专项4 口语交际与综合性学习-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级上册语文期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第2步·攻专项 专项4口语交际与综合性学习 满分：30分得分： 关注时事热，点，关注身边大小事，在具体的语言环境中，学“说”话，说“好”话，提升语 言表达能力和语文综合实践能力。 一、口语交际。（11分) 1.小语想在周末为家人做一顿饭，请将她和妈妈的对话补充完整。(1+4，共5分) 小语： 妈妈：做饭费时又费力，周末有时间，不如读一读你爱看的书。而且，我还担心你做饭 的时候会受伤。 小语： 妈妈：好，那你周末的时候试着做一顿饭吧，需要帮忙跟我说。 2.〔北京市〕近几年，央视春晚中大量展示非遗技艺，各种文创产品强势出圈，关于“传 承中华优秀传统文化时应该坚守原味还是大胆创新”的讨论也越来越热烈。(6分) (1)关于这一话题，不同的人有不同的看法。请你站在不同人群的立场，写一写他们 的看法。(4分) 传统文化研究人员：中华优秀传统文化是历史长河中沉淀的瑰宝，坚守原味才能最大 程度保留其精神内核与艺术本真，让后人真切感知文化根脉的纯粹与厚重。 文化创意产业从业者： 小学生： (2)请你写一则宣传语，号召大家积极传承中华优秀传统文化。(2分) 二、综合性学习。(19分) 1.六年级(1)班准备举行以“童眼看科技·童心创未来”为主题的演讲比赛，请你也积 极参与进来。(9分) (1)【拟定演讲题目】围绕演讲主题，拟写几个题目作为备选。(2分) 科技改变生活 (2)【搜集演讲素材】下面事例中，与本次演讲主题无关的是( )(2分) A.“天问二号”探测器发射升空，我国首次小行星探测与采样返回之旅正式开启。 B.范振喜带领村民修路架桥，栽果树，盖学校，建工厂…让村民从贫穷走向富有。 河北专版语文六年级上册人救 31 C.人工智能在医疗健康、智能制造、交通与城市治理、智能家居、电力巡检与应急 救援等多个领域广泛应用，推动各行业智能化升级。 D.雅鲁藏布江下游水电工程正式开工，将在加快发展清洁能源，大力改善当地民 生，积极应对气候变化等方面发挥重大作用。 (3)【撰写演讲稿】请从第(1)题拟写的备选题目中任选一个，写一篇简单的演讲稿。 (1+4,共5分) 大家好，我的演讲题目是“ 2.〔秦皇岛市〕在“校园书法周”期间，实验小学举办了“走进国粹书法，领略艺术魅力” 系列综合性学习活动，一起来看看吧！（10分) 【活动一】欣赏名家名作 活动现场展示了许多书法作品的照片，请为下面作品选择对应的原作者、字体。 (填序号)(4分) A.颜真卿、楷书 B.欧阳询、楷书 C.王羲之、行书 D.怀素、草书 切作 者彼 至 谷也 号着 是营领贵转 然 普力 亮 城 池享亚 内治其不 【活动二】了解书法名家 活动中，有同学分享了书法家王羲之的故事，请你也来讲一位书法家的故事吧！(3分) 王羲之酷爱书法，从小勤奋练习。他练字用坏的毛笔，堆在一起都成了一座“笔山”； 他洗毛笔的水池，水都变黑了，被称为“墨池”。在不懈努力下，王羲之终成一代大书法家。 他的《兰亭集序》被公认为“天下第一行书”，有着不可估量的文化价值。 【活动三】交流感受 在这一环节，同学们畅所欲言，交流感受。下面是小奇的发言，请结合学习书法的经 历或对书法的了解，表达你的看法。(3分) 现在，人工智能已经可以模仿王羲之的字，甚至达到以假乱真的 程度。那我们是不是就没必要再像王羲之那样刻苦练习书法了呢？ 32 河北专版语文六年级上册人救专项4口语交际与综合性学习 一、1.[示例]妈妈，我想在本周周末为全家人做一顿 饭，可以吗？ 劳动也是我学习的一部分，做饭可以提升我的劳 动技能和自理能力。我做饭的时候会小心，不让 自己受伤的。而且，不是还有您在呢。 答题技巧2如何说服他人 说服他人同意/支持你做某件事时，有以下步骤： 第一步： 明确说服的对象，尊 有称呼 重对方，称呼要恰当。 明确说服的目的，是 第二步： 要让对方同意/支持你做 说想法 某件事。 针对事情讲说服理 何说服他 由，可以从做这件事的目 的、作用来讲，并表明自己 人 第三步： 的诚意，同时要注意语句 讲理由 通顺明白，做到动之以情 晓之以理。 在说服的最后，还需 第四步： 要设想对方可能的担心， 消疑虑 想办法打消对方的疑虑。 注意态度要诚恳，语气要 委婉。 2.(1)[示例]大胆创新是中华优秀传统文化“破圈” 的关键，用现代技术、潮流形式重新演绎、展示中 华优秀传统文化，能吸引更多人尤其是年轻人的 关注，让中华优秀传统文化在新时代有更强的生 命力与传播力。 我认为可以在坚守中华优秀传统文化精髓的基础 上创新，比如用漫画演绎古籍故事、用短视频展示 非遗技艺，这样既不丢中华优秀传统文化的“魂”， 又能吸引更多的人关注中华优秀传统文化。 (2)[示例一]承千年文脉，传华夏文明，让中华优 秀传统文化照亮新时代。 [示例二]赏诗词书画，品礼乐茶香，传中华瑰宝， 做文化传人。 二、1.(1)[示例]科技与未来科技筑梦，智引未来 (2)B (3)[示例]科技筑梦，智引未来 爱迪生曾说：“天才是百分之一的灵感加上百分之 九十九的汗水。”科技的发展正是无数科学家用智 慧和汗水换来的。比如，袁隆平爷爷通过杂交水 稻技术，让亿万人民吃饱了饭；“神舟”系列飞船的 成功发射，让“飞天”不再是遥不可及的梦想。这 些成就告诉我们，科技不仅能改变生活，还能让梦 想照进现实。如今，人工智能、5G网络等新技术 正改变着世界。科技是梦想的翅膀，智慧是未来 的钥匙。作为新时代的少年，我们要努力学习科 学知识，从小种下热爱科学的种子，勇敢追逐梦 想，用科技创新编织美好未来，让智慧之光照亮明 天的道路！谢谢大家！ 河北专版语文 2.【活动一】DABC 【活动二】[示例]欧阳询是我国著名的书法家。据 说有一次欧阳询骑马外出，偶然在道旁看到晋代 书法名家索靖所写的石碑。他骑在马上仔细观看 了一阵儿才离开，但刚走几步又忍不住再返回来 下马观赏，赞叹多次后仍不愿离去，便干脆铺上毡 子坐下反复揣摩，最后竟在碑旁一连坐卧了好几 天才离去。 【活动三】[示例]虽然人工智能可以模仿名家书 法，但我们依然需要认真练习书法。练习书法不 仅能培养耐心和专注力，更能让我们亲身体会汉 字的结构美，感受中华优秀传统文化的魅力。利 用人工智能生成书法的速度很快，但是亲手书写 蕴含着个人的思考，其带给我们的收获是科技无 法取代的。练习书法不仅是在学习技艺，更是在 传承文化和修炼心性。 期末复习第3步·练真题 试卷1石家庄市桥西区 一、1.(1)×(2) 2.协调绿色开放共享 听力材料： 电影《厉害了，我的国》将党的十八大以来中 国的发展和成就，以及十九大报告中提出的中国 特色社会主义进入新时代这一重大论述，以纪录 片的形式首次呈现在大银幕上。 电影《厉害了，我的国》将中国从2012到2017 年在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念 下取得的伟大成就全方位呈现出来。 影片生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、 医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成 就，充分展现了中国人民在全面建成小康社会征 程上的伟大奋斗。 观影结束后，有观众说：“它不仅是一部电影， 更像是一盏明灯，将永远照耀着我奋发向上！借用 电影的一句台词‘有一种骄傲，叫我是中国人’。” 二、1.(bo)b62.（lù） 03.（bá pá4.√ 三、1.袖子斗篷叫嚷酱油 2.风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕 四、①山海②出裁③临下 ④粉碎⑤龙睛⑥热腾 ⑦暴露⑧神贯⑨之音 1.⑤2.⑨3.⑧ 五、1.[示例]舍己为人、不徇私情勤劳善良勇于 献身 2.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗 九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 稻花香里说丰年听取蛙声一片 3.捐躯赴国难位卑未敢忘忧国 六、1.屹立眺望2.D 3.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队 主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌 人，脸上露出胜利的喜悦。 年级上册人救