2.2 .8 解决问题(3)(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版（2024）

该小学数学课件聚焦归一问题解决，通过口算乘除混合运算复习导入，衔接旧知乘除两步运算，为新知（先求单一量再解决问题）搭建学习支架，帮助学生理解数量关系。 其亮点在于完整呈现问题解决流程，从阅读理解抽象条件，到正推倒推推理分析，结合分步、综合算式及检验，培养抽象能力、推理意识和运算能力。如王师傅买树苗问题的检验环节和多样化巩固练习，助力学生建立模型意识，教师可借助结构化流程提升教学效率。

解决问题(3) R· 三 年 册 级 下 1 复习导入 口算。 25÷5×9= 40÷8×6= 72÷9×3= 6×6÷4 = 8÷2×5 = 56÷7×4= 45 30 24 9 20 32 王师傅买了4棵树苗，共花了300元。如果按照同样的价钱买6棵，需要多少钱? 解决问题 9 请你用自己的方式表示已知条件和问题。 300元 ?元 1.独立思考，尝试解答； 2.完成后小组内互相交 流你是怎么想的？ ？元 300元 ?元 思路1 王师傅买了4棵树苗，共花了300元。如果按照同样的价钱买6棵，需要多少钱? 9 思路2 4棵树苗 300元 1棵树苗多少钱 6棵树苗 6棵树苗总价钱 6棵树苗总价钱 1棵树苗多少钱 4棵树苗 300元 倒推 正推 300÷4=75(元) 75×6=450(元) 300÷4×6 =75×6 =450(元) 6棵树苗 检验？ 王师傅买了4棵树苗，共花了300元。如果按照同样的价钱买6棵，需要多少钱? 9 300÷4=75(元) 75×6=450(元) 300÷4×6 =75×6 =450(元) 450÷6=75(元) 75×4=300(元) 答：如果买6棵，需要450元。 可以从已知条件出发想一想能求出什么，也可以从问题出发想一想要求出什么。 回顾一下，我们是怎样解决这个问题的？ 巩固应用 5辆卡车每次可运货25吨。 （1）照这样计算，9辆卡车每次运货多少吨？ （2）照这样计算，一次运完120吨货物需要多少辆卡车? 【教材P33 做一做 第1题】 每辆卡车每次可运货的吨数一样。 1. 【教材P33 做一做 第1题】 （1） ①先求每辆卡车可运货多少吨？ ②再求9辆卡车可运货多少吨？ 25÷5=5(吨） 5×9=45(吨） 综合算式:25÷5×9=45(吨） （2） ①先求每辆卡车可运货多少吨？ ②再求一次运完120吨货物需要多少辆卡车？ 25÷5=5(吨） 120÷5=24(辆) 综合算式:120÷(25÷5)=24(辆) 1. 5辆卡车每次可运货25吨。 （1）照这样计算，9辆卡车每次运货多少吨？ （2）照这样计算，一次运完120吨货物需要多少辆卡车? 4箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，9箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？ 2. 48÷4×9 =12×9 =108(千克) 【教材P33 练习六 第1题】 答：9箱蜜蜂可以酿108千克蜂蜜。 【教材P33 练习六 第2题】 一只蜗牛2小时爬行了8米，照这种速度，5小时能爬行多少米？ 3. 8÷2×5 =4×5 =20 (米) 答： 5小时能爬行20米。 【教材P33 练习六 第4题】 用20千克花生仁可以榨出5千克花生油。照这样计算，300千克花生仁可以榨出多少千克花生油？ 4. 300÷(20÷5) = 300÷4 = 75 (千克) 答： 300千克花生仁可以榨出75千克花生油。 【教材P34 练习六 第7题】 看图列式。 (1)买3个毽子一共需要多少元? (2)算式“24÷4×2”可以解决的问题是 。 (3)请提出其他数学问题并解答。 5. 24÷4×3 = 6×3 = 18 (元) 买2个毽子一共需要多少元 (3) 2班用120元可以买多少个毽子？ 120÷(24÷4) = 120÷6 = 20(个) 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 课堂小结 $