期末知识盘点-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级上册数学期末试卷精选（人教版·新教材 河北专版）

三年级上册数学主要知识盘点(1) 人教版 第一单元观察物体 第二单元混合运算 连减求剩余问题 圆思思要折78颗五角星，上午折了29颗，下 从不同位置观察同一物体，所看到的 根据观察到的一个平面图形推测所观 同级运算的运算顺序：在没有括 午折了34颗，还需要折多少颗？ 形状一般是不同的。 察的立体图形，要考虑周全，可能是一 号的算式里，只有加、减法或只 方法-：78-29-34 用总数先减去上午 圆小亮 小芸 1.从不同 3.用推理 种或多种立体图形。 有乘、除法，要从左往右按顺序 1.不含括 =49-34 折的数量，再减去 位置观察 法解决简 回观察一个立体图形，看到的困形是 计算。 号的混合 =15(颗) 下午折的数量。 小希 简单物体 单的问题 运算 ○，这个立体图形可能是门，也可能 例35+16-28 方法二：78-(29+34) 24÷6×8 =78-63 先求出已经折的数 是O =51-28 =4×8 量，再用总数减去 小杰 =15(颗) =23 =32 答：还需要折15颗。 已经折的数量。 观察物体 把一个长方体纸盒沿边剪开，可以得到 含有两级运算的运算顺序：在没 相差关系和倍数关系复合的问题： 长方体的展开图。 有括号的算式里，如果既有乘、除 混合 圆阳阳有4支彩笔，奇 (4+5)×3 小亮小杰小芸小希 圆剪一剪，然后展开 法，又有加、减法，要先算乘、除法 奇比阳阳多5支，乐 运 =9×3 再算加，减法。 乐的彩笔数量是奇 奇的3倍。乐乐有 =27(支) 4.长方体 圆15+3×7 36÷4-6 多少支彩笔？ 答：乐乐有27支彩笔 从不同位置观察同一几何体，看到 2.从不同 的展开图 =15+21 =9-6 长方体 剪一剪，然后展开 的形状可能相同，也可能不同。 位置观察 =36 =3 3.解决 加减关系和乘除关系复合的问题： 圆华 简单的几 问题 圆学校书法社团有12名男生和15名女生，每 O □ 何体 算式里有括号，要先算括号里 3人分成一组，一共能分成多少组？ （小鸟）（鸟龟 面的。 方法一： 长方体的展开图 2.含括 圆18÷(2×3) (15-7)×3 号的混 12÷3+15÷3 先求出男生和女生 =18÷6 =8×3 合运算 =4+5 分别能分成多少组， 再求出一共能分成 =3 =24 =9(组) 方法二： 多少组。 第三单元毫米、分米和千米 (12+15)÷3 先求出一共有多少 =27÷3 人，再求出一共能 认识毫米：毫米(mm)是比厘米更小的 认识千米： =9(组) 分成多少组。 单位。(1厘米=10毫米) 计量比较长的路程，通常用千米(km)作 答：一共能分成9组 单位。 1.毫米、分 2.千米 m243670 米的认识 的认识 曹冲称象的故事 认识克和千克： 千米和米的单位换算：1千米=1000米 克(g)、干克(kg)是生活中常用的表 (1)大象的质量=船上石头的 2.认识质 示物体质量的单位。计量比较轻的 毫米、分米 方法：千米本见奉上3个 米 总质量=各次称出的石头质量 1,曹冲称 末尾去掉3个0 量单位 物品，常用“克“作单位：计量比较重 的和 象的故事 和千米 的物品，常用“干克”作单位。 认识分米：分米(m)是比厘米更大的 (2)等量的等量相等。 曹冲称象 1千克=1000克 (3)总量等于各分量之和。 单位。(1米=10分米，1分米=10厘米 估计一段距离： 的故事 认识吨： 1分米 先选择一个长度作为标准，再根据这个距 1公斤=2斤1斤=10两 3.生活中的 计量较重的或大宗物品的质量，通 61m:436ggb 离与标准长度的关系，估计出这个距离。 1公斤=1千克1斤=500克 质量单位 常用吨(t)作单位。 1吨=1000千克 三年级上册数学主要知识盘点(2) 人教版 公民身份号码由18位数字组成，包含地址码、出生日期码、顺序码和校验 两、三位数乘一位数（不进位）：相同数 第四单元多位数乘一位勤 数字编码 码。其中第17位数字可以分辨性别，单数为男性，双数为女性。 位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多 公民身份号码 地址码 出生日期码顺序码校验码 位数的每一位，与哪一位上的数相乘，积 整十、整百、整千数乘一位数： 先算2×7=14 41010219800101 001 4 就写在那一位的下面。 1.口算 两，三位数乘一位数（进位）： 200×7=1400 河南省郑州市中原区年月日表示性别 乘法 216 655哪一位上乘得 0添在末尾 ×6的积满几十，就 2.笔算 864 3930向前一位进几。 乘法 两位数乘一位数（不进位）： 第五单元 12×4=48 线和角 有关0的乘法：0和任何数相乘都得0。 认识角：从一个点引出两条射线得到 129中1gx480>0+8=48 线段、射线和直线的认识： 的图形是角。 边 乘数中间有0的乘法， 多位数乘 先拆分 再分别求积最后求和 名称线段射线 直线 角通常用符号“∠”来表示， 404 306 一位数 图形 ×2 ×3 右图的角可以记作“∠1”。项点边 把两位数或三位数看作是与它接近的 共可点 都是直的 808 918 整十数、整百数或整干数进行估算。 端点 认识直角： 没有进位数。 有进位数， 两个 一个 1.线段、射 2.角的 3.用估 圆每箱车厘子395元，张叔放带了2000 不 个致 写0占位。 加上进位数 线、直线 认识 算解决 元，够买5箱车厘子吗？ 廷伸 像，的角就是直角，每个三角尺上 不能向两 只能向一 能向两 乘数末尾有0的乘法： 问题 情况 端延伸 端无限延仲 端无限延仲 都有一个直角。 把395看成400,395<400,400×5 250简使 25:0 长度可以度量无法度量 无法度量 用三角尺画直角 ×，8写法、×8 =2000,395×5<2000,所以够买。 2000 2000 答：够买5箱车厘子。 最近的路线：两点间所有连线中线段最短，这 线和角 条线段的长度叫作两点间的距离。 用圆规比较线段的长短： 例比较下面两条线段的长短。 认识锐角和钝角： 认识几分之一和几分之几：把一个物 体平均分成若干份，取其中的一份是 第六单元分数的初步认识 它的几分之一，取其中的几份就是它 的几分之几。 同分母分数加法： 分子相加 C→D 锐角比直角小 钝角比直角大 4+2=-4+2_6 每个三角尺上都有两个锐角。 分的威： 888 利用圆规比较线段长短时，先用圈规两脚裁取 一条线段的长度，再用这个圆规两脚间的距离 直角、锐角、钝角的大小关系 5 分每不变 1.初步 2.分数 去和另一条线段比校。线段AB比线被CD短。 锐角<直角<钝角 分数的读法和写法： 同分母分数减法： 分子相减 认识分 的简单 读法：先读分母，再读分子，分母和分 数 计算 1_1_7-1-6 9999 子之间用“分之"连接。 分母不变 数学广角：搭配问题 写法：先写分数线，再写分母，最后写 分子。 1液几分之几：昌 2.稍复杂的 先确定第一个位置，再确定第二个位置 (1)一一列举：按一定的顺序将所有情况一 1,搭配 列举再数一数一共列出了多少种，就有多少 排列问题 第三个位置…有几种可能，就有几种 读作：五分之四 分数的 问题 种搭配方法。 排列方法。排列与事物的顺序有关。 初步认识 三分之二 写作号 削用0,1,3,5能组成9个没有重复数宇 分母相网 (2)连线：按一定的顺序把要搭配的事物两两 连线，再数一数连了多少条线，就有多少种搭 数学广角 的两位数：10,13,15,30,31,35,50， 求一个数的几分之几是多少的应用 分数的大小比较： 用总数除以分成的份数，得出每份的数 配方法。 搭配问题 51,53 比较几分之一的大小：分子都是1的 3.进 量，再用每份的数量乘所占份数即可。 分数，分母越大，分数越小。 步认识 这些三角形的号 3.稍复杂的 组合问题与排列问题不同，它与顺序没 △△△△△△ 比较几分之几的大小：分母相同时 分数 组合问题 有关系，但也要有序地思考，可以借助 分子越大，分数越大。 12÷3=44×2=8是8个三角形。 图示法来寻找答案。