。结合所学知识可知,19世纪中后期,在面临西方列强侵略的背景下,日本通过明治维新(1868年开始),全面学习西方的政治、经济、军事和文化制度,推行富国强兵、殖产兴业、文明开化等措施,迅速走上资本主义发展道路,实现了近代化,并逐步废除了不平等条约,成为亚洲强国。这是“调整和适应”路线的成功典范。
【小问2详解】
大事件:根据材料二“19世纪中叶世界资本主义发展史仍是以欧洲为中心”“美国……已经露出它必将成为泱泱大国和世界头号工业强国的苗头”和所学知识可知,19世纪中后期,美国实力发生显著变化。经济上,美国抓住第二次工业革命的机遇,在电力、钢铁、石油化工、汽车制造等领域取得领先,工业生产迅速跃居世界首位。政治上,通过1861年至1865年的南北战争,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,为资本主义经济的全国性发展扫清了主要障碍。这些大事共同推动了美国从自给自足走向世界性强国。
【小问3详解】
变化:本题要求任选材料三中的一则史料(A、B或C)进行分析。 若选A:根据材料三A“美国于1917年参战是历史的转折点,它标志了欧洲政治时代向全球政治时代转变中的决定性阶段”可知,变化在于:美国参战加速了同盟国的失败,其强大的国力在战后凸显,国际影响力大增(如主导华盛顿会议),而英、法、德等传统欧洲强国遭受重创,欧洲的中心地位开始动摇,世界政治格局开始从欧洲主导向多中心(特别是美国崛起)的全球政治格局演变;若选B:根据材料三B“第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏……到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%”可知,变化在于:战争极大地消耗和破坏了欧洲的工业与经济(如英国由债权国变为债务国),而美国本土未受战火波及,并通过对协约国的军火物资供应和贷款,从债务国变为最大债权国,工业生产能力跃居世界首位,全球经济重心从欧洲开始向美国转移;若选C:根据材料三C“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识”可知,变化在于:战争暴露了西方殖民列强的虚弱和战争的残酷,削弱了其殖民控制力(如放松对殖民地经济控制),同时参战的殖民地人民(如印度、非洲士兵)民族意识觉醒。战后,亚非拉地区掀起了民族独立运动的新高潮,如印度的非暴力不合作运动、中国的五四运动反帝爱国浪潮等,猛烈冲击了帝国主义殖民体系。
【小问4详解】
共同之处根据材料四中列宁“靠《凡尔赛条约》来约束维系的整个国际体系、国际秩序,是建立在火山之上的”、凯恩斯“下一次世界大战的种子已经种下了”和福煦“这不是和平,是20年的休战!”的评价可知,三人的共同之处在于:他们都认为凡尔赛—华盛顿体系(或单指凡尔赛体系)是不稳固的、暂时的,它内部矛盾重重,埋下了未来冲突的祸根,未能实现真正的持久和平。
原因:结合所学知识可知,他们形成以上评价的原因主要有:首先,该体系对战败国德国进行了严苛的惩罚,如巨额赔款、割让领土、限制军备等,严重伤害了德国人民的民族感情,激起了强烈的复仇主义情绪,为纳粹势力的崛起和二战爆发埋下了伏笔。其次,该体系在处理殖民地问题上,实行“委任统治”,本质仍是维护殖民统治,并且无视中国等战胜国的正当诉求(如将德国在山东的权益转让给日本),激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾。最后,体系未能妥善调和战胜国之间的矛盾,尤其是美国对安排不满后退回孤立主义,日本在远东的扩张野心受到限制,苏联被排除在外,使得该体系缺乏普遍的有效约束力,内部稳定性不足。这些因素共同导致该体系脆弱且潜伏着危机。
33. 阅读下表,完成以下探究活动。
世界历史大事年表(部分)
时间
事件
18世纪中期--19世纪中期
英国工业革命
1775—1783年
美国独立战争
1789年
法国大革命爆发
1848年
《共产党宣言》发表
1861年
俄国农奴制改革
1861—1865年
美国内战
1868年
日本明治维新开始
1914年
第一次世界大战爆发
1917年
俄国十月革命
1919年
巴黎和会
1921年
新经济政策
1933年
罗斯福新政
(1)从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和日本取得政权,_________得以确立。俄国十月革命将_________的理想变成现实。
(2)选择材料中相互关联的三个历史事件,自定一个观点,并加以阐释和说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1) ①. 资本主义制度 ②. 社会主义
(2)观点:重大社会变革推动现代政治制度转型。
案例1:美国内战(1861-1865)废除奴隶制,维护联邦统一,巩固资产阶级民主制度。案例2:日本明治维新(1868)推翻幕府,建立君主立宪,实现资本主义政治转型。案例3:俄国十月革命(1917);推翻资产阶级临时政府,建立首个社会主义政权。
结论:从资产阶级革命到社会主义革命,不同性质的变革共同塑造了现代多元政治格局。
【解析】
【小问1详解】
填空:据材料大事年表中“美国独立战争”“法国大革命爆发”“俄国农奴制改革”“美国内战”“日本明治维新”等事件和所学知识可知,17—19世纪,欧美主要国家及日本通过资产阶级革命(如美国独立战争、法国大革命)或自上而下的改革(如俄国农奴制改革、日本明治维新),逐步清除了封建制度或殖民统治的障碍,建立起以议会制、共和制或君主立宪制为形式的资产阶级统治(资本主义制度),资本主义政治制度在世界范围内得以确立;根据材料大事年表中“1917年 俄国十月革命”和所学知识可知,十月革命通过武装起义,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,实现了马克思主义关于社会主义革命的理想,将社会主义从理论变为现实。
【小问2详解】
论述题:根据题干要求,如选择史实“美国内战、日本明治维新、俄国十月革命”,结合所学知识可知,美国内战巩固了资产阶级民主制度;日本明治维新实现了资本主义政治转型;俄国十月革命建立了首个社会主义政权。故可拟定观点为:重大社会变革推动现代政治制度转型。具体论述为:美国内战以北方的胜利告终,其核心措施是颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除南方奴隶制。这场战争的直接成效是维护了联邦统一,扫除了资本主义发展的内部障碍,使美国资产阶级民主制度得以巩固和扩大,政治转型体现为从保留奴隶制的联邦向更统一、更彻底的资产阶级共和国演进;明治维新通过“废藩置县”“颁布《大日本帝国宪法》”等措施,推翻幕府封建统治,建立中央集权的君主立宪政体。其成效是使日本迅速走上资本主义道路,政治制度从封建幕府体制转型为近代资产阶级君主立宪制,成为亚洲第一个实现资本主义政治转型的国家;十月革命通过武装起义推翻资产阶级临时政府,建立苏维埃政权,实施土地法令、和平法令等,其成效是创建了世界上第一个社会主义国家。这场革命实现了政治制度的根本性转变,从资产阶级临时政府统治转变为无产阶级专政的社会主义制度。综上所述,美国内战巩固了资产阶级民主制度,日本明治维新实现了从封建制度向资本主义君主立宪的转型,俄国十月革命则开创了社会主义政治制度的新纪元。这些不同性质、不同路径的重大社会变革,共同推动了近代以来世界政治制度的多元转型与演进,塑造了现代国家不同的政治发展道路与格局。
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