2025-2026学年度上海七年级第一学期期末仿真模拟试卷（五）-2025-2026学年七年级语文上学期期末复习专项训练（上海专用）

2025-2026学年度上海七年级第一学期期末仿真模拟试卷（五） 语文试卷（解析版） 考试时间：90分钟；满分：100 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、古诗文阅读(26 分) （一）、默写（10分） 1.僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） 2. ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》） 3.河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） 4. ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 5.小明同学想选择用作“志存高远”之义的座右铭，可从诸葛亮《诫子书》中寻找句子“ ，非宁静无以致远”选作座右铭。 【答案】 尚思为国戍轮台 晴空一鹤排云上 山入潼关不解平 何当共剪西窗烛 非淡泊无以明志 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戍、鹤、烛、淡泊”等字词容易写错。 （二）阅读下面两段选文，完成第6-10题。(16分) 【甲】杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 【乙】杨布打狗 杨朱之弟曰布，衣素①衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 【注释】①素：白色的。②缁（zī）：黑色。 6．解释下列句中加点的词语。（4分） （1）身亡所寄        亡：        （2）因往晓之      晓： （3）衣素衣而出      衣：        （4）子无扑矣      扑： 【答案】 （1）无，没有（2）告知、开导（3）穿（4）打、敲 【解析】本题考查文言词语解释。 （1）句意为：自己无处存身。亡：无，没有； （2）句意为：于是去开导他。晓：告知、开导； （3）句意为：他穿着件白色的衣服出门去了。衣：穿； （4）句意为：你不要打狗了。扑：打、敲。 7．下列句子中有通假字的一项是：（   ）（2分） A．终日在天中行止 B．其人舍然大喜 C．衣素衣而出 D．日月星宿，不当坠耶？ 【答案】B 【解析】本题考查通假字。 B.其人舍然大喜。“舍”，同“释”，解除，消除。 故选B。 8．将下面句子翻译成现代汉语。（6分） （1）又有忧彼之所忧者，因往晓之。 （2）向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ 【答案】 （1）又有个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他。 （2） 假如你的狗先前去的时候是白的，而回来时却是黑的，你难道不奇怪吗？（意思相近，句子连贯即可。） 【解析】本题考查句子翻译。翻译时，要做到字字落实，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 重点词语有：因：于是，就；忧：担忧（动词）、忧愁（名词）；晓：告知，开导；向：先前，从前；使：假使；岂：难道。 9．杞人为什么会产生担心天崩地陷，自己无处可居的想法呢？（2分） 【答案】缺乏起码的常识和经验，忽视了祖祖辈辈的生活经验，为一件从未发生的事而操心。 【解析】本题考查文章内容的理解。 杞人担心天崩地陷，在他人的开导下，便“舍然大喜”可见，他担忧“天地崩坠”是因为缺乏起码的常识和经验，对事物的认识不够，了解不够，并忽视了祖祖辈辈的生活经验，从而为一件从未发生的事而操心。 缺乏起码的常识和经验，忽视了祖祖辈辈的生活经验，为一件从未发生的事而操心。 10．你觉得《杨布打狗》这则故事意在批评什么？（2分） 【答案】 批评了现实生活中许多人只看现象不看本质，结果往往出错。（意思对即可） 【解析】本题考查文本主旨的理解。 杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家，他家的狗便不认得他，朝他狂吠，杨布非常生气，准备打狗，这时，杨朱以“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”制止他。人尚如此，更何况够呢？本题可围绕“人要懂得换位思考”“表象与本质”的角度阐述。 示例：这则寓言批评那些不懂得换位思考，一旦遇到事情，就怪罪他人的人。或只看现象，不看本质。 【点睛】参考译文： 【甲】杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。 又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？” 开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那个人又说：“那地陷了又怎么办呢？” 开导他的人说：“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？” 经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。 【乙】杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去了。天下起了雨，杨布便脱下白衣，穿着黑色的衣服回家。他家的狗没认出来是杨布，就迎上前冲他叫。杨布十分生气，准备打狗。这时杨朱说：“你不要打狗，如果换做是你，你也会是像它这样做的。假如刚才你的狗离开前是白色的而回来变成了黑色的，你怎么能不感到奇怪呢？” 二、现代文阅读(27分) (一)阅读下文，完成第11-15题。(16分) 蛋白蛋黄都要吃 ①蛋黄中胆固醇含量高，因而很多人不敢吃鸡蛋黄，尤其是血脂和血压异常的朋友，吃鸡蛋往往把蛋黄丢弃，只吃蛋清。 ②事实上，蛋清与蛋黄相比，营养差远了，丢弃蛋黄只吃蛋清是非常浪费的吃法。即使患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃蛋黄，适量即可。 ③蛋黄是蛋类中维生素和矿物质的主要集中部位，并且富含磷脂和胆碱，其脂肪组成以单不饱和脂肪酸为主。蛋黄是鸡蛋的精髓，对健康十分有益。蛋黄中还含有甜菜碱、叶黄素、叶酸等营养保健成分。适量食用蛋黄，与其他食物营养成分合理搭配，有利于降低心脏病的危险，预防老年人眼睛黄斑变性等病症。 ④蛋黄有一个小优点，不管用什么方法烹调，其营养成分变化都很小，能够比较完好地保存。有人认为，蛋黄煎煮熟透会破坏其营养成分，这完全是多余的担心。 ⑤蛋黄最受争议的一点是其胆固醇含量比较高，经检测100克蛋黄的胆固醇含量有1510毫克左右。但是，科学证据表明适量摄入蛋黄不会明显影响血清胆固醇水平，也不会成为引起心血管等疾病的危险因素；对于一般人群而言，每天吃1个鸡蛋与心血管疾病的发病风险没有关联。 ⑥已经确诊患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃鸡蛋，包括蛋黄。考虑到风险因素，关键是要掌握好蛋黄的食用量，而不该完全舍弃吃鸡蛋。蛋黄中含有丰富的卵磷脂，卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用。就是说鸡蛋黄虽然胆固醇含量高，但同时其自身具有一定的调节胆固醇效用。相比蛋黄，高胆固醇患者更应该控制的食物是猪脑、牛脑等食物。猪脑、牛脑中胆固醇含量是鸡蛋黄的2倍。 ⑦胆固醇属于脂类，人体各组织中皆含有胆固醇，它是许多生物膜的重要组成成分。胆固醇是体内合成维生素D及胆汁酸的前题，维生素D调节钙磷代谢，胆汁酸是脂类和脂溶性维生素消化与吸收的必需条件。胆固醇在体内还可以转变成多种激素。 ⑧人体内胆固醇主要有两个来源：一种是内源性的，由人体肝脏自己产生，占人体胆固醇总量的70%-80%，是人体胆固醇的主要来源；另一种是外源性的，经膳食摄入，占人体胆固醇总量的20%-30%。膳食胆固醇对血脂的影响因遗传和代谢状态等个人因素，存在很大的个体差异。因此，有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成，体内总胆固醇并不会升高；有人可能长期素食，膳食胆固醇摄入很低，但未必不出现高胆固醇的现象。当然，患有慢性病或高胆固醇、高血脂症的人日常仍需注意胆固醇的膳食摄入量。 ⑨中国膳食居民指南推荐成人每周蛋类摄入量为280-350克，吃鸡蛋不要丢弃蛋黄。这个量平均到每天即每天摄入量为40-50克，大约1个鸡蛋。 ⑩对于健康成年人，建议大家每天吃1个完整鸡蛋，这是非常合理和必要的。鸡蛋对人体的营养贡献，远远大于它“可能”带来的“高胆固醇”风险。 ⑪患有高血脂、高胆固醇的人每周吃鸡蛋不要超过3个，大约隔天吃一个比较合适，或者每天吃半个也不错。对于患有高胆固醇的人，不吃鸡蛋未必能降低胆固醇，吃鸡蛋也未必一定加重症状。至今没有任何科学研究表明，鸡蛋中的胆固醇会对血清中的胆固醇造成明显影响。 （选文有改动） 11．请你根据选文的内容，选出下列说法正确的一项（    ）（3分） A．用煎、煮、蒸、炒等方式加工鸡蛋，蛋黄营养成分差别不大。 B．科学证明适量摄入蛋黄绝对不会影响血清胆固醇水平。 C．长期素食者，膳食胆固醇摄入很低，不会出现高胆固醇的现象。 D．患有高血脂、高胆固醇的人可以随便吃鸡蛋，包括蛋黄。 【答案】A 【解析】本题考查对文章内容的筛选和辨析。本题可将选项内容与原文内容进行比对即可作答。 B.依据③段“科学证据表明适量摄入蛋黄不会明显影响血清胆固醇水平，也不会成为引起心血管等疾病的危险因素”可知，本项“绝对不会影响血清胆固醇水平”表述太绝对，错误； C.有误，依据⑧段“有人可能长期素食，膳食胆固醇摄入很低，但未必不出现高胆固醇的现象”可知，本项“不会出现高胆固醇的现象”表述绝对，错误； D.有误，依据⑪段“患有高血脂、高胆固醇的人每周吃鸡蛋不要超过3个，大约隔天吃一个比较合适，或者每天吃半个也不错”可知，本项“可以随便吃鸡蛋，包括蛋黄”错误。 故选A。 12．选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法？（2分） 【答案】 列数字、作比较； 【解析】本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 语句“猪脑、牛脑中胆固醇含量是鸡蛋黄的2倍”运用的是作比较和列数字的说明方法，突出地说明了猪脑、牛脑中胆固醇含量高比鸡蛋黄高的特点。语言表述的具体准确。 据此理解作答。 13．概括选文第⑩段的说明内容。（2分） 【答案】说明健康成年人每天摄入鸡蛋的量及原因。 【解析】本题考查对说明内容的概括。概括说明文的内容，首先要确定说明对象，然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面，包括事物的特征、外形、功能、性质、状态，事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征，筛选关键词。一般采用“对象+特征”方法来概括。 文章第⑩段的“对于健康成年人，建议大家每天吃1个完整鸡蛋，这是非常合理和必要的”说明健康成年人每天吃鸡蛋的合理量；“鸡蛋对人体的营养贡献，远远大于它‘可能’带来的‘高胆固醇’风险”说明为什么要吃鸡蛋的原因。 据此可概括作答。 14．蛋黄中胆固醇含量较高，但选文中仍建议高胆固醇患者适量摄入蛋黄，其理由除蛋黄营养丰富外还有哪些？请概括说明。（6分） 【答案】蛋黄中含有丰富的卵磷脂，卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用；胆固醇对人体有重要作用；有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成；至今没有任何科学研究表明，鸡蛋中的胆固醇会对血清中的胆固醇造成明显影响。（答出任3点即可） 【解析】本题考查对文章内容的筛选和理解。 文章第⑥—⑪段中的“已经确诊患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃鸡蛋，……蛋黄中含有丰富的卵磷脂，卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用”“胆固醇属于脂类，人体各组织中皆含有胆固醇，它是许多生物膜的重要组成成分。……胆固醇在体内还可以转变成多种激素”“有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成，体内总胆固醇并不会升高”“至今没有任何科学研究表明，鸡蛋中的胆固醇会对血清中的胆固醇造成明显影响”这些语句，都说明了蛋黄中胆固醇是对人的身体有益的，所以，文中仍建议高胆固醇患者适量摄入蛋黄。 据此概括作答。 15．写出一种你最爱吃的食物并说明理由。（3分） 【答案】我最爱吃的食物是：鸡腿鸡腿又香又嫩的，酸梅鸭鸭又甜又酸的，排骨排骨又咸又香的，鱼鱼又鲜又美，菠菜菠菜软软的，生菜生菜脆脆的，饼干饼干香脆的，酸奶酸奶开胃的，果汁果汁美味的，苹果苹果健康的，西瓜西瓜解渴的，小番茄小番茄酸酸的，这些东西都很好吃，你们喜欢吗？ 【解析】本题考查开放性回答。 我最喜欢吃烤鸭，烤鸭整个样子红红的，看起来一定很好吃，然后切成薄片，有酱，还有大葱，还有去了皮的黄瓜，还有蔬菜，把蔬菜卷起来里面放上可口的大葱，再把开胃的黄瓜还有一片儿好吃的烤鸭卷起来，我吃一口，真是美味可口。 （二）、现代文阅读阅读下文，完成第16-19题。(12分) 皇帝的新装（节选） 安徒生 ①“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。 ②“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。” ③这位善良的老大臣因此就到那两个骗子的屋子里去了。他们正在空织布机上忙lù地工作。 ④“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没有敢把这句话说出口来。 ⑤那两个骗子请他走近一点儿，同时指着那两架空织布机，问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很溧亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。 ⑥“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？一一不成，我决不能让人知道我看不见布料。” ⑦“哎，您一点儿意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。 ⑧“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” ⑨“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。于是他们就把这些色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也就这样做了。 16．看拼音写汉字：忙lù( )（1分） 【答案】碌 【解析】7．本题考查字形。 忙碌：máng lù，事情太多不得休息。 17．皇帝有没有尝试利用新衣的特性去测试他的官员？请结合选文相关内容加以简析。（3分） 【答案】皇帝没有尝试利用新衣的特性去测试他的官员。文中提到，皇帝只是派出了老大臣到织工那儿去查看工作的进展情况，但并没有明确要求老大臣测试官员是否能看到新衣，更没有自己亲自去测试。 【解析】本题考查文章内容的理解和分析。 首先，我们要明确题干的要求。题干给出了《皇帝的新装》的节选，并要求我们结合选文内容分析皇帝是否尝试利用新衣的特性去测试他的官员。通过阅读选文，我们可以看到皇帝对于新衣的特性有所顾虑，担心自己看不见布料而被视为愚蠢或不称职。他虽然派出了老大臣去查看进展情况，但并没有明确要求老大臣测试官员是否能看到新衣，更没有自己亲自去测试。因此，根据题干要求和选文内容，我们可以得出结论：皇帝没有尝试利用新衣的特性去测试他的官员。 18．请分析选文中两处画线句的作用。（4分） 【答案】第一处：“可怜的老大臣眼睛越睁越大”通过对大臣的神态描写，揭示出他对眼前景象的困惑与恐惧，展现出他在尽力看清楚事实但又无法接受的复杂心理。 第二处：“把眼睛睁得特别大”，通过对大臣的神态描写，形象地描绘出他面对新衣时的困惑与惊异，为下文他承认自己看不见新衣做了铺垫。 【解析】本题考查词句的理解和赏析。 第一处画线句“把眼睛睁得特别大”是对大臣的神态描写。这一描写生动地展现出大臣在面对新衣时的困惑与惊异，因为对于他来说，这件新衣是前所未有的，它打破了他过去对于衣服的认知。他的困惑与惊异还来自于他对皇帝权威的敬畏，他不愿也不敢质疑皇帝的决定，因此他努力睁大眼睛，试图看清楚这件新衣的真相。 第二处画线句“可怜的老大臣眼睛越睁越大”也是对大臣的神态描写。这一描写进一步突显了大臣的困惑与恐惧，他越是想看清楚新衣，越是发现自己无法看清楚。这种描写方式揭示了大臣内心的挣扎与矛盾，他既想承认自己看不见新衣的事实，又害怕被视为不称职或愚蠢的人。这种复杂的心理状态为下文大臣违心地说出“美极了”的谎言埋下了伏笔。 总的来说，这两处画线句通过对大臣神态的生动描写，展现出了大臣内心的困惑、挣扎和恐惧，从而增强了作品的讽刺意味和批判力度。 19．《穿井得一人》《桑中生李》《皇帝的新装》（节选）中的人物都说了与事实不符的话，请根据相关内容，填写表格。（4分） 人物 行为表现 心理动机 国人 ① ③ 众人 随声传说这棵李树拥有神力 老大臣 ② ④ 【答案】 听到丁氏打井得一人后，传播这个消息 说出了违心之言来称赞新衣的美丽和色彩 盲从 害怕 【解析】本题考查文章内容的理解和概括。 第一空：对于“国人”这一行为表现，文中描述了国人听到丁氏打井得一人后，传播这个消息。这一行为表明国人们轻信了这个消息，并以为真有其事。因此，对于心理动机，我们可以填写“人们听信了这个消息，以为真有其事”。 第二空：对于“老大臣”这一行为表现，文中描述了老大臣说出了违心之言来称赞新衣的美丽和色彩。他这样做是因为害怕自己被视为不称职或愚蠢的人，所以不敢说出真相。因此，对于心理动机，我们可以填写“他害怕自己被视为不称职或愚蠢的人，所以不敢说出真相”。 第三空：对于“众人”这一行为表现，文中描述了众人随声传说这棵李树拥有神力。这一行为表明众人迷信，认为这棵李树真的有神力。因此众人的心理动机为“人们迷信，认为这棵李树真的有神力”。结合国人的心理动机“人们听信了这个消息，以为真有其事”可知，他们共同都是一种“盲从”。 第四空：他这样做是因为害怕自己被视为不称职或愚蠢的人，所以不敢说出真相。故这是一种“害怕”的心理。 三、综合性学习（7分） 少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。七1班的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动，请你参加。 20．下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片，请帮他填写完整。（3分） 【答案】（1）唐僧（唐三藏） （2）大闹天宫（三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等） （3）忠勇，憨厚（知错就改、好吃懒做、爱搬弄是非、爱占小便宜等） 【解析】本题考查对名著人物形象的理解以及重点情节的识记。   ①空：根据《西游记》“女儿国遇难”这一情节的内容“女儿国国王相中唐僧后，要以身相许，唐僧谢绝了她的好意，最后在孙悟空的设计下连夜离开了女儿国”，这里突出了唐僧的善良以及在西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志，由此可知此处的人物应是唐僧，也即唐三藏； ②空：此处所填的情节能体现孙悟空的爱憎分明，忠诚即可。 三打白骨精：唐僧师徒去西天取经，途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗，都被孙悟空一一识破，孙悟空不顾师父念咒阻拦，终将白骨精打死，而唐僧却赶走了孙悟空，孙悟空苦苦哀求师傅不得，最后叮嘱师弟照顾好师傅并跪拜师傅之后离开，这里体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚； 大战红孩儿：火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧掳走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃；悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤；八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去；最终悟空请来真观音用莲花宝座，降伏红孩儿，收他做了善财童子，救出了师傅，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚； 真假美猴王：在唐僧师徒四人取经路上，六耳猕猴假扮悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，使得唐僧将悟空赶走。悟空为了师父的安危，求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服从命令。后来真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚； 三调芭蕉扇：火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路，只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。孙悟空以为与牛魔王有结拜之情，借扇定能如愿，谁知反被公主挥动宝扇，将他一吹九万里，直吹到小须弥山。悟空二次借扇，借得定风丹，铁扇公主扇不动他就回到洞中。孙悟空变作小虫，随茶水进入公主肚中，公主疼痛难忍，只得答应借扇。谁知借来的却是一把假扇，愈扇火愈大。悟空变作牛魔王模样，第三次去到芭蕉洞，公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸，后又将宝扇交付给他保管。悟空得扇，欢天喜地地走下山坡。真牛魔王得知宝扇被骗，也连忙追赶悟空，他变成八戒模样，又骗走了扇子。悟空十分懊恼，与牛魔王一场大战，牛魔王苦战不胜，铁扇公主终于答应借扇。火焰山烈火熄灭，林木返青，唐僧师徒终于走出了火焰山，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。 ③空：根据《西游记》“助力败魔王”的内容“孙悟空从铁扇公主处骗得芭蕉扇，结果牛魔王变作八戒的模样又骗走了真扇，大圣再次和牛魔王展开激战，八戒助阵，牛魔王逃走，玉面公主携众妖来助阵，八戒再与牛魔王对抗，牛魔王逃回洞中，最后孙悟空与猪八戒一起和牛魔王展开斗争，加上众神仙的协助，终于打败牛魔王，牛魔王显出原形，铁扇公主为救丈夫主动献出了芭蕉扇”，平时的猪八戒也会偷懒、胆小、爱占小便宜，爱搬弄是非，但在“助力败魔王”中他和牛魔王的顽强搏斗中可看出八戒的忠勇，关键时刻成为孙悟空的好帮手，也体现了他憨厚老实的一面。 21．七1班班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论，小文同学拟参考以下选题写稿，请你帮她一起完成：中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质。他将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质，并简述理由。（4分） 【答案】 示例：诚：唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德圆满。恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感动天地。勇：师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神。合作：西天取经之路充满险恶，但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是私人团结合作，齐心协力。 【解析】本题考查学生对名著内容的理解与表达能力。题目要求用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质。 《西游记》讲述的是主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。这一路上，他们历经九九八十一难，可是他们仍旧初心未改，用师徒相互扶持、互相照应、精诚合作的诚心来换取了真经，最终天地动容，他们也修成正果，功德圆满。所以可以用“诚”字来归纳“西游精神”的实质，凡事心诚则灵，任他千山万水亦不能阻； 此外，漫漫西行路，中间遇到过无数的魑魅魍魉，阴谋诡计防不胜防，正因师徒之间相互信任，精诚合作，这样的西游团队才能粉碎无数妖魔鬼怪的陷阱术法，直达西天取经的彼岸。所以“信”或“合作”也可以归纳西游精神的实质。 一个团队如果互相信任，精诚合作，那么它必定是无坚不摧的；还有，唐僧师徒原本可以筋斗云直达西天取经之地，可他们最后还是一步一个脚印，以自己的恒心和毅力来丈量这片土地，最终取得了真经硕果。所以可以用“恒”或“坚毅”字归纳“西游精神”的实质； 最后，唐僧师徒花费许多的时间和精力，涉足无数凶险之地，完成常人不能胜任的取经大业，这种勇敢无畏的精神也值得我们学习。所以“勇”也可以归纳西游精神的实质。 示例：“专”，为了求取其经，师徒四人克服重重艰难险阻，用心专一，毫不动摇。 四、写作（40分） 22.请将“那事真 ”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目写在答题纸上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600字以上。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【知识点】半命题作文 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。要求以“那事真……”这个题目，写一个半命题作文。它给人留下广阔的发挥空间。我们可以从不同的角度去解读这个题目。首先，这个题目中的“那事”可以指代任何一件事情，无论大小，无论发生在何时何地。它可能是你亲身经历过的，也可能是你听说的，或者是你从书籍、电影、新闻等渠道了解到的。其次，“真”是一个表示程度的副词，它强调了事情的真实性或者程度上的强烈。这个字眼暗示了我们对这个事情的看法和态度，是赞扬、批评，还是感慨。最后，题目中的省略号“……”则代表了我们对这件事的评价、感受或思考。这也是我们写作的重点所在，我们需要对这件事进行深入的分析，挖掘出其中的内涵和启示。因此，这个题目的审题立意需要我们从一件具体的事情出发，然后阐述自己的看法和态度，并从这件事中引申出人生的启示和思考。同时，由于这个题目具有一定的开放性，我们也可以从多个角度去解读和发挥。 二、选材构思。围绕这个题目，选材构思可以多样化。以下是一些可能的选材构思：那事真感人：你可以选择一件你亲身经历或听说的感人故事，例如亲情、友情或爱情中的感人故事，强调其真情实感，写出你的感受和思考。那事真难忘：你可以选择一件你亲身经历或听说的难忘事件，例如一次旅行、一次考试、一次比赛等，写出你难以忘记的原因和感受。那事真伟大：你可以选择一件你认为伟大或值得赞扬的事件，例如一次伟大的发明、一次伟大的发现等，强调其伟大和值得赞扬之处，写出你的感受和思考。无论选择哪种素材，都要注意围绕题目中的“那事”进行叙述和议论，同时要突出“真”的程度和你的看法、态度和思考。在写作过程中，要注意语言的准确、流畅和生动性，尽可能让读者产生共鸣和情感上的认同。 那事真难忘 在我的记忆宝库里，装着数不清的事儿，可大多都像过眼云烟，渐渐淡忘了。但有一件事，却如一颗璀璨的星星，在我记忆的天空中闪耀，令我至今难以忘怀。【开篇点题，用比喻的手法突出这件事在记忆中的深刻程度。】 那是去年春节，我在外婆家经历的一件难忘之事。外婆住在宁静的农村，那天上午，大家各自忙碌着，忙累了便聚在客厅看电视。而外公外婆却默默地走向山坡，开始种树。看到这一幕，我们心里都涌起一丝愧疚。于是，大家纷纷走向山坡，外婆心疼地说：“你们上来干啥，去屋里看电视吧。”妈妈温柔回应：“我们来帮帮您。”外婆没再说什么，默默地把小树分给大人们。 我眼巴巴看着没分到小树，急得直嚷嚷：“为什么我没有小树？就因为我是小孩吗？我们小孩可不比大人差！”外婆拿我没辙，笑着递给我工具：“好好好，拿工具去种，小心别弄坏树苗。”我兴奋不已，拿起铲子想松土，可这土硬得像石头，任我怎么折腾都不松动。【对土硬的描写生动形象，体现出种树的困难。】我灵机一动，把铲子使劲插进土里，再用力摇晃，几分钟后，土终于松了。我小心翼翼地把小树栽进去，再把土合拢，一棵小树就种好啦！我欢呼雀跃，可一看妈妈她们都种了好几棵，再看看我的“孤零零”一棵，我暗下决心要努力。我按照刚才的方法，一棵又一棵，不久就种好了6棵。此时，我累得瘫在地上，休息好久才爬起来继续。 这时，在一旁玩耍的妹妹开口了：“姐姐速度比‘乌龟先生’还慢，外婆都种十几棵了，姐姐才6棵。”我本有些生气，但马上不以为然：“你还说我，你半天都种不好一棵！”妹妹无言以对。【与妹妹的对话充满童趣，增添了生活气息。】 树快种完时，外婆教我浇水施肥，这看似简单，做起来却难。施肥要控制量，浇水多了小树会“淹死”，少了会“渴死”。 这一天，我收获了课本上学不到的知识，无比开心。如今虽已过去一年，但回想起来仍历历在目，一看到植物，种树的场景就浮现眼前。小树啊，你快长大，用果实回报我们吧！ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上海七年级第一学期期末仿真模拟试卷（五） 语文试卷（解析版） 考试时间：90分钟；满分：100 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、古诗文阅读(26 分) （一）、默写（10分） 1.僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） 2. ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》） 3.河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） 4. ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 5.小明同学想选择用作“志存高远”之义的座右铭，可从诸葛亮《诫子书》中寻找句子“ ，非宁静无以致远”选作座右铭。 （二）阅读下面两段选文，完成第6-10题。(16分) 【甲】杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 【乙】杨布打狗 杨朱之弟曰布，衣素①衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 【注释】①素：白色的。②缁（zī）：黑色。 6．解释下列句中加点的词语。（4分） （1）身亡所寄        亡：        （2）因往晓之      晓： （3）衣素衣而出      衣：        （4）子无扑矣      扑： 7．下列句子中有通假字的一项是：（   ）（2分） A．终日在天中行止 B．其人舍然大喜 C．衣素衣而出 D．日月星宿，不当坠耶？ 8．将下面句子翻译成现代汉语。（6分） （1）又有忧彼之所忧者，因往晓之。 （2）向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ 9．杞人为什么会产生担心天崩地陷，自己无处可居的想法呢？（2分） 10．你觉得《杨布打狗》这则故事意在批评什么？（2分） 二、现代文阅读(27分) (一)阅读下文，完成第11-15题。(16分) 蛋白蛋黄都要吃 ①蛋黄中胆固醇含量高，因而很多人不敢吃鸡蛋黄，尤其是血脂和血压异常的朋友，吃鸡蛋往往把蛋黄丢弃，只吃蛋清。 ②事实上，蛋清与蛋黄相比，营养差远了，丢弃蛋黄只吃蛋清是非常浪费的吃法。即使患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃蛋黄，适量即可。 ③蛋黄是蛋类中维生素和矿物质的主要集中部位，并且富含磷脂和胆碱，其脂肪组成以单不饱和脂肪酸为主。蛋黄是鸡蛋的精髓，对健康十分有益。蛋黄中还含有甜菜碱、叶黄素、叶酸等营养保健成分。适量食用蛋黄，与其他食物营养成分合理搭配，有利于降低心脏病的危险，预防老年人眼睛黄斑变性等病症。 ④蛋黄有一个小优点，不管用什么方法烹调，其营养成分变化都很小，能够比较完好地保存。有人认为，蛋黄煎煮熟透会破坏其营养成分，这完全是多余的担心。 ⑤蛋黄最受争议的一点是其胆固醇含量比较高，经检测100克蛋黄的胆固醇含量有1510毫克左右。但是，科学证据表明适量摄入蛋黄不会明显影响血清胆固醇水平，也不会成为引起心血管等疾病的危险因素；对于一般人群而言，每天吃1个鸡蛋与心血管疾病的发病风险没有关联。 ⑥已经确诊患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃鸡蛋，包括蛋黄。考虑到风险因素，关键是要掌握好蛋黄的食用量，而不该完全舍弃吃鸡蛋。蛋黄中含有丰富的卵磷脂，卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用。就是说鸡蛋黄虽然胆固醇含量高，但同时其自身具有一定的调节胆固醇效用。相比蛋黄，高胆固醇患者更应该控制的食物是猪脑、牛脑等食物。猪脑、牛脑中胆固醇含量是鸡蛋黄的2倍。 ⑦胆固醇属于脂类，人体各组织中皆含有胆固醇，它是许多生物膜的重要组成成分。胆固醇是体内合成维生素D及胆汁酸的前题，维生素D调节钙磷代谢，胆汁酸是脂类和脂溶性维生素消化与吸收的必需条件。胆固醇在体内还可以转变成多种激素。 ⑧人体内胆固醇主要有两个来源：一种是内源性的，由人体肝脏自己产生，占人体胆固醇总量的70%-80%，是人体胆固醇的主要来源；另一种是外源性的，经膳食摄入，占人体胆固醇总量的20%-30%。膳食胆固醇对血脂的影响因遗传和代谢状态等个人因素，存在很大的个体差异。因此，有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成，体内总胆固醇并不会升高；有人可能长期素食，膳食胆固醇摄入很低，但未必不出现高胆固醇的现象。当然，患有慢性病或高胆固醇、高血脂症的人日常仍需注意胆固醇的膳食摄入量。 ⑨中国膳食居民指南推荐成人每周蛋类摄入量为280-350克，吃鸡蛋不要丢弃蛋黄。这个量平均到每天即每天摄入量为40-50克，大约1个鸡蛋。 ⑩对于健康成年人，建议大家每天吃1个完整鸡蛋，这是非常合理和必要的。鸡蛋对人体的营养贡献，远远大于它“可能”带来的“高胆固醇”风险。 ⑪患有高血脂、高胆固醇的人每周吃鸡蛋不要超过3个，大约隔天吃一个比较合适，或者每天吃半个也不错。对于患有高胆固醇的人，不吃鸡蛋未必能降低胆固醇，吃鸡蛋也未必一定加重症状。至今没有任何科学研究表明，鸡蛋中的胆固醇会对血清中的胆固醇造成明显影响。 （选文有改动） 11．请你根据选文的内容，选出下列说法正确的一项（    ）（3分） A．用煎、煮、蒸、炒等方式加工鸡蛋，蛋黄营养成分差别不大。 B．科学证明适量摄入蛋黄绝对不会影响血清胆固醇水平。 C．长期素食者，膳食胆固醇摄入很低，不会出现高胆固醇的现象。 D．患有高血脂、高胆固醇的人可以随便吃鸡蛋，包括蛋黄。 12．选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法？（2分） 13．概括选文第⑩段的说明内容。（2分） 14．蛋黄中胆固醇含量较高，但选文中仍建议高胆固醇患者适量摄入蛋黄，其理由除蛋黄营养丰富外还有哪些？请概括说明。（6分） 15．写出一种你最爱吃的食物并说明理由。（3分） （二）、现代文阅读阅读下文，完成第16-19题。(12分) 皇帝的新装（节选） 安徒生 ①“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。 ②“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。” ③这位善良的老大臣因此就到那两个骗子的屋子里去了。他们正在空织布机上忙lù地工作。 ④“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没有敢把这句话说出口来。 ⑤那两个骗子请他走近一点儿，同时指着那两架空织布机，问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很溧亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。 ⑥“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？一一不成，我决不能让人知道我看不见布料。” ⑦“哎，您一点儿意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。 ⑧“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” ⑨“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。于是他们就把这些色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也就这样做了。 16．看拼音写汉字：忙lù( )（1分） 17．皇帝有没有尝试利用新衣的特性去测试他的官员？请结合选文相关内容加以简析。（3分） 18．请分析选文中两处画线句的作用。（4分） 19．《穿井得一人》《桑中生李》《皇帝的新装》（节选）中的人物都说了与事实不符的话，请根据相关内容，填写表格。（4分） 人物 行为表现 心理动机 国人 ① ③ 众人 随声传说这棵李树拥有神力 老大臣 ② ④ 三、综合性学习（7分） 少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。七1班的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动，请你参加。 20．下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片，请帮他填写完整。（3分） 21．七1班班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论，小文同学拟参考以下选题写稿，请你帮她一起完成：中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质。他将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质，并简述理由。（4分） 四、写作（40分） 22.请将“那事真 ”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目写在答题纸上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600字以上。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $