4.2我们要做雷锋式的好少年（教学课件+素材）音乐人音版北京五年级下册

该小学音乐课件围绕《我们要做雷锋式的好少年》展开，涵盖歌曲学唱、2/4拍强弱规律、旋律重复与模进分析及雷锋精神理解。通过情境导入初识雷锋，初听感知情绪，朗读歌词理解精神，再分立志篇、行动篇学唱，结合拍手实践2/4拍，最后分析旋律规律、划分乐段，形成从感知到技能再到文化理解的支架式学习。 亮点在于音乐要素与德育融合，以“分段落学唱（立志篇突出意气风发，行动篇强调行动要求）”“拍手表现2/4拍强弱”“旋律规律分析填空”等活动，落实审美感知（感知进行曲风格）、艺术表现（坚定有力演唱）、文化理解（雷锋精神时代价值）。学科特色为音乐技能与品德教育结合，任务驱动，总结含课堂回顾与课后实践（唱给家人、做学雷锋好事）。学生提升音乐技能与品德修养，教师可直接用清晰环节提高教学效果。

人音版（北京）小学五年级下册 第4课 《我们要做雷锋式的好少年》 审美感知：​ 能通过学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，感知进行曲速度、意气昂扬的音乐风格，体会歌曲表达的学习雷锋、争做新时代好少年的精神内涵。 艺术表现：​ 能用坚定有力、意气昂扬的声音演唱歌曲，掌握2/4拍的强弱规律，并能准确分析旋律的重复与模进规律。 文化理解：​ 了解歌曲由杨因作词、李群作曲，理解雷锋精神的时代价值与传承意义。 创意实践：​ 能完成"分析旋律规律"和"划分乐段"的音乐实践活动，发展音乐分析能力与结构感知力。 核心素养目标 情境导入，初识雷锋 ​ "同学们，今天我们要学习一首充满正能量的歌曲——《我们要做雷锋式的好少年》。看，雷锋叔叔正在向我们微笑呢！" 初听全曲，捕捉印象 "现在，让我们安静地聆听这首歌曲。请你感受：音乐的情绪是怎样的？（激昂、坚定、充满力量？）。歌词中提到了哪些雷锋精神？" 朗读歌词，理解精神 ​ "我们一起来朗读歌词。第一段讲（争做雷锋式好少年的决心），第二段讲（树立革命志愿）。'雷锋式的好少年'应该具备哪些品质？" 学唱歌曲，传承精神 观察乐谱，明确要求 "看乐谱，演唱要求是'进行曲速度、意气昂扬地'。这是什么意思？（速度适中，情绪坚定有力）。拍号是？（2/4拍）。" 认识2/4拍 ​ "这首歌是2/4拍。2/4拍的强弱规律是？（强、弱）。我们可以用踏步表现进行曲的节奏。" 学唱第一段（立志篇） "我们先学唱第一段。'我们要做雷锋式的好少年'要唱得（有力、坚定），力度是（f，强），表现立志的决心。" 学唱第二段（行动篇） "现在学唱第二段。'热爱集体、刻苦学习'要唱得（清晰、有力），表现实际行动。注意歌词的咬字。" 完整演唱 "现在，让我们完整地演唱这首歌。注意：第一段（立志坚定），第二段（行动有力）。" 活动一：用意气昂扬的声音演唱 "课本要求我们用'意气昂扬的声音'演唱。什么是'意气昂扬'？（精神饱满、声音洪亮、充满自信）。我们来试试。" 音乐知识，分析旋律 任务一：分析旋律规律 布置任务：分析旋律规律。我们先来看看这段旋律有什么特点。 发现旋律规律 "这段旋律有什么规律？（重复、模进、对称）。这种规律音乐（更有记忆点、更整齐）。" 填写旋律空白 "根据发现的规律，试着填写空白处的旋律。可以参考前面的小节。" 任务二：划分乐段 "第二个任务划分乐段。我们可以根据（旋律、歌词、情绪）来划分。" 雷锋精神实践 讨论：新时代的雷锋精神 "在新时代，我们可以怎样践行雷锋精神？（帮助同学、爱护环境、刻苦学习）。" 课堂回顾与总结 "今天我们学唱了《我们要做雷锋式的好少年》，分析了旋律规律，还讨论了新时代的雷锋精神。" 延伸与告别 课后小任务 ​ "课后，请大家把这首充满正能量的歌曲分享给家人，并用实际行动践行雷锋精神。" 同学们，今天我们通过《西风的话》这首充满诗意的歌曲，不仅学会了用温柔的声音演唱，还认识了力度记号，更懂得了珍惜时光、感恩成长的重要性。希望同学们课后继续练习演唱，或者寻找其他黄自的作品，感受音乐带来的美好与思考。下课！ 教师小结 下节课再见 人音版（北京）小学五年级下册 我们要做雷锋式的好少年 中央人民广播电台少年儿童合唱团 null 124425.555 XXX - 酷我音乐 $我们要做雷锋的好少年。在这阳光灿烂的晨，露出鲜红的季节，伟大。热爱集体，毫无力气，专做好事，毛主席的教导永不忘。祖国在我们心间，我们有你相亲，有你相，它是我们的好朋友，我们要向右向前步。歌声嘹亮，无法叫小妹妹叔叔来。学刻苦钻研间苦。我有你相伴，永远向前，好朋友有向前。 1958年11月14日，一个18岁的青年来到了北京，他望着天安门城楼，久久不肯离去。他问执勤士兵，毛主席是不是住在天安门城楼上，怎么才能见到他？战士说，想要见毛主席，得做大成绩，当英雄，当模范。这名青年就是雷锋。虽然没有见到毛主席，但喜欢照相的雷锋以天安门城楼为背景照了一张相片。上了车，雷锋才开始谈论，我一定要争取担任英雄或者模范，我一定要见到毛主席。不久，雷锋来到辽宁鞍山钢铁厂，成为一名工人。他不怕困难，勇挑重担，因为工作干得出色，屡次被评为先进。1959年12月，国家开始征兵，怀揣从军报国的理想，雷锋毅然报名参军。他说。今天应该去当兵，保卫祖国，要是没有毛主席，没有共产党，没有解放军，我现在不知道是在哪个沟里去了，是他们救了我，嗯，我要报答党对我的这个恩情。雷锋的一生究竟做过多少件好事，到现在也没有准确的数字，但几十年来，几乎每个人都能讲出几个雷锋叔叔的故事。他利用业余时间帮战友洗衣服、缝被子。他在路边随手拾粪支援农业生产。他不顾疲劳帮助从外地来探亲的老大娘寻找儿子。中秋节，他把连队分给他的四块月饼送给医院的伤病员。数万字的雷锋日记里，这些事情虽然零散琐碎，却像一颗颗珍珠，串联起雷锋无私的一生。1960年5月的一天，雷锋上街理发，看到驻地和平人民公社正在庆祝成立。为了支援地方建设，他马上把自己几年攒下来的200元钱送到了公社办公室。李书记说，解放军同志，这些钱我们不能收，你寄给你的父母，寄给你的家里。雷锋叔叔很激动，他说，党和人民就是我的父母，人民公社就是我的家。李书记一看，只收了他100。时隔不久，雷锋又把剩余的100块钱捐给了辽阳特大洪灾灾区。其实这个钱都是雷锋一点点攒的。他来你看一个月6块钱，一年的60块钱、70块钱。所以他这个前提就是从工厂的监控辅助。这两次捐款。雷锋藏在了心底。然而，几个月后，雷锋所在部队先后收到了辽阳市委和和平人民公社寄来的两封感谢信。雷锋的事迹引起了上级重视，开始被挖掘和传播。我只有更好的为党工作，好好的学习，练好本领，当总管需要我的时候，我一定要挺身而出，把自己一切都是使命建设为代表。献给人民。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？雷锋用自己的青春年华诠释了什么叫奉献。1962年8月15日，雷锋执行一次运输任务，在指挥倒车时被倒下的晾衣杆砸中右侧太阳穴，经全力抢救无效，不幸牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，得知雷锋事迹的毛主席郑重题词，向雷锋同志学习。从此，一场学习雷锋的热潮席卷全国。之后，每年的3月5日被确定为学习雷锋纪念日。雷锋出现在那个时候。60年代初期我们需要搞社会纪念设，我们用一种什么精神面貌去投入到那个里面去，坚固不足奉献啊，哪个地方苦我干，用我自由去温暖别人，雷锋的精神就是这样。2013年，习近平总书记在参加全国两会辽宁代表团审议时为雷锋精神赋予了新的时代内涵。雷锋身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，是我们民族精神的最好写照。当有人需要帮助时，大家搭把手，充分利用，社会将变得更加美好。这是2014年3月4日，习近平总书记给郭明义爱心团队的回信。郭明义爱心团队是以全国劳模郭明义的名字命名的一支志愿服务团队。作为鞍钢集团的一名普通工人，郭明义一直把雷锋作为自己学习的榜样。二十多年来，他每天提前两小时上班，无偿献血六万多毫升，为希望工程城和灾区捐款五十多万元，在奉献爱心的同时，也成长为一名当代雷锋。2009年，郭明义爱心团队组建十几年来，越来越多的爱心人士汇聚在郭明义身边。2018年9月，习近平总书记在辽宁省抚顺市雷锋纪念馆参观后强调，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。雷锋精神的种子已经广播在祖国大地，雷锋精神的光芒永远闪耀在我们的筑梦路上。