内容正文:
期末复习第1步·过课本
⑧数字编码
(根据2025秋新教材编写)
满分:20分得分:
☐16分及以下意加油呀!
☐17~18分©还不错!
☐19~20分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空题。(每空1分,共5分)
1.〔教材变式题)张医生的身份证号是****199005123456,张医生是(
)年
出生的,性别是(
2.在快递驿站凭借取件码能精准地领取快递。已知取件码“1-3-6050”表示
“星期六的第50个快递在第1个货柜的第3层”。有一件星期一的第19个
快递,在第2个货柜的第4层,这件快递的取件码是(
)。
3.在我们的日常生活中,数字编码随处可见,
它们代表着各种不同的含义和信息,比如
(“1”代表男性,“2”代表女性)
一家医院的住院手环编号如图所示。李爷
外202309180302041
爷手环编号:外202412100405081,他住在科室住院时间病房号床号性别
外科(
)号病房(
)号床位。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)
1.某小学三(4)班的小红学号是20220431,前四位是入学年份,第五、六位是
班级序号。和她同学校就读的哥哥比小红早入学2年,哥哥在8班,则哥哥
的学号最有可能是()。
A.20200801
B.20200531
C.20210899
D.20240825
2.李老师为了方便查找电脑中的资料,用“首字母十时间”的格式命名文件
夹,其中字母W代表工作,L代表生活。例如命名为W2404的文件夹存放
的是2024年4月的工作资料。按照这个规律,命名为L0910的文件夹存放
的是()。
A.9月10日的生活资料
B.2009年10月的生活资料
C.2009年1月的生活资料
D.2009年10月的工作资料
3.端午假期,一名40多岁的游客用自己的名字“张伟”预订酒店,办理入住时
发现忘带身份证了。前台输入“张伟”检索到以下4条信息,根据身份证编
码规则,选项(
)最可能是该游客的预订信息。
A.张伟*****196101303035预订房2003
B.张伟**197308013511预订房2023
C.张伟**198009093054预订房3008
D.张伟****199111032075预订房3013
河北专版数学三年级上册人教
15
期末复习第1步·过课本
9线和角
下
(根据2025秋新教材编写)
满分:40分得分:
☐33分及以下意加油呀!
☐34~37分©还不错!
☐38~40分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空题。(每空1分,共13分)
1.如图,AB是一条(
),把它从A点起向左无限延长得到一
条(
),把两端都无限延长得到一条(
2
①
②
③
⑤
⑥
⑦
上图中,(
)是锐角,(
)是直角,(
)是钝角。(填
序号)
3.〔教材变式题〕下面图形中各有几个角?
)个角
)个角
)个角
4.用圆规比较右面两条线段的长短时,如果线段AB不动,将
线段CD的,点C和,点A重合,此时,点D在点B的(
)侧
A
·B
(填“左”或“右”),即可得AB○CD(填“>”或“<”)。
D
5.如下图,图中有(
)条线段,(
)条射线。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.〔教材变式题〕下面(
)中的图形是角。
A.
B
C.
2.“有始有终”常常被用来形容一个人做事能坚持到底,在数学上可以用这个
成语来形容(
)。
A.直线
B.射线
C.线段
16
河北专版数学三年级上册人教
3.折扇,又称为聚头扇、撒扇,是一种有着悠久历史的纳凉、装饰用品。下图
是一把张开的折扇,随着折扇慢慢合拢,张开的角度(
)。
A.慢慢变大
B.慢慢变小
C.没有变化
4.如图,如果小林家到小亮家的第②条路长1200米,那么第①条路和第③条
路的长度一定都(
)。
①
A.等于1200米
B.小于1200米
小林家
②
小亮家
C.大于1200米
③
5.下面关于角的说法正确的是()。
A.如果把角的两边延长,这个角就会变大
B.三角板上的直角和课桌面上的直角一样大
C.用放大镜看一个锐角,看到的可能是直角也可能是钝角
三、动手操作。(17分)
1.〔教材变式题〕(1)画出线段AB。(1分)
A.
(2)画出射线BC。(2分)
(3)过,点C能画出(
)条直线,过A、C两点能画出
B
(
)条直线。(2分)
2.以给出的点为顶点,在下面的方格纸上分别画一个直角、一个锐角和一个
钝角。(6分)
直角
锐角
钝角
3.一张长方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩几个角?画一画,
填一填。(6分)
剩()个角
剩(
)个角
剩()个角
河北专版数学三年级上册人教
17的积是三位数,口里的数要比3小,因此口里
最大应填2;要使357×口的积是四位数,□
里的数要大于或等于3,因此口里最小应填3。
二、1.C2.C3.A
三、1.1801202400
3500636899
8460210100112369262
4861248
2.93492452784
185197414973402
四、1.25×7=175(厘米)
答:他的身高是175厘米。
2.(1)63×7=441(元)
答:一共需要441元
(2)儿示例一]买3盒鹅肉干需要多少元?
136×3=408(元)
答:买3盒鹅肉干需要408元。
[示例二]买2盒牛肉干需要多少元?
128×2=256(元)
答:买2盒牛肉干需要256元。(答案不唯一)
3.850-115×7=45(本)
答:第8个箱子要装45本。
⑦多位数乘一位数(二)
-、1.222.20101040
3.=>>><<
4.4【解析】500×6=3000,要使☐98×6的积
最接近3000,☐98需最接近500,所以☐里
的数字是4。
5.236.①②④
二、1.0
000
515812450
380
5603601600300
2.180985624063208
2156152735153624
780900920760
3320161016804410
三、1.480×6=2880(个)
答:一共有2880个座位。
2.121>120120×8=960(支)
121×8>960>900够
答:每条船“借”到的箭够900支。
3.108×2×2=432(千米)
答:每天要驾车行驶432千米。
⑧数字编码
一、1.1990男性
3
河北专版数学
知识拓展2公民身份号码的结构
Xx88×82001080X8x48
出生年出生月
县、县级市、区代码
出生日顺序码
地级市、盟、自治州代码
校验码
省、自治区、直辖市代码
注意:其中第17位(倒数第二位)如果是单数
表示男性,如果是双数表示女性。
2.2-4-1019
3.040508
二、1.A【解析】小红学号是20220431,前四
位是入学年份,第五、六位是班级序号,那么
04代表在4班。和她同学校就读的哥哥比她
早入学2年,则哥哥入学的年份是2020年,哥
哥在8班,所以哥哥学号的前六位数是
202008,所以哥哥的学号最有可能是20200801。
2.B3.C
9线和角
一、1.线段射线直线
知识拓展3直线、射线和线段的区别和联系
直线
射线
线段
没有端点
1个端点
2个端点
可以向两端
可以向一端
不可延伸
别
无限延伸
无限延伸
不可测量
不可测量
可以测量
长度
长度
长度
①把线段向两端无限延伸,就得到一条
联
直线;把线段向一端无限延伸,就得到一
条射线。
②线段是直线的一部分。
2.①③⑤②⑥④⑦
3.2864.左>5.64
二、1.B2.C3.B
4.C【解析】两点之间线段最短,从图中可以
看出第②条路最短。因为第②条路长1200米,
所以第①③条路的长度一定都大于1200米。
5.B
三、1.A
B
(1)画图见上图
三年级上册人救
(2)画图见上图
(3)无数1
直角
锐角
钝角
(画法不唯一)
3
剩(5)个角
剩(4)个角
剩(3)个角
(画法不唯一)
⑩分数的初步认识
-1.84
2.69
31
3.>>
<
>
7
=
=
8
八分之一
5.不正确同分母分数相加减,分母不变,分子
相加减(原因合理即可)
二、1.√2.×
3.×【解析】把一个西瓜分成4份,没有说明
“平均分”,所以每一份并不一定占它的因
此本题说法错误。
4.×
三、1.C2.C
3.B【解析】喝牛奶时,喝的越多,剩下的越
少;喝的越少,剩下的越多。有两个同样大小
的杯子,里面都装满了牛奶,兰兰喝了其中一
杯的,就是把这杯牛奶平均分成2份,兰兰
喝了一份;琦琦喝了另一杯的了,就是把这杯
牛奶平均分成3份,琦琦喝了一份,因为琦琦
喝的少,所以剩下的也就多。
4.A
风9多
6
6
3
8
9
1111
12
2111
43
3
8
467109
0000
522
957
河北专版数学
五、1.
会会
2
1
3
0aooo
3
4
(表示方法不唯一)
4
2
(圈法及涂法不唯一)
3
(画法不唯一)
六1号+号
答:前两周一共考察了这块田地所有野生植
勤孙美的。
(2)1-53
88
答:这块田地还剩下。的野生植物种类没有
8
被考察。
2.男教师:45÷5=9(名)
女教师:45÷5=9(名)9×4=36(名)
答:参与拍摄的男教师有9名,女教师有36名。
期末复习第2步·攻专项
重难点1用竖式计算多位数乘一位数
1.66468448
知识拓展4多位数乘一位数的方法
1.相同数位对齐,从个位起,用一位数依次
乘多位数的每一位。哪一位乘得的积满几
十就向前一位进几,注意:不要忘记加进上
来的数。
2.乘数中间有0的乘法:相同数位对齐,用
一位数依次乘多位数的每一位。与中间的0
相乘时,如果没有进上来的数,要在那一位
上写0占位,如果有进上来的数必须加上。
3.乘数末尾有0的简便计算:一位数先与多
位数0前面的数相乘,再看多位数末尾有几
个0,就在积的末尾添上几个0。
2.92654411
3.316253761988
三年级上册人教