热点03 二十届四中全会——擘画 “十五五” 奋进现代化新程(安徽专用) 2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

2025-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 W13865115468
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审核时间 2025-12-29
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来源 学科网

内容正文:

热点 03 二十届四中全会 —— 擘画 “十五五” 奋进现代化新程内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普:呈现前沿科技或社会热点,进入真实情境,提取关键信息 2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行,核心议程是审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。全会高度评价“十四五”时期我国发展成就,明确“十五五”时期(2026—2030年)是“基本实现社会主义现代化的关键奠基期”,提出“科技自立自强、民生保障升级、绿色转型提速、开放格局扩大、党的全面领导、安全发展底线、文化赋能现代化”七大战略方向,并部署十二项重大任务(如建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强、推进全体人民共同富裕等)。规划编制过程中,通过“民主党派座谈会、网络平台意见征集、领导人基层调研”等形式广泛凝聚共识,体现全过程人民民主实践。 热点信息解码 链接考点 预测考法:建立热点与教材知识的桥梁,精准预测命题方向 1.中国共产党的领导地位、全过程人民民主:结合“全会审议《建议》”“广泛征求社会意见”等材料,分析“党总揽全局、协调各方”的政治优势,或说明“我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主”。 科技自立自强与创新驱动 2.核心考点:以人民为中心的发展思想、共同富裕是中国特色社会主义的本质要求:结合“普惠托育、农村老年食堂”等民生实践,设计“校园志愿服务活动”,或分析“民生保障对促进社会公平正义的意义”。 3.绿色转型与生态文明:通过“碳达峰行动、垃圾分类”等材料,说明“生态文明建设需要国家、地方、公民协同推进”,或辨析“经济发展与生态保护的关系”。 开放格局与双循环新发展格局 4.改革开放是当代中国最鲜明的特色:结合“跨境电商出口、国产商品消费提升”等案例,辨析“‘双循环’对经济高质量发展的意义”,或说明“扩大开放与自主发展的辩证关系”。 安全发展与总体国家安全观 5.国家安全的重要性、总体国家安全观:以“粮食安全、数据安全”等热点,分析“青少年维护国家安全的具体行动”,或说明“统筹发展和安全的必要性”。 6.文化赋能与文化自信:结合“数字博物馆、非遗传承”等实践,设计“文化传承活动”,或分析“文化自信对民族复兴的精神支撑作用”。 热点限时训练 模拟实战 巩固提升:限时完成情境化题目训练,提升信息迁移能力 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。“十四五”时期我国发展历程极不寻常、极不平凡。面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,迎难而上、砥砺前行,经受住世纪疫情严重冲击,有效应对一系列重大风险挑战,推动党和国家事业取得新的重大成就。我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐,第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 全会指出,实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,需要不懈努力、接续奋斗。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。“十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化,我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大,长期向好的支撑条件和基本趋势没有变,中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显。全党要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保持战略定力,增强必胜信心,积极识变应变求变,敢于斗争、善于斗争,勇于面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战,集中力量办好自己的事,续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章,奋力开创中国式现代化建设新局面。 公报摘录:全会指出,“十五五”时期经济社会发展必须遵循以下原则,坚持党的全面领导,坚持人民至上,坚持高质量发展,坚持全面深化改革,坚持有效市场和有为政府相结合,坚持统筹发展和安全。 全会强调,治国必先治党,党兴才能国强。管党治党越有效,经济社会发展的保障就越有力。必须以永远在路上的坚韧和执着,持之以恒推进全面从严治党,坚决把党的自我革命要求落实到位,推进党的作风建设常态化长效化,坚定不移开展反腐败斗争,为实现“十五五”时期经济社会发展目标提供坚强保证。 公报摘录:全会提出,加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕。坚持尽力而为、量力而行,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题,畅通社会流动渠道,提高人民生活品质。要促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。 全会指出,要切实抓好民生保障,多渠道挖掘潜力,加强稳岗促就业工作,促进重点群体稳定就业,加大欠薪整治力度,加强基本公共服务,解决好人民群众急难愁盼问题。切实抓好灾后恢复重建、受灾群众安置和生活保障工作,确保受灾群众温暖过冬。 全会提出,加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,促进城乡融合发展,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,推动农村基本具备现代生活条件,加快建设农业强国。要提升农业综合生产能力和质量效益,推进宜居宜业和美乡村建设,提高强农惠农富农政策效能。 公报摘录:全会提出,加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力。抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。要加强原始创新和关键核心技术攻关,推动科技创新和产业创新深度融合,一体推进教育科技人才发展,深入推进数字中国建设。 公报摘录:全会提出,激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,植根博大精深的中华文明,顺应信息技术发展潮流,发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化,扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观,大力繁荣文化事业,加快发展文化产业,提升中华文明传播力影响力。 公报摘录:全会提出,加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系,积极稳妥推进和实现碳达峰,加快形成绿色生产生活方式。 公报摘录:全会提出,推进国家安全体系和能力现代化,建设更高水平平安中国。坚定不移贯彻总体国家安全观,走中国特色社会主义社会治理之路,确保社会生机勃勃又井然有序。要健全国家安全体系,加强重点领域国家安全能力建设,提高公共安全治理水平,完善社会治理体系。 全会提出,如期实现建军一百年奋斗目标,高质量推进国防和军队现代化。贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针,坚持党对人民军队绝对领导,贯彻军委主席负责制,按照国防和军队现代化新“三步走”战略,推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军,边斗争、边备战、边建设,加快机械化信息化智能化融合发展,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力。要加快先进战斗力建设,推进军事治理现代化,巩固提高一体化国家战略体系和能力。 【考向分析】 1.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第一课“踏上强国之路” 第一框“坚持改革开放”: 全会将“坚持全面深化改革”列为“十五五”六大原则之一,强调“以开放促改革促发展”,部署“建设现代化产业体系、构建高水平社会主义市场经济体制”等任务。这直接对应“改革开放是强国之路”的核心考点,通过“十五五”深化改革的具体部署(如破除地方保护主义、推进制度型开放),体现“改革只有进行时,没有完成时”的教材观点。 2.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第二课“创新驱动发展” 第一框“创新改变生活”: 全会提出“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”,聚焦“卡脖子”技术攻关(如集成电路、工业母机)和新兴产业培育(如量子科技、氢能)。这与“创新是第一动力”考点高度契合,通过“十五五”科技部署(如“一体推进教育科技人才发展”),体现“科技创新是国家发展的战略支撑”的教材逻辑。 3.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第五课“守望精神家园” 第一框“延续文化血脉”: 全会强调“激发全民族文化创新创造活力”,部署“推进国家文化数字化战略(如数字博物馆、非遗线上展馆)”“弘扬社会主义核心价值观”等任务。这对应“延续文化血脉”考点,通过“十五五”文化实践(如苏州昆曲非遗线上展馆、丽江东巴文短视频传播),体现“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”的教材观点。 4.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第六课“建设美丽中国” 第二框“共筑生命家园”: 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”,明确“2030年前实现碳达峰”“城乡垃圾分类全覆盖”等目标。这与“共筑生命家园”考点直接关联,通过“十五五”绿色部署(如上海智能垃圾分类房、西安企业节能改造),体现“绿水青山就是金山银山”的教材理念。 5.八年级上册 第四单元“维护国家利益” 第九课“树立总体国家安全观” 第一框“认识总体国家安全观” 全会将“统筹发展和安全”列为基本原则,聚焦粮食安全(如黑龙江粮食生产功能区建设)、能源安全(如新疆油气储备基地扩容)、数据安全(如杭州查处违规企业)。这对应“总体国家安全观”考点,通过“十五五”安全部署(如全民国家安全教育全覆盖),体现“国家安全是民族复兴的根基”的教材逻辑。 6.九年级下册 第二单元“世界舞台上的中国” 第四课“与世界共发展” 第一框“中国的机遇与挑战” 全会指出“十五五”时期“战略机遇和风险挑战并存”,部署“扩大高水平对外开放(如共建绿色‘一带一路’)”“加快科技自立自强”等任务。这与“中国的机遇与挑战”考点契合,通过“十五五”开放与创新双轮驱动(如广州跨境电商出口、深圳芯片产业园建设),体现“在危机中育先机、于变局中开新局”的教材观点。 7.九年级上册 第四单元“和谐与梦想” 第八课“中国人 中国梦” 第二框“共圆中国梦” 全会强调“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,部署“推进全体人民共同富裕”“如期实现建军一百年奋斗目标”等任务。这对应“共圆中国梦”考点,通过“十五五”民生与国防部署(如青岛农村老年食堂、新疆军队现代化建设),体现“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦”的教材逻辑。 【设问预测】 1. 从二十届四中全会“十五五”规划部署中,你能提炼出中国式现代化的核心内涵吗? 中国式现代化是人口规模巨大的现代化(立足14亿人口国情)、全体人民共同富裕的现代化(扎实推进共同富裕)、物质文明和精神文明相协调的现代化(繁荣社会主义文化)、人与自然和谐共生的现代化(全面绿色转型)、走和平发展道路的现代化(扩大高水平对外开放)。 2.全会提出“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”,这对青少年提升创新能力有何启示?请写出发言要点。 ① 树立“科技报国”理想,关注芯片、量子科技等“卡脖子”领域,培养对前沿科技的兴趣; ② 主动参与学校科技社团、创新大赛,在实践中锻炼动手能力(如制作智能机器人、开展环保小发明); ③ 养成“质疑—探究—验证”的思维习惯,敢于挑战权威,不迷信书本; ④ 珍惜教育机会,学好数理化等基础学科,为未来投身科技事业打牢基础。 3. 全会部署“加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”,请列举两个地方实践案例并说明其意义。 案例1:浙江“千万工程”升级版——通过“未来乡村”建设,推动农村电商、乡村旅游融合发展,实现“产业兴、农民富、农村美”。 意义:体现“产业振兴是乡村振兴的基础”,促进城乡要素流动,缩小发展差距。 案例2:黑龙江“黑土粮仓”科技会战——联合高校研发智慧农业技术,实现粮食生产全程机械化、数字化。 意义:落实“藏粮于技”战略,保障国家粮食安全,提升农业综合生产能力。 4. 为响应全会“激发全民族文化创新创造活力”的号召,学校计划开展“非遗传承进校园”活动,请你设计两种活动形式并说明设计意图。 形式1:“非遗数字展播厅”——组织学生拍摄本地非遗(如剪纸、皮影戏)短视频,上传至校园公众号。 意图:利用数字化手段传承传统文化,培养学生的媒介素养和文化自信。 形式2:“非遗手作工坊”——邀请非遗传承人进校园,指导学生制作非遗手工艺品(如扎染、竹编)。 意图:让学生在实践中感受非遗魅力,增强对中华优秀传统文化的认同感。 5. 对比“十四五”与“十五五”规划的核心目标,说明我国发展理念的“变与不变”。 变化:从“补短板、强弱项”(如脱贫攻坚、污染防治)转向“锻长板、育新能”(如科技自立自强、新质生产力),发展重心从“量的增长”转向“质的跃升”。 不变:始终坚持以人民为中心的发展思想(如民生保障升级)、新发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)、全面深化改革(如构建高水平社会主义市场经济体制),体现“一张蓝图绘到底”的战略定力。 6. 全会提出“推进国家安全体系和能力现代化”,青少年应如何在日常生活中维护国家安全? ① 粮食安全:践行“光盘行动”,不浪费粮食;关注“节约粮食”公益宣传,向家人普及粮食安全重要性。 ② 数据安全:不随意泄露个人信息(如身份证号、手机号),不点击不明链接,警惕网络诈骗。 ③ 能源安全:随手关灯、关空调,节约用电;向家长建议购买节能家电,支持新能源汽车推广。 ④ 政治安全:不传播未经证实的政治谣言,自觉抵制历史虚无主义,维护国家统一和民族团结。 7. 全会部署“加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕”,请列举两个“解决人民群众急难愁盼问题”的具体举措并说明其作用。 举措1:“普惠托育服务”——政府补贴社区托育机构,为3岁以下婴幼儿家庭提供低价托育服务。 作用:缓解“育儿焦虑”,释放女性劳动力,促进人口长期均衡发展。 举措2:“老年食堂全覆盖”——在社区设立老年食堂,为独居老人提供低价营养餐。 作用:解决老年人“吃饭难”问题,体现“老有所养”的民生温度,促进社会和谐。 8. 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”,请设计一条宣传标语,并说明青少年践行“绿色生活方式”的具体行动。 ① 日常低碳:优先选择公共交通、骑行或步行,减少私家车使用;节约用纸,双面打印作业。 ② 垃圾分类:学习“四分法”(可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾),主动监督家人分类行为。 ③ 环保宣传:制作“绿色生活”手抄报,在班级展示;参与社区“植树护绿”活动,为生态保护贡献力量。 9. 对比抗战时期与“十五五”时期的中国国际地位,说明“中国担当”的演进逻辑。 抗战时期:中国以巨大牺牲(3500多万军民伤亡)牵制日军主力,是“国际秩序的维护者”,但国力薄弱,需依赖国际援助。 “五五”时期:中国通过“一带一路”建设、全球发展倡议等,成为“国际秩序的建设者”——如推动绿色“一带一路”,帮助发展中国家实现能源转型;提出“全球安全倡议”,为解决地区冲突提供中国方案。 不变的担当:始终坚持“和平发展、合作共赢”,从“维护自身安全”到“维护全球安全”,从“寻求国际支持”到“贡献中国智慧”,体现“大国责任”的深化。 10. 全会强调“坚持党的全面领导是‘十五五’时期经济社会发展必须遵循的首要原则”,请结合教材说明“党为什么能成为中国特色社会主义事业的领导核心”。 ① 性质宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ② 历史选择:党带领人民取得新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放的伟大胜利,是历史和人民的选择。 ③ 制度优势:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。 ④ 实践证明:党能应对复杂国际国内形势(如世纪疫情、经济下行压力),推动国家发展(如“十四五”主要目标任务即将胜利完成),是“中国号”巨轮的坚强领航者。 (建议用时:40分钟) 考向01 坚持中国共产党的领导、全过程人民民主 1.(25-26九年级上·山西运城·月考)2025年10月,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校九年级(3)班以“青春接力追梦”为主题制作宣传展板,请你参与其中并完成任务。 【板块一——中国式现代化足迹】展板左侧展示了两组图片及数据: 图片1:贵州“村BA”篮球赛现场(村民自建球场、万人观赛,带动当地旅游收入增长300%);图片2:塞罕坝林场今昔对比图(1962年荒漠沙地→2025年百万亩人工林海,森林覆盖率从11.4%升至82%); 数据卡片:我国新能源汽车2024年产量突破1300万辆,产销量连续10年保持全球第一;光伏组件产量占全球80%以上;“国潮”行业市场规模已突破2.3万亿元,故宫文创年销售额超15亿元。 (1)请结合材料说说上述成就展现了中国式现代化的哪些特征? 【板块二——“十五五”坐标定位】展板中部设计“时间轴+案例卡”: ●全会定调:二十届四中全会明确,“十五五”(2026-2030年)要巩固“十四五”成果(如GDP超130万亿、高铁营业里程突破4.8万公里),要面对高端制造依赖进口;区域差距大(东西部GDP总量差2.44倍)等的现实挑战。 ●到2035年,我国发展的总体目标是:实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列;全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展⋯⋯ (2)结合上述内容,分析“十五五”为何被称为“关键过渡期”? 【板块三——探寻自信之源】展板右侧设置“自信密码墙”,旨在揭示“十四五”成果背后的深层原因。 (3)请为“自信密码墙”设计一项展示内容,并说明该内容体现的核心观点。 【板块四——青春接力追梦】展板底部设计“青春留言区”。 (4)请你在留言区写下“我的十五五青春行动”,表达作为新时代青少年如何响应全会号召,将个人成长融入中国式现代化建设。 2.(25-26九年级上·辽宁抚顺·月考)2025年10月23日,党的二十届四中全会在北京胜利闭幕。不仅为新时代新征程擘画了清晰蓝图,更正式审议通过了“十五五”规划建议。以下是同学们针对“十四五”成就的回顾和“十五五”规划的展望。 【回望“十四五”】 回顾这五年,面对复杂局面,以习近平同志为核心的党中央总揽全局、掌舵领航,经济社会发展取得新的历史性成就。 回顾一:中国经济总量预计将于2025年底达到140万亿元左右,4年平均增长5.5%,人均国内生产总值连续两年超过1.3万美元,中国对世界经济增长的年均贡献率保持在30%左右…… 回顾二:“十四五”规划确定的102项重大工程进展顺利,中国站上一个又一个“大国重器”创新制高点,研发投入强度提高到2.6%,成为世界上首个国内大效发明专利数量突破400万件的国家…… 回顾三:“增绿”全球最多,森林覆盖率提高到25%以上;地级及以上城市空气质量优良天数比例稳定在87%左右:新能源发电装机规模历史性超过火电,建成全球最大清洁发电体系…… (1)经济社会发展取得的历史性成就,是中国共产党领导初心和使命的体现。中国共产党的初心和使命是什么? (2)“回顾三”所取得的成绩,是我国坚持绿色发展,走怎样的文明发展道路的体现? 【展望“十五五”】 “十五五”,正是承上启下的关键五年,也是踏上新征程后党中央着手制定的第一个五年规划。新“十五五”规划和每一个青年的未来发展息息相关,关注“十五五”就是关注未来的人生前景,参与“十五五”就是书写自己的人生篇章。 (3)关注、参与“十五五”,青少年如何书写自己的人生篇章? 3.(25-26九年级上·山东临沂·期中)中国共产党二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校九年级(1)班学生开展了一次“走进十五五规划”为主题的实践探究活动,请你参与其中。 第一组同学搜集到二十届四中全会公报中有关“民生”的部分内容: 全会提出,加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕。坚持尽力而为、量力而行,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题,畅通社会流动渠道,提高人民生活品质。要促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。 (1)上述摘录让我们感受到中国共产党的哪些“民生温度”? 第二组同学从“全过程人民民主”的角度,搜集到了如下时政材料: 为贯彻落实习近平总书记关于坚持科学决策、民主决策、依法决策,高质量完成“十五五”规划编制工作的指示精神,2025年5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,听取全社会意见建议。活动累计收到建言超过311.3万条,为编制规划提供了有益参考。2025年8月,习近平总书记就吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议作出重要指示,网络征求意见活动参与度高、覆盖面广,是全过程人民民主的一次生动实践。广大人民群众积极建言献策,提出了许多有价值的意见建议,有关部门要认真研究吸纳。各级党委和政府要,广泛深入地察民情、听民声、汇民智,凝聚起推进中国式现代化的强大合力。 (2)结合材料和所学知识,谈谈为编制“十五五”规划,党和国家广泛征求人民群众的建议说明了什么 考向02 切实保障和改善民生 4.(25-26九年级上·河南许昌·期中)2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会“人民”成为全会公报的高频词,体现了党和政府用“为民”情怀交出人民满意答卷。下列选项与此理念不一致的是(   ) ①从来治国者,宁不忘渔樵。——明·谢榛 ②法令者,民之命也,为治之本也,所以备民也。——战国·商鞅 ③吏不廉平,则治道衰。——东汉·班固 ④为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本。——北宋·程颐 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 5.(25-26九年级上·安徽合肥·月考)2025年10月召开的党的二十届四中全会明确指出,要加大对民生的保障和改善力度,扎实推进全体人民共同富裕。下列对共同富裕的理解,正确的是(   ) ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是同步富裕、同时富裕 ②实现共同富裕要解决发展不平衡不充分问题,促进区域协调发展 ③共同富裕意味着消除收入差距,让全体人民平均分配社会财富 ④实现共同富裕是一个长期过程,需要坚持以人民为中心的发展思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(25-26九年级上·山东日照·月考)党的二十届四中全会上,从“十五五”时期经济社会发展的主要目标中的“人民生活品质不断提高”,到“在此基础上再奋斗五年,到二○三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升……人民生活更加幸福美好”,“人民”始终是关键词。由此可见(   ) ①我国致力于让发展成果惠及全体人民群众 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ③保障和改善民生是我国发展的中心工作 ④全过程人民民主是最真实的民主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向03 创新发展 7.(25-26九年级上·江西新余·月考)党的二十届四中全会提出,要加强原始创新和关键核心技术攻关,推动科技创新和产业创新深度融合,一体推进教育科技人才发展,深入推进数字中国建设。这段文字最恰当的标题是(   ) A.科技引领发展,创新强国已建成 B.营造法治环境,提升企业创新力 C.建设创新强国,走自主创新道路 D.坚持全面创新,企业创新是核心 8.(25-26九年级上·江苏盐城·期中)党的二十届四中全会强调,要抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。下列对教育强国事业不断催生新质生产力的传导路径描述正确的是(   ) ①拔尖创新人才投身实践,助推创新能力更上台阶 ②我国创新能力有效提升,有助于培育新质生产力 ③我国深化教育体制改革,激活教育事业发展活力 ④教育发展促进人才选拔,培养大批拔尖创新人才 A.①→④→③→② B.①→③→④→② C.③→①→④→② D.③→④→①→② 9.(25-26九年级上·山东烟台·期中)【聚焦“十五五”规划建议】 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 全会提出,加全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点。 有专家发现二十届四中全会公报中“科技”一词出现10次,远超”十四五”规划的6次提及频率。并且十四五规划提出要“科技自立自强”到今天”抢占科技制高点”有了更高的目标。 (1)请根据所学知识谈谈,上述变化说明了什么? (2)我国要不断增强创新支撑发展能力,需要激发科研人员创新热情,发挥科技人才的作用。请根据所学知识,简要说说如何激发科研人员创新热情,发挥科技人才的作用? 10.(25-26九年级上·吉林松原·期中)中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,简称二十届四中全会,于2025年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平就《建议(讨论稿)》向全会作了说明。请你参与探究并回答问题。 【奋进中国】 二十届四中全会提出“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”(新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征)。 (1)材料表明,建成世界科技创新强国要增强什么能力? (2)大力发展新质生产力说明什么是更好推动我国经济高质量发展的根本之策? 【民主中国】 吉林省在“十五五”规划过程中由省人大常委会向全省各级人大代表发出“我为十五五规划献计献策”的倡议,收到建议意见1100余条,为规划编制提供了坚实的民意基础。 (3)划线部分做法体现的是我国坚持哪一民主制度? (4)实践证明,什么是保障人民利益得到充分实现的有效方式? 【富强中国】 全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标要实现经济实力大幅跃升,坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,促进城乡融合发展,推动农村基本具备现代生活条件,加快建设农业强国。 (5)要想实现经济实力大幅跃升,我国要坚持怎样的基本经济制度? 考向04 文化建设 11.(25-26九年级上·山西临汾·期中)聚焦“十五五”规划 2025年10月,中国共产党二十届四中全会在北京召开,会议聚焦审议国民经济和社会发展“十五五”规划建议。国际社会广泛关注,认为此规划将全面推进中国式现代化,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。同时,国家持续加大对历史文化资源的保护与利用,如良渚古城等文化遗产的挖掘与展示,旨在增强民族文化认同,彰显文化自信。 结合材料及所学知识,分析中国式现代化的发展道路为何要强调文化自信与文化创新。 考向05 生态文明建设 12.(2025九年级上·全国·专题练习)党的二十届四中全会明确提出,要加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长。这集中体现了(   ) A.保护环境与经济增长之间的对立关系 B.绿色发展、人与自然和谐共生的理念 C.将生态文明建设作为中心工作的决心 D.先污染后治理是经济发展的必然阶段 13.(2025九年级上·全国·专题练习)党的二十届四中全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”,下列举措符合绿色发展要求的是(   ) ①协同推进降碳、减污、扩绿、增长 ②加快建设新型能源体系 ③积极稳妥推进碳达峰 ④忽视生态保护追求经济增长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.(25-26九年级上·安徽淮南·期中)阅读材料,完成下列要求。 中国共产党二十届四中全会提出,加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系,积极稳妥推进和实现碳达峰,加快形成绿色生产生活方式。 (1)结合材料,分析党中央为什么高度重视生态保护和经济社会发展全面绿色转型? (2)结合近年来我国生态文明建设取得的历史性成就,阐述取得这些成就的“绿色密码”有哪些? 考向06 坚持总体国家安全观、国家统一 15(2025九年级上·全国·专题练习)党的二十届四中全会公报强调“推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业”。下列行为与该精神相符的是(   ) A.民进党当局勾连外部势力谋“独”挑衅 B.大陆出台政策支持台企参与“十五五”规划建设 C.个别国家违反一个中国原则,提升美台实质关系 D.岛内分裂势力煽动两岸对立对抗 16.(2024·江苏宿迁·二模)2024年4月15日是总体国家安全观提出十周年。日前,国家安全部总结回顾总体国家安全观提出十年来特别是党的二十大以来国家安全机关破获的十个重大间谍案件。只要有14亿的你我,就能筑起14亿道防线,让间谍“无处遁形”。这说明(   ) A.公民要积极履行维护国家利益的法定义务 B.公民要弘扬以爱国主义为核心的时代精神 C.坚持总体国家安全观要以国土安全为宗旨 D.公民有维护国家统一和各民族团结的权利 17.(2025九年级上·全国·专题练习)材料一  1945年10月25日,中国战区台湾省受降仪式举行,中国政府代表庄严宣告:“自即日起,台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图”。台湾同胞张灯结彩,自发上街庆祝,“台湾光复不能忘”的歌声传遍街巷 。 材料二  二十届四中全会公报指出,要推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业。国台办表示,“十五五”时期大陆的高质量发展将为台胞台企提供更多机遇,让台胞共享现代化成果 。 材料三  近年来,部分“台独”势力勾结外部势力,试图割裂两岸联系,但越来越多台湾青年选择来大陆求学、就业,追寻人生梦想。 (1)材料一反映了台湾与祖国大陆怎样的历史联系?台湾光复这一事件的核心意义是什么? (2)结合材料二和材料三,谈谈“祖国统一是必然归宿”的理由。 (3)作为青少年,你能为推动两岸关系和平发展做些什么? 学科网(北京)股份有限公司 $ 热点 03 二十届四中全会 ——擘画 “十五五” 奋进现代化新程内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普:呈现前沿科技或社会热点,进入真实情境,提取关键信息 2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行,核心议程是审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。全会高度评价“十四五”时期我国发展成就,明确“十五五”时期(2026—2030年)是“基本实现社会主义现代化的关键奠基期”,提出“科技自立自强、民生保障升级、绿色转型提速、开放格局扩大、党的全面领导、安全发展底线、文化赋能现代化”七大战略方向,并部署十二项重大任务(如建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强、推进全体人民共同富裕等)。规划编制过程中,通过“民主党派座谈会、网络平台意见征集、领导人基层调研”等形式广泛凝聚共识,体现全过程人民民主实践。 热点信息解码 链接考点 预测考法:建立热点与教材知识的桥梁,精准预测命题方向 1.中国共产党的领导地位、全过程人民民主:结合“全会审议《建议》”“广泛征求社会意见”等材料,分析“党总揽全局、协调各方”的政治优势,或说明“我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主”。 科技自立自强与创新驱动 2.核心考点:以人民为中心的发展思想、共同富裕是中国特色社会主义的本质要求:结合“普惠托育、农村老年食堂”等民生实践,设计“校园志愿服务活动”,或分析“民生保障对促进社会公平正义的意义”。 3.绿色转型与生态文明:通过“碳达峰行动、垃圾分类”等材料,说明“生态文明建设需要国家、地方、公民协同推进”,或辨析“经济发展与生态保护的关系”。 开放格局与双循环新发展格局 4.改革开放是当代中国最鲜明的特色:结合“跨境电商出口、国产商品消费提升”等案例,辨析“‘双循环’对经济高质量发展的意义”,或说明“扩大开放与自主发展的辩证关系”。 安全发展与总体国家安全观 5.国家安全的重要性、总体国家安全观:以“粮食安全、数据安全”等热点,分析“青少年维护国家安全的具体行动”,或说明“统筹发展和安全的必要性”。 6.文化赋能与文化自信:结合“数字博物馆、非遗传承”等实践,设计“文化传承活动”,或分析“文化自信对民族复兴的精神支撑作用”。 热点限时训练 模拟实战 巩固提升:限时完成情境化题目训练,提升信息迁移能力 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。“十四五”时期我国发展历程极不寻常、极不平凡。面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,迎难而上、砥砺前行,经受住世纪疫情严重冲击,有效应对一系列重大风险挑战,推动党和国家事业取得新的重大成就。我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐,第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 全会指出,实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,需要不懈努力、接续奋斗。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。“十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化,我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大,长期向好的支撑条件和基本趋势没有变,中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显。全党要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保持战略定力,增强必胜信心,积极识变应变求变,敢于斗争、善于斗争,勇于面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战,集中力量办好自己的事,续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章,奋力开创中国式现代化建设新局面。 公报摘录:全会指出,“十五五”时期经济社会发展必须遵循以下原则,坚持党的全面领导,坚持人民至上,坚持高质量发展,坚持全面深化改革,坚持有效市场和有为政府相结合,坚持统筹发展和安全。 全会强调,治国必先治党,党兴才能国强。管党治党越有效,经济社会发展的保障就越有力。必须以永远在路上的坚韧和执着,持之以恒推进全面从严治党,坚决把党的自我革命要求落实到位,推进党的作风建设常态化长效化,坚定不移开展反腐败斗争,为实现“十五五”时期经济社会发展目标提供坚强保证。 公报摘录:全会提出,加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕。坚持尽力而为、量力而行,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题,畅通社会流动渠道,提高人民生活品质。要促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。 全会指出,要切实抓好民生保障,多渠道挖掘潜力,加强稳岗促就业工作,促进重点群体稳定就业,加大欠薪整治力度,加强基本公共服务,解决好人民群众急难愁盼问题。切实抓好灾后恢复重建、受灾群众安置和生活保障工作,确保受灾群众温暖过冬。 全会提出,加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,促进城乡融合发展,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,推动农村基本具备现代生活条件,加快建设农业强国。要提升农业综合生产能力和质量效益,推进宜居宜业和美乡村建设,提高强农惠农富农政策效能。 公报摘录:全会提出,加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力。抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。要加强原始创新和关键核心技术攻关,推动科技创新和产业创新深度融合,一体推进教育科技人才发展,深入推进数字中国建设。 公报摘录:全会提出,激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,植根博大精深的中华文明,顺应信息技术发展潮流,发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化,扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观,大力繁荣文化事业,加快发展文化产业,提升中华文明传播力影响力。 公报摘录:全会提出,加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系,积极稳妥推进和实现碳达峰,加快形成绿色生产生活方式。 公报摘录:全会提出,推进国家安全体系和能力现代化,建设更高水平平安中国。坚定不移贯彻总体国家安全观,走中国特色社会主义社会治理之路,确保社会生机勃勃又井然有序。要健全国家安全体系,加强重点领域国家安全能力建设,提高公共安全治理水平,完善社会治理体系。 全会提出,如期实现建军一百年奋斗目标,高质量推进国防和军队现代化。贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针,坚持党对人民军队绝对领导,贯彻军委主席负责制,按照国防和军队现代化新“三步走”战略,推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军,边斗争、边备战、边建设,加快机械化信息化智能化融合发展,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力。要加快先进战斗力建设,推进军事治理现代化,巩固提高一体化国家战略体系和能力。 【考向分析】 1.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第一课“踏上强国之路” 第一框“坚持改革开放”: 全会将“坚持全面深化改革”列为“十五五”六大原则之一,强调“以开放促改革促发展”,部署“建设现代化产业体系、构建高水平社会主义市场经济体制”等任务。这直接对应“改革开放是强国之路”的核心考点,通过“十五五”深化改革的具体部署(如破除地方保护主义、推进制度型开放),体现“改革只有进行时,没有完成时”的教材观点。 2.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第二课“创新驱动发展” 第一框“创新改变生活”: 全会提出“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”,聚焦“卡脖子”技术攻关(如集成电路、工业母机)和新兴产业培育(如量子科技、氢能)。这与“创新是第一动力”考点高度契合,通过“十五五”科技部署(如“一体推进教育科技人才发展”),体现“科技创新是国家发展的战略支撑”的教材逻辑。 3.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第五课“守望精神家园” 第一框“延续文化血脉”: 全会强调“激发全民族文化创新创造活力”,部署“推进国家文化数字化战略(如数字博物馆、非遗线上展馆)”“弘扬社会主义核心价值观”等任务。这对应“延续文化血脉”考点,通过“十五五”文化实践(如苏州昆曲非遗线上展馆、丽江东巴文短视频传播),体现“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”的教材观点。 4.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第六课“建设美丽中国” 第二框“共筑生命家园”: 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”,明确“2030年前实现碳达峰”“城乡垃圾分类全覆盖”等目标。这与“共筑生命家园”考点直接关联,通过“十五五”绿色部署(如上海智能垃圾分类房、西安企业节能改造),体现“绿水青山就是金山银山”的教材理念。 5.八年级上册 第四单元“维护国家利益” 第九课“树立总体国家安全观” 第一框“认识总体国家安全观” 全会将“统筹发展和安全”列为基本原则,聚焦粮食安全(如黑龙江粮食生产功能区建设)、能源安全(如新疆油气储备基地扩容)、数据安全(如杭州查处违规企业)。这对应“总体国家安全观”考点,通过“十五五”安全部署(如全民国家安全教育全覆盖),体现“国家安全是民族复兴的根基”的教材逻辑。 6.九年级下册 第二单元“世界舞台上的中国” 第四课“与世界共发展” 第一框“中国的机遇与挑战” 全会指出“十五五”时期“战略机遇和风险挑战并存”,部署“扩大高水平对外开放(如共建绿色‘一带一路’)”“加快科技自立自强”等任务。这与“中国的机遇与挑战”考点契合,通过“十五五”开放与创新双轮驱动(如广州跨境电商出口、深圳芯片产业园建设),体现“在危机中育先机、于变局中开新局”的教材观点。 7.九年级上册 第四单元“和谐与梦想” 第八课“中国人 中国梦” 第二框“共圆中国梦” 全会强调“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,部署“推进全体人民共同富裕”“如期实现建军一百年奋斗目标”等任务。这对应“共圆中国梦”考点,通过“十五五”民生与国防部署(如青岛农村老年食堂、新疆军队现代化建设),体现“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦”的教材逻辑。 【设问预测】 1. 从二十届四中全会“十五五”规划部署中,你能提炼出中国式现代化的核心内涵吗? 中国式现代化是人口规模巨大的现代化(立足14亿人口国情)、全体人民共同富裕的现代化(扎实推进共同富裕)、物质文明和精神文明相协调的现代化(繁荣社会主义文化)、人与自然和谐共生的现代化(全面绿色转型)、走和平发展道路的现代化(扩大高水平对外开放)。 2.全会提出“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”,这对青少年提升创新能力有何启示?请写出发言要点。 ① 树立“科技报国”理想,关注芯片、量子科技等“卡脖子”领域,培养对前沿科技的兴趣; ② 主动参与学校科技社团、创新大赛,在实践中锻炼动手能力(如制作智能机器人、开展环保小发明); ③ 养成“质疑—探究—验证”的思维习惯,敢于挑战权威,不迷信书本; ④ 珍惜教育机会,学好数理化等基础学科,为未来投身科技事业打牢基础。 3. 全会部署“加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”,请列举两个地方实践案例并说明其意义。 案例1:浙江“千万工程”升级版——通过“未来乡村”建设,推动农村电商、乡村旅游融合发展,实现“产业兴、农民富、农村美”。 意义:体现“产业振兴是乡村振兴的基础”,促进城乡要素流动,缩小发展差距。 案例2:黑龙江“黑土粮仓”科技会战——联合高校研发智慧农业技术,实现粮食生产全程机械化、数字化。 意义:落实“藏粮于技”战略,保障国家粮食安全,提升农业综合生产能力。 4. 为响应全会“激发全民族文化创新创造活力”的号召,学校计划开展“非遗传承进校园”活动,请你设计两种活动形式并说明设计意图。 形式1:“非遗数字展播厅”——组织学生拍摄本地非遗(如剪纸、皮影戏)短视频,上传至校园公众号。 意图:利用数字化手段传承传统文化,培养学生的媒介素养和文化自信。 形式2:“非遗手作工坊”——邀请非遗传承人进校园,指导学生制作非遗手工艺品(如扎染、竹编)。 意图:让学生在实践中感受非遗魅力,增强对中华优秀传统文化的认同感。 5. 对比“十四五”与“十五五”规划的核心目标,说明我国发展理念的“变与不变”。 变化:从“补短板、强弱项”(如脱贫攻坚、污染防治)转向“锻长板、育新能”(如科技自立自强、新质生产力),发展重心从“量的增长”转向“质的跃升”。 不变:始终坚持以人民为中心的发展思想(如民生保障升级)、新发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)、全面深化改革(如构建高水平社会主义市场经济体制),体现“一张蓝图绘到底”的战略定力。 6. 全会提出“推进国家安全体系和能力现代化”,青少年应如何在日常生活中维护国家安全? ① 粮食安全:践行“光盘行动”,不浪费粮食;关注“节约粮食”公益宣传,向家人普及粮食安全重要性。 ② 数据安全:不随意泄露个人信息(如身份证号、手机号),不点击不明链接,警惕网络诈骗。 ③ 能源安全:随手关灯、关空调,节约用电;向家长建议购买节能家电,支持新能源汽车推广。 ④ 政治安全:不传播未经证实的政治谣言,自觉抵制历史虚无主义,维护国家统一和民族团结。 7. 全会部署“加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕”,请列举两个“解决人民群众急难愁盼问题”的具体举措并说明其作用。 举措1:“普惠托育服务”——政府补贴社区托育机构,为3岁以下婴幼儿家庭提供低价托育服务。 作用:缓解“育儿焦虑”,释放女性劳动力,促进人口长期均衡发展。 举措2:“老年食堂全覆盖”——在社区设立老年食堂,为独居老人提供低价营养餐。 作用:解决老年人“吃饭难”问题,体现“老有所养”的民生温度,促进社会和谐。 8. 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”,请设计一条宣传标语,并说明青少年践行“绿色生活方式”的具体行动。 ① 日常低碳:优先选择公共交通、骑行或步行,减少私家车使用;节约用纸,双面打印作业。 ② 垃圾分类:学习“四分法”(可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾),主动监督家人分类行为。 ③ 环保宣传:制作“绿色生活”手抄报,在班级展示;参与社区“植树护绿”活动,为生态保护贡献力量。 9. 对比抗战时期与“十五五”时期的中国国际地位,说明“中国担当”的演进逻辑。 抗战时期:中国以巨大牺牲(3500多万军民伤亡)牵制日军主力,是“国际秩序的维护者”,但国力薄弱,需依赖国际援助。 “五五”时期:中国通过“一带一路”建设、全球发展倡议等,成为“国际秩序的建设者”——如推动绿色“一带一路”,帮助发展中国家实现能源转型;提出“全球安全倡议”,为解决地区冲突提供中国方案。 不变的担当:始终坚持“和平发展、合作共赢”,从“维护自身安全”到“维护全球安全”,从“寻求国际支持”到“贡献中国智慧”,体现“大国责任”的深化。 10. 全会强调“坚持党的全面领导是‘十五五’时期经济社会发展必须遵循的首要原则”,请结合教材说明“党为什么能成为中国特色社会主义事业的领导核心”。 ① 性质宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ② 历史选择:党带领人民取得新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放的伟大胜利,是历史和人民的选择。 ③ 制度优势:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。 ④ 实践证明:党能应对复杂国际国内形势(如世纪疫情、经济下行压力),推动国家发展(如“十四五”主要目标任务即将胜利完成),是“中国号”巨轮的坚强领航者。 (建议用时:40分钟) 考向01 坚持中国共产党的领导、全过程人民民主 1.(25-26九年级上·山西运城·月考)2025年10月,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校九年级(3)班以“青春接力追梦”为主题制作宣传展板,请你参与其中并完成任务。 【板块一——中国式现代化足迹】展板左侧展示了两组图片及数据: 图片1:贵州“村BA”篮球赛现场(村民自建球场、万人观赛,带动当地旅游收入增长300%);图片2:塞罕坝林场今昔对比图(1962年荒漠沙地→2025年百万亩人工林海,森林覆盖率从11.4%升至82%); 数据卡片:我国新能源汽车2024年产量突破1300万辆,产销量连续10年保持全球第一;光伏组件产量占全球80%以上;“国潮”行业市场规模已突破2.3万亿元,故宫文创年销售额超15亿元。 (1)请结合材料说说上述成就展现了中国式现代化的哪些特征? 【板块二——“十五五”坐标定位】展板中部设计“时间轴+案例卡”: ●全会定调:二十届四中全会明确,“十五五”(2026-2030年)要巩固“十四五”成果(如GDP超130万亿、高铁营业里程突破4.8万公里),要面对高端制造依赖进口;区域差距大(东西部GDP总量差2.44倍)等的现实挑战。 ●到2035年,我国发展的总体目标是:实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列;全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展⋯⋯ (2)结合上述内容,分析“十五五”为何被称为“关键过渡期”? 【板块三——探寻自信之源】展板右侧设置“自信密码墙”,旨在揭示“十四五”成果背后的深层原因。 (3)请为“自信密码墙”设计一项展示内容,并说明该内容体现的核心观点。 【板块四——青春接力追梦】展板底部设计“青春留言区”。 (4)请你在留言区写下“我的十五五青春行动”,表达作为新时代青少年如何响应全会号召,将个人成长融入中国式现代化建设。 【答案】(1)①物质文明和精神文明相协调的现代化:贵州“村BA”篮球赛既带动旅游收入增长,体现了文化繁荣与经济发展的有机结合;“国潮”兴起使传统文化与现代市场融合,故宫文创年销售额超15亿元,既传承了中华文化,又创造了巨大经济价值。 ②人与自然和谐共生的现代化:塞罕坝林场今非昔比,从荒漠沙地到百万亩人工林海,森林覆盖率从11.4%升至82%,生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持走绿色发展道路;新能源汽车产销量全球第一、光伏组件占全球80%以上,体现了我国推动形成绿色发展方式和生活方式,建设美丽中国。 ③全体人民共同富裕的现代化:“村BA”带动乡村发展,通过群众体育活动促进乡村振兴,让基层群众共享现代化成果,体现了发展成果惠及全体人民,促进城乡协调发展。 ④人口规模巨大的现代化:新能源汽车连续10年全球第一、“国潮”市场规模超2.3万亿元,说明中国式现代化是惠及14亿多人口的超大规模现代化,具有更广阔的发展空间和更巨大的市场潜力。 (2)①承前启后衔接战略目标:从“两步走”战略与五年规划衔接看,“十五五”上承“十四五”(如GDP超130万亿、高铁里程突破4.8万公里)的发展成果,需进一步夯实经济、基建等基础;下启“十六五”冲刺2035年目标,是实现基本现代化“三步走”中的核心发力期,起到“承上启下”的关键衔接作用。 ②破解瓶颈跨越发展关口:当前我国面临高端制造依赖进口、东西部GDP总量差2.44倍等现实挑战,这些是高质量发展的突出瓶颈,“十五五”需聚焦科技自立自强、缩小区域差距等核心任务,通过深化改革、优化布局突破堵点,为后续发展扫清障碍,是跨越“转型关口”的关键阶段。 ③夯实基础支撑2035目标:2035年要实现“高水平科技自立自强、进入创新型国家前列,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”等目标。“十五五”的五年正是为这些目标积蓄动能的核心期——既要推动科技、产业、民生等领域实现阶段性突破,也要为“十六五”的冲刺提供制度、技术、民生等全方位支撑,是实现2035目标的“筑基期”。 ④应对风险筑牢发展底线:当前国际环境复杂多变,国内改革进入深水区,“十五五”需在巩固发展成果的同时,统筹发展与安全,化解产业链供应链、区域发展、生态环境等领域的潜在风险,为现代化进程行稳致远筑牢底线,体现“稳中求进”的过渡期特征。 (3) 密码之一:坚持党的集中统一领导 具体内容:党召开二十届四中全会的图片内容介绍 核心观点:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党总揽全局、协调各方,为“十四五”发展指明方向、凝聚力量,是成就取得的根本政治保证。 (4)①聚焦课堂学习,深耕科学文化知识,尤其主动钻研科技创新、绿色发展等领域的前沿内容,克服学习中的畏难情绪,用扎实学识为破解高端制造“卡脖子”难题储备力量。 ②积极参与志愿服务,走进乡村参与支教助学、生态环保等活动,助力缩小区域发展差距;在日常生活中践行绿色低碳理念,节约资源、垃圾分类,为人与自然和谐共生的现代化贡献点滴力量。 ③积极参加科技创新大赛、社会实践调研等活动,把所学知识转化为解决实际问题的能力;关注“国潮”文化发展,主动传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。 ④将个人理想与国家发展需求紧密结合,未来无论是投身科技攻关、乡村振兴,还是选择其他职业岗位,都将脚踏实地、精益求精,以青春之姿书写中国式现代化建设的青春答卷。 2.(25-26九年级上·辽宁抚顺·月考)2025年10月23日,党的二十届四中全会在北京胜利闭幕。不仅为新时代新征程擘画了清晰蓝图,更正式审议通过了“十五五”规划建议。以下是同学们针对“十四五”成就的回顾和“十五五”规划的展望。 【回望“十四五”】 回顾这五年,面对复杂局面,以习近平同志为核心的党中央总揽全局、掌舵领航,经济社会发展取得新的历史性成就。 回顾一:中国经济总量预计将于2025年底达到140万亿元左右,4年平均增长5.5%,人均国内生产总值连续两年超过1.3万美元,中国对世界经济增长的年均贡献率保持在30%左右…… 回顾二:“十四五”规划确定的102项重大工程进展顺利,中国站上一个又一个“大国重器”创新制高点,研发投入强度提高到2.6%,成为世界上首个国内大效发明专利数量突破400万件的国家…… 回顾三:“增绿”全球最多,森林覆盖率提高到25%以上;地级及以上城市空气质量优良天数比例稳定在87%左右:新能源发电装机规模历史性超过火电,建成全球最大清洁发电体系…… (1)经济社会发展取得的历史性成就,是中国共产党领导初心和使命的体现。中国共产党的初心和使命是什么? (2)“回顾三”所取得的成绩,是我国坚持绿色发展,走怎样的文明发展道路的体现? 【展望“十五五”】 “十五五”,正是承上启下的关键五年,也是踏上新征程后党中央着手制定的第一个五年规划。新“十五五”规划和每一个青年的未来发展息息相关,关注“十五五”就是关注未来的人生前景,参与“十五五”就是书写自己的人生篇章。 (3)关注、参与“十五五”,青少年如何书写自己的人生篇章? 【答案】(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 (2)转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 (3)①努力学习科学文化知识,提高自身素质和能力,为参与“十五五”建设打下坚实基础;②树立远大理想,将个人梦想与国家发展相结合,积极投身社会实践,为实现“十五五”规划目标贡献力量。 3.(25-26九年级上·山东临沂·期中)中国共产党二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校九年级(1)班学生开展了一次“走进十五五规划”为主题的实践探究活动,请你参与其中。 第一组同学搜集到二十届四中全会公报中有关“民生”的部分内容: 全会提出,加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕。坚持尽力而为、量力而行,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题,畅通社会流动渠道,提高人民生活品质。要促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。 (1)上述摘录让我们感受到中国共产党的哪些“民生温度”? 第二组同学从“全过程人民民主”的角度,搜集到了如下时政材料: 为贯彻落实习近平总书记关于坚持科学决策、民主决策、依法决策,高质量完成“十五五”规划编制工作的指示精神,2025年5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,听取全社会意见建议。活动累计收到建言超过311.3万条,为编制规划提供了有益参考。2025年8月,习近平总书记就吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议作出重要指示,网络征求意见活动参与度高、覆盖面广,是全过程人民民主的一次生动实践。广大人民群众积极建言献策,提出了许多有价值的意见建议,有关部门要认真研究吸纳。各级党委和政府要,广泛深入地察民情、听民声、汇民智,凝聚起推进中国式现代化的强大合力。 (2)结合材料和所学知识,谈谈为编制“十五五”规划,党和国家广泛征求人民群众的建议说明了什么 【答案】(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。⑤人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。⑥党和政府坚持共享发展理念,不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑦党和政府致力于保障和改善民生,维护社会公平正义。⑧党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 (2)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;③有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛;④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;⑤党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 考向02 切实保障和改善民生 4.(25-26九年级上·河南许昌·期中)2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会“人民”成为全会公报的高频词,体现了党和政府用“为民”情怀交出人民满意答卷。下列选项与此理念不一致的是(   ) ①从来治国者,宁不忘渔樵。——明·谢榛 ②法令者,民之命也,为治之本也,所以备民也。——战国·商鞅 ③吏不廉平,则治道衰。——东汉·班固 ④为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本。——北宋·程颐 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 【答案】D 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。 ①:“从来治国者,宁不忘渔樵”意为治国者不应忘记普通百姓,体现了重视人民的理念,与“为民”情怀一致,故①说法正确;   ④:“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本”明确指出执政要顺应民心、厚待民生,与“为民”情怀高度契合,故④说法正确; ②:“法令者,民之命也,为治之本也,所以备民也”强调法令是治理国家的根本和民众的依靠,核心指向法治建设,与题干“为民”理念不一致,故②说法错误;    ③:“吏不廉平,则治道衰”侧重强调官吏需廉洁公正,核心是为官从政的道德要求,与题干“为民”理念不一致,故③说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选D。 5.(25-26九年级上·安徽合肥·月考)2025年10月召开的党的二十届四中全会明确指出,要加大对民生的保障和改善力度,扎实推进全体人民共同富裕。下列对共同富裕的理解,正确的是(   ) ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是同步富裕、同时富裕 ②实现共同富裕要解决发展不平衡不充分问题,促进区域协调发展 ③共同富裕意味着消除收入差距,让全体人民平均分配社会财富 ④实现共同富裕是一个长期过程,需要坚持以人民为中心的发展思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查共同富裕。 ②④:依据教材知识可知,实现共同富裕要解决发展不平衡不充分问题,促进区域协调发展,实现共同富裕是一个长期过程,需要坚持以人民为中心的发展思想,故②④符合题意; ①:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,但不是同步富裕、同时富裕,而是允许一部分人、一部分地区先富起来,先富带后富,逐步实现共同富裕。故①说法错误; ③:“消除、平均分配”说法太绝对,共同富裕有利于缩小收入差距,通过合理制度保障基本公平,故③说法错误; 故本题选C。 6.(25-26九年级上·山东日照·月考)党的二十届四中全会上,从“十五五”时期经济社会发展的主要目标中的“人民生活品质不断提高”,到“在此基础上再奋斗五年,到二○三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升……人民生活更加幸福美好”,“人民”始终是关键词。由此可见(   ) ①我国致力于让发展成果惠及全体人民群众 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ③保障和改善民生是我国发展的中心工作 ④全过程人民民主是最真实的民主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查共同富裕、以人民为中心。 ①:材料中“人民生活品质不断提高”“人民生活更加幸福美好”等表述,体现发展成果由人民共享,故①符合题意; ②:将“人民”作为规划关键词,直接反映党坚持以人民为中心的发展思想,故②符合题意; ③:我国发展的中心工作是经济建设,民生是重点但非中心工作,故③说法错误; ④:材料未涉及民主制度的具体实践,与全过程人民民主无直接关联,故④不符合题意; 故本题选A。 考向03 创新发展 7.(25-26九年级上·江西新余·月考)党的二十届四中全会提出,要加强原始创新和关键核心技术攻关,推动科技创新和产业创新深度融合,一体推进教育科技人才发展,深入推进数字中国建设。这段文字最恰当的标题是(   ) A.科技引领发展,创新强国已建成 B.营造法治环境,提升企业创新力 C.建设创新强国,走自主创新道路 D.坚持全面创新,企业创新是核心 【答案】C 【详解】本题考查科技创新的知识。 A:题干强调“加强原始创新”“推动融合”,未提及“创新强国已建成”,且“已建成”表述与我国当前发展阶段不符,故As说法错误; B:题干聚焦科技创新、产业融合等内容,未涉及“法治环境”或“企业创新力”的表述,故B不符合题意; C:“建设创新强国”对应“加强原始创新和关键核心技术攻关”,“走自主创新道路”契合“推动科技创新和产业创新深度融合”等要求,与题干核心内容完全一致,故C符合题意; D:题干虽涉及创新,但强调教育、科技、人才“一体推进”,未单独突出“企业创新是核心”,故D不符合题意; 故本题选C。 8.(25-26九年级上·江苏盐城·期中)党的二十届四中全会强调,要抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。下列对教育强国事业不断催生新质生产力的传导路径描述正确的是(   ) ①拔尖创新人才投身实践,助推创新能力更上台阶 ②我国创新能力有效提升,有助于培育新质生产力 ③我国深化教育体制改革,激活教育事业发展活力 ④教育发展促进人才选拔,培养大批拔尖创新人才 A.①→④→③→② B.①→③→④→② C.③→①→④→② D.③→④→①→② 【答案】D 【详解】本题考查建设科技创新强国的要求。 ABCD:深化教育体制改革是激活教育事业的基础,故③应为首要步骤;教育发展促进人才选拔和培养,是教育改革的直接结果,故④紧随③;拔尖人才被培养后投身实践,推动创新能力提升,故①在④之后;创新能力提升最终促进新质生产力的形成,故②为最终结果。故正确传导路径为③→④→①→②。故D说法正确,ABC说法错误; 故本题选D。 9.(25-26九年级上·山东烟台·期中)【聚焦“十五五”规划建议】 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 全会提出,加全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点。 有专家发现二十届四中全会公报中“科技”一词出现10次,远超”十四五”规划的6次提及频率。并且十四五规划提出要“科技自立自强”到今天”抢占科技制高点”有了更高的目标。 (1)请根据所学知识谈谈,上述变化说明了什么? (2)我国要不断增强创新支撑发展能力,需要激发科研人员创新热情,发挥科技人才的作用。请根据所学知识,简要说说如何激发科研人员创新热情,发挥科技人才的作用? 【答案】(1)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;创新驱动是国家命运所系;创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素;我国加快推进科技自立自强,一些关键核心技术实现突破,已进入创新型国家行列,正迈向世界科技创新强国。 (2)坚持按劳分配为主体、多种分配并存;调动科研人员创新积极性;以改革之手激活创新引擎,释放创新活力;坚持科技是第一生产力、人才是第一资源,实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;营造尊重劳动、知识、人才和创新的社会氛围;弘扬创新精神;加强知识产权保护;保护科技人员合法权益等。 10.(25-26九年级上·吉林松原·期中)中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,简称二十届四中全会,于2025年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平就《建议(讨论稿)》向全会作了说明。请你参与探究并回答问题。 【奋进中国】 二十届四中全会提出“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”(新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征)。 (1)材料表明,建成世界科技创新强国要增强什么能力? (2)大力发展新质生产力说明什么是更好推动我国经济高质量发展的根本之策? 【民主中国】 吉林省在“十五五”规划过程中由省人大常委会向全省各级人大代表发出“我为十五五规划献计献策”的倡议,收到建议意见1100余条,为规划编制提供了坚实的民意基础。 (3)划线部分做法体现的是我国坚持哪一民主制度? (4)实践证明,什么是保障人民利益得到充分实现的有效方式? 【富强中国】 全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标要实现经济实力大幅跃升,坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,促进城乡融合发展,推动农村基本具备现代生活条件,加快建设农业强国。 (5)要想实现经济实力大幅跃升,我国要坚持怎样的基本经济制度? 【答案】(1)自主创新能力 (2)实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力 (3)人民代表大会制度 (4)民主决策 (5)公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 考向04 文化建设 11.(25-26九年级上·山西临汾·期中)聚焦“十五五”规划 2025年10月,中国共产党二十届四中全会在北京召开,会议聚焦审议国民经济和社会发展“十五五”规划建议。国际社会广泛关注,认为此规划将全面推进中国式现代化,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。同时,国家持续加大对历史文化资源的保护与利用,如良渚古城等文化遗产的挖掘与展示,旨在增强民族文化认同,彰显文化自信。 结合材料及所学知识,分析中国式现代化的发展道路为何要强调文化自信与文化创新。 【答案】①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识; ②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,没有高度文化自信,就没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承。坚定文化自信为中国式现代化提供强大精神动力。 ③中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力,通过对历史文化资源的保护和利用,增强民族文化认同,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化、发展社会主义先进文化,为中国式现代化汇聚强大精神力量,不断铸就中华文化新辉煌。 考向05 生态文明建设 12.(2025九年级上·全国·专题练习)党的二十届四中全会明确提出,要加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长。这集中体现了(   ) A.保护环境与经济增长之间的对立关系 B.绿色发展、人与自然和谐共生的理念 C.将生态文明建设作为中心工作的决心 D.先污染后治理是经济发展的必然阶段 【答案】B 【详解】本题考查绿色发展理念。 A:保护环境与经济增长并非对立,而是可以协同发展,故A说法错误; B:题干强调绿色转型、碳达峰碳中和等,直接体现绿色发展及人与自然和谐共生的理念,故B符合题意; C:我国当前的中心工作仍是经济建设,生态文明建设是重要任务而非中心,故C说法错误; D:“先污染后治理”违背可持续发展原则,与题干政策导向矛盾,故D说法错误; 故本题选B。 13.(2025九年级上·全国·专题练习)党的二十届四中全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”,下列举措符合绿色发展要求的是(   ) ①协同推进降碳、减污、扩绿、增长 ②加快建设新型能源体系 ③积极稳妥推进碳达峰 ④忽视生态保护追求经济增长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查绿色发展理念的具体举措。 ①:协同推进降碳、减污、扩绿、增长,体现了经济与生态协调发展的要求,符合绿色发展,故①符合题意; ②:加快建设新型能源体系(如清洁能源),是推动绿色转型的关键措施,故②符合题意; ③:积极稳妥推进碳达峰,是落实低碳发展的重要路径,符合绿色发展目标,故③符合题意; ④:忽视生态保护追求经济增长,违背绿色发展“保护优先”的核心原则,故④说法错误; 故本题选A。 14.(25-26九年级上·安徽淮南·期中)阅读材料,完成下列要求。 中国共产党二十届四中全会提出,加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系,积极稳妥推进和实现碳达峰,加快形成绿色生产生活方式。 (1)结合材料,分析党中央为什么高度重视生态保护和经济社会发展全面绿色转型? (2)结合近年来我国生态文明建设取得的历史性成就,阐述取得这些成就的“绿色密码”有哪些? 【答案】(1)这是应对我国严峻的资源、环境形势的需要,生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;绿水青山就是金山银山,建设生态文明就是造福人类;有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系;有利于坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 (2)坚持党的领导,学习贯彻习近平生态文明思想,走绿色发展道路;坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持人与自然和谐共生的发展理念;积极转变经济发展方式,推动经济绿色低碳转型,促进经济社会高质量发展;坚持节约优先、保护优先和自然恢复为主的方针,合理开发利用资源;综合治理大气污染等环境问题,守住环境质量底线,造福于民等。 考向06 坚持总体国家安全观、国家统一 15(2025九年级上·全国·专题练习)党的二十届四中全会公报强调“推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业”。下列行为与该精神相符的是(   ) A.民进党当局勾连外部势力谋“独”挑衅 B.大陆出台政策支持台企参与“十五五”规划建设 C.个别国家违反一个中国原则,提升美台实质关系 D.岛内分裂势力煽动两岸对立对抗 【答案】B 【详解】本题考查对台湾问题的正确认识。 A:民进党当局勾连外部势力谋“独”挑衅,属于分裂国家的行为,违背一个中国原则,故A说法错误; B:大陆出台政策支持台企参与“十五五”规划建设,体现推动两岸经济合作、促进共同发展的精神,故B符合题意; C:个别国家违反一个中国原则,提升美台实质关系,属于干涉中国内政,破坏两岸和平,故C说法错误; D:岛内分裂势力煽动两岸对立对抗,加剧两岸紧张局势,故D说法错误; 故本题选B。 16.(2024·江苏宿迁·二模)2024年4月15日是总体国家安全观提出十周年。日前,国家安全部总结回顾总体国家安全观提出十年来特别是党的二十大以来国家安全机关破获的十个重大间谍案件。只要有14亿的你我,就能筑起14亿道防线,让间谍“无处遁形”。这说明(   ) A.公民要积极履行维护国家利益的法定义务 B.公民要弘扬以爱国主义为核心的时代精神 C.坚持总体国家安全观要以国土安全为宗旨 D.公民有维护国家统一和各民族团结的权利 【答案】A 【详解】本题考查坚持国家利益至上、维护国家安全。 A:根据所学,坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识,当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂,我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕,据此,题文内容说明民要积极履行维护国家利益的法定义务,故A说法正确; B:要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,故B说法错误; C:坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨,故C说法错误; D:公民有维护国家统一和各民族团结的义务,故D说法错误; 故本题选A。 17.(2025九年级上·全国·专题练习)材料一  1945年10月25日,中国战区台湾省受降仪式举行,中国政府代表庄严宣告:“自即日起,台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图”。台湾同胞张灯结彩,自发上街庆祝,“台湾光复不能忘”的歌声传遍街巷 。 材料二  二十届四中全会公报指出,要推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业。国台办表示,“十五五”时期大陆的高质量发展将为台胞台企提供更多机遇,让台胞共享现代化成果 。 材料三  近年来,部分“台独”势力勾结外部势力,试图割裂两岸联系,但越来越多台湾青年选择来大陆求学、就业,追寻人生梦想。 (1)材料一反映了台湾与祖国大陆怎样的历史联系?台湾光复这一事件的核心意义是什么? (2)结合材料二和材料三,谈谈“祖国统一是必然归宿”的理由。 (3)作为青少年,你能为推动两岸关系和平发展做些什么? 【答案】(1)历史联系:台湾自古以来就是中国的神圣领土,早在三国时期就有文字记述,宋元以后中央政府开始设官治理,台湾光复是对历史主权的恢复。核心意义:宣告台湾回归中国,强化了两岸同胞的祖国认同。 (2)理由:① 历史必然性:台湾光复的历史证明两岸同属一个中国,分裂不得人心;② 政策保障:大陆坚持一个中国原则和“九二共识”,通过融合发展政策为台胞提供机遇;③ 人心所向:台湾同胞来大陆发展的趋势体现了对共同发展的期盼;④ 实力支撑:大陆的发展壮大为解决台湾问题提供了强大能力保障。 (3)做法:① 学习台湾光复历史,增强维护国家统一的意识;② 尊重台湾同胞,积极宣传两岸融合发展的政策和成果;③ 坚决反对任何形式的“台独”言论和行为,维护国家主权和领土完整。 学科网(北京)股份有限公司 $

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