5.2美丽的夏牧场（教学课件+素材）音乐人音版北京五年级下册

该小学音乐课件以《美丽的夏牧场》为核心，系统呈现歌曲的音乐要素（D调、4/4拍、中速抒情风格）、结构分析（找出相同乐句）及哈萨克族文化（阿肯弹唱、游牧生活），通过情境导入初听捕情绪，朗读歌词理解意境，再到分段学唱与音乐知识学习，构建“感知-理解-表现”的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，通过学唱体会天山草原意境，发展音乐结构分析能力，用手鼓等打击乐器实践合奏；文化拓展环节结合讨论与资料，深化对哈萨克族游牧文化的认知。丰富的实践活动及课后延伸任务，能激发学生艺术表现与文化探索兴趣，助力教师高效开展民族音乐教学。

人音版（北京）小学五年级下册 第5课 《美丽的夏牧场》 审美感知：​ 能通过学唱歌曲《美丽的夏牧场》，感知中速、优美抒情的音乐风格，体会歌词描绘的天山草原风光与哈萨克族生活的意境。 艺术表现：​ 能用优美、连贯的声音演唱歌曲，并能通过找出相同乐句发展音乐结构分析能力。 文化理解：​ 了解歌曲由高峻作词、徐锡宜作曲，初步感受哈萨克族游牧文化的特色与魅力。 创意实践：​ 能尝试用手鼓、铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏，发展音乐表现力与合奏能力。 核心素养目标 情境导入，初识夏牧场 "同学们，秋天来了，西风轻轻吹过，带来了它的话语。今天我们要学习一首充满诗意的歌曲——《西风的话》。" 初听全曲，捕捉印象 ​ "现在，让我们安静地聆听这首歌曲。请你感受：音乐的情绪是怎样的？（优美、抒情、欢快？）。歌词中提到了哪些草原景象？" 朗读歌词，理解意境 "我们一起来朗读歌词。第一段讲（夏牧场的自然美景），第二段讲（哈萨克族的生活场景）。'阿肯'是谁？（哈萨克族的民间歌手）。" 学唱歌曲，感受草原 观察乐谱，明确要求 ​ "看乐谱，调号是？（G调）。拍号是？（4/4拍）。我们要用（优美、抒情）的声音演唱。" 认识4/4拍 ​ "这首歌是4/4拍。4/4拍的强弱规律是？（强、弱、次强、弱）。我们可以用拍手表现强拍，拍腿表现弱拍。" 学唱第一段（美景） "我们先学唱第一段。'天山脚下'要唱得（舒展、优美），表现草原的辽阔。注意F调的音准。" 学唱第二段（生活场景） ​ "现在学唱第二段。'阿肯在弹唱'要唱得（欢快、亲切），表现哈萨克族生活的欢乐。注意歌词的咬字清晰" 完整演唱 ​ "现在，让我们完整地演唱这首歌。注意：第一段（舒展优美），第二段（欢快亲切）。" 音乐知识，分析旋律 任务一：找出相同乐句 第一个任务：找出相同乐句。我们先来观察乐谱，看看哪些乐句是相同的。 认识打击乐器 我们来听听这些乐器的音色。手鼓的声音（有力、节奏感强），手铃的声音（清脆、明亮）。" 任务二：用打击乐器伴奏 ​ "第二个任务：用打击乐器伴奏。我们可以选择（手铃、铃鼓）。" 分组练习与合奏 "现在分组练习。'演唱组'唱歌，'伴奏组'练习打击乐节奏。" 文化拓展，深化理解 认识哈萨克族 "哈萨克族是（游牧民族），主要生活在（新疆、甘肃）。他们的传统乐器是（冬不拉），民间歌手叫（阿肯）。" 讨论：牧场的生活 "在夏牧场，哈萨克族人民过着怎样的生活？（放牧牛羊、住毡房、喝奶茶、弹唱娱乐）。为什么夏牧场如此美丽？" 课堂回顾与总结 ​ "今天我们学唱了《美丽的夏牧场》，分析了相同乐句，体验了打击乐伴奏，还了解了哈萨克族文化。" 延伸与告别 课后小任务 ​ "课后，请大家把这首优美的歌曲分享给家人。也可以继续探索哈萨克族的音乐世界。" 同学们，今天我们通过《美丽的夏牧场》这首优美的歌曲，不仅学会了用优美的声音演唱，还分析了相同乐句，更体验了哈萨克族的草原生活。希望同学们课后继续练习演唱，或者寻找其他哈萨克族民歌，感受民族文化的独特魅力。下课！ 教师小结 下节课再见 人音版（北京）小学五年级下册 美丽的夏牧场 童声齐唱 null 95165.555 XXX - 酷我音乐 Lavf60.4.100 $燕山脚下。给我们美丽的家，红梅朵朵开月。远处是密封几处。这是哈萨和王母的好。小河旁爱小牧场飘水，他围坐在花展上。在漫长。这是哈萨和法国的花。 燕山脚下。我们美丽的小路，红梅朵朵美丽。清风几处有牛羊啊。三个保护的好的。我们可爱的小路，河滩飘炊烟，风儿送茶香。我们在弹唱。哈萨婆摩尼轰帝。 大家好，我叫艾萨布江，是一个哈萨克族男孩。我的家乡是新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州。今天我要带大家了解一下我们哈萨克族人的生活。我们生活在美丽的天山脚下。嘿，你看这里就是天山了，一座座大山连在一起，根本看不到尽头。这里的天空，蓝蓝的天上还飘着可爱的云彩。这里的山都特别高，所以云彩都好像很低的样子。你要是站在高高的山上，伸出双手，好像就能抓到他们呢，是不是很好玩？白雪皑皑，山下却是绿油油的草地，你看远处还有一片片粉红色的野杏林。是不是美极了？天山脚下有大片的天然牧场，非常适合放牧牛羊。我们就在这片美丽的土地上，过着到处迁徙的游牧生。不结实，主要是用牛羊等动物的皮毛做成的，不管是走路还是骑马都很方便。女孩子的衣服就更好看了，他们喜欢用五颜六色的花布、绸缎和毛料制作连衣裙，袖子上绣上美丽的花朵，再套上坎肩，是不是很漂亮呢？在我们这里，骑马可是每个男孩都要学会的技能呢。这是因为我们哈萨克族人一生中的大部分时间都是在马背上度过的，所以我们被称为马背上的民族，不过骑马可不是那么好学的呢，首先要在马鞍上坐好，抓好缰绳，身体要挺直，眼睛也要看向前方。然后。不过知道了方法，也不一定能够骑着马奔跑，如果马感觉到你不会骑，就不会听你的话，故意和你作对。就算拉他起来，他也会故意一台。这马不听话，他不小心从马背上摔了下来。不过我们哈萨克族的男孩可都有着一股不服输的勇敢劲儿。你看他又重新跨上了马背，他反复的练习，已经学会骑马了。看他骑着马在草原上奔驰多帅气啊。看，快看，那边人们正在举行赛马会呢。对于我们哈萨克族人来说，马是我们最宝贵的财富，既然是财富，那就要懂得经营。所以我们的赛马会也是大人们挑选好马的盛会。在赛马会上跑得最快的马会得到冠军，也会获得最高的奖力。不过我们从不看重比赛的结果，不管是谁的马得到了冠军，所有的哈萨克族人都会为他高。听有人在演奏乐器，这个乐器像不像一个切开的梨？它叫东布拉，是我们哈萨克族最古老的乐器之一。用东布拉演奏的乐曲叫做东布拉奎依。我们哈萨克族人一直有用乐曲记载民族历史的传统。所以东布拉在我们心中的位置可。而东布拉艺术已经被列入国家级非物质文化遗产名录了。看了这么久的表演，你一定累了吧，我带你去吃点东西吧。这是我们哈萨克族的传统美食，那人可好吃了。我们一般会用煮熟的牛肉或者羊肉来做，先把肉煮熟，然后把煮熟的面条倒在一个大大的坛子里，再把肉放到盘子里，接着撒上洋葱、花椒、辣椒等调料，把肉和面条都搅拌在一起，这样美味的那人就做好了。对了，那人一定要用手抓着吃，因为这样吃最香了。来就像这样用手夹起一口面，再配上一口肉吃进嘴里。真。香。怎么样？大家对我们哈萨克族更了解了吧？一起再来看看吧。我们哈萨克族人生活在天山脚下。在我们这里你可以欣赏到东布拉的精彩表演，还可以参加热闹的赛马会。对了，还有风味独特的那人你一定不能错过。另外我的哈萨克族朋友除了生活在新疆维吾尔自治区，还生活在甘肃省、青海省等地方。