二年级上册数学主要知识盘点-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年二年级上册数学期末试卷精选（北师大版·新教材）

二年级上册数学主要知识盘点(1) 北师版 横式计算方法： 方法一：把两位数拆成整十数和一位数，各 第一单元100以内数加与减（三 第三单元数一数与乘法 个部分对应相加.再把所得的和相加。 1.100以 内数的进 横式计算方法： 方法二：先把一个加数凑成整十数，再加余 数方阵中物体的个数：通过 在点子图中可以用两种不同 先凑整十数或先减整十数，再与剩 下的数。 位加法 余部分相减 “横着数”和“竖着数"两种不 的方法表示乘法算式。 例计算28+16=44。 方法二：把被减数拆成十几和整十数，当减 数是两位致时把减数拆成整十数和一位 同的数数方法，得出不同的 3.乘法的 倒在图上用两种方法表示 方法-：20+10=30 方法二；28+2=30 加法算式，但是最后得数是 直观模型 8+6=14 30+14=44 数，再进行计算。 30+14=44 计算52-28=24。 二样的。 1.同数 方法一：52-20=32方法二：12-8=4 圆 000OO 连加 两位数加两位数进位竖式计算方法： 32-8=24 40-20=20 (1)相同数位要对齐，从个位算起： 0000 (2)个位相加满十，向十位进1。 100以内 20+4=24 横着看：5+5+5=15（个） 十 数加与 100减几十几的计算方法： 竖着看：3+3+3十3十3= 数一数 2×6可以表示2个6相加，也 2+4+1=7 24 (1)用横式计算： -4+7=11 减（二 有法三的加1。 15(个) 与乘法 可以表示6个2相加。 进的1 向十位进] (2)用竖式计算：相同数位对 百十 4.乘法的 用乘法解决实际问题时，先弄 注意：当个位上的两个数相加得10时，向十 位进1，个位上写0占位。 齐，从个位减起，十位先从百位 1 加数相同的连加算式，可 应用 清题目中是几个几相加，再列 十个 借1当10个十，个位再从十位借 算式。 2.100以 以用乘法表示。 24 1当10个一，然后进行计算。 2.乘法的 圆的四列y +36 内数的退 例3十3=6可以写成来法 位减法 初步认识 60→4加6得10，个位上写0占位 两位数减两位数退位竖式计算方法： 算式： 有5个4相加，列算式为4×5 1)相同数位要对齐，从个位算起 3 2=6 =20(块)。 两位数加一位数进位竖式计算方法： )个位不够减，从十位退1当十。 位数要与两位数个位上的数对齐，满十进1 例 十小 十个 4-1-2=1+ 43*10+3-7=6 乘数乘号来数积 个数里面有几个另一个 6+1=7 66与66个位 27 3×2读作3乘2 进的1十 上的6对齐 逃的1 16 退1当十 5.倍的 数，就说这个数是另一个数 73 认识 的几倍。 两位数减一位数退位竖式计算方法： 求一个数的几倍是多少，用 相同数位对齐，从个位算起。十位上的 求比一个数多几的数是多少，用加法计 乘法计算。 数要减去退的1。 算。多几，就是已知数加几。 3.解决问题 十个 求比一个数少几的数是多少，用减法计 4-1=3← 4 算。少几，就是已知数减几。 退的136 →与3对齐 第四单元 乘法口决（一） 第二单元测量（一】 认识：在测量较短物体的长度时，一般用“厘 米"作单位，用“cm”表示。 认识：在测量较长物体的长 一五得五二五一十三五十五 三得三 二三得六三三得九 1.“厘米” 度时，通常用“米”作单位， 四五二十五五二十五五六三十 三四十二 三五十五三六十八 的认识 用“m"表示。 五七三十五五八四十 五九四十五 1.5的乘 3.3的乘 2.“米” 三七二十一 三八二十四三九二十七 测量方法：把物体一端对准尺子的0刻度，另 法口诀 法口诀 一端对着几，物体的长度就是几厘米。 的认识 单位换算： 例上 T 量得铅笔 1米=100厘米 长6厘来。 测量（一 乘法 估计物体长度时，可以用自己 二得二 二二得四 口块( 熟知的物体长度作为标准。 二三得六 一四得四二四得八三四十三 画线方法：画线时，要注 意从尺子的0刻度开始画 4厘米 一五一十 例根据自己的身高估计门 二四得八 二六十 四四十六四五二十四六二十四 3.估计物 起，是几厘米长的线就画 体的长度 的高度，根据自己的一柞长 二七十四二八十六 二九十八 2.2的乘 4.4的乘 四七二十八四八三十二四九三十六 度估计课桌面的宽度等。 法口诀 法口诀 到尺子上几厘米的地方。 二年级上册数学主要知识盘点(2) 北师版 每份分得同样多，就是平均分。 圆把6个桃平均分给3只小猴。 %M%0 第五单元分一分与除法 第七单元乘法口决（二） 7的乘法口诀： Q幻A贝 一七得七 二七十四 每只小簇分得2个桃。 求除法算式的商，可以用与除 三七二十 四七二十八 一六得六二六十二 数有关的乘法口诀计算。 五七三十五 六七四十二 平均分的两种情况： 1.认识 3.用25的乘 三六十八四六二十四 七七四十九 七八五十六 平均分 法口诀求商 圆计算15÷5=3 五六三十六六三十六 1.6的乘 (1)按份数平均分.结果是每份分到 想三五十五，所以商是3。 七九六十三 六七四十二六八四十八 几个：(2)按每份的个数平均分，结 法口诀 0游年。。 果是可以分几份。 六九五十四 分一分 与除法 8的乘法口诀： 一八得八 二八十六 意义：用除法算式可以表示平均分。 实际问题：(1)求一个数的几倍 4.解决与“倍”有 把图案分成若干相同 三八二十四 四八三十二 除法算式的写法与读法： 关的实际问题 是多少，用乘法计算： 部分，有助于解决问 3.解决问题 五八四十 六八四十八 12 ÷4=3 2.除法 (2)求一个数是另一个数的几 题。同一个问题，可 乘法口快 七八五十六 八八六十四 的初步 倍，或已知一个数的几倍是多 认识 以用多种思路解决。 二 八九七十二 被除数除号除数商 少，求这个数，用除法计算。 读作：12除以4等于3。 27,8.9的 (1)每行有9个算式，有9行 乘法口决 9的乘法口诀 所以能得到81个算式。 一九得九 二九十八 (2)是几的乘法口诀，它的 三九二十七 四九三十六 口诀中的积总比上句口诀 第六单元图形的运动（一） 五九四十五 六九五十四 中的积多几。 4.做个乘 七九六十三 八九七十二 圆5的乘法口诀，五五二 法表 九九八十一 曹 十五、五六三十，三十 (30)比二十五(25)多5。 对折、画图、剪图案时，要注意 图形的运动（一） (1)对折一定要对齐： (2)描线描得像不像很重要 第八单元乘除法的应用（一 888555,9 1.轴对称 2.好玩的华容 06121824303642 通过横向或纵向移动图中人物 用6-9的乘法口决求商： 乘法的应用： 现象 道、陀螺 可以让曹操从华容道出来。 除数是几，就想几的乘法口诀。 (1)求几个几相加，和是多少： 1.用乘 2.乘、除 法口诀 法的综 (2)求一个数的几倍是多少。 b中 求☐里最大能填几：可以想乘法 口诀来解决。 试商 合应用 除法的应用 (1)解决有关平均分的问题： 用不同形状的纸板制作陀螺，把火 圆5×7<36，就可以想“五七 柴棍扎在纸板的中心位置，第一个 三十五、五八四十"，35<36< 乘除法的 (2)求一个数是另一个数的 驼螺转得最稳。 40,口里最大能填7。 应用（一】 几倍。