06.文化自信·审美素养（回归教材＋时事热点素材＋真题回顾与训练）（关键词：传统之美、非遗传承、中式审美、文化认同、艺术修养、生活美学、守正创新）-2026年中考语文作文主题预测与写作指导

该初中语文讲义聚焦“文化自信·审美素养”中考专题，覆盖考情分析、教材回归、时事素材、真题预测等核心考点，通过“考点梳理-方法指导-真题训练”教学环节，帮助学生构建知识体系，突破写作难点，体现复习的系统性和针对性。 亮点在于融合真实时事素材（如李晓阳数字修复敦煌壁画）与教材课文，创新“素材提炼-话题关联-考场迁移”教学活动，培养学生文化自信与审美创造能力。示例段落解析结构逻辑与扣题策略，保障复习效率，助力学生提升应考能力，为教师提供精准复习节奏指导。

核心关键词：传统之美、非遗传承、中式审美、文化认同、艺术修养、生活美学、守正创新中考预测 主题06、文化自信·审美素养 目录 01考情分析：为什么这个主题必考？ 2 02教材回归：哪些课文支撑这一主题？ 2 03 2024–2025真实时事热点素材 3 素材一：95后敦煌数字修复师李晓阳——用AI复原残缺飞天，让千年色彩在屏幕重生 3 95后敦煌数字修复师李晓阳——核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 4 素材二：00后汉服设计师苏晚——以《天工开物》为灵感，打造“可穿的明代美学” 5 00后汉服设计师苏晚——核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 6 素材三:85后园林艺术家王砚舟——在废弃工厂建“新中式庭院”让苏州园林精神活在城市缝隙 7 85后园林艺术家王砚舟——核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 8 素材四：90后声音艺术家陈默—采集百种中国古音，创作《大地声谱》唤醒民族听觉记忆 10 90后声音艺术家陈默 核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 11 04 真题回顾 作文预测 12 01考情分析：为什么这个主题必考？ 国家战略驱动：党的二十大报告明确提出“推进文化自信自强”，教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》要求“将文化自信融入各学科教学”，语文作文成为主阵地。 课标明确导向：《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调“感受中华文化的丰厚博大”“提升审美鉴赏与创造能力”，并将“文化传承与理解”列为语文核心素养之一。 命题高频趋势：近五年，“文化类”作文占比稳步上升。如2025年江苏《这，就是中国美》，2024年陕西《藏在______里的智慧》，2023年湖北《遇见非遗》，2022年天津《我心中的中国色》。 社会现实需求：在“韩流”“日漫”“欧美潮牌”冲击下，引导青少年发现本土文化之美、建立审美主体性，成为教育紧迫任务。 阅卷评分关键：一类文需体现“具体文化载体 + 个人审美体验 + 文化价值认知”，空谈“中华文化博大精深”得低分。 重要提醒：2025年是“中国传统工艺振兴计划”实施十周年，“非遗+青年”“传统+生活化”“审美日常化” 极可能成为命题热点。 02教材回归：哪些课文支撑这一主题？ 年级 课文/单元 文化自信与审美落点 七下 《叶圣陶先生二三事》 语言的简朴之美、文人的风骨 八上 《苏州园林》 中式空间美学：虽由人作，宛自天开 八下 《核舟记》 微雕工艺的极致匠心 八下 《诗经》二首 古典诗歌的比兴之美、情感节制 九上 《智取生辰纲》《范进中举》 传统小说中的社会观察与讽刺艺术 九下 《山水画的意境》（李可染） 中国画“写意”精神与留白哲学 综合性学习 “身边的文化遗产”“古诗苑漫步” 强调在生活中发现传统之美 03 2024–2025真实时事热点素材 素材简表 素材 审美维度 核心创新点 最适合作文题型 李晓阳（数字飞天） 视觉色彩 AI科学复原千年壁画 《这，就是中国美》 苏晚（天工汉服） 服饰纹样 考据式设计让古籍可穿 《藏在______里的智慧》 王砚舟（隙园） 空间意境 工业废墟再造中式庭院 《______让我慢下来》 陈默（大地声谱） 听觉记忆 采集古音构建声音基因库 《______让我听见中国》 具体素材 素材一：95后敦煌数字修复师李晓阳——用AI复原残缺飞天，让千年色彩在屏幕重生 （一）新闻事件 2024年11月8日，敦煌研究院正式发布“数字供养人·飞天计划”，由95后数字艺术修复师李晓阳（1997年生）领衔完成。该项目聚焦莫高窟第220窟一幅初唐时期飞天壁画，因风沙侵蚀与盐害，原始画面仅存约30%，色彩剥落严重，传统修复无法还原。 李晓阳团队采用多光谱成像技术扫描残迹，结合《历代名画记》《营造法式》等文献中对唐代服饰、矿物颜料的记载，利用AI色彩推演算法，科学重建其原始配色：飞天身披青金石蓝长裙、朱砂红披帛、雌黄腰带，手持箜篌，衣带呈“吴带当风”式飘举。整个过程历时18个月，迭代27版，拒绝任何主观臆测。 成果以交互式H5网页形式上线，用户可360°观看飞天动态起舞，点击衣饰查看颜料来源（如“青金石：来自阿富汗，经丝绸之路输入”）。上线一周，全球访问量突破1200万次，被大英博物馆数字策展人称为“东方数字文艺复兴的典范”。 李晓阳本科毕业于中央美术学院实验艺术系，自学Python与图像处理。面对赞誉，他说：“古人用三年研磨一两青金石，我们用十八个月写一行可信的代码。这不是炫技，是致敬。” （二）金句摘录 （1）“古人用三年研磨一两青金石，我们用十八个月写一行可信的代码。” 适用于“传统与科技对话”“匠心的当代形态” （2）“这不是炫技，是致敬。” 适用于“创新的目的”“技术的人文底色” （3）“每一像素，都要对得起千年前那位无名画工。” 适用于“责任意识”“跨时空的精神传承” （三）主流时评观点（核心论点） 媒体 观点摘要 《人民日报》 “李晓阳的屏幕，是新时代的洞窟。他用像素延续了千年画工的呼吸。” 《光明日报》 “从矿物到像素，工具在变，对美的虔诚不变。这种‘可验证的复原’，才是文化自信的科学根基。” 《中国文化报》 “数字技术不是替代传统，而是让不可见者可见，让不可触者可感。这是美育的革命。” 95后敦煌数字修复师李晓阳——核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 （1）核心素材提炼 维度 内容 身份标签 95后 / 中央美院毕业 / 敦煌研究院数字修复师 / 编程+艺术跨界人才 关键行动 （1）主导AI复原初唐飞天壁画（2）开发交互式H5全球传播 （3）公开所有色彩考据依据（4）拒绝主观美化，坚持科学复原 典型细节 （1）18个月、27版迭代（2）青金石蓝、朱砂红精准还原 （3）全球1200万访问量（4）大英博物馆高度评价 精神内核 以数字技术为笔，以历史文献为尺，在虚拟空间科学延续中华色彩美学，实现“可体验、可理解、可传承”的活态文化自信 时代意义 展现Z世代如何用科技语言翻译传统美学，打破“保护=封存”的旧范式 （2）适用中考话题关联点 中考作文高频主题 关联方式 具体切入点 文化自信 直接对应 从“看见”到“懂得”中国色 传统与现代 核心矛盾 矿物颜料 vs 数字像素 审美素养 行为体现 对色彩、动态、纹样的敏感与考据 科技创新 方法支撑 AI不是目的，是传承工具 青年使命 价值导向 做传统的“翻译者”而非“保管员” 提醒：不可写成“赞美敦煌”，要聚焦“我如何通过数字手段理解并传播其美”。 （3）考场迁移 全命题作文（如《这，就是中国美》《藏在______里的智慧》） 立意方向：中国美是可被科学解读、被大众体验的活态存在 结构建议：以自己一次线上参观数字敦煌的经历切入，引出对“复原”背后匠心的敬意 半命题作文（如《______让我看见中国美》） 填空建议：“一行可信的代码”、“青金石蓝的飞天”、“18个月的等待” 材料作文（引用“古人用三年研磨一两青金石”） 审题关键：抓住“三年”与“十八个月”的时间对比，本质是不同时代对“慢工出细活”的共同坚守 立意升格：初级：科技让文化更酷；高级：真正的创新，是对传统的深度理解与敬畏式转化 （4）示例段落（可直接用于作文） 在手机上，我轻轻滑动，一位初唐飞天缓缓转身，青金石蓝的长裙泛着微光，朱砂红的披帛如云卷云舒。这是95后修复师李晓阳用18个月、千万行代码复原的敦煌之美。他说：“古人用三年研磨一两青金石，我们用十八个月写一行可信的代码。” 原来，文化自信不是把壁画锁在洞窟里，而是让它在年轻人的指尖起舞。那一刻，我懂了：传统从未死去，它只是等待被新的眼睛看见，被新的心灵懂得。 段落解析： 结构逻辑：个人体验（数字互动）→ 引出人物与事件 → 金句点题 → 认知升华（从“锁”到“舞”） 描写手法：视觉细节（“青金石蓝”“朱砂红”）、动态比喻（“如云卷云舒”）、时间对比（三年/十八个月） 扣题策略：将“文化自信”具象为“可体验、可理解”的数字产品，避免空泛口号 可迁移技巧：适用于所有“传统+科技”“美在身边”“小载体大文化”类题目，强调“懂得”比“知道”更重要 素材二：00后汉服设计师苏晚——以《天工开物》为灵感，打造“可穿的明代美学” （一）新闻事件 2025年3月25日，00后独立服装设计师苏晚（2001年生）凭借系列作品《天工·织梦》在上海时装周斩获“文化传承特别奖”，成为该奖项史上最年轻获得者。她并未接受科班服装教育，而是通过自学明史、研读《天工开物·乃服篇》、走访苏州缂丝与南京云锦工坊，将明代服饰的结构逻辑、纹样系统、色彩哲学转化为现代日常穿着。 她的设计拒绝“影楼风”与“仙侠感”，强调形制考据与生活适配。例如： “素纱襌衣”系列：采用现代仿紗材料，还原马王堆汉墓“薄如蝉翼、重仅49克”的质感，但加入弹性纤维提升舒适度； “耕织图”夹克：将明代《耕织图》中的农耕纹样经数码提花技术织入机能面料，袖口暗藏“天工开物”篆书水印； “青绿山水”长裙：以《千里江山图》青绿色系为基调，用植物染工艺实现渐变，行走时如山水流动。 2024年，其品牌“晚织”销售额突破1200万元，60%用户为25岁以下青年。更难得的是，她公开所有纹样源流考据笔记于品牌官网，包括每种颜色的矿物/植物来源、每道剪裁的历史依据。她说：“美要美得明白，穿要穿得有根。” 2025年初，她与苏州非遗缂丝传承人合作推出“一梭一线”体验课，让年轻人亲手织出《天工开物》里的“绫、罗、绸、缎”，报名人数超5000人。 （二）金句摘录 （1）“美要美得明白，穿要穿得有根。” 适用于“文化认同”“审美自觉”“拒绝肤浅国潮” （2）“汉服不是戏服，是生活哲学的外化。” 适用于“传统与生活”“服饰的文化内涵” （3）“每一针，都该对得起《天工开物》里的那句话。” 适用于“匠心”“传承的责任感” （三）主流时评观点（核心论点） 媒体 观点摘要 《人民日报》（海外版） “苏晚的设计不是复古，而是‘古为今用’的精准翻译。她让年轻人穿上历史，而非cosplay历史。” 《光明日报》 “当‘国潮’沦为印花T恤，苏晚用考据证明：真正的文化自信，始于对细节的敬畏。” 《中国艺术报》 “她把《天工开物》从文献变成了可触摸的生活美学，这是Z世代对‘器以载道’的当代诠释。” 00后汉服设计师苏晚——核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 （1）核心素材提炼 维度 内容 身份标签 00后 / 独立设计师 / 自学明史与纺织工艺 / 非科班出身 关键创新 （1）以《天工开物》为设计蓝本（2）形制考据+现代适配 （3）公开全部纹样源流（4）联合非遗工坊开设体验课 典型细节 （1） “素纱襌衣”重现实验（2）“耕织图”夹克暗藏水印 （3）官网公开考据笔记（4）5000人报名织造课 精神内核 以严谨考据为基，以生活需求为尺，在日常穿着中重建中式审美体系，践行“知来处，明去处”的文化自觉 教育价值 打破“国潮=logo印花”迷思，展现Z世代对传统的深度理解与创造性转化 （2）适用中考话题关联点 中考作文高频主题 关联方式 具体切入点 文化自信 直接对应 从“穿得明白”建立认同 传统与现代 核心矛盾 明代纹样 vs 机能面料 审美素养 行为体现 对色彩、结构、纹样的考据意识 创新传承 方法论 考据式设计 vs 符号化挪用 生活美学 价值导向 让传统融入日常起居 提醒：不可写成“我喜欢汉服”，要强调“我理解其背后的文化逻辑”。 （3）考场迁移 全命题作文（如《这，就是中国美》《藏在______里的智慧》） 立意方向：中国美藏在一件衣服的剪裁与纹样里，需用心解读 结构建议：以自己一次购买/试穿改良汉服的经历切入，引出对“考据式设计”的敬意 半命题作文（如《______让我看见中国美》） 填空建议：“《天工开物》里的一针一线”、“青绿山水长裙的行走”、“美得明白的勇气” 材料作文（引用“美要美得明白”） 审题关键：抓住“明白”二字，本质是审美需要知识支撑，而非盲目跟风 立意升格：初级：汉服很美；高级：真正的美，是知其然更知其所以然的文化自觉 （4）示例段落（可直接用于作文） 我买了一件“青绿山水”长裙，行走时裙摆如江河流动。设计师苏晚在标签上写道：“美要美得明白，穿要穿得有根。” 后来我才知道，这抹青绿来自《千里江山图》，用蓼蓝与青黛植物染成；裙裾的波纹，复刻自明代《耕织图》的水田线条。原来，真正的国潮不是印个龙凤，而是让千年智慧穿在身上、活在日常。那一刻，我懂了：文化自信，始于对一针一线的敬畏。 段落解析： 结构逻辑：个人消费体验 → 发现设计细节 → 引出人物金句 → 揭示文化内涵 → 升华认知 描写手法：动态比喻（“裙摆如江河流动”）、知识嵌入（“蓼蓝”“青黛”“耕织图”）、对比（真国潮 vs 印花） 扣题策略：将“文化自信”具象为对服饰纹样与工艺的理解，强调“知其所以然” 可迁移技巧：适用于“藏在______里的智慧”“这，就是中国美”等题，突出“细节中的文化密码” 素材三:85后园林艺术家王砚舟——在废弃工厂建“新中式庭院”让苏州园林精神活在城市缝隙 （一）、新闻事件 2025年1月，85后园林艺术家王砚舟（1987年生）因其作品《隙园》入选“2024年度中国十大公共艺术项目”。该项目位于上海杨浦滨江一处废弃纺织厂旧址，占地仅800平方米，原为工业废墟，杂草丛生。王砚舟拒绝大拆大建，而是以苏州园林“小中见大、曲径通幽”的造园哲学为魂，就地取材，将锈蚀钢梁化为“假山骨架”，破碎玻璃熔铸成“冰裂纹窗”，废弃水管改造成“曲水流觞”水系。 他坚持“不种名贵花木，只用野草与本土植物”：蒲苇、鸢尾、南天竹、络石……四季更替，自然生长。园中无一处直路，步移景异；一扇月洞门框住远处黄浦江货轮，形成“古意今景”的奇妙对话。最令人称道的是“听雨轩”：屋顶收集雨水滴入陶缸，声如古琴，游客可在此静坐听雨十分钟，手机信号被屏蔽，强制“离线”。 《隙园》2024年5月开放，日均接待300人，需提前两周预约。面对“为何不做更大景观”的质疑，他说：“园林不是景点，是让人慢下来的容器。在快时代，留一道缝隙给诗意，已是奢侈。” （二）金句摘录 （1） “园林不是景点，是让人慢下来的容器。” 适用于“生活节奏”“审美疗愈”“反快消文化” （2）“在快时代，留一道缝隙给诗意，已是奢侈。” 适用于“精神家园”“现代性反思”“微小抵抗” （3）面对青年提问 “你看那锈铁，它也曾发光；正如传统，从未死去，只是等待被重新看见。” 适用于“传统新生”“材料的诗意转化” （三）主流时评观点（ 核心论点） 媒体 观点摘要 《人民日报》（文艺评论版） “王砚舟的‘隙园’，不是复刻古典，而是用当代材料重写东方空间诗学。他的园林，是给都市人的精神留白。” 《光明日报》 “当城市追求‘高大上’，他偏做‘小而美’。这种克制的美学，恰是文化自信的成熟形态。” 《建筑学报》 “他证明了：中式美学无需宏大叙事，一块锈铁、一株野草，皆可成为文化的载体。” 85后园林艺术家王砚舟——核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 （1）核心素材提炼 维度 内容 身份标签 85后 / 独立园林艺术家 / 苏州园林研究者 / 公共空间改造者 关键行动 （1）在800㎡工业废墟建新中式庭院（2）就地取材转化工业废料 （3）引入“听雨”“离线”等沉浸体验（4）拒绝名贵植物，用本土野草 典型细节 （1） 锈钢梁作假山、碎玻璃做冰裂纹窗（2）月洞门框住黄浦江货轮 （3）手机信号屏蔽区（4）需提前两周预约 精神内核 以东方造园哲学介入城市更新，在极小空间中重构“天人合一”的当代生活美学，实现“废墟中的诗意重生” 时代价值 回应都市人精神焦虑，提供“低干预、高意境”的文化栖居方案 （2）适用中考话题关联点 中考作文高频主题 关联方式 具体切入点 文化自信 直接对应 从空间设计体现东方哲学 传统与现代 核心矛盾 锈铁 vs 假山、货轮 vs 月洞门 审美素养 行为体现 对“留白”“借景”“自然”的理解 生活态度 价值导向 在快节奏中主动“慢下来” 创新表达 方法论 用当代材料演绎古典精神 提醒：不可写成“赞美苏州园林”，要聚焦“我如何在现代城市中实践其精神”。 （3）考场迁移 全命题作文（如《这，就是中国美》《微光》） 立意方向：中国美不在宏大，而在一扇窗、一滴雨、一道缝隙中的意境 结构建议：以自己一次在城市角落发现“小而美”空间的经历切入，类比《隙园》的营造智慧 半命题作文（如《______让我慢下来》） 填空建议：“听雨轩的十分钟”、“锈铁假山的启示”、“一道缝隙里的诗意” 材料作文（引用“留一道缝隙给诗意”） 审题关键：抓住“缝隙”与“诗意”的隐喻，本质是在功利社会中守护精神空间 立意升格：初级：我喜欢园林；高级：真正的文化自信，是在钢筋水泥中依然能听见雨声的心境 （4）示例段落（可直接用于作文） 在上海杨浦滨江，我走进一座叫“隙园”的小庭院。锈蚀的钢梁成了假山，碎玻璃拼出冰裂纹窗，一扇月洞门框住远处缓缓驶过的货轮。最神奇的是“听雨轩”：屋顶雨水滴入陶缸，叮咚如琴，手机信号全无。设计师王砚舟说：“在快时代，留一道缝隙给诗意，已是奢侈。” 原来，中国美不是宏大叙事，而是让人慢下来的容器。那一刻，我放下手机，静静听雨——原来，诗意从未远离，只是我们走得太快。 段落解析： 结构逻辑：空间体验（视觉+听觉）→ 揭示材料转化 → 引出金句 → 认知反转（从“找美”到“被美治愈”） 描写手法：对比意象（锈铁/假山、货轮/月洞门）、通感（“叮咚如琴”）、动作细节（“放下手机”） 扣题策略：将“文化自信”转化为可感知的“慢”与“静”，强调心境而非形式 可迁移技巧：适用于“微光”“慢下来”“这，就是中国美”等题，突出“小空间大意境”的东方美学 素材四：90后声音艺术家陈默—采集百种中国古音，创作《大地声谱》唤醒民族听觉记忆 （一）新闻事件 2025年4月，90后声音艺术家陈默（1990年生，女性，与前文视障少年陈默同名不同人）凭借声音装置作品《大地声谱：中国的声音基因库》入选第60届威尼斯双年展中国馆，成为首位以“声音考古”为主题参展的中国艺术家。 自2021年起，她历时四年，足迹遍及23个省、87个县，系统采集濒临消失的中国传统声音，包括： 自然之声：黄山松涛、漓江鸬鹚号子、敦煌鸣沙山风啸 劳作之声：徽州墨模敲击声、景德镇拉坯转盘声、福建土楼夯土号子 仪式之声：山西傩戏铜铃、湘西苗鼓、泉州南音琵琶泛音 生活之声：北京胡同冰盏儿叫卖、苏州评弹三弦拨弦、潮汕工夫茶注水声 她拒绝简单录音播放，而是将这些声音解构为频谱数据，通过算法生成沉浸式声音装置。在威尼斯展厅，观众步入一个全黑空间，脚下踩踏不同区域，即触发对应地域声音；头顶穹顶投影同步显示该声音的声波图谱与地理坐标。一位意大利观众流泪说：“我听到了一个文明的心跳。” 更令人动容的是，她将所有原始音频及频谱数据无偿开放于“中国声谱”公益网站，供学校、博物馆、创作者免费使用。她说：“视觉有故宫，听觉也该有基因库。我们不能只用眼睛记住中国。” ——新华社通稿：《中国声音首登威尼斯双年展，90后艺术家唤醒听觉记忆》 （二）金句摘录 （1）“视觉有故宫，听觉也该有基因库。我们不能只用眼睛记住中国。” 适用于“多感官文化认同”“听觉遗产保护” （2）“有些声音，再不录就永远沉默了。” 适用于“抢救性保护”“时间紧迫感” （3）“每一声，都是祖先留给我们的密码。” 适用于“文化基因”“声音中的历史” （三）主流时评观点（ 核心论点） 媒体 观点摘要 《人民日报》（文艺评论版） “陈默的‘声谱’，是对‘失聪式现代化’的温柔抵抗。她提醒我们：文化自信，也要用耳朵去确认。” 《光明日报》 “当世界用视觉定义中国，她用声音重建民族听觉身份。这是文化主权的另一种捍卫。” 《音乐研究》期刊 “她将田野录音升华为艺术语言，让非遗声音从‘被记录’走向‘被体验’，开创了声音人类学的新路径。” 90后声音艺术家陈默 核心素材提炼、适用中考话题关联点、考场迁移、示例段落 （1） 核心素材提炼 维度 内容 身份标签 90后 / 声音艺术家 / 声音人类学实践者 / 威尼斯双年展参展者 关键行动 （1）四年采集87县传统声音（2）解构为频谱数据 （3）创作沉浸式声音装置（4）公益开放全部音频资源 典型细节 （1） 采集内容涵盖自然/劳作/仪式/生活四类（2）威尼斯展厅全黑沉浸体验 （3）观众称“听到文明心跳”（4）网站免费开放供教育使用 精神内核 以声音为媒介，抢救濒临消失的民族听觉记忆，在全球艺术舞台构建中国声音身份，实现“可听的文化自信” 时代价值 填补“视觉中心主义”下的文化表达空白，强调听觉同样是文化认同的重要通道 （2） 适用中考话题关联点 中考作文高频主题 关联方式 具体切入点 文化自信 直接对应 从“听见”建立民族认同 传统与现代 核心矛盾 古音 vs 数字频谱、算法 审美素养 行为体现 对声音质感、节奏、地域性的敏感 传承责任 价值导向 抢救性记录与公益共享 多感官体验 创新视角 超越视觉，用耳朵感受中国 提醒：不可写成“赞美民歌”，要聚焦“声音作为文化基因”的独特价值。 （3）考场迁移 全命题作文（如《这，就是中国美》《微光》） 立意方向：中国美不仅可见，更可听；最微小的声音里藏着最深的文明 结构建议：以自己一次被某种传统声音打动的经历切入（如爷爷哼小调、市集叫卖），引出对“听觉遗产”的珍视 半命题作文（如《______让我听见中国》） 填空建议：“一声夯土号子”、“景德镇的拉坯声”、“大地声谱里的密码” 材料作文（引用“不能只用眼睛记住中国”） 审题关键：抓住“眼睛”与“耳朵”的对比，本质是文化感知的多元性与完整性 立意升格：初级：我要保护民歌；高级：真正的文化自信，是调动全身心去感受传统的存在 （4）示例段落（可直接用于作文） 在威尼斯，一位意大利老人听完“徽州墨模敲击声”后泪流满面。那是90后艺术家陈默采集的中国古音之一。她说：“视觉有故宫，听觉也该有基因库。我们不能只用眼睛记住中国。” 回到家乡，我忽然留意起爷爷磨墨时的“沙沙”声，街角糖画师傅铜勺的“叮当”响。原来，中国不仅在画卷里，也在声音中——每一声，都是祖先留给我们的密码。从此，我不再匆匆走过市井，而是学会用耳朵，去听一个文明的心跳。 段落解析： 结构逻辑：国际反响（情感共鸣）→ 引出人物与金句 → 个人生活联想 → 认知觉醒（从“看”到“听”） 描写手法：具体声音拟声（“沙沙”“叮当”）、跨文化对比（意大利人 vs 中国人）、隐喻（“密码”“心跳”） 扣题策略：将“文化自信”从视觉拓展至听觉维度，强调“全感官参与”的文化认同 可迁移技巧：适用于所有“发现身边之美”“传统在日常”类题目，突出“听觉”这一新颖切入点 04 真题回顾 作文预测 （2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）材料作文 习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日……腾飞的中国航天事业不断引领着科技的脚步，增强着中国人的民族自豪感。务实的中国航天人不亦步亦趋，不人云亦云；果敢的中国航天人不畏首畏尾，不裹足不前。我们既仰望星空又脚踏大地，以中国智慧不断书写新的太空传奇。 上述材料至少给了我们这样一些有益的启示：科技胜利增强民族自信；人生应讲求实际，不求浮华；果决做事才能做成事；有独到之处才能有所建树…… 请根据以上材料，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作 ②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名 【知识点】哲理与生活、材料作文 【详解】本题考查材料作文写作。 一、审题立意。材料作文也叫命意作文，其写作的步骤是先从给定的材料中提炼观点，然后围绕提取的观点写作。也就是说，所写作文的主旨要与材料表现的观点一致。所以，材料作文的审题过程，也是立意的过程。本题给出的材料是习近平总书记评价航天事业的一段话语，要我们谈一谈从这段话语中获得的启示，材料本身也给出一些观点，如“科技胜利增强民族自信；人生应讲求实际，不求浮华；果决做事才能做成事；有独到之处才能有所建树”等。大家可从这些观点中选择一个进行写作即可。另外，从材料“务实的中国航天人不亦步亦趋，不人云亦云；果敢的中国航天人不畏首畏尾，不裹足不前。”我们还可提炼出“学会在脚踏实地中探索创新之路”“成功，靠的是自信和踏实”“勇气和果敢是通向成功的阶梯”等。总之，围绕“创新、自信、果敢、务实”等正面立意即可。 二、选材构思。从上一段的分析可知，本题选材的方向很多，如“仰望星空，脚踏实地”“务实之基，创新之翼”“果敢前行，自信满怀”“以实干书写传奇”“脚下有路，心中有梦”这些观点都可以作为写作的选材方向。围绕这些观点说理、写事都可。本作文题一般可写成议论文。开头可简述中国航天成就，点明其体现的精神（务实/果敢/创新等），自然引出你选定的启示（即中心论点）。主体部分，可分成几个分论点，从不同侧面一一阐述。最后，总结中心论点，重申启示的重要性，联系自身或时代，发出号召或展望。另外，写作方向上要紧扣“启示”而非“航天”。航天成就只是引子，重点在“启示”对人生、社会、成长的普遍意义。论证时务必跳出航天，选取其他事例或讲道理。论据需多样化，可用历史人物、科学家、身边榜样、名言警句、生活现象等作为论据支撑分论点。 科技之光，照亮民族自信之路 当“嫦娥”轻盈地掠过月宫那清冷的广寒，似是在与古老的传说低语；当“北斗”精准地指引着大地上每一个角落的方向，宛如夜空中最亮的灯塔；当“祝融”在火星那红色的土壤上留下中国印记，仿佛在书写着新的星际篇章；当“羲和”追逐着太阳那炽热的光芒，恰似勇者无畏地探索未知……【开篇运用排比，列举中国航天重大成果，画面感强，引发读者对航天成就的直观感受，为后文论述科技胜利增强民族自信做铺垫】中国航天事业如同一颗璀璨的星辰，在浩瀚宇宙中闪耀着独特而耀眼的光辉，以科技胜利的姿态，极大地增强了中华民族的自信。 科技胜利，是对古老梦想的完美诠释，让民族自信有了深厚的历史底蕴。【此句承上启下，自然过渡到论述科技胜利与古老梦想、民族自信的关系】中华民族自古以来就对浩瀚宇宙充满了无限的遐想与探索的渴望。“嫦娥奔月”的美丽传说，那是古人对月球那神秘之地的向往，仿佛在他们的想象中，月宫里住着美丽的仙子，有着神奇的桂树和玉兔；“夸父逐日”的壮烈故事，彰显着人类挑战自然的勇气，夸父那坚定的步伐，仿佛穿越了时空，让我们感受到古人的无畏与执着。这些古老的梦想，如同种子般深埋在民族文化的土壤中，等待着发芽生长的契机。如今，中国航天人凭借着不懈的努力和卓越的智慧，将这些古老的梦想一一变为现实。“嫦娥”系列探测器成功着陆月球，让我们得以近距离触摸那神秘的面纱，仿佛能看到月宫里曾经的幻想在现实中有了模样；“羲和”号太阳探测科学技术试验卫星的发射，开启了中国人探索太阳的新征程，这是对古人探索精神的传承与超越。当这些曾经只存在于神话传说中的场景真实地呈现在我们面前时，每一个中华儿女的心中都涌起一股强烈的自豪感，因为我们用科技的力量，续写了古老民族的传奇，让民族自信在历史的长河中愈发深厚。【通过讲述古老传说，与现代航天成就对比，体现科技胜利对古老梦想的诠释，增强民族自豪感】 科技胜利，是国际舞台上实力的彰显，让民族自信有了坚实的现实支撑。【再次承上启下，从历史过渡到现实，论述科技胜利在国际舞台上的意义】在全球科技竞争日益激烈的今天，航天领域已成为衡量一个国家综合实力的重要标志。中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，走出了一条具有中国特色的自主创新之路。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，那激昂的《东方红》乐曲在宇宙中奏响，向世界宣告中国航天时代的到来；到神舟系列载人飞船一次次将中国航天员送入太空，他们在太空中留下的身影，是中国航天实力的象征；从天宫空间站的建成，那是中国在太空中的“大房子”，为未来的太空探索奠定了坚实基础；到中国航天器在月球、火星等深空探测领域取得的一系列重大突破。中国航天以其卓越的成就，赢得了国际社会的广泛赞誉和尊重。在国际航天舞台上，中国不再是追随者，而是并跑者甚至领跑者。这种实力的彰显，让世界看到了中国科技的强大力量，也让每一个中华儿女挺直了脊梁，民族自信在现实的光芒中熠熠生辉。【列举中国航天发展历程中的重大事件，展现科技实力，突出民族自信的现实支撑】 科技胜利，更是对民族精神的生动诠释，让民族自信有了强大的精神动力。【从科技胜利对民族精神的作用角度，进一步深化主题】中国航天事业的发展并非一帆风顺，其中充满了艰难险阻和挑战。但中国航天人始终保持着坚韧不拔的意志、勇于创新的精神和团结协作的品质。他们不畏艰难，敢于挑战未知，在面对技术难题时，从不退缩，而是日夜钻研；他们勇于探索，不断突破自我，每一次的发射都是对自我的超越；他们团结一心，共同攻克一个又一个技术难题，就像一个紧密的团队，为了共同的目标而努力。正是这种伟大的民族精神，支撑着中国航天事业不断取得新的胜利。这种精神，不仅激励着航天人勇攀科技高峰，也感染着每一个中华儿女，让我们在面对困难和挑战时，充满信心和勇气，以更加昂扬的姿态投入到国家的建设和发展中去。【阐述航天精神，说明其对民族自信的精神激励作用】 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，曾经遥不可及的梦想，如今已在中国科技的力量下成为现实。科技胜利，如同一束明亮的光，照亮了中华民族自信前行的道路。让我们以科技为翼，以自信为帆，在实现中华民族伟大复兴的征程中，乘风破浪，奋勇前行！【结尾总结全文，升华主题，表达对未来的美好憧憬】 （2025·湖北十堰·二模） 春节，作为中华民族最隆重的传统佳节，承载着厚重的历史底蕴与丰富的文化内涵。北京时间2024年12月4日晚，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。请你从下面三项任务中任选一项写一篇作文。 任务一：春节是回家的节日，是团圆的节日，也是我们纪念祖先的节日，请以“我的中国年”为题，写一篇记叙文。 任务二：春节申遗成功不仅是文化自信的体现，更是中国在全球化浪潮中维系文化根脉的重要方式。据统计，全球已有近20个国家将春节定为法定假日，近200个国家和地区举办节庆庙会、舞龙舞狮、花车巡游等春节庆祝活动，“中国年”正在成为“世界年”。对此你怎么看，请以“春节环球行”为题写一篇议论文。 任务三：时代在进步，科技在发展，未来的人们怎么过春节？请展开联想和想象，自拟题目，写一篇作文，文体不限（诗歌除外）。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在答题卡指定位置；②作文不少于600字。③文中不得出现与考生信息相关的表述；④认真书写，保持卷面整洁。 【知识点】情境作文（联想与想象）、材料作文、全命题作文、科技与文教、道德与社会 【详解】任务一：本题考查命题作文。 审题立意：题目“我的中国年”，重点在于“我”，要以第一人称的视角来叙述；“中国年”则限定了内容必须围绕中国传统春节展开。写作时要体现出春节对“我”的意义，以及“我”在春节期间的经历、感受等。可以从家庭团圆的角度立意，通过描述春节期间家人相聚的温馨场景，展现亲情的珍贵；从传承文化的角度立意，讲述“我”参与春节传统习俗（如贴春联、祭祖等）的过程，体现对传统文化的传承和感悟；从个人成长的角度立意，写在春节这个特殊时刻，“我”的一些经历或与家人的交流让“我”获得了成长和启示等。 选材构思：家庭生活素材：比如春节前一家人一起置办年货，详细描述在集市或超市挑选春联、糖果、肉类等物品的情景，以及家人之间的互动；除夕夜全家人围坐在一起吃年夜饭、看春晚、守岁的温馨画面；大年初一给长辈拜年，收到压岁钱时的心情和与长辈的交流等。传统习俗素材：可以写“我”和家人一起贴春联的过程，包括如何挑选春联、贴春联的讲究等；参与祭祖活动，描述祭祖的仪式和自己对纪念祖先的理解；观看或参与舞龙舞狮等民俗表演，记录下当时的热闹氛围和自己的感受。个人情感与成长素材：比如在春节期间与许久未见的亲人聊天，从中获得了对生活、学习的新认识；或者在帮助家人准备春节事务的过程中，体会到了责任和担当，实现了自我成长等。本题要求写一篇记叙文，在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。 任务二：本题考查命题作文。 审题立意：题目“春节环球行”限定了写作方向，需围绕春节在全球范围内的传播与影响展开论述。写作时要紧扣材料中春节申遗成功及在世界范围内的庆祝等信息，明确表达对春节走向世界这一现象的看法。可以从文化自信角度立意，论述春节环球行是中国文化自信的彰显，展现了中华文化的魅力与价值；从文化交流角度立意，分析春节在全球的传播促进了不同文化间的交流与互鉴；从文化传承角度立意，强调春节在世界范围的庆祝有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，维系全球华人的文化根脉等。 选材构思：历史文化素材：可选取古代春节习俗的演变、春节相关的历史典故等，如年兽的传说等，阐述春节悠久的历史和丰富的文化内涵，为论述春节走向世界的根基提供依据。现实事例素材：结合材料中提到的全球近20个国家将春节定为法定假日、近200个国家和地区举办春节庆祝活动等信息，还可补充如悉尼举办盛大的春节花灯展、纽约举行春节花车巡游等具体事例，说明春节在世界上的影响力不断扩大。此外，也可列举一些外国人积极参与春节庆祝活动、学习中国春节文化的故事，体现春节文化的吸引力。理论素材：引用文化学者关于文化传播、文化自信的观点和论述，如费孝通“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”等名言，增强文章的理论深度。本题要求写一篇议论文，可运用多种论证方法论述观点，语言要准确，有说服力。 任务三：本题考查材料作文。 审题立意：作文材料先点明春节是中华民族最隆重的传统佳节，有着厚重历史底蕴和丰富文化内涵，还提及在2024年12月4日晚，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功并列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这强调了春节的文化地位和价值。作文明确要求围绕“时代在进步，科技在发展，未来的人们怎么过春节”展开联想和想象写作。作文重点在于紧扣“未来”“科技”和“春节”三个关键词。写作时要基于对未来科技发展的合理想象，描绘人们过春节的情景，不能脱离春节的传统习俗和文化内涵，同时要体现科技给春节带来的变化。可以从科技让春节团圆更便捷、科技丰富春节文化活动形式、科技助力春节文化传承与传播等角度立意。比如，表达科技虽然改变了春节的某些庆祝方式，但亲情、团聚等传统内核不变；或者阐述科技如何让春节文化在全球范围内得到更广泛的传播和认同等。 选材构思：可以选取与未来科技相关的多种元素，如人工智能、虚拟现实、量子通信、星际旅行等技术，思考它们如何与春节习俗相结合。例如，人工智能机器人帮忙准备年夜饭、虚拟现实技术让人们沉浸式体验古代春节场景、量子通信实现全球华人实时互动拜年、星际旅行背景下太空站里的春节庆祝等。 我的中国年 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”【开篇引用古诗，增添文化韵味，自然引出对中国年的回忆，引发读者共鸣】每当春节的脚步渐渐临近，王安石的这句千古名句便如同灵动的音符，在我心头悠悠萦绕。那热闹欢腾、温馨祥和的氛围，宛如一幅色彩斑斓的画卷，在我记忆深处徐徐展开，那是独属于中国年的独特魅力。 在我的记忆宝库里，春节的序幕总是由置办年货欢快地拉开。【“欢快”一词赋予置办年货这一行为以情感色彩，自然过渡到下文对置办年货场景的描写】小时候，我最爱像个小尾巴似的，紧紧跟着父母去热闹非凡的集市。集市上，那琳琅满目的商品简直让人看得眼花缭乱。瞧，那一副副红红的春联，仿佛是春节热情的使者，洋溢着喜庆的气息；一张张鲜艳的年画，绘着吉祥的图案，诉说着美好的寓意；还有那精美的窗花，在阳光的映照下闪烁着灵动的光芒。再看那各种各样的糖果，五彩斑斓的包装纸包裹着甜蜜的诱惑；一颗颗饱满的坚果，散发着诱人的香气，馋得我口水都快流成河啦。父母总是一边精心挑选着，一边耐心地叮嘱我：“这些都是过年必不可少的，图个喜庆、吉利。”【通过对集市上各种年货的细致描写，生动展现出春节前热闹喜庆的氛围】 腊月二十三，是祭灶的日子，这一天充满了神秘而庄重的色彩。【自然过渡到腊月二十三祭灶的场景，使文章层次分明】奶奶会早早地摆上糖瓜等供品，嘴里念念有词：“灶王爷上天言好事，下界保平安。”那虔诚的模样，仿佛在和灶王爷进行一场神秘的对话。年幼的我似懂非懂，却也被这庄重的氛围感染，跟着奶奶虔诚地磕头，满心期待着灶王爷能给我们家带来好运，让新的一年顺顺利利、平平安安。 到了大年三十，全家老小都像上了发条的机器，忙碌而兴奋起来。【用形象的比喻，生动表现出全家人大年三十忙碌的状态】爸爸和爷爷贴春联，我在一旁像个小助手，帮忙递胶水、拿春联。看着那红红的对联稳稳地贴在门上，仿佛给家门披上了一件喜庆的外衣，我心里别提多高兴了，感觉自己也为春节增添了一份力量。妈妈和奶奶则在厨房里大展身手，准备年夜饭。厨房里飘出的阵阵香味，就像一只无形的手，勾得我时不时跑去偷吃一口，惹得妈妈和奶奶哈哈大笑。 夜幕降临，年夜饭终于上桌啦！哇，鸡鸭鱼肉、山珍海味摆满了一桌，仿佛是一场美食的盛宴。【“哇”字体现出对年夜饭丰富多样的惊叹，增强情感表达】全家人围坐在一起，举杯欢庆，那温馨的场景让人心里暖乎乎的。长辈们笑眯眯地给晚辈发压岁钱，我紧紧地攥着红包，感觉手里握着的不仅仅是一份钱，更是长辈们满满的爱和祝福。心里盘算着要去买心仪已久的玩具，想象着拿到玩具时的开心模样，嘴角不禁微微上扬。吃完年夜饭，我们便坐在电视机前看春晚。小品、相声逗得我们哈哈大笑，那幽默风趣的表演让我们忘却了一年的疲惫；歌曲、舞蹈让我们陶醉其中，仿佛置身于一个梦幻的艺术世界。 零点的钟声敲响啦！刹那间，鞭炮声此起彼伏，仿佛是春节欢快的鼓点。烟花在夜空中绽放，如天女散花般绚丽多彩，将整个夜空装点得如梦如幻。【运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出烟花绽放的美丽景象】我和小伙伴们在院子里兴奋地放烟花，看着那腾空而起的火花，欢呼雀跃，仿佛自己也随着火花飞向了天空。我们在烟花下许下一个个美好的心愿，希望新的一年学习进步、家人健康、生活幸福。 大年初一，我们穿着崭新的衣服，像一群欢快的小鸟去拜年。【比喻的修辞手法，生动展现出孩子们拜年时的喜悦心情】每到一家，都会受到热情的款待，“新年快乐”“万事如意”的祝福声不绝于耳，那温暖的祝福如同春日的阳光，洒在我们心间。孩子们则在一旁嬉戏玩耍，分享着彼此的喜悦，笑声回荡在每一个角落。 随着年龄的增长，我对春节的理解愈发深刻。春节，不仅仅是一个节日，它更像是一座桥梁，连接着过去与现在，传承着中华民族的文化精髓；它是一根无形的线，将亲人们紧紧地凝聚在一起，让我们感受到浓浓的亲情；它是一盏明灯，照亮我们对美好生活的向往之路。【运用排比的修辞手法，深入阐述春节的意义，使文章主题得到升华】它承载着我们中华民族悠久的历史和珍贵的记忆，让我们在岁月的流转中，始终铭记自己的根和魂。 我的中国年，是充满欢乐、温馨和希望的年，它如同一幅绚丽的画卷，在我的生命中徐徐展开，永不褪色；又似一首悠扬的乐章，奏响着中华民族的独特旋律，让我沉醉其中，难以忘怀。 春节环球行 春节，这一深深烙印着中华民族千年历史印记、蕴含着丰富文化内涵的传统佳节，宛如一颗璀璨的明珠，正以势不可挡的姿态跨越国界，从温馨的“中国年”逐渐迈向广阔的“世界年”。【开篇点明春节的重要地位以及其走向世界的趋势，引起读者兴趣】2024年12月4日晚，那激动人心的时刻，春节申遗成功，这一消息如同一束强光，为这一伟大的文化盛事添上了浓墨重彩的一笔。春节开启的环球之旅，就像一场盛大而意义非凡的文化派对，它所带来的影响深远且广泛，如同涟漪一般，在世界文化的海洋中不断扩散。 春节环球行，无疑是中国文化自信最生动、最鲜活的彰显。【自然过渡到春节环球行与文化自信的关系，层次清晰】文化自信，它源于我们对自身文化价值的充分肯定，源于对文化生命力的坚定信念。春节的习俗丰富多样，每一项都像是一颗璀璨的星星，在中华文化的天空中闪耀着独特的光芒。贴春联，那红红的纸张上书写着吉祥的话语，仿佛是春节热情的使者，传递着对美好生活的向往；吃年夜饭，一家人围坐在一起，共享美食，那是家庭团聚的温馨时刻，珍视着亲情的力量；守岁，在辞旧迎新的夜晚，一家人静静等待新年的钟声，传承着对时间的敬畏和对未来的期待；拜年，亲朋好友之间相互问候，传递着祝福与关爱；舞龙舞狮，那灵动的身姿、欢快的节奏，展现出中华民族的活力与精神。当这些充满魅力的习俗在世界各地被展示、被体验，就如同中国向世界高高举起了一面旗帜，宣告着对自身文化价值的高度认可。我们不再是仅仅守着传统文化的守护者，更是勇敢地走出国门，成为文化的传播者。我们以开放包容的姿态，张开双臂，让世界领略中华文化的独特魅力，这背后，是强大的文化自信在有力支撑。【详细阐述春节习俗，说明其体现的文化自信，增强说服力】 春节环球行，也是全球化浪潮下维系文化根脉的重要方式。【再次自然过渡，论述春节环球行在全球化背景下的意义】在全球化的大浪潮中，不同文化就像汹涌波涛中的船只，相互碰撞、交融。然而，一些民族文化在这场浪潮中面临着被同化的风险，就像小船在狂风巨浪中摇摇欲坠。而春节，作为中华民族的文化标识，它就像一座坚固的灯塔，在海外的广泛传播中，为全球华人提供了一个温暖的精神寄托和文化认同的纽带。无论华人身处世界的哪个角落，是繁华的都市还是偏远的乡村，他们都会通过共同庆祝春节，传承着中华民族的语言、习俗、价值观。那熟悉的春节氛围，就像一根无形的线，将分散在世界各地的华人紧紧地联系在一起，使文化根脉得以延续。同时，对于其他国家的民众来说，春节也成为了一扇了解中国文化的窗口。他们通过参与春节活动，品尝中国美食，欣赏中国传统艺术，增进了对中华文化的理解和尊重。这种文化的交流与互鉴，就像不同颜色的颜料相互融合，在多元文化的格局中，为中华文化赢得了一席之地。【运用比喻的修辞手法，生动形象地说明春节在全球化中的作用】 春节环球行，还像一位神奇的魔法师，推动了世界文化的多样性发展。【比喻生动，自然引出春节对世界文化多样性的影响】每一种文化都是人类文明的瑰宝，就像夜空中闪烁的星星，各自散发着独特的光芒。春节所代表的中华文化，以其独特的魅力，为世界文化的百花园增添了一抹绚丽的色彩。当春节的喜庆氛围弥漫在世界各地，不同肤色、不同语言的人们纷纷参与其中，感受着中国文化的温暖与欢乐。这就像一场盛大的文化聚会，大家在这里交流、分享。这不仅促进了文化的交流，更激发了文化创新的活力。各国在庆祝春节的过程中，可能会融入当地的文化元素，就像将不同的食材混合在一起，烹饪出具有特色的美味佳肴，形成具有特色的庆祝方式。这种文化的融合与创新，进一步推动了世界文化的多样性发展，让人类文明更加丰富多彩。【继续运用比喻，阐述春节对世界文化多样性的推动作用】 然而，春节环球行的道路并非一帆风顺，它也面临着一些挑战。【转折自然，引出春节环球行面临的挑战】例如，文化差异就像一道无形的墙，可能导致部分外国人对春节文化的理解存在偏差。他们可能无法完全理解春节习俗背后的深刻含义，或者在传播过程中出现文化变味的情况，就像原本清澈的溪流被污染了一样。此外，如何在保持春节传统文化内涵的基础上，适应现代社会的发展和不同国家地区的需求，也是我们需要思考的问题。这就像给古老的建筑进行修缮，既要保留其原有的风貌，又要让它符合现代的生活需求。 春节环球行是时代发展的必然趋势，也是中华文化走向世界的重要契机。【总结全文，升华主题】我们应坚定文化自信，像勇敢的航海家一样，积极应对挑战。让春节这一中华民族的传统佳节在全球绽放更加绚烂的光彩，为世界文化的繁荣发展贡献中国力量，让中华文化在世界舞台上绽放出更加耀眼的光芒。 未来春节奇妙之旅 随着时代的列车风驰电掣般飞速进步，科技也如汹涌澎湃的浪潮迅猛发展。【开篇以形象的比喻，点明时代与科技发展的态势，为后文春节的变化做铺垫】春节，这个承载着中华民族悠悠千年悠久历史和丰富文化内涵的传统佳节，在未来将会像一幅徐徐展开的绚丽画卷，呈现出一番别样的奇妙景象，让我满心期待。 春节前夕，城市就像被施了魔法一般，大街小巷早已被智能灯光装点得五彩斑斓。【“被施了魔法”形象地表现出智能灯光给城市带来的奇妙变化】这些灯光可不再是简单的色彩变幻啦，它们就像一群聪明的小精灵，能够根据人们的心情和指令，实时呈现出各种精美的图案和温馨的祝福语。当我走在街头，仿佛置身于一个梦幻的光影世界，那闪烁的灯光就像星星在对我眨眼，让我感觉特别新奇和兴奋。 人们采购年货也变得极为便捷，就像变魔术一样。【比喻生动，突出采购年货方式的巨大变化】家家户户都配备了全息投影购物系统，这简直太神奇了！只需轻轻说出想要的年货，面前就会立刻浮现出商品的三维立体图像。我仿佛能伸手触摸到那些商品，不仅可以全方位查看商品的细节，还能通过嗅觉模拟系统闻到各种美食的香气，那香味就像一只无形的手，紧紧地勾住我的鼻子，让我忍不住直流口水。确认购买后，智能配送机器人就像勤劳的小蜜蜂，会在短时间内将货物准确无误地送到家门口，这大大节省了我们的时间和精力。 年三十的晚上，一家人围坐在智能餐桌旁，温馨极了。【自然过渡到年三十晚上的场景，营造出家庭团聚的氛围】这张餐桌可不简单，它就像一位超级大厨，不仅能根据每个人的口味和营养需求，瞬间烹制出美味佳肴，还能通过虚拟现实技术，将远在千里之外的亲人“邀请”到身边。那一刻，我仿佛真的和远方的亲人团聚在一起，大家举杯欢庆，欢声笑语回荡在房间里，那温暖的氛围让我深深感受到了亲情的珍贵。 吃完年夜饭，孩子们最期待的放烟花环节也有了新变化。【引出放烟花环节的变化，使文章内容更加丰富】由于环保要求，传统的火药烟花已经被智能光影烟花所取代。人们只需在智能终端上选择自己喜欢的烟花样式和音乐，然后将终端对准天空，就能欣赏到一场美轮美奂的光影烟花秀。这些光影烟花就像一群灵动的舞者，不仅色彩绚丽、造型各异，还能随着音乐的节奏变幻，如同一场盛大的空中音乐会，让我看得如痴如醉。 大年初一，人们出行拜年也变得更加高效和有趣。【自然过渡到大年初一拜年的场景】个人飞行装置已经成为常见的交通工具，人们就像自由自在的小鸟，可以在空中自由穿梭，欣赏城市的美景。到达亲友家后，智能迎宾机器人会热情地迎接，并送上节日的祝福，让我感觉特别新鲜和开心。 此外，未来的春节还融入了更多的科技互动元素。【进一步阐述未来春节的科技元素】比如，全球华人可以通过虚拟现实平台共同参与一场盛大的春节联欢活动，大家可以在虚拟世界中一起表演节目、玩游戏，打破了地域的限制，让全球的华人都能感受到浓浓的年味，仿佛大家的心都紧紧地连在了一起。 虽然未来的春节在科技的影响下发生了很多变化，但那份对亲情的珍视、对美好生活的向往以及对传统文化的传承却始终没有改变。【总结全文，升华主题，强调科技变化下不变的情感与传承】科技就像一位神奇的魔法师，让春节变得更加便捷、有趣和丰富多彩，也让这个古老的节日在新时代焕发出新的活力，继续承载着中华民族的情感和希望，走向更加美好的未来。我期待着未来春节的到来，去亲身感受那奇妙的景象。 （2025·湖北黄冈·模拟预测）请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 《哪吒》系列电影现已拍摄两部，部部经典，好评如潮。《哪吒1：魔童降世》中的一句“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算”的经典台词铿锵有力，直击人心；《哪吒2：魔童闹海》中的“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤”“你的路还需你去闯，今后忠于自己内心的选择吧”等台词直击灵魂，点燃全网。它们不仅道出了主人公哪吒对命运的抗争，更道出了千百年来人类对自由的永恒追求。 命运从来不是既定的轨道，而是握在每个人手中的利剑，等待着我们去挥舞、去创造…… 任务三：请阅读下面材料，按要求作文。 材料一： “若前方无路，我便踏出一条路！”上映仅16天，《哪吒之魔童闹海》即成为中国电影史上首部、全亚洲首部过百亿的影片，并在北美院线全面上映。如同影片剧情一样一路热血“高燃”，“魔童”哪吒继续勇闯全球电影票房榜，为中国电影“踏出一条新路”。 《人民网》 材料二： 当哪吒脚踏风火轮、手持混天绫的形象登上全球银幕，中国神话故事再次惊艳世界。《哪吒之魔童闹海》电影跻身全球票房前十，不仅是一个商业奇迹，更是一次文化自信的生动诠释。这部取材于中国古典神话的电影，用现代技术重新演绎传统故事，让世界看到了中华文化的独特魅力。从神话传说到现代电影，从民间故事到全球银幕，哪吒的蜕变之路，正是中国文化自信的成长之路。 ——网络评论 以上材料引发你怎样的思考？请结合你的体验和感悟，写一篇议论性文章。 要求：①自拟题目，字数不少于600字；②文中不得出现真实的姓名和校名；③认真书写，保持卷面整洁。 【详解】任务三：本题考查材料作文。 1.审题立意。给出两则关于《哪吒之魔童闹海》的材料，一则强调电影商业成功，为中国电影“踏出一条新路”，体现了突破和创新在商业领域的成果；另一则突出电影作为文化作品，用现代技术演绎传统故事，惊艳世界，诠释了文化自信，展现了文化层面的价值和意义 。立意：可以从文化创新、文化自信、勇于突破等角度立意。如“文化创新，让传统焕发生机”，论述在现代社会如何通过创新手段，让传统文化（如哪吒神话）在新时代展现独特魅力；“坚定文化自信，传播中国故事”，探讨以《哪吒》电影为代表，如何凭借文化自信，将中国文化推向世界。    2.选材构思。可选择电影行业素材，除《哪吒》系列，还可列举《流浪地球》，它开创了中国科幻电影的新纪元，通过创新的科幻设定和精良制作，不仅在国内收获高票房，还在国际上引起关注，体现了中国电影人在题材和技术上的创新，以及对中国科幻文化的自信。《封神第一部》对传统封神故事进行改编，打造视觉盛宴，传播中国神话文化，也是很好的素材。也可选择其他文化领域素材，如故宫文创开发口红、文具等产品，将故宫元素融入日常生活用品，通过创新的产品形式传播故宫文化，是文化创新的成功案例；河南卫视的《唐宫夜宴》节目，运用5G、AR等技术，创新演绎唐代乐舞，展现了文化自信，吸引众多观众关注传统文化。还可选择名言警句素材，“不日新者必日退”，强调创新的必要性；“自信人生二百年，会当水击三千里”，体现自信的力量，可用于论述文化自信对文化发展的积极影响。    本题要求写作议论文，首先 提出论点，文章开头通过引述材料，如“《哪吒之魔童闹海》以百亿票房的成绩和全球上映的影响力，成为中国文化传播的一张亮丽名片”，顺势提出中心论点，如“创新与文化自信，是中国文化走向世界的双翼” 。分论点论述，可设置两个或三个分论点。比如，分论点一“创新为文化发展注入活力”，论述时结合电影、文创产品等创新案例，分析创新如何改变传统文化的呈现形式，吸引更多受众；分论点二“文化自信是创新的底气”，阐述文化自信如何让创作者敢于挖掘传统文化，大胆创新，可举例说明创作者因对自身文化的自信而进行的成功创新实践 。每个分论点后都要有具体的事例分析，增强说服力。在论述过程中，穿插自身对文化创新和文化自信的体验，如自己观看《哪吒》电影后的感受，或者参与文化活动对传统文化新形式的接触和认识，拉近与读者的距离，使论述更具亲和力。结尾总结全文，再次强调论点，发出呼吁，如“让我们以创新为笔，以文化自信为墨，书写中国文化繁荣发展的新篇章，让中国文化照亮世界文化的天空”，升华文章主题，引发读者共鸣。 以创新之笔，绘文化华章    当哪吒脚踏风火轮、手持混天绫的形象如一道耀眼的光芒闪耀在全球银幕之上，《哪吒之魔童闹海》就像一颗重磅炸弹，不仅在商业领域斩获了百亿票房的惊人成绩，更是在文化领域掀起了一阵汹涌澎湃的巨浪。【开篇以哪吒电影的亮眼成绩引入，形象地比喻其影响力，引起读者兴趣】它生动且有力地诠释了文化自信那磅礴的力量。而它成功的背后，创新无疑就是那把关键的密钥，成功开启了传统文化走向世界的大门，让我对创新与文化的关系有了更深的思考。 创新是传统文化的活力源泉，这一点在《哪吒》系列电影中体现得淋漓尽致。【自然过渡，引出创新对传统文化的重要性】在漫长的历史长河中，许多传统文化就像搁浅在沙滩上的船只，因循守旧，逐渐在时代的浪潮中失去了往日的光彩。而哪吒系列电影却另辟蹊径，宛如一位技艺高超的画师，用现代技术重新演绎古老神话。从传统神话故事中那平面、模糊的形象，到立体鲜活、跃然于银幕的形象，电影创作者们就像一群执着的探险家，深入挖掘哪吒故事中的精神内核。那对命运的抗争，就像哪吒在面对不公时那倔强的眼神；对正义的坚守，如同他手持兵器时坚定的姿态。同时，他们还融入现代元素和价值观，让古老的故事焕发出新的生命力。这种创新并非是对传统的抛弃，而是像给古老的树木嫁接新枝，在尊重传统的基础上，为其注入时代的血液，使其与当代观众产生强烈的情感共鸣，让我在看电影时仿佛置身于那个奇幻的世界。 创新能够拓展文化传播的渠道，这在当今全球化的时代显得尤为重要。【衔接上文，阐述创新在文化传播方面的作用】文化的传播速度和范围就如同鸟儿的翅膀，决定了它能飞多远。《哪吒》系列电影借助先进的电影技术和成熟的商业运作模式，就像插上了强劲的翅膀，成功打入国际市场，在北美院线全面上映，甚至跻身全球票房前十。它让世界看到了中国神话故事的独特魅力，就像一位热情的使者，向世界展示着中国文化的风采，也让中国文化在国际舞台上大放异彩。反观一些地方传统戏曲，由于传播渠道单一，就像被困在笼子里的鸟儿，局限于本地演出，观众群体日益萎缩。若能借助互联网平台、新媒体技术，通过线上直播、短视频等形式进行传播，定能吸引更多年轻观众，打破地域限制，让传统戏曲走向更广阔的天地，重新焕发生机。 坚定文化自信是创新的基石，这一点不容忽视。【进一步深入论述，强调文化自信与创新的关系】只有对自己的文化充满自信，才会有勇气去创新，去突破。《哪吒》电影团队正是源于对中国传统文化的热爱和自信，就像一群怀揣着梦想的勇士，才敢于大胆创新，将传统神话以全新的方式呈现给观众。当我们对自身文化有了深刻的理解和认同，就能够在创新过程中坚守文化的根脉，不盲目跟风，不崇洋媚外。在文化创新的道路上，我们要秉持文化自信，挖掘传统文化的精髓，结合时代需求进行创新，让中国文化在世界文化之林中独树一帜，绽放出独特的光彩。 “穷则变，变则通，通则久。”在新时代，我们应以创新为笔，以文化自信为墨，描绘中国文化的绚丽华章，让传统文化在创新中传承，在传承中走向世界，绽放出更加璀璨的光芒。【结尾引用名言，总结全文，升华主题，表达对文化创新的美好期望】 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $