6 平行四边形和梯形-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级上册数学期末试卷精选（人教版 河北专版）

二、1.B2.C3.B 三、1.201×15=3015（米） 3015>3000能 答：李叔叔15分钟能跑完一圈。 2.15×308=4620(元) 答：今天该商场销售新款连衣裙一共收人了4620元。 3.方法一：360÷9×27=1080（平方米） 方法二：360×(27÷9)=1080（平方米） 答：扩大后草地的面积是1080平方米。 4.(128+17)×30=4350(元) 答：一共要花4350元钱。 5.60×3÷2=90(千米) 答：返回时平均每小时行90千米。 6平行四边形和梯形 一、1.平行垂直2.容易变形 3.9060604.l和da和c5.10 6.77【解析】一个梯形，上底是4厘米，如果将 上底延长3厘米，这个梯形就变成了正方形，如图： 4厘米3厘米 ,所以这个梯形的下底是4十3=7 （厘米)，高也是7厘米。 7.14 二、1.√2.×3.√ 三、1.B2.C3.C4.B 四、1. 平行 3厘米 5厘米 3. 高 底 (画法不唯一) 底 D 3 河北专版数学 (1)画图见上图 (2)画图见上图（画法不唯一） ⑦除数是两位数的除法（一） 一、1.十十8244 2.4968 3.十一 4.32287 5.526548(答案不唯一) 6.467 557 7.一半538194（横线上方的答案不唯一） 二、1.B2.B3.C4.A 三、1.5878 40442313 39920 2.4…156…749…3 678…76 3219…415…49 四、1.106÷12=8（盆）…10（盆） 答：每个班分到8盆，还剩10盆。 2.300÷99=3(组)…3（元）3×2=6（箱） 答：最多可以购买6箱该品牌牛奶。 3.(200-44)÷12=13(个) 答：这12天她平均每天背13个单词。 4.204÷12=17(桶)17÷4=4（组）…1（桶） 17+4×1=21(桶) 答：刘叔叔最多能买21桶这样的矿泉水。 5.(1)实验小学租中巴车一共需要花多少钱 (2)612÷34×170=3060(元) 答：实验小学租中巴车一共需要花3060元钱。 ⑧除数是两位数的除法（二） -、1.6624 2.><>=== 3.12300【解析】在有余数的除法算式中，被除 数和除数都乘或除以相同的数(0除外)，商不变， 但余数要乘或除以这个数。本题中，被除数和除 数同时扩大到原来的100倍，商不变，仍为12，余数 也要扩大到原来的100倍，变为300。 4.60 二、1.C【解析】两个数的商是15，如果被除数不 变，除数除以3，则商要乘3，变为15×3=45。 2.A3.C4.C5.C 三、1.3…8013…506…20 13…4005…60017…200 四年级上册人教期末复习第1步·过课本 6 平行四边形和梯形 满分：40分得分： ☐33分及以下意加油呀！ ☐34~37分©还不错！ ☐38~40分8你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ 一、填空题。（每空1分，共13分) 1.观察我们的课本，相对的两条边互相( ),相邻的两条边互相 ( )。 2.折叠椅利用了平行四边形( )的特性，在不使用时收起来可 以节省空间。 3.可可做了一个“爱护花草”的平行四边形标牌，周长是300厘米，其中一 条边长是90厘米，另外三条边长分别是( )厘米、( )厘米、 ( )厘米。 4.右图中的直线，互相垂直的是( 互相平行的是( )。 5.两条平行线之间的距离是10厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线 段，这条垂直线段的长度是( )厘米。 6.一个梯形，上底是4厘米，如果将上底延长3厘米，这个梯形就变成了正 方形，这个梯形的下底是( )厘米，高是( )厘米。 7.〔教材变式题)右图中有( )个平行四边形， 有( )个梯形。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）(3分) 1.两条平行的直线永远不会相交。 2.平行四边形有无数条高，梯形只有1条高。 3.两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.〔教材变式题)将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随 意交叉摆放，重叠部分是直角梯形的是( )。 河北专版数学四年级上册人救 11 2.把一个平行四边形框架拉成长方形，长方形的周长与原来平行四边形 的周长相比，( )。 A.变大了 B.变小了 C.不变 D.无法判断 3.如图，乐乐从家到公路上，走路线（ )最近。 A(乐乐家) A.AB B.AC C.AD D.AE 公路 B C D E 4.同学们，这学期我们又认识了很多图形，它们之间有着密切的联系。例 如，长方形和正方形的关系可以用图①表示，除此之外，还有( )之间 的关系也可以用这样的图（如图②）表示。 A.A表示平行四边形，B表示四边形 长方形 B.A表示平行四边形，B表示长方形 正方形 B C.A表示平行四边形，B表示梯形 图① 图② 四、动手操作。（16分) 1.过点A和点B分别作直线l的垂线， 2.画一个长5厘米、宽3厘米 这两条垂线互相( )。(4分) 的长方形。(2分) ●B 3.画出下面图形指定底边上的高。(4分) 底 底 4.在右面的方格纸上按要求画图。 (1)在方格纸的格点上增加一个 点D并连线，使四边形ABCD成 B 为一个等腰梯形。(2分) (2)画一个平行四边形。在平行 四边形中画一条线段，把平行四 边形分成一个直角梯形和一个 三角形。(4分) 河北专版数学 四年级上册人教