Unit 1 语法易错+巩固练习（导学案）五年级英语寒假自学课（沪教牛津版深圳用）

沪教牛津版深圳用 五年级寒假自学课 Unit 1 语法易错+巩固练习 语法易错01 语法点拨 询问物品归属的句型 （1）教材原句：Sally: Whose socks are those? Are they yours, Peter? 彼得，那些袜子是谁的？是你的吗？ Peter: No, they aren’t. They’re Paul’s. 不，不是。它们是保罗的。 （2）句式结构: 单数：-Whose + 单数名词 + is this/that? 答语：-It’s + 名词性物主代词 / 名词所有格. / It’s + 形容词性物主代词 + 名词. 复数：-Whose + 复数名词 + are these/those? 答语：-They’re + 名词性物主代词 / 名词所有格. / They’re + 形容词性物主代词 + 名词. （3）用法：问句用于询问物品是谁的。whose 意为 “谁的”，后面接名词；名词性物主代词（mine, yours, his, hers, theirs）后面不接名词，可直接指代物品；名词所有格（如 Paul’s, Kitty’s）后接名词或单独使用。 （4）例句：-Whose cap is this? 这顶帽子是谁的？ -It’s hers. 是她的。/ It’s Alice’s cap. 是爱丽丝的帽子。 -Whose crayons are these? 这些彩色蜡笔是谁的？ -They’re theirs. 是他们的。/ They’re the boys’ crayons. 是那些男孩的彩色蜡笔。 知识演练 一、单项选择。 ( ) 1. -Whose umbrella ______ this?-It’s Lily’s. A. am B. is C. are ( ) 2. -Are these pencils________ ? -No, they aren’t. They’re Tom’s. A. yours B. your C. you ( )3. -Whose socks are those? - _________Paul’s. A. It’s B. They’re C. This is ( )4. The red cap is ______. My cap is blue. A. mine B. hers C. your ( )5. -Is this ______ crayon?-Yes, it’s mine. A. you B. your C. yours 二、给下列句子排序，组成一段完整的对话。 A. No, they aren’t. They’re my brother’s. B. Whose shoes are these, Amy? C. Are they yours? D. They’re Ben’s. E. What about that coat? C 语法易错02 语法点拨 名词性物主代词与形容词性物主代词的用法区别 （1）教材原句：Peter: It’s mine. 它是我的。/ The books are Kitty and Ben’s. They are theirs. 这些书是基蒂和本的。它们是他们的。 （2）用法： 形容词性物主代词（my, your, his, her, their）：后面必须接名词，用来修饰名词，表示 “…… 的”。 名词性物主代词（mine, yours, his, hers, theirs）：后面不接名词，相当于 “形容词性物主代词 + 名词”，可单独作主语、宾语或表语。 （3）例句：This is my umbrella. 这是我的伞。（my 修饰名词 umbrella） This umbrella is mine. 这把伞是我的。（mine 相当于 my umbrella） Her crayon is red. 她的彩色蜡笔是红色的。（her 修饰名词 crayon） The red crayon is hers. 那支红色的彩色蜡笔是她的。（hers 相当于 her crayon） 知识演练 一、用括号内所给单词的适当形式填空。 1.This is not ______ (I) cap. ______ (I) is yellow. 2.-Is this ______ (she) ruler? -No, it’s ______ (he). 3.These are ______ (they) books. Those books are ______ (we). 4.-Whose pencils are these? -They are ______ (Amy). 5.The blue sweater is ______ (you). ______ (you) sweater is on the desk. 二、选择填空。 ( ) 1. -Whose bag is this?-It’s ______. My name is on it. A. me B. my C. mine ( ) 2. ______ classroom is big. ______ is big too. A. Our; Their B. Ours; Theirs C. Our; Theirs ( ) 3. -Is that ______ pencil case?-Yes, it’s ______. A. her; hers B. hers; her C. her; her ( ) 4. These notebooks are not ______. They are ______. A. his; ours B. his; our C. he; us 语法易错03 语法点拨 3.“tidy up” 短语的用法及 “full of” 短语的用法 （1）教材原句：Sally: Look at your bedroom. What a mess! Let’s tidy it up. 看看你的卧室。真是一团糟！我们把它整理好吧。 Jimmy sees a small box on the table. It is full of nails. 吉米看到桌子上有一个小盒子。它装满了钉子。 （2）用法： tidy up 意为 “把…… 整理好”，是 “动词 + 副词” 结构，后面接名词时，名词可放在 up 前面或后面；接代词时，代词必须放在 tidy 和 up 中间。 (be) full of 意为 “装满……；充满……”，后面接名词或代词，强调容器或空间里装满了某物。 （3）例句：Let’s tidy up the room. / Let’s tidy the room up. 我们把房间整理好吧。 This bag is too messy. Please tidy it up. 这个包太乱了。请把它整理好。 The bottle is full of water. 这个瓶子装满了水。 The classroom is full of students. 教室里挤满了学生。 知识演练 一、用 “tidy up” 或 “full of” 填空，必要时用适当形式。 1.The fridge ______ fruit. Let’s eat some. 2.Your toys are everywhere. Please ______ them ______. 3.-What are you doing? -I ______ my desk. It’s very messy. 4.The box ______ books. It’s so heavy. 5.Let’s ______ the classroom before we leave. 二、按要求改写句子。 1.Let’s tidy up the bedroom.（改为同义句） Let’s ______ ______ ______ ______. 2.The bag is full of crayons.（改为同义句） The bag ______ ______ ______ crayons. 3.This is my umbrella.（用名词性物主代词改写） This umbrella ______ ______. 4.Those are their socks.（用名词性物主代词改写） Those socks ______ ______. 重难点特训 一、根据首字母提示补全句子。 1.Look at the classroom. What a m______! Let’s tidy it up. 2.-Whose c______ are these? -They’re Lucy’s. She likes drawing. 3.The umbrella isn’t mine. It’s h______. 4.The box is f______ of nails. Don’t touch it. 5.These books are Kitty and Ben’s. They are t______. 6.My cap is red. What about y______? 二、选择正确的单词填空。 1.-Whose ______ (umbrella/umbrellas) are these? -They’re my father’s. 2.This is not ______ (her/hers) pencil. ______ (Her/Hers) is green. 3.-Is this ______ (your/yours) crayon? -Yes, it’s ______ (my/mine). 4.Let’s ______ (tidy up/tidy) the desk. It’s messy. 5.The bag ______ (is full of/are full of) toys. 6.-Are those ______ (their/theirs) shoes? -No, they aren’t. They’re ______ (Paul/Paul’s). 三、按要求完成句子。 1.These are Lily’s socks.（对画线部分提问） ______ ______ these? 2.This is his umbrella.（改为一般疑问句并作否定回答） -______ ______ his umbrella? -______, ______ ______. 3.Let’s tidy up the study.（改为同义句） Let’s ______ ______ ______ ______. 4.The box is full of crayons.（改为同义句） The box ______ ______ crayons. 5.Those are my books.（用名词性物主代词改写） Those books ______ ______. 四、给下列句子选择合适的答语。 ( ) 1. Whose cap is this? A. No, they aren’t. They’re Tom’s. ( ) 2. Are these your crayons? B. It’s mine. ( ) 3. Let’s tidy up the bedroom. C. They’re hers. ( ) 4. Whose shoes are those? D. OK. Let’s go. ( ) 5. Is this her umbrella? E. No, it isn’t. It’s mine. 五、阅读短文，判断下列句子正 (T) 误 (F)。 Hello, I’m Peter. This is my bedroom. It’s not very big, but it’s clean. Look! There is a cap on the bed. It’s mine. It’s blue. There are some crayons on the desk. They’re not mine. They’re my sister Sally’s. She likes drawing. On the chair, there is an umbrella. Whose umbrella is it? It’s my father’s. There is a box under the desk. It’s full of nails. My father uses them to fix things. I love my bedroom. ( ) 1. Peter’s bedroom is big and clean. ( ) 2. The blue cap on the bed is Peter’s. ( ) 3. The crayons on the desk are Peter’s. ( ) 4. The umbrella on the chair is Peter’s father’s. ( ) 5. The box under the desk is full of toys. 六、情景交际从方框中选择合适的句子补全对话 A. Are they yours? B. Whose socks are those? C. Let’s tidy up our classroom. D. They’re Ben’s. E. What about this cap? Sally: Look! Our classroom is so messy. 1. ______ Peter: Good idea. Let’s start. Sally: 2. ______ They’re on the floor. Peter: No, they aren’t. 3. ______ Sally: 4. ______ Is it yours? Peter: Yes, it is. Thank you. Sally: You’re welcome. Oh, there are some crayons here. 5. ______ Peter: Let’s ask Amy. Maybe they’re hers. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案与解析 语法易错题答案 01 一、单项选择 1.答案：B。解析：主语 this 是单数，be 动词用 is，am 用于 I，are 用于复数或 you。 2.答案：A。解析：空后无名词，用名词性物主代词 yours 指代 “你的铅笔”，your 是形容词性物主代词，后接名词，you 是人称代词。 3.答案：B。解析：问句中 socks 是复数，答语用 they 指代，be 动词用 are。 4.答案：B。解析：空后无名词，用名词性物主代词，结合句意 “红色的帽子是她的，我的帽子是蓝色的”，mine 不符合语境，your 是形容词性物主代词。 5.答案：B。解析：空后有名词 crayon，用形容词性物主代词 your 修饰，you 是人称代词，yours 是名词性物主代词。 二、排序题。 答案：B C A E D 解析：先以 B “艾米，这些鞋子是谁的？” 开启话题，C 询问 “是你的吗？”，A 否定并说明是哥哥的，E 接着问 “那那件外套呢？”，D 回答 “是本的”。 语法易错题答案 02 一、用括号内所给单词的适当形式填空。 1.答案：my；Mine。解析：第一空后有名词 cap，用形容词性物主代词 my；第二空后无名词，用名词性物主代词 Mine 指代 “我的帽子”。 2.答案：her；his。解析：第一空后有名词 ruler，用形容词性物主代词 her；第二空后无名词，用名词性物主代词 his 指代 “他的尺子”。 3.答案：their；ours。解析：第一空后有名词 books，用形容词性物主代词 their；第二空后无名词，用名词性物主代词 ours 指代 “我们的书”。 4.答案：Amy’s。解析：表示 “艾米的铅笔”，用名词所有格 Amy’s。 5.答案：yours；Your。解析：第一空后无名词，用名词性物主代词 yours 指代 “你的毛衣”；第二空后有名词 sweater，用形容词性物主代词 Your。 二、选择填空。 1.答案：C。解析：空后无名词，用名词性物主代词 mine 指代 “我的包”，me 是人称代词宾格，my 是形容词性物主代词。 2.答案：C。解析：第一空后有名词 classroom，用形容词性物主代词 Our；第二空后无名词，用名词性物主代词 Theirs 指代 “他们的教室”。 3.答案：A。解析：第一空后有名词 pencil case，用形容词性物主代词 her；第二空后无名词，用名词性物主代词 hers 指代 “她的铅笔盒”。 4.答案：A。解析：两空后均无名词，用名词性物主代词 his 和 ours，our 是形容词性物主代词，he 是人称代词主格，us 是人称代词宾格。 语法易错题答案 03 一、用 “tidy up” 或 “full of” 填空，必要时用适当形式。 1.答案：is full of。解析：句意 “冰箱里装满了水果，我们吃一些吧”，主语 the fridge 是单数，be 动词用 is。 2.答案：tidy；up。解析：句意 “你的玩具到处都是，请把它们整理好”，代词 them 放在 tidy 和 up 中间。 3.答案：am tidying up。解析：问句用现在进行时，答语也用现在进行时，主语 I，be 动词用 am，后接 tidying up。 4.答案：is full of。解析：句意 “盒子里装满了书，它太重了”，主语 the box 是单数，be 动词用 is。 5.答案：tidy up。解析：let’s 后接动词原形，tidy up 表示 “整理”。 二、按要求改写句子。 1.答案：tidy the bedroom up。解析：tidy up 接名词时，名词可放在中间或后面。 2.答案：is filled with。解析：be full of 的同义短语是 be filled with。 3.答案：is mine。解析：用名词性物主代词 mine 改写，主语 this umbrella 是单数，be 动词用 is。 4.答案：are theirs。解析：用名词性物主代词 theirs 改写，主语 those socks 是复数，be 动词用 are。 重难点特训 一、根据首字母提示补全句子。 1.答案：mess。解析：结合后句 “整理”，可知是 “一团糟”，what a mess 是固定表达。 2.答案：crayons。解析：后句说 “她喜欢画画”，以 c 开头，填 crayons（彩色蜡笔），由 are 可知用复数。 3.答案：hers。解析：句意 “雨伞不是我的，是她的”，用名词性物主代词 hers。 4.答案：full。解析：be full of 是固定短语，意为 “装满……”。 5.答案：theirs。解析：句意 “这些书是基蒂和本的，它们是他们的”，用名词性物主代词 theirs。 6.答案：yours。解析：句意 “我的帽子是红色的，你的呢？”，用名词性物主代词 yours 指代 “你的帽子”。 二、选择正确的单词填空。 1.答案：umbrellas。解析：由 are these 可知用复数 umbrellas。 2.答案：her；Hers。解析：第一空后有名词 pencil，用 her；第二空后无名词，用 Hers 指代 “她的铅笔”。 3.答案：your；mine。解析：第一空后有名词 crayon，用 your；第二空后无名词，用 mine 指代 “我的彩色蜡笔”。 4.答案：tidy up。解析：tidy up 是固定短语，意为 “整理”，let’s 后接动词原形。 5.答案：is full of。解析：主语 the bag 是单数，be 动词用 is。 6.答案：their；Paul’s。解析：第一空后有名词 shoes，用 their；第二空表示 “保罗的”，用名词所有格 Paul’s。 三、按要求完成句子。 1.答案：Whose are。解析：对 “莉莉的” 提问，用 whose，主语 these 是复数，be 动词用 are。 2.答案：Is this；No, it isn’t。解析：改为一般疑问句，将 is 提前；否定回答用 No, it isn’t。 3.答案：tidy the study up。解析：tidy up 接名词时，名词可放在中间。 4.答案：is filled with。解析：be full of 的同义短语是 be filled with。 5.答案：are mine。解析：用名词性物主代词 mine 改写，主语 those books 是复数，be 动词用 are。 四、给下列句子选择合适的答语。 1.答案：B。解析：问 “这顶帽子是谁的？”，答 “是我的”。 2.答案：A。解析：问 “这些是你的彩色蜡笔吗？”，答 “不，不是，是汤姆的”。 3.答案：D。解析：说 “我们整理卧室吧”，答 “好的，我们走吧”。 4.答案：C。解析：问 “那些鞋子是谁的？”，答 “是她的”。 5.答案：E。解析：问 “这是她的雨伞吗？”，答 “不，不是，是我的”。 五、阅读短文，判断下列句子正 (T) 误 (F)。 1.答案：F。解析：短文中 “It’s not very big, but it’s clean.” 表明卧室不大但干净。 2.答案：T。解析：“There is a cap on the bed. It’s mine. It’s blue.” 说明床上的蓝色帽子是彼得的。 3.答案：F。解析：“They’re not mine. They’re my sister Sally’s.” 表明彩色蜡笔是萨莉的，不是彼得的。 4.答案：T。解析：“On the chair, there is an umbrella. Whose umbrella is it? It’s my father’s.” 说明椅子上的雨伞是彼得爸爸的。 5.答案：F。解析：“It’s full of nails.” 表明盒子里装满了钉子，不是玩具。 六、情景交际。 答案：1. C 2. B 3. D 4. E 5. A。 解析： 1.由前句 “教室很乱” 可知，此处提议 “整理教室”，选 C。 2.由后句 “它们在地板上” 及下文讨论归属，可知问 “那些袜子是谁的”，选 B。 3.否定 “是你的” 后，说明归属 “是本的”，选 D。 4.由后句 “是你的吗” 可知，问 “这顶帽子呢”，选 E。 5.看到彩色蜡笔，问 “是你的吗”，选 A。 $